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小学期末结束最后一课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/10 21:26:34 体裁作文
小学期末结束最后一课体裁作文

篇一:小学上好期末安全教育最后一课

理想小学上好期末安全教育最后一课

孩子们最喜欢在新春佳节燃放烟火和鞭炮,为了让南山小学的孩子们在寒假中度过一个安全、祥和、幸福的春节,加强他们的安全意识,在本学期最后一次升旗仪式上,为全校师生开设了一堂主题为“不放烟花爆竹做文明人”的安全教育课,以此来提升学生们的安全自护意识。

该校的政教处主任结合生动的事例,向孩子们讲述了烟花、爆竹内所含的有害物质对身体的危害程度及春节期间燃放烟花、爆竹潜在的危险。让他们理解到生命是宝贵的,但也是脆弱的,希望他们时刻牢记安全第一。同时,他向全体师生发出倡议:做一个文明有礼的马鞍山人,坚决不于春节期间燃放烟花爆竹,还我们城市一片干净的天空,让大家过一个舒心绿色的新年! 放假前还将集中开展安全隐患排查整治工作,对学校教室、食堂、科学实验室、供电设备等重点要害部位进行全面排查,及时发现安全隐患,迅速落实整改措施,严防发生安全事故。

篇二:安全教育最后一课

安全教育最后一课

一.教学目标:

1、让学生充分认识安全的重要性。

2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防冬季流感的教育。

教育内容:家庭、学校、社会安全、预防流感

教学过程:

一、导入:岁末年初,经过快乐而有紧张的学习生活,一学期又要结束了,在这这学期尾声、寒假到来之际,我们首先要提的还是安全,因为不论是学校还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火??

(2)交通安全,上学、放学途中不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。用电安全

(4)用电安全

1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(5)防火安全

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、交流对“H1N1”流感的了解。

导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?

(1)交流对“H1N1”的了解。

(2)说说如何预防这种病。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

篇三:小学语文五年级上册期末试题

小学语文五年级上册期末试题

一、看拼音,写词语。

jǐn shan gào jia dàn shēng fai xū zāo gāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qí xū yòu huò ɡuī bǎo zhǎn dīnɡ ji? tiě

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,给下面的多音字,组上精彩的词语。

jiá( ) zh?( )

夹 折 ..

jiā ( ) sh?( )

三、请按要求填空。

“销”是( )结构的字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )

画;用音序查字法查大写字母( ),音节为( );用这个字可以组

成词语( );如果换一下这个字左边的偏旁部首,可以组成另外一个字,

请根据要求填写在相应的括号里: 剥( ) (

小学期末结束最后一课

)丽

( )东西 口( )

四、句段操场,我会判断 (对的打 “√”,错的打“ⅹ”)。

1.担忧、恐慌、惧怕,这就是《窃读记》中作者所表达的“窃读”的全部感

受与复杂滋味。( )

2.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大

肥猪那么重。” 这句话运用了列数字和打比方的说明方法。( )

3.《圆明园的毁灭》题眼为“毁灭”,但却用了大量篇幅写它辉煌的过去,为

的是激起读者的痛心与仇恨。 ( )

4. 《七律?长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首七言律诗。( )

5、《落花生》运用了借物寓理的写法,说明做人要做有用的人,不要做只讲

体面,而对别人没有好处的人。 ( )

五、日积月累。

1、诗词古韵

(1)在本册课本中我们学了许多首思念家乡的古诗词,其中,我最喜欢( )

朝( )写的《 》,我能写出其中一句 : _______________________ ,__________________________________。

(2)《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是

__________写的《卜算子·_____》,其中有名的两句是“俏也不争

春,___________________。____________________,___________________。”

2、学以致用

(1)非 淡 泊 无 以明志, 。

(2)汉代的刘向也认为读书非常的重要,他曾说“ ”。

(3)有位同学总怕失败,我们可以用这样一句话来鼓励他:

3、课内回顾

本册课文中有许多给我留下深刻印象,我最喜欢的课文是:《 》,

它告诉我们____________________________________________________。

4、课外实践

本学期,我们开展了有趣的“遨游汉字王国”的综合性实践活动,学习中

我们班开展了许多活动,如: 活动中我的收获是:

六、课内阅读。

五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰,(眺望 注视)群众和部队主力远

去的方向。

他们会想:

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(喜欢 喜悦)。班长马宝玉

激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺

来的枪砸(zá zhá)碎了,然后走到悬(xián xuán)崖边上,像每次发起冲锋一..

样,第一个纵(cònɡ zònɡ)身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下.

跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

打倒日本帝国主义

中国共产党万岁

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 这声音惊天动地 气壮山河

1、将括号里不恰当的词语、字音用“\”划去。

2、请给最后三个自然段加上恰当的标点符号。

3、这几段文字选自课文《 》,请认真阅读,结合内容给这几段话加

上一个恰当的小标题 。

4、结合课文,将想象的五壮士当时的心理写到文中的横线上。

5、联系上下文,结合课文内容想一想,班长马宝玉说“我们的任务胜利完成了”中“这个任务”指的是 ,最后一自然段中的“这声音”指的是 。这几段文字描写中,你看到了 、 的五壮士(请用四字词语来形容)。

七、课外阅读,这篇文章一定很有意思,让我们来读读想想做做。

哲学家的最后一课

一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间,他们游历了许多国家,(拜访 访问)了许多有学问的人,现在他们回来了,个个满腹经纶。

在进城之前,哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上,说:“十年游历,你们都已成了饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”

学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”学生们说:“坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”学生们:“旷野里长满杂草。”

哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是:如何除掉这些杂草?”学生们非常惊愕(a),他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的大哲学家,最后一课问的(果然 竟然)是这么简单的一个问题。

一个学生首先开口:“老师,只要有铲子就行。”哲学家点点头。

另一个学生接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。

第三个学生说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

接着讲的是第四个学生,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”

等大家一个一个都讲完了,哲学家说:“课就上到这里了。你们回去后,在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草,由我负责根除。一年后,有了结果,我们再来相聚。”

学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天,小草又偷偷地钻出了地面。唉,效果不好!不过,他们还是按照约定来相聚了。

学生们来到郊外发现,原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下,等待哲学家的到来,(于是 可是)哲学家始终没有来。

哲学家去世了。学生们在整理他的言论时,在最后补下了这样的内容:“要

想根除旷野里的杂草,最好的方法是种上庄稼,让有用的东西占据它。同样,一

个人要想铲除心灵中丑恶的东西,最好的方法就是______________,让________ ___ _占据它。”

试想,那些学生们的人生如果缺了这最后一课,即使学富五车又有多少意义

呢?

1、用“\”画去括号中不恰当的词语。

2、从文中找出近义词:(满腹经纶)——( )

3、哲学家提了个什么问题?这问题最好的答案是什么?请写出来。

4、根据短文内容和你的理解,把倒数第二自然地补充完整。

篇四:板底小学2015年署假安全最后一课讲话稿、简报

板底小学2015年署假安全最后一课讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

时间过得很快,转眼间我们又到暑假了,这是我们师最高兴最愉快的时候,但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在"消失"。今天我就围绕"安全"这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题,我们希望同学们能够高高兴兴、平平安安的过好这个暑假。

一、注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年龄不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话,如:110、120 122 119等。 我们有部分同学暑假喜欢去游泳,在这里我郑重的声明,你们若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

现在进入了夏季,同学们都喜欢吃冷饮,所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。如果旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和能力。

小学生受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。在假期间我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门等等。

总之,一人安全,全家幸福,请同学们时时记住安全第一,事事讲安全,这样我们才能愉快,我们的家庭才能幸福。

最后祝同学们、老师们过个安全、愉快的署假。

谢谢!

陈 义

2015年7月12日

板底小学2015年署假安全最后一课简报

2015年7月12日,本年春季学期结束了,在散学典礼上,主管安全的陈义副校长对全校师生及学生家长宣传安全知识,强调安全纪律,动员做好学生署假安全工作。

在会上,陈义老师从交通安全、活动安全、饮食安全、提高自我保护意识和能力等方面,耐心、细致地对全校师生和学生家长进行宣传教育,提倡同学们做到:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年龄不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害;不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。如果旅游在外,提醒父母注意饮食卫生;要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。在假期间要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门等等。

最后,罗竞春副校长和罗晓芬校长也作了安全方面的补充教育。

板 底 小 学

2015年7月12日

附:板底小学2015

年春署假安全最后一课图片

篇五:二年(4)班安全教育最后一课教案

安全教育最后一课

教育目的:

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点:

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮??总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略) 图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)

图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

7、科学,合理的安排作息时间。

(二)户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

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