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议论文论据,挣脱束缚

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/10 21:31:56 体裁作文
议论文论据,挣脱束缚体裁作文

篇一:议论文常用论据集锦

议论文常用论据集锦

一、立志 指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。

(一)事实论据:1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。 3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

(二)道理论据:有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

二、拼搏 指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。

(一)道理论据:1、逆水行舟,不进则退。 2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团 3、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

(二)事实论据:1、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 2、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

三、勤奋 业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。

(一)道理论据:1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》 3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 4、一分耕耘,一分收获。——徐特立

(二)事实论据: 1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。 2、达·芬奇画蛋 (具体事件略)??从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。 3、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

4、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。 5、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——鲁迅 反例:6、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力 指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。

(一)道理论据:1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英·狄更斯 2、人要有毅力,否则将一事无成。——法·居里夫人 3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的

顶点。——德·马克思

(二)事实论据:1、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 2、成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。 ②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。 ③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。 ④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。 ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。 3、贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇,“铁杵磨成针”;司马迁的事例。

五、逆境 指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛苦,但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻,成为生活的强者。

(一)道理论据:1、生于忧患,死于安乐。——孟子2、故天将降大任于是人也??曾益其所不能。(同上) 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(二)事实论据:1、《生于忧患,死于安乐》中所举的事例。 2、吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。 3、经受磨练,方能“称王” 球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

六、成败 就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果;失败指遇到挫折,或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功,但在失败时千万不要气馁。

(一)道理论据:1、失败是成功之母。 2、成败不是永恒的,而是可以转化的。 3、胜不骄,败不馁。 4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

(二)事实论据:1、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯。 2、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。(《失败是个未知数》)

七、时间 我们的生命由时间构成,哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。

(一)道理论据:1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若 2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅 3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 4、白日莫闲过,光阴不再来。——陶渊明 5、你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

(二)事实论据:具体事件略,可参见“勤奋”中的几例,或自己整理。

八、积累 指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力,是由微小到伟大

的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

(一)道理论据:1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”) 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》 3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》 4、水滴石穿,绳锯木断。 5、千里之堤,溃于蚁穴。 6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修

(二)事实论据:1、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。 2、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

九、团结 指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。人心齐,泰山移。团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。团结是战胜困难的保证。

(一)道理论据:1、 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》 2、一根筷子易折断,一把筷子折不断。 3、《众人划桨开大船》的歌词内容。 4、将相和的故事。(廉颇与蔺相如)

(二)事实论据:1、寓言:天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖。

十、自尊 指尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。自尊是做人的灵魂,是自信、自强的支撑点。只有尊重别人,自尊的法码才能加重。

(一)道理论据:1、走自己的路,让别人去说吧!——但丁 2、不宜妄自菲薄,引喻失义。——诸葛亮 3、贫者不受嗟来之食

(二)事实论据:1、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,辞官不做。

2、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?” *自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。

十一、自信 就是相信自己。自信是英雄主义的本质。自信力对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才能便可以取之不尽,用之不竭,并创造奇迹。 *自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;自信,是冷静的自我评估而非妄自尊大。

(一)道理论据:1、天生我材必有用。——李白 2、尺有所短,寸有所长。 3、哀莫大于心死。——《庄子》 4、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定。相信吧,那快乐的日子即将来临。——普希金

(二)事实论据:1、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后,有人炮制了一本《百人驳相对论》,爱因斯坦对此不屑一顾:“假如我的理论是错的,一个人反驳就足够了,一百个零加起来还是零。” 2、小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。

但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的。原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。 人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不”,是需要有很大的勇气的。 3、伽利略的“两个铁球同时落地”;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢?

十二、进取 倾心努力向前,立志有所作为。进取是一种向上的精神。进取才能获得人生的辉煌;进取心意味着超越平庸;进取应该成为终身之事。

(一)道理论据:1、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生。——歌德

2、贝多芬的事例 3、保尔·柯察金的事例

(二)事实论据:1、“拼搏”、“勤奋”栏中的一些事例

十三、好问 对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。

(一)道理论据:1、学而知,问而广。 2、不耻下问 3、知而好问然后能成才。 4、“学问”二字需要拆开看,学是学,问是问。——郑板桥

(二)事实论据:1、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。(第五册《怀疑与学问》) 2、初中语文课本第五册《发问的精神》。

十四、求知 指探求知识,研究学问。

①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火;求知是现代社会参与竞争,成名成才的需要;求知的最大障碍是坐井观天,自命不凡。 ②求知应取其精华,弃其糟粕。

(一)道理论据:1、学问是光明,无知是黑暗。——屠格涅夫 2、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 3、学无止境 4、在学问上每前进一步,就更接近真理一步。——托尔斯泰

(二)事实论据:1、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据,也可作为“勤奋”的论据: ①头悬梁,锥刺股。②凿壁借光。

青春

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前。

青春赞歌

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:议论文论据,挣脱束缚)将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

梦想—让青春飞扬

如果青春是花,那么梦想就是翩翩起舞的蝴蝶; 如果青春是水,那么梦想就是自由自在的小鱼; 如果青春是天,那么梦想就是歌声嘹亮的小鸟. 梦想让青春弈彩飞扬.梦想让青春生机勃勃. 有了梦想,青春才更美丽,更精彩 ———题记

曾有多少个夜晚,我在寻找自己的梦想,想着想着,便进入了梦乡.忽然一位白发飘飘的老者向我走来,慈祥的说:“孩子呀,有梦想才有青春啊!你要把青春种在心上,用梦想浇灌,让青春发芽,开花呀!”啊,青春,曾经看过它多少遍,却从来没有珍惜它,爱护它.我的青春就这样一点点消耗吗?不,我的青春不会丢失,不会,因为我们有梦想:努力学习,报效祖国. 又一个夜晚,那位老者又走来了.他说:“孩子呀,有了梦想,青春不一定发芽,你得实践你的梦想啊!” 青春,梦想,再一次闯入我的脑海.回想老者那意味深长的话,不觉恍然大悟.是啊,纸上谈兵哪行啊?我要奋斗啊! 我在为梦想奋斗,为青春奋斗.在奋斗过程中,我尝到了什么是酸,什么是苦,但是我认为付出这些是值得的.不管多少苦,多少累,我都会坚持. 但是那一次的经历,却将我打入万底深渊之中. 那个凄惨的夜晚,我在哭泣,我在抱怨命的不公:为什么挫折总是围绕在我左右?我想让那位老者指点一下迷津,让他帮我脱离困境,可是

篇二:中考议论文论据集锦

议论文论据集锦

一、理想篇

1、道理论据:

志当存高远——诸葛亮

一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。—徐特立

一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。——罗兰

2、事实论据

燕雀安知鸿鹄之志(略)

周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”

马克思的理想。1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

二、立志篇 1、道理论据:

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。—高尔基

古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼

有志不在年高,无志空话百岁。——石玉昆 2、事实论据:

周处立志好学 鲁迅异医从文

许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,

开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇

1、道理论据:

满招损,谦受益——《尚书》

虚心使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

2、事实论据:

马克思厌恶别人歌颂自己。有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。”

竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日,是他逝世前两个星期的日了,这天,照例有少人来看望他,因他病情日重,竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间,竺可桢听到外孙女婿的声音,便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员,而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识,并为此着急而曾五次向晚辈求教。现在,他又抓信这个机会,要求“补课”了。竺老病重,听觉受到严重损伤,带上助听器也听不清外孙女婿的讲话,只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息,竺老缓慢地吃力地说:“不成,我知道得太少了。”当他听完国外研究基本粒子的近况,以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后,满意地笑了。

四、勤奋篇

1、道理论据: 只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成材的。——华罗庚

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。——鲁迅 人生在勤,不索何获。——范晔

2、事实论据:

王羲之苦练成“书圣” 刮目相看

头悬梁锥刺股

自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。

五、积累篇

1、道理论据:

积薄而厚,聚少而为多。——《战国策》

只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作,并长斯埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔

美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

2、事实论据:

陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。 契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”

司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。

六、勤学好问篇

1、道理论据:

为学之道,必本于思,思则得知,不思则不得也。——晁说之

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处。——富兰克林

具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克

2、事实论据: 华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。

鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家,从小好学肯钻,随家里人参加建筑工程劳动,学会多种手艺。一次,他的手指被草拉破出血,他便研究起茅草,发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此,他发明了锯子。他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来,他直被木匠奉为“祖师”。 七、惜时篇

1、道理论据:

世界上最快而又最慢,最长而最短,最平凡而又是最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。——富兰克林

时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。——谚语

2、事实论据:

分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动,包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间,十分精确地记录下来。一月做一次小结,一年做总结。1963年是他最满意的一年,因为他创造了2006小时的最高工作记录。他出去散步,便背外语,遇到废话连篇的会议,就演算习题,真是分秒必争。

巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“我睡一会儿,你一小时后叫醒我。”一个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他,巴尔扎克醒来,发觉超过了一个小时,几乎是暴跳如雷地对朋友说:“你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间啊!” 闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时,共同立下大志,决心在为国家做出一番事业来。 祖逖与刘琨共被同寝,中夜听到野外鸡叫,将刘琨蹬醒说:“此非恶声也。”直床练习舞剑。逖、琨并有英气,每语世事,或中宵起坐,相谓曰:“如果天下大乱,豪杰并起,我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”

八、助人为乐篇

1、道理论据:

高洁的人喜欢施惠,而耻于受惠。——亚里斯多德

助人应及时,帮人应诚心。——谚语

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

2、事实论据: 韩信与施恩不图报。

雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。一次,有位妇女为丢失火车票犯愁,他掏出自己的津贴买来票,还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说:“我是甘心做这样的?傻子?的,革命是需要这样的?傻子?的,建设也需要这样的?傻子?的。” 老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他:“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才能结出苹果来呢,恐怕你吃不着它们了。”老大爷说:“虽然我吃不着,可是别人吃得着呀,那时候他们会感谢我的。” 九、勇敢坚毅篇

1、道理论据:

遇事难易,而勇于敢为——欧阳修

我的最高原则是:不论对任何困难,都不屈服。——居里夫人

古之大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼

2、事实论据: 关羽胃疗毒,刘伯承开刀

勾践卧薪尝胆

奥斯特洛夫斯基用生命写成《钢铁是怎样炼成的》 十、友谊篇

1、道理论据:

独学而无友,则孤陋寡闻。——《论语》

成功可以招引朋友,挫败可以考验朋友。——贺拉斯

真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。——培根

篇三:高三模拟作文:不愿挣脱的枷锁

高三模拟作文:不愿挣脱的枷锁

高三模拟作文:不愿挣脱的枷锁

朱比诺.亚当斯曾说:“被枷锁禁锢,最可怕的是不愿挣脱枷锁。”住在笼中的鸟,不愿飞回森林,甘愿于笼中享受。这无疑是可怕的,如枷锁般禁锢鸟的笼子,有机会放开,却不愿去挣脱其中的枷锁。

张爱玲曾于《易经》中道:“父亲甘愿戴着旧社会的枷锁,享受那变味的幸福,也不愿去挣脱。”而张爱玲,身处没落家庭,虽衣食无忧,却宁愿逃离家庭,出外吃苦,也不愿身处束缚自己的封建枷锁之中。与故事中的鸟儿一样的她,最初也住在吃喝不愁的安乐笼中,却勇于挣脱束缚的枷锁,呼吸笼外新鲜的空气。晚年张爱玲回顾一生时,曾经感慨:“如若没有挣脱那从满鸦片味,看似舒服的生活,怕也无法触摸外面灿烂的阳光。”

于旧时奋力挣脱枷锁的张爱玲,看到如今身处改革开放新社会,却高呼“死也要死在体制内”的年轻人时,不知作何感想?

如今年轻人一心报考公务员,甘愿被束缚于枷锁之中,于不变中享受安逸的生活,没有改变,没有新意。曾有某入职1年的公务员感慨:“本来有很多梦想的我,早已厌倦了现在的生活,厌倦了被一成不变的体系束缚。但我却从未想过放弃这安稳的生活。”公务员体系不仅禁锢了人的自由,更禁锢了思想,让人不会寻求改变,甘愿于本可以被挣脱的枷锁中束缚。钱学森问中曾言:“中国何时才有人能在科学方面获得诺贝尔奖?”但按如今趋势,无数年轻人刚毕业,在对未来有无限憧憬与向往时,被房贷、车贷,如何考上公务员束缚,如同戴着无形的枷锁,沉重而又不愿挣脱。梦想被残酷的显现实束缚,现世中,再也不会有人愿为梦想像俞敏洪那样挣脱束缚,放弃安稳的生活;再也不会有人愿为梦想像温莎公爵那样挣脱枷锁,放弃一国之君的宝座。如问沉陷于公务员生活中的年轻人,是否愿挣脱束缚,去看笼外的风景,恐怕没几个人愿意。

现在央视放生主持人离巢风波,多人放弃体制内的金饭碗,出笼另谋发展。原央视某主持人说:“在这里,每天就是背别人写好的稿子,高工资,生活安稳,却用不到大脑智商的十分之一。”也许这也是许多人出走央视的心声。固有的体制,像笼子,束缚着他们的行动。笼内虽吃喝不愁,却没有外面的天地广阔。陈鲁豫出走央视,创办的《鲁豫有约》成访谈经典;赵子琪出走央视,在演艺界开阔了新天地;何炅出走央视,成为一代综艺一哥。这样的例子还有很多,无论他们出走后成功与否,都是敢于挣脱枷锁,去呼吸外面新鲜空气的印证。

鸟贪图笼中的安逸生活,不愿挣脱枷锁,那时因为枷锁早已深深的沉浸在它的心中。即便外界的枷锁早已拆去,仍背负着沉重的枷锁。但愿现实中的人不要像鸟儿那般,甘守笼中,被禁锢。挣脱枷锁,呼吸外面更新鲜的空气,感受外面更精彩的世界。

篇四:高中议论文论据

议论文论据

创新:

丁肇中独辟蹊径攀高峰

——勇于创造,不怕阻力

在微观物理学中,高能条件下只能产生一些寿命极短的粒子,依照惯例,探索这些微粒,使用普通的低分辨率的仪器足以应付。 19 世纪 70 年代初,对重光子的研究裹足不前,陷入困境,当科学家们纠缠于实验过程本身时,美籍华人物理学家丁肇中却机敏地把目光转移到测试仪器上,并花了两年多时间,耗费巨资研制了一架高分辨率的探测器。这一举动立刻遭到了许多物理学权威的嘲笑和否定——因为,这样做太奢侈了,而且毫无价值 ! 创造性的思维在获得成功之前,往往显得微不足道,甚至遭人唾弃。然而,正是借助这架仪器,在 1974 年,丁肇中发现了 J 粒子,这一发现轰动世界物理界。

量子力学的开创

——创新要勇于怀疑权威

20 世纪 20 年代,有一次德国哥廷大学邀请著名科学家玻尔以原子物理学为题作演讲,年仅 20 岁的海森堡听后认为玻尔的原子模型存在重大缺陷,并决定改进玻尔理论。他抛弃了有关电子轨道的猜想,首创用实验中观察到的光谱线的频率和强度来计算原子光谱,并发明了一套算法,后来发展成《矩阵力学》。矩阵力学和薛定谔提出的波动力学统称为量子力学。 1927 年,他发表著名的测不准关系,为微观物理奠定基础。 1932 年,他因对量子力学的建立有杰出贡献而获得诺贝尔物理学奖。

金山词霸的创新之路

——创新构成企业的核心竞争力

金山词霸 2003 对查词引擎进行了全新改进,实现了全文任意检索,可在 3 亿多字的词库中迅速搜索出用户需要查找的所有单词的词组、例句,使用起来就像网络搜索引擎一样方便。这项技术也同时应用到了金山词霸中国大百科全书中,为用户查找和利用信息提供了极大的方便。

金山公司总裁雷军表示,通用软件作为信息化的基础,必将迎来一个充满机遇的多样化发展时期。金山词霸将保持自己的核心竞争力,不断创新和发展,不断的突破自我,为中国的信息化发展作出自己的贡献。

莱特兄弟不迷信书本

——创新要敢于向权威挑战

1899 年 6 月初,威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。 1903 年 12 月 17 日,在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克,他俩制造出人类第一架载人动力飞机,并且试飞成功。仅仅用了 4 年多的时间,他俩便实现了人类几千年的飞行梦想,开创了一个新时代。

在反复进行滑翔试验中,莱特兄弟发现气压中心侧转的现象——弯曲的翼面气压中心并不总是像平翼面承受的气压中心一样往一个方向移动。这一重大发现与许多科技书籍的论点相违背——科学家们已经获得的关于大气对机翼压力的数据竟然有许多是不正确的!莱特兄弟于是在 1901 年下半年制造了世界上第一个能对模型机翼进行准确试验的风洞,用两个多月时间使用风洞进行了 200 多次各种类型翼面试验,取得了一整套科学数据,并根据这些数据设计出飞机。

莱特兄弟不迷信书本,敢于向权威挑战的精神,这是创新必备的可贵品质。

竞争:

普鲁斯特向竞争对手致意

——竞争带来发展

大家知道,“定比定律”的发现者是法国著名的科学家普鲁斯特。可是,为探索这一科学奥秘,他和贝索勒互不相让地进行了长达 9年的论争,双方不知否定和推翻了对方多少个企图证实自己观点正确的结论。最后,普鲁斯特成了竞争的获胜者。他们是怎样对待竞争的结果的呢?普鲁斯特丝毫没因为自己获胜而趾高气扬,他衷心地感谢贝索勒说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的。”他向世人郑重宣告:“发现定比定律,贝索勒有一半功劳。”贝索勒懊丧了吗?没有。相反,他为在科学的争论中发现了真理而高兴万分。他给普鲁斯特写信道:“您发现了定比定律,可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”

艺术巨匠的“竞争”

——正当竞争,共同进步

解放前,程砚秋先生曾拜梅兰芳先生为师。那时候,程砚秋尚未成名。为了让程砚秋得到更多的学习机会,梅兰芳每晚演出都要留一张好票请程砚秋观看。

1947年,梅兰芳与程砚秋同时在沪演出,梅兰芳在中国戏院,程砚秋在天蟾舞台。为了提高程的声价,梅兰芳采取了如下办法:一是每天都主动询问清楚程砚秋当晚演什么节目,若发现对方安排的节目与自己的相同,就主动更改,决不与程的重复,以免影响程的观众数目;二是在演出票价上也订得尽量不超过程砚秋,以此标明程的价值和地位。

一段时间,每晚上海的这两个戏院内外都是人山人海,灯火通明,观众们既为两位艺术巨匠友好的“竞争”鼓掌,也为梅兰芳高尚的师德和戏德喝彩。

只改进不发明的松下

——善于在竞争中找窍门

日本松下电器公司有 23个最先进的生产研究室。但是,他们一直奉行松下先生“只改进,不发明”的原则,专门针对公司买进的电器专利,以及竞争对手的产品进行改进。松下先生认为,这样,较发明有几个好处:一是节省时间;二是降低费用;三是保证效益。比如说,松下公司曾经成功地改进了索尼公司的“贝塔马克斯”录像机。虽然索尼公司的录像机先行进入市场,但是,因为松下改进后的录像机容量大,体积小,性能可靠,且价格低;最后,还是松下赚了大钱。

环保:

经济快速增长环境问题堪忧

——要发展,也要环保

最近的数据显示,世界各国在 2004 年取得了不俗的发展成绩;但是研究者也认为发展付出了诸多环境代价。

2004 年全球经济增长 5.1% ,是三十年来增速最高的一年,可以称为世界经济发展史上的里程碑。其中,中国的势头最猛,速度为 9.5% ,阿根廷和印度分别以 9 %和 7.3% 增长速度紧随其后。世界商品和服务总量从 1950 年的 7 万亿美元增长到 2004 年的 56 万亿美元。人均收入从 2835 美元增长到 8753 美元。

另一方面,人类行为已经超过地球恢复再生能力的 21 %,所有经济所赖以增长的世界生态资产,正在迅速枯竭。

目前的经济模型——用经济总量评价的方法忽略了自然系统的支持。 GDP 只表示了经济总量,没有反映出花费的环境成本。为了修正这个计算,一些可持续性数据和发展指标应运而生。环境可持续指标有真实进步指标( Genuine Progress Indicator ):使用跟 GDP 相同的数据但是计入特定的成本,像污染和犯罪,还有一些没有计入的效益,比如义工和家务劳动等等。生命地球指数( Living Planet Index )反映地球生物多样性的状态,生态足迹( Ecological Footprint )反映人类对可再生自然资源的消费状况。

二月河情系独山森林公园

——环保需要全社会的努力

2002 年 12 月,出席党的十六大归来的著名作家二月河(原名凌解放)欣然捐款 2 万元,支援眼下紧锣密鼓的独山森林公园生态林建设。

12 月 2 月上午,二月河见到了南阳市卧龙区委书记田向和,表达了他支援独山森林公园生态环境保护建设的心愿。二月河看着《南阳日报·社会早刊》 11 月 26 日刊登的《独山森林公园蓝图绘就》的报道,兴奋不已。他说:“我捐出钱算不了什么,主要是想抛砖引玉,为南阳人建设家乡、营造绿色生态环境带个头,并通过媒体宣传,唤起社会对绿色生态保护事业的关注。”

“绿色奇迹”与“环保碑林”

——普通百姓也能为环保做贡献

陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于 1983 年承包了一片沙荒地,决心将其变为绿洲。不久他因癌症去世。牛玉琴便带着 3 个儿子继续苦干,付出难以想像的艰辛,使 1.7 万亩沙荒地披上了绿阴。成功后牛玉琴又按照丈夫的遗愿,拿钱办了一个“加玉林场”和一所“旺琴小学”。由于牛玉琴创造的“绿色奇迹”,她被联合国粮农组织授予 1993 年度“拉奥博士奖”, 1995 年,又被评为“中国十大杰出女性”。

辽宁新宾县农民刘春生,自己承包的山坡变绿后,又投资 2 万元建起了“环保碑林”,将国际环保条约《里约宣言》和我国的《环境保护法》《森林法》等,用多种文字刻在 45 块大理石碑上,供人们学习观赏,提高环保意识。

大气层在收缩

——二氧化碳排放过量的后果

英国南极考察科学家指出,在南极上空,大气层中的散逸层顶在过去 40 年中下降了大约 8 公里。在欧洲上空,也得出了类似的观察结论。科学家认为,由于温室效应,大气层可能会继续收缩。在 21 世纪,预计二氧化碳浓度会增加 1 倍,这会使太空边界缩小 20 公里,散逸层以上区域——热电离层会变得密度减小。正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。

工业化污染严重

——工业污染威胁生命安全

工业化大生产给人们带来财富,同时也带来了污染。科学家研究发现,数以万种的化合物在空气、土壤、水、植物、动物和人体中存在。即使作为地球上最后的大型自然生态的冰盖的南极也受到了污染。那些有机化合物、有毒的产品,都集中存在于整个食物链中,并最终威胁到动植物和人类的健康,引起癌症。联合国的一项研究报告指出:环境恶化是导致死亡与疾病的主要原因。每年有将近 400 万名儿童因工业污染和厨房油烟引起的空气污染导致呼吸道感染而死亡。环境卫生恶劣导致的疾病,每年大约要夺走 1700 万条生命。 机遇

“经常睁开眼睛”

——最小的机会也值得把握

美国休斯敦大学的朱经武是研究超导体的华裔科学家。他说:“我能有今天,一大部分要归功于父母,他们教导我经常睁开眼睛,因为这个世界有许多机会和现象等着我们去发掘,即使有时会失败,仍要做到每次试验都要有所得。这一点,我母亲说得最透彻。她说,‘要是你跌倒在地上,就想办法抓一把沙。'她认为连最小的机会也值得把握。”

“假发业之父”的发家之路

——抓住机遇,靠的是敏锐的洞察力

被称为世界“假发业之父”的富豪刘文汉,就是靠餐桌上一句话获得信息而发家的。 1958年,刘文汉到美国旅行。有一天,他到一家餐馆同两位美国商人共进午餐。当谈到什么新行业可以在美国大行其道时,其中一个商人说了一句“假发”。刘文汉听了眼睛一亮。言者无意,听者有心,刘文汉很快判断造“假发”可以招财进宝。这顿午餐,成了刘文汉发迹的起点。经过一番调查了解,他果然发现一个戴假发的热潮正在美国掀起,一个广阔的市场出现在刘文汉的眼前。他回到香港,立即创办了假发工厂,从此,假发制造业为他开辟了一个致富的广阔天地。

烈性炸药的发明

——从偶然的机遇中去发明创造

烈性炸药是人类科学史上一项重大发明,可是,这个发明纯粹是一个偶然。瑞士化学家雄班研究火药,他的妻子为了安全,不让他到厨房做实验工作。有一次,他趁妻子不在家时悄悄地去厨房,可是一不小心,碰洒了一盆硫酸和硝酸的混和物,他随手抓起妻子的棉布围裙去擦干净,他惟恐妻子回来后发现,就把围裙放在火炉上烘烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来,烧得一干二净,一点浓烟也没有。雄班惊喜若狂,这就是他要找的威力最大的烈性炸药化合物。烈性炸药就这样偶然地被发现了。

麦克斯韦的成才机遇

——机遇可能成为人生的转折点

1850年,18岁的麦克斯韦来到剑桥大学进一步深造。有一天,剑桥大学教授、著名数学家霍普金斯到图书馆借书,他要借的是一本高深的数学专著,一般学生是不可能读懂的。令教授诧异的是,图书管理员告诉他:“这本书被学生麦克斯韦借走了。”教授很快找到麦克斯韦,只见这个年轻人正在埋头摘抄,笔记上涂得十分杂乱。霍普金斯对这个好学的青年人发生了兴趣,他诙谐地指点说:“小伙子,如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学家和物理学家。”并热情招收他为自己的研究生。

麦克斯韦在霍普金斯的指导下,克服了杂乱无章的学习习惯。霍普金斯还介绍了另一位著名的数学家斯托克斯作为他的第二位导师。在两位导师的指点下,他后来终于成为了建立完整电磁学理论的卓越的物理学家。

贝多芬的即兴发挥

——要抓住并利用好机遇

1787年春天,贝多芬来到维也纳著名作曲家莫扎特的家里,希望得到他的指教。当时,莫扎特正在客厅里跟几位名人、贵族高声攀谈。贝多芬走进来时,莫扎特只是漫不经心地问了贝多芬几句话,就递给他几张乐谱,说:“你把这曲子弹一下。”说着,又去和客人们高

篇五:议论文论据大全(一)

★坚强篇

事实论据

1、苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下,通过向人口授内容,完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》

2、美国女作家海伦?凯勒自幼双目失明,在莎利文老师的教导下学会了盲文,长大后成长为一个社会活动家,积极到世界各地演讲,宣传助残,并完成了长篇小说《假如给我三天光明》

3、居里夫妇在破旧的停尸房内建起了实验室,经过刻苦钻研发现了镭,并两次获得了诺贝尔物理学奖。

4、我国现代著名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并通过一年的努力名列前茅,后来留学比利时时,完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。

5、当代著名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫,但仍坚持自学小学到大学课程,并精通多国语言。

6、司马迁 被汉武帝施以腐刑,还坚持写《史记》

理论论据

●生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸(马在思)

●男儿立身须自强(唐·李颀)

●天行健,君子以自强不息〈周易〉

●眼前多少难甘事,自古男儿多自强(唐·李咸用)

●自强为天下健,志刚为大君之道(清·康有为)

●自助者天助(英国)

★责任篇 事实论据

1、刘继军

汶川地震发生的瞬间,正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了!可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿……

2、 明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

3、岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

4、杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

5、任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

理论论据

●梁启超 天下兴亡,我的责任

●顾炎武 天下兴亡,匹夫有责

●陶行知 国家是大家的,爱国是每个人的本分。

★毅力篇

1、一个人要有毅力,越王勾践就是一个典型饿例子。虽然越国败在吴国手下,越王去吴国当差,忍受了奇耻大辱。勾践满三年后回自己的国家,他卧薪尝胆,不忘亡国之耻。终于,越王在公元前473年,一举打败了吴国。

2、鲁迅写日记:鲁迅从 1907 ~ 1936 年 30 年间写作(包括翻译)了 500 多万字的著作。在此期间,他不管工作、写作再忙,客观环境如何艰苦、恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记。 20 余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来。

3、米开朗琪罗绘成巨幅壁画:1508 年,意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了为罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务。任务相当艰巨:屋顶高达 20 多米,面积 300 平方米,画中人物 340 多个。他夜以继日地工作,多少次从脚手架上摔下来,还摔成过重伤。经过 4 年零 3 个月的艰苦努力,终于完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画,但他的身体已摔成畸形。

理论论据

●青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾

●大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。——陈毅

●胜利属于最坚忍的人。——拿破仑

●锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

恒心篇

事实论据

1、爱迪生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索,持之以恒,不断改进,最后发展到钨丝灯,前后花了20年时间。

他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池,他从1900年开始坚持不懈地进行试验,花了10年时间,进行了近五万次的试验才获成功。

2、马克思写《资本论》花了 40 年;达尔文写《物种起源》花了 20 年。

3、哥白尼写《天体运行论》花了 36 年;摩尔根写《古代社会》花了 40 年。

4、歌德写《浮士德》花了 60 年;托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。

5、司马迁写《史记》花了 15 年;左思写《三都赋》花了 10 年。

6、李时珍写《本草纲目》花了 27 年;曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。

7、徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。

理论论据

●有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

●卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

●要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能离手。——伏尔泰 ●只要功夫深,铁杵磨成针。——谚语

体裁作文