扫一屋与扫天下课件

篇一：“扫一屋与扫天下”的例文

“扫一屋与扫天下”的例文

2010-11-17 09:49:45| 分类： |举报|字号 订阅

一屋不扫何以扫天下

陈蕃是东汉时的名人，他少年是独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他回答说：“大丈夫处事当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问，“一屋不扫，何以扫天下？”诚然，大的成功都是有微小的成功堆砌起来的，如果一个人连小事都做不好，那么何谈成大事、就大业？

古人有云，“千里之堤，毁于蚁穴”，讲的就是细小事情的重要性，告诫我们要防微杜渐，用小的“智慧”来装饰大的“智慧”。其实，只要我们仔细观察，就会发现世界万物都遵循着一个规律——由小到大，由简单到复杂。正所谓“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以诚江海”。如果没有众多细流的汇聚.，就没有滚滚东逝的长江；如果没日积月累的尘土，就没有巍峨挺拔的山峰；如果没有丰富的文学沉淀，就写不出文

采飞扬的文章；如果……

试问，一个连家都不爱的人，可能爱国吗？同样，一个连屋都扫不了的人，可能扫天下吗？唐代明君李世民在内蒙古同可汗联盟时，太子李承乾为了救自己的妹妹，甘愿违背圣命。李世民归来时，不但没有责备太子，反而对他的行为给予了高度的赞扬。因为李世民觉得一个人能爱家才能爱国，才会对社会有所裨益。

有一条缝没有处理好，古埃及人智慧的结晶金字塔就可能消失；有一段块砖没有砌好，世界奇迹万里长城就可能成为遗憾。因此，对小事情的忽略就是对大成功的毁灭。

周恩来总理在共产党诞生之日起一直到新中国的成立，时时刻刻都在为党内的小事情着想，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”，最后日积月累，为党的伟大事业做出了巨大的贡献。他又何尝不是先扫屋后扫天下，而且还扫得很成功。

然而，我们要从小事情做起，并不是说我们对任何小事情都要过分考虑，花费太多的时间，甚至因为一些不必要的细节而影响了真正的大事。这只是一种因小失大，固末伤本。这是我们就要懂得取舍，以大局为重。试想韩信如果拘泥小节，不受胯下之辱，哪

有后来的一蕃伟大抱负；勾践如果拘泥小节，不卧薪尝胆，哪有后来灭吴反胜的勋绩……

太史公曾曰，“众口铄金，积毁销骨”。小事情的作用虽然是隐形的，但力量是巨大的。我们可以像陈蕃一样有远大的抱负，但决不能忽略这实现抱负所必需的扎实努力。须知，小的成功成就了大的成功。成功是日积月累的金字塔，而不是一蹴而就的空中楼阁。

一屋不扫，未必不能扫天下

东汉的陈蕃，由于持有“大丈夫处世，当扫除天下。安事一屋”的观点，而遭到薛勤的“一屋不扫，何以扫天下”的责备。不错，一些成就大业的人，都是首先从小事做起的，但我认为，一屋不扫，也未必就不能扫天下。

薛勤认为，一个人想要成就一番伟业，首先必须从“扫一屋”这样的小事做起：但是，好男儿志在四方，又怎能为一屋一院所困？一个人只注重身边的琐事，把自己的大部分时间都花在它上面，却没有成就事业的远大理想，并为之奋斗，是不可能有所成就的。也根本谈上“扫天下”，相反，如果有成就大事的志向，

并为之而努力奋斗，即使不去做“扫一屋”这样的小事，那又有何妨？所以，陈蕃不去“扫一屋”而志在“扫天下”未必就错。

唐朝大诗人刘禹锡在《陋室铭》中写道：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，青苔都长到了他门前的台阶上，马上就要进入室内了，他也没有去“扫”一下，却依然与“鸿儒谈笑”，互相学习，取长补短，专心创作，终于成为名闻天下的诗人。闻一多先生为研究古代典籍，目不窥园，兀兀穷年，头发凌乱不堪。可他却不屑梳理一下，终于写成了蕃名的《唐诗杂论》。再比如，一个重要战役的胜利，士兵作战时的勇敢固然不可少，但是指挥员的正确指挥往往具有决定性作用。如果每个指挥员连打洗脸水这样的小事都必须亲自去做，把自己的时间都花在小事上，哪还有时间去研究作战方案呢？所以，有时一些小事，不必做的就不去做，毛泽东主席连吸烟这样的小事都经常让别人给点火。难道你能说他不能扫天下吗？

这里我并不是说扫屋者不对，而是说我们不应该被一些繁琐小事所困扰，如果把自己的宝贵时间都浪费在一些无关紧要的琐事上，那是很可惜的。相反，我们应该树立成就事业的大志，并全力以赴，分秒必争地为之奋斗，这样，我们才有可能成就大事业。为社

会、为人民做出较大贡献，从这个意义上说，即使一屋不扫。也未必就不能扫天下。

扫清一屋，方能扫遍天下”

东汉时有一个少年名叫陈蕃，独居一屋而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何为不洒扫以待客？”他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下。”

陈蕃认为，大丈夫一生应当以国事为重，或者就要轰轰烈烈地干一番大事，这种豪情壮志固然值得赞颂，但有一点必须明白，没有点滴的小事做基础，要想干大事，谈何容易？试想一下，连一间小小的屋子都懒于打扫，任他脏乱下去的人，又怎么敢保证能勤于治国呢？更不用说把国家治理好了。既没有实践经验，又没有严谨的作风，即使满腹经纶，“扫除天下”也不过是一纸空谈而已。就好像连地基还未打扎实，就妄想盖一座摩天大楼，这样的楼恐怕只会是海市蜃楼吧!

扫清一屋，方能扫遍天下。雄心勃勃的陈蕃对“扫

篇二：“扫一屋与扫天下” 话题导写与优秀作文

“扫一屋与扫天下” 话题导写与例文

话题：东汉时有一少年叫陈蕃，独居一室而室内龌龊不堪，他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以等宾客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤立即针锋相对问：“一屋不扫，何以扫天下？”

（一）话题立意有:①要从小事做起； ②要从自己做起； ③时时处处都要重视人生修养； ④勿以善小而不为,勿以恶小而为之； ⑤要正确处理理想与生活的辩证关系； ⑥胸怀大志,也要脚踏实地等等

（二）构思：1、叙议有机结合,提出中心论点，这是议论文开头写作中一种最为常见的基本方法；2、辨证分析，扫一屋与扫天下的内在联系；3、紧密结合论据，具体阐述中心论点；

4、联系实际，作出结论。

甲、题目：“扫一屋”与“扫天下”

【提纲示例】

第一段：点明中心论点，“扫一屋”与“扫天下”的关系，是做小事与创大业的关系，二者密不可分，要想创大业，必须从做小事开始。（中心立意）

第二段：提出分论点（一）做平凡的小事，为将来创大业打下了坚实的思想基础。引鲁迅的话：“巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。”

第三段：提出分论点（二）做艰苦的小事，为将来创大业磨练了坚韧的意志品质。举李白“铁杵磨成绣花针”的例子或祖逖“闻鸡起舞”的例子。

第四段：提出分论点（三）做繁琐的小事，为将来创大业培养了严谨的作风和良好的习惯。举列宁小时写作文的例子。还可举反例与之对比。

第五段：联系社会现实，批评当前青年中好高骛远的倾向。

第六段：总结收束全文，青年人要为创立共产主义大事业，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

乙、题目“扫天下”不必先“扫一屋”

【提纲示例】

第一段：点明中心论点，如果将“扫一屋”理解为做小事，将“扫天下”理解为做大事，那么二者之间没有必然的关系。“扫天下”不必先“扫一屋”。（反中心立意）

第二段：提出分论点（一）“扫天下”与“扫一屋”是两类不同性质的问题，它们之间没有必然的联系，大事情并不等于小事情之和。可运用哲学上不同性质的矛盾的观点，从事物的性质来入手分析。（道理论证）

第三段：提出分论点（二）人的生命和精力是有限的，“扫天下”的人没有更多的时间和精力“扫一屋”。可举爱因斯坦和陈景润沉醉于科学研究而忽略生活细节的例子，从人的主观客观条件来入手分析。（事实论证）

第四段：提出分论点（三）思想拘泥于小事情，常常会限制了人看问题的眼界，扼杀了创造性的思维。可举反例(略)，从人的思想方面来入手分析。（事实论证）

第五段：联系当前社会上，有些人思想狭隘，患得患失，把精力都集中在一些生活琐事上，“阴盛阳衰”，形而上学严重，束缚了活泼的思维。

第六段：总结收束全文，得出结论，作为跨世纪的青年人，站得要高一些，看得要远一些，思想要解放一些。在大事情上要清楚一些，在小事情上要糊涂一些。

范文

扫一屋与扫天下

“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”

“一屋不扫，何以扫天下？”

好一个“一屋不扫何以扫天下”，薛勤的反驳让人拍案叫绝！而光阴茬苒，岁月匆匆，历史更加证明这是一句真理。

西楚霸王项羽从小志在鸿鹄，见秦王能出语 “彼可取而代之”。但他却不练好自己的基本功，研习基本阵法，平常琐事在他眼里不过只是草木，他要习“万人敌”的阵法。也正是他这种过于重视“扫除天下”而轻视了“扫一屋”的基础，才导致了他目空一切，轻视敌人，最终四面楚歌自刎乌江。这不是历史的偶然，历史是公正的。

“扫一屋”与“扫天下”的关系，正如“墙脚”与“大厦”的关系。“空中楼阁”从来都是无稽之谈。没有“扫一屋”的踏实基础，哪有“扫天下”时的成竹在胸？就连武打小说也是这样，没有深厚的内功，练习上乘的武功只会走火入魔甚至伤人性命。厚积才能薄发，没有广泛的阅读与长期的努力，“下笔如有神”也只不过是痴人说梦罢了！

“扫一屋”与“扫天下”的关系，又如同“弓”与“箭”的关系。只有“弓”拉得越弯，“箭”才会射得越远。一粒岩缝中的种子，如果只想着成为一棵参天大树，而又去寻找“一切可以扎要的土壤”恐怕梦还没醒就不知被一夜风雨淹没何方了。

《麦田的守望者》里说，成熟的男人不是为了理想而高贵的死，而是为了高贵的理想可以卑贱地活。我们往往看不起“扫一屋”的人，自己也耻于做“扫一屋”的事。然而上帝却喜欢眷顾这些“扫一屋”的人。美国的许多总统当初只是小职员或者场工，当初那些鄙视他们的人，怎么也不会相信这些干着“扫一屋”之类“卑贱”的粗活的人日后竟是他们的总统？这不是最莫大的讽刺吗？!好莱坞最著名的导演之一斯皮尔柏格，当初只是美国贫民窑的一个穷小子！我们熟悉的影视巨星周星驰，当初也只是一个跑龙套的而已！

我们应该惊讶，生活往往跟你想的截然相反。知道“扫一屋”重要的人才是智者。如果当初项羽懂得了这一点，也许历史真的会“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”了！

让我们记住，一棵在沙漠里存活的大树，它的根是远比它的的枝叶茂盛的。

一屋不扫，何以扫天下

现实生活中，一些人常常埋怨生活平淡得如白开水，自己面对的都是一些小事，杂事，没有施展才能的机会。的确，日常生活中很少发生惊天动地的事情。可是，平平淡淡才是真，细微之处见精神，伟大的事业也许就蕴藏在这些“微不足道”的小事之中。

东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业，一天，其父友薛勤来访，见他独居的 院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋?” 薛勤当即反问道：”一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃无言以对。

“扫天下”与”扫一屋”的哲学关系，说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。一心想做大事的人，往往不屑于小事。其实连小事都做不好的人大事也很难做成功。 王顺友 20 年来， 每天做的工作在很多人的眼里无外乎就是爬坡上坎， 送信送邮件这样一件小事。 然而王顺友就是在这样平凡的岗位上，默默奉献，做好他身边每一件力所能及的小事。因此，才有了一个四川省优秀共产党员，一个国家劳动模范。 因此，做任何事，都不能好高务远，眼高手低，而应该脚踏实地，从点点滴滴小事做起，从“扫 一屋”做起。“一屋”与“天下”，小事关乎大事，小事连着大局，于细微处见精神。 有些“小事”虽小，但就是因为“小事”上的疏忽，最终酿成了“大事”。胡锦涛总书记告诫领导干部 “群众利益无小事”，隐含了多少深刻的历史内涵，切中时弊，同时也印证了“一屋不扫，何以扫天下” 这一亘古不变的道理。

人们常说，不想当将军的士兵不是好士兵。然而连一名士兵也当不好又如何能当上一名

将军呢？从某种程度上讲，王顺友事迹的本身就是一部如何当好士兵的活教材。 伟大是平凡的升华，成绩是点滴的积累。不少司空见惯的小事中蕴藏着丰富的内涵、伟大的哲理；乍看起来毫无价值的琐事中潜在着宝贵的知识、巨大的价值。一个不把小事看作微不足道的人， 一个能练就一双洞察细微事物慧眼的人，一个能一丝不苟处理好细微小事的人，才能迸发出为伟大事业而奋斗的热情与力量，才能有无穷无尽的创造力，才能创造出伟大的成就。反之，“大事干不了， 小事又不干”的人，又如何能实现自我的价值和目标呢?

一屋不扫，可以扫天下

关于“一屋不扫，能否扫天下”的话题，从古到今众说纷纭．然而，我坚信：一屋不扫，也可以扫天下。

我们这里的“一屋”指的是琐碎小事，“扫天下”指的有所作为，叱咤风云，名垂青史。 古往今来，多少名人正确理解了：“一屋不扫，可以扫天下”的精髓，品尝到了成功的甘露，成为深受人们爱戴的英雄，为人们谋得福利；又有多少人误解了这句话，最终“身死人手，为天下笑者”，给人民带来了灾难??

千秋暴君秦始皇，在统一天下之后，大肆施行君主专制制度，近乎疯狂的中央集权，使他一个人管辖的公务琐碎至村庄中的小纠纷。正是这种过分的“扫一屋”，使他每天批阅奏章直至深夜，根本没有时间来反省自己的是非对错，制定国家的朝政纲领。他这样做的后果我们大家都有目共睹，人民生活在水深火热之中。为了表现他的暴君形象，人民生动的塑造了孟姜女这一形象。孟姜女，哭长城，惊天地，泣鬼神，千古绝唱，撕心裂肺．秦始皇事事皆亲历亲为，他也没有得到好下场：居崤函之利，拥庸州之固的军队居然被两个农民的起义给摧垮。岂不痛哉？

试想一下，如果秦始皇“一屋不扫”，不去亲自管理民间的杂事，把他们交给地方官吏办理，自己留有时间去对自己将要做出的决定进行深思熟虑。那么，“覆压三百余里，隔离天日”的阿房宫，用人民的血肉筑起的秦始皇陵兵马俑将不会动土兴建，人们也不会对缺胳膊少腿的人感到麻木，孟姜女将会是一个幸福的少妇形象。屋屋都扫，真能扫天下吗？

与秦始皇所不同，带领我们唱着东方红，当家作主站起来的毛泽东却不屑于一些小事．他在长沙读书时，从不扫自己的屋子，不注重小节。在他带领红军队伍南征北战，性命攸关的岁月，红军战士要给他一把枪，主席愤然道：“我要是会打枪，红军就完蛋了！”他还成立了一个同学会，有一条会规就是：不谈金钱，不谈女人，不谈琐碎小事。就是这么一个有所为有所不为的人，取得了赫赫战功，他的名字也光荣地载入史册。

毛泽东不拘小节而成大事，这难道不是“一屋不扫，可以扫天下”的最好写照吗？试想一下，主席要是从学习枪法开始，一间间屋子逐渐扫下来，他带领千千万万中国人民站起来要等到何年？

马列主义认为，世间万物都存在着矛盾，而矛盾又有主要和次要之分。解决了主要矛盾，次要矛盾也迎刃而解。况且，人的精力是有限的。把精力过多地放在琐事上，必定会对谋划大局产生影响。这实在是因小失大、得不偿失啊！

所以：一屋不扫，可以扫天下。

一屋不扫，未必不扫天下

东汉的陈蕃， 由于持有“大丈夫处世， 当扫除天下，安事一屋”的观点， 而遭到薛勤的“一屋不扫， 何以扫天下”的责备。不错，一些成就大业的人，都是首先从小事做起的，但我认为，一屋不扫，也 未必就不能扫天下。 薛勤认为，一个人想要成就一番伟业，

首先必须从“扫一屋”这样的小事做起；但是，好男儿志 在四方，又怎能为一屋一院所困?一个人只注重身边的琐事，把许多时间都花在小事上面，却没有 成就事业的远大理想，并为之奋斗，是不可能有所成就的。也根本谈上“扫天下”，相反，如果有成 就大事的志向，并为之而努力奋斗，即使不去做“扫一屋”这样的小事，那又有何妨?所以，陈蕃不去“扫一屋”而志在“扫天下”未必就错。唐朝大诗人刘禹锡在《陋室铭》中写道：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，青苔都长到了他门前的 台阶上，马上就要进入室内了，他也没有去“扫”一下，却依然与“鸿儒谈笑”，互相学习，取长补短，专心创作，终于成为名闻天下的诗人。闻一多先生为研究古代典籍，目不窥园，兀兀穷年，头发凌乱不堪。可他却不屑梳理一下，终于写成了蕃名的《唐诗杂论》。再比如，一个重要战役的胜利，士兵作战时的勇敢固然不可少，但是指挥员的正确指挥往往具有决定性作用。有所不为才能有所为，如果每个指挥员连打洗脸水这样的小事都必须亲自去做，把自己的时间都花在小事上，哪还有时间 去研究作战方案呢?所以，有时一些小事，不必做的就不去做，毛泽东主席连吸烟这样的小事都经常让别人给点火。难道你能说他不能扫天下吗? 这里我并不是说扫屋者不对，而是说我们不应该被一些繁琐小事所困扰，如果把自己的宝贵时 间都浪费在一些无关紧要的琐事上，那是很可惜的。相反，我们应该树立成就事业的大志，并全力以赴，分秒必争地为之奋斗，这样，我们才有可能成就大事业。为社会，为人民做出较大贡献，从这个意义上说，即使一屋不扫，也未必就不能扫天下。

相关论据：

唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中写道：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，青苔都长到了他门前的台阶上，马上就要进入室内了，他也没有去“扫”一下，却依然与“鸿儒谈笑”，互相学习，取长补短，专心创作，终于成为名闻遐迩的诗人。

闻一多为研究古代典籍，目不窥园，兀兀穷年，头发凌乱不堪，可他却不屑梳理一下，终于写成了著名的《唐诗杂论》。

再比如，一个重要战役的胜利，士兵作战时的勇敢固然不可少，但是指挥员的正确指挥往往具有决定性作用。如果每个指挥员连打洗脸水这样的小事都必须亲自去做，把自己的时间都花在小事上，哪里还有时间去研究作战方案呢？所以，有时一些小事，不必做就不去做，毛泽东主席连吸烟这样的小事都经常让别人给点火，难道你能说他不能扫天下吗？

北宋宰相吕端，虽为一国之相，却连他的家都管得不大好，对于朝廷中一些不大的事，也表现的稀里糊涂。如果按那种“不扫一屋”，则不能“扫天下”的理论，吕端肯定是个糊涂宰相了。但恰恰相反，他先后辅佐宋太宗，宋真宗，表现出雄才大略，以至宋太宗也感叹道：“吕端小事糊涂，大事不糊涂。”

不妨再说说上面讲的那个陈蕃，他少时虽“不扫一屋”，但后来却也官至太尉，难怪后来王勃在写《滕王阁序》时也要提到他说：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”至于其他许许多多的科学家扫天下而不扫一屋的逸闻散事，就不胜枚举了。

蜀汉丞相诸葛亮。他满腹韬略，用兵如神，本可以辅助蜀汉而统一天下。可惜他连军重二十棍之类的小事都要亲自过问，终因疲劳过度，被司马懿拖死于五丈原，只好让后人去感叹“出师未捷身先死”了。诸葛亮“扫一屋”而误了“扫天下”深为可叹！

仰望星空与脚踏实地

高二（四）班 雷阳

曾经为陈蕃的“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”而敬佩，眼界开阔，雄心壮志，此乃大丈夫！也为薛勤的针锋相对 “一屋不扫，何以扫天下？”而折服，千里之行，始于足下，从小事做起，也未尝不是一种智慧!

这是仰望星空与脚踏实地的博弈！

仰望星空，需要大智慧，大视野。它不是“何意百炼钢，化作绕指柔”的至柔，而是“大江东去，浪淘尽”的万里涤荡；不是“润物细无声”的默默无闻，而是“天空一声巨响，爆出“我们的中国”的雄壮；又不同于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的退隐，而是“会当凌绝顶，一览众山小”的济世豪情!

万里豪情难言尽，北望中原伤帝京！岳飞的背上刻上了“精忠报国”，但国却少了一点！国不可一日无君啊！“踏长车，踏破贺兰山阙”，一个伟大的复兴梦想，给岳飞披上金戈铁甲，“撼山易，撼岳家军难！”是敌人对他志向与实力的自叹弗逮！陈子昂感慨“前不见古人，后不见来者”，不，岳飞就是来者，他那浩大的思想与恢宏的志向闪着万道金光，我们这些后辈难以望其项背！

脚踏实地是一种坚定，是一种踏实！他不是李白的“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”的浪漫虚夸，而是“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土”的脚踏实地；又不是“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”的驰骋飞扬，而是“驽马十驾，功在不舍”的坚定不移；又不同于“目眇眇兮愁予”的朦胧，而是“敢问路在何方，路在脚下”的实事求是！ 当双子塔在两架飞机的撞击中支离破碎，而临近的西尔斯大厦却完好无损，当初在设计这座大厦时，有人提议把大厦的顶部建得像双子塔那样高高在上，熠熠生辉，但建筑师否决了。在他们眼里，与其让其长有一个尖尖的“脑袋”，不如建个平顶并装上预警系统，他们一致认同并予以实施。

西尔斯大厦并没有双子塔那般风景迷人，直入云霄，但无疑却是最安全的。实事求是的建筑师们用一种不平凡的眼光诠释了一个永恒不变的真理：风采与光鲜只不过是外表的“糖衣”，而像蚂蚁与蜗牛一样平凡又踏实的工作才是真正地王道。与其追求那一戳即破的美丽泡泡，不如埋头修一道夯实的地基！

然而，仅仅只有仰望星空或仅仅只是脚踏实地，那是不够的，眼高手低，仰望星空者之大忌；鼠目寸光，脚踏实地者之重伤。只有将仰望星空与脚踏实地结合起来，才不会感到梦想的可触不可及，才不会陷入到碌碌无为的窘境。

“请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”请允许去我再补充一句：“理想就在远方，踏实为你护航！”

扫一屋与扫天下大

高二（四）班 付若冰

世人常道，一屋不扫何以扫天下？我却说，扫一屋，也要扫天下。

篇三：扫一屋与扫天下导学案

小学语文导学案

篇四：命题作文“扫一屋与扫天下”写作指导

命题作文“扫一屋与扫天下”写作指导

刘真诚

【题目】

根据下面的材料，以“扫一屋与扫天下”为题，谈谈自己的见解。

陈蕃是东汉时的名人，他少年是独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫，以待宾客？”他回答说：“大丈夫处事，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问，“一屋不扫，何以扫天下？”

【写作指导】

这是附着材料的标题作文，这样类型的标题作文，材料对标题是有有引导性和暗示性，所以写这样的标题作文不能不看材料，材料本身可以看出二人不同的观点态度，一个是“干大事”，不屑于扫屋；一个认为应该从“扫屋子”做起。实际上，“干大事”者想不屑扫屋，身边的小事也做不好，可谓“好高骛远”；薛勤主张从“扫屋子”做起，可以看出他主张做事要踏实勤勉，万丈高楼平地起。这两个人不同观点，我们究竟如何取舍：

① 从小事做起，万丈高楼平地起。一个人只有从小事情，才能成就大事，这样的例子在古今

中外很多，古人云“合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下。” 做大事要从小事做起,雄心壮志必须要脚踏实地,远大的目标要一步一步去完成。想一口气吃个胖子，揠苗助长，好高骛远，就会欲速则不达，往往不能成功。

② 注重细节。浩瀚的海洋是由水滴组成的,苍茫大漠是由沙粒造就的,庞大的群体,是由个体

凝聚的,这水滴、这沙粒、这个体就分别是海洋、大漠、群体的细节,细节虽小,但确是过程的链结,不注重细节,就会造成一着不慎满盘皆输的结局, ，因为一个字写错导致损失上千万的贸易的例子（“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”），因为一个铁定致使一艘航轮沉没大海这样事情在航海史也发生过，现实生活中不就发生过这样的事情吗？

③ 相反，也可以写中是大的目标或事情，不要因为小的事情干扰自己，不要因小失大。无产

阶级革命导师马克思曾说过，把这些小事“当作蛛丝网抹去”。鸿门宴中，刘邦不重听从樊哙“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的建议，才得以保身发展，成就大汉天下。如果一个人过分重视小事，往往受到事情束缚，以至于错失良机，这样的事情在古今中外都发生过。

【精美例文】

小事？大事！

山东微山第三中学 孙康利

人们常说：“一屋不扫，何以扫天下？”可见“扫屋”这件小事对“扫天下”是如何重要；古人有云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”由此得知，“积跬步”“积小流”这些普普通通的小事可以汇集成“致千里”和“成江海”的大事。

人们常说“区区小事，何足挂齿”，那么，那些“区区小事”真的“不足挂齿”吗？苹果落地，是再平常不过的小事，牛顿受到它的启发而发现万有引力定律；猫随光线而转移睡觉的地点，是极其常见的小事，塞昂司博士却因此发明了日光浴。密斯?凡?德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一，在他被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时，他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是，不管你的建筑设计方案如何恢弘大气，如果对小处的把握不到位，就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品，细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。可见，很大程度上，对小事的重视程度决定了我们的成就，真正的智者不会放过任何一件有价值的小事。善于利用小事，你将踏上通往成功的通衢；对小事不屑一顾，你将与你追求的理想背道而驰。

“祸患常积于忽微。”平常毫不起眼的一件小事，可能在关键时刻决定你的成败。在沙漠

举行的一次竞走比赛中，一位具有不俗实力的选手，在第一天的比赛中表现出色，遥遥领先；第二天一粒砂子进入了鞋中，但他并没在意。在离目标还有几里路时，他还是第一，但此时他的脚疼痛难忍，而其它对手离他又不远，但就在离终点还有十几米处，他疼痛难支倒地不起。多了一粒砂子而少了一个冠军。小事中蕴藏的力量多么巨大！

在庄重的政治生活中，小事也极为重要。最近，全国人大二次会议在修改共和国宪法的过程中，为了删除一个小小的逗号，大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释和说明，终于删除了这个可能引起歧义而导致人民权利受损的逗号。可见，小事可以反映大问题。

诸葛亮在《诫子书》中说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”施小善者如雷锋，成就的是永恒的光芒；累小恶者如贪官，到头来只会身败名裂。我们很平凡，但我们生活在不平凡的小事之中，因为每一件小事都有可能促使我们去创造不平凡。这就是小事不“小”之处。

【点评】

作者立意准确，选择切口小且巧妙，从“小”与“大”关系上展开论述。题目简洁但又彰显中心，文章第一段直奔主题，选择事例恰当，如 “细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划”等，这些事例简洁醒目，能从两个发面看出问题的作者论述本质。文章思路极为清晰，辩证分析，正反结合，既有牛顿、塞昂司博士、密斯?凡?德罗正面例子，又有“一粒沙子少了一个冠军”反面事例，说理透彻，论证有力，观点鲜明，完全符合议论文中辨证思维。

篇五：扫一室与扫天下

教材简析：

《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。

教学目标：

1、学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。

2、细读课文，理清层次，交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。

3、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。

4、通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。

教学重点：

1、交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。

2、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。

教学准备：

与教学相关的课件。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题。

1、同学们，在我们的日常生活中经常发生许多琐碎的小事，有些同学善于从小事中汲取经验教训，养成良好的习惯；而有些同学则认为事太小，无关紧要，往往忽略不计。那么这些事小吗？它们与同学们眼中的大事有什么联系呢？今天咱们就一起来学习一篇相关的课文。

2、齐读课题——“扫一室”与“扫天下”。

从课题中你读懂了什么？推测一下课文可能写些什么？

二、检查预习，全文初探。

1、昨天布置了预习，检查预习情况。

（出示课件）这些生字词，你认识了吗？请几位同学度，视情况决定人数。

2、认识了生字词，我们请几位同学来读读课文。其余学生注意： ①认真听，在你有疑问或有感受的地方做记号。

②思考：课文写了件什么事？

3、讨论交流，理清层次。

①（1）陈蕃志存高远，但生活懒散。

②（2-5）薛勤告诫陈蕃，不扫一室是扫不了天下的。

③（6）陈蕃的感悟。

（梳理课文顺序，以学生回答问题的内容为契机，相机进行。）

三、精读课文，深层感悟。

1、自己再小声读读书，你认为陈蕃是个怎样的人？并谈出你这样认为的理由。

全班交流。

（估计学生会谈到“勤奋好学”“志存高远”“懒散”??，引导学生将课文一二三自然段中的内容尽数找出）

2、相机出示句子：薛勤一进书房，着实吓了一跳。

薛勤一进书房，吓了一跳。

（通过比较，使学生了解陈蕃书房的肮脏，体会出他的懒散、不拘小节，同时感受作者用词的精确）

3、你认为陈蕃这样对吗？可他却怎么认为？指导学生体会“理直气壮”“得意”，试着读出这几句话。

4、如果让你劝劝他，你会怎样说？拿起笔简单列一列你发言的提纲。（将写引入课堂，读写结合，使学生在读中悟理，在写中明理。）

5、全班交流。

6、和我们大家的观点一致，薛勤也认为陈蕃的做法欠妥，他是怎样劝诫的？指名生读第五自然段。 出示句子：年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？ 这句话什么意思？你能换种说法保持意思不变吗？

7、如果你是陈蕃，你听了薛勤这句话会想些什么，又会怎么做呢？在小组中交流一下。陈蕃到底是怎样做的呢？找课文答案或交流查找资料。

四、总结课文，提高认识。 学习了课文，你懂得了什么？是呀，要想干轰轰烈烈的大事，必须从小事一点一滴积累。那些课前认为：只要学习好就行了，课桌、位洞脏点不要紧；考上清华大学是大事，平日的学习是小事??的同学们，现在你们还认为小事可以不计吗？

五、布置作业：

1、仔细读读课文，把这个故事讲给家长听。

2、从陈蕃的身上你受到了什么启发？写一写，在下次语文综合实践时交流。 板书设计： “扫一室”与“扫天下” （平凡小事）（轰轰烈烈的伟业） 陈蕃 不扫 只扫 ↑（告诫） 从小事做起 薛勤 不扫 更 不能扫

“扫一室”与“扫天下”课堂教学实录

一、晨诵导入新课，板书课题

师：亲爱的孩子们，又一个黎明来到了，让我们继续与黎明共舞吧。（出示课件）生：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” 师：理解他们的意思吗？没关系，学完今天的课文，我们就明白了。齐读课题。

生：老师，我发现这课的题目与以前的不一样，题目

中加了两个引号，不知道这是什么意思？

师：真是个会动脑筋的孩子！这就是我们这节课的学习目标。请看

二、课件出示目标及自学指导

（1）能正确、流利、有感情的朗读课文，理解“扫一室”与“扫天下”的特别含义。

（2）学习反问句并理解其用法。

师:为了完成这个目标，请先看自学指导1。（出示课件）

（1）自读课文，从文中找出陈蕃书房样子的句子，用——画出来，找出陈蕃不扫一室原因的句子，用曲线画出来，

（2）读画曲线的句子，讨论“扫一室”与“扫天下”的意思。

请大家按照这个方法自学，五分钟后比谁找得准。

三、交流自学情况。

1、汇报描写陈蕃书房的句子。（出示课件）

师：这个书房给你留下什么印象？把你的感觉读出来。你失望吗？（生读）有点脏，（生读）太乱了（生读）。太脏了（生读）。又脏又乱，大家一起读。 师：怎么才能把又脏又乱的感觉读出来呢？请看加点的字，读好这些字。出示课件（生读，齐读）

2，汇报陈蕃不扫一室原因的句子。（出示课件）

他为什么不打扫自己的书房，是因为他这样认为（引读） “大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫一间小小的屋子呢？”

你认为这句话应该怎样读？

生1：我因为应该读出满不在乎的语气，因为陈蕃觉得自己要干大事业，不在乎扫小小的书房。（读）

师：真好，读书就是要读出味道。

生2：我觉得应该读出得意的语气，因为陈蕃觉得自己志存高远，喜好读书 ，这种有远大理想的人应该被欣赏。（读）

师：读书就是要把自己放到文中，设身处地的去读去想。

生3：我觉得应该读出理直气壮的语气，因为陈蕃觉得自己的理由很充分，这样做是正确的。（读）

师：什么叫理直气壮？想一下那种理由充分，说话底气十足的样子。来，深吸一口气，把自己的理由爆发出来。（读）

师：从陈蕃的话中，你知道“扫一室”与“扫天下”的意思了吗？

生1：“扫一室”就是清扫小小的一间屋子。“扫天下”是就是扫除天下一切不平之事。

生2：“扫一室”是比喻小事，“扫天下”比喻大事。

生3：“扫一室”指做好身边的小事，“扫一室”指远大的志向。

师：大家的理解真深刻，“扫一室”与“扫天下”在本文中有特殊的含义，所以带了引号。

你认为陈蕃的做法对吗？此时此刻，你有什么话想对陈蕃说？

生1：陈蕃，你的书房太脏了，赶紧扫一扫吧。

生2：陈蕃，你的书房又脏又乱，在里面学习能有好心情吗？再说会影响你的身体健康的。没有好身体，怎么能干成大事业呢？

生3：陈蕃，你的书桌上乱七八糟，找东西一定会浪费很多时间，会耽误你的学习的。你就不能实现你的理想了。

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