还我蓝天绿地作文

篇一：心中的绿地(作文3篇)

心中的绿地（作文3篇）

常玮

那是一片绿地，一片宽容守护着的绿地。

------题记

一阵风起，片片梧桐叶在风中旋起。我在河堤上漫步着，边走边欣赏着这“阔别已久”的风景.。我停下脚步，倚在一尊石像上，凭那细长的柳条随风飘动，拂过我的面颊。或拾起一颗石子，投入平静的河面，顿时一圈圈涟漪向四周漾开，渐渐地，一切又是那么平静。 一片汪洋，我立于你面前是何等的渺小，我随意捡拾着海滩上的贝壳，而你包容了我的无礼，那海浪温柔的拍打着海岸，激起朵朵的浪花，这不就是你对每一位来宾的见面礼？难怪林则徐会吟出“海纳百出，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的千古名句。

一片天空，你是那么的辽远和广阔，任凭我登上再高的楼，仰望，你回应我的仍是那一望无际的苍穹。你又是那么的湛蓝，有人说，蓝代表忧郁，我却不赞成。蓝应该是开朗的，是博大的，你那特色的蓝不就是见证了一段又一段历史的芳华？然而，你并不是仅仅给人们呈现了你独特的美，至少在我眼里，你是丰富的，是富有生机的。是你为老鹰提供了展翅翱翔的平台，我们才会欣赏到它搏击长空的壮举；是你为白云构造了嬉戏的乐园，我们才会捕捉到那晚霞的多情，；是你为星星搭建了展示的舞台，我们才能感受到星辰的耀眼。还有那弄潮儿的多情，也是你的杰作——“望天上云展云舒”，“晴空一鹤排云上”“但愿人长久，千里共婵娟”，不都是因你而生？

哦，我似乎有所得。海洋，天空都教给了我一个至理：让心灵充满宽容，这样，你的心将迎来春天。是啊，它们的美丽之所以丰富，靠的是什么？是胸怀！正是它们在原则基础上尽可能的包容，它们的美丽才能更加永恒。

在现实生活中，随着社会不断进步，竞争不断激烈，每个人往往只能从自己的角度思考问题。猜疑、妒忌、小气等一些不好的心理因素跳进人们的脑际，遇见一些很小的事都要争个你高我低，甚至听说有人为了几元钱而打官司。人们都是被变形的利益所蒙蔽了啊，若长期存在这种心理，我想这层人与人之间的芥蒂会越积越厚，那么“人”与“人”也就真的隔得不止一个“与”字的距离了。而宽容却能消除这层芥蒂，因此我们要学会宽容。

宽容是犯了低级错误后，得到的却是声声鼓励；

宽容就是打破了别人心爱的杯子，得到的却是一句原谅； 宽容就是你刻薄地评价一个人，迎来的却是他谦虚地请教。 宽容就是一朵智慧之花，它可以助你将矛盾化解在无形中。

如果失去宽容，就犹如没有翅膀的小鸟，怎样也不能与群鸟齐头飞翔； 如果失去宽容，就犹如迷途的的羔羊，怎么也只能在迷茫中孤寂的彷徨；

如果失去宽容，就犹如断壁残垣，怎么弥补也总是缺少一抹诞生时的光芒。

我们正年轻，我们是祖国的花朵，为了更好的成长，我们应紧握宽容的养料；

我们正旺盛，我们驾驭着青春的船，为了驶向离理想更近的地方，我们应装上宽容的导航。

那一双双黯淡了的眼睛，不是他们的眼睛被污渍蒙蔽，而是他们的心灵沾满尘埃。

这个世界的事物本是一半一半的，只有用宽容的心态对待，我们的心才会容纳一片绿地，白云、蓝天，我们才会体悟到生命的美好。 残缺着，宽容着，美丽着——阳光下，我怀着宽容，躺在心中圣洁的绿地上。

心中的绿地

竹山县茂华中学八（三）班 沈杨

每个人的心中都有一片绿地，这里流着忘忧泉，种着自信树，结着奋斗果，在疲惫与悲伤中，去看看清风、明月、行云流水?? 涓涓忘忧泉

每个人总是有很多烦恼，困扰人们前进的意志，忘忧泉能随流水带走这些。忘忧泉水清澈明亮，这水能够滋润心田，沁人心脾，正处于青春期的我们，总会因生活中的一些羁绊，产生许多忧愁。朋友一句中伤的话语，老师一句严厉的批评，家长一句学习上的埋怨等等便是源头。这些忧愁积聚在心中，而不能抛之脑后，忘忧泉水便能够清洗心中的困惑，重现豁达，使干涸的绿地得到滋润，以更饱满的心态去迎接生活的考验。

涓涓忘忧泉，使我豁达。

郁郁自信树

生活中难免会遇到挫折，这些大大小小的挫折是人生路上的绊脚石，但摔倒后一定要总结教训，以便爬起后更好的走向前方。我们虽是青少年，但也会经历许多挫折，只要有足够的信心，就一定可以站起来。自信树高大挺拨，郁郁葱葱，直插霄汉，每片树叶是一个挫折，经历过后，树叶便会更加油绿清新。每当失意、受伤时，来看看这里，它教会我虽然李白一生命运坎坷，但依旧可以咏出“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的佳句；它教会我虽然苏轼被贬黄州，但依旧可以洒脱豪迈，千古传颂《赤壁怀古》。倘若他们从此一蹶不振，历史上不是少了一位太白诗仙，东坡居士？自信树使我敢于面对生活的挑战，树立自信。

郁郁自信树，使我自信。

累累奋斗果

人生需要奋斗，只有奋斗才能进步，只有奋斗才能成功。每当我对生活的纷纷扰扰失去信心，不敢前进而自甘堕落时，我都会采撷一个浓香四溢的奋斗果，细细品尝。这一只只果子，甘美无比，令人回味无穷。奋斗果中有惠灵顿面对拿破仑的打击,七战七败,但最终取胜的故事;还有越王勾践卧薪尝胆,最后完成复国大业的典故.每当想到这里,我为何不敢走向前去,努力奋斗?我相信,只要有奋斗,有努力,前方的路会越走越平坦.用自己的汗水成就自己的业绩,用自己的奋斗实现自己的理想!

累累奋斗果,使我努力.

我相信,在今后的生活中,我会愈加明智，前方的忘忧泉正在涓涓细

流，带走了我心中的困惑忧愁；身边郁郁葱葱的自信树，使我树立自信，扬起风帆，驶向前去；手中甜美的奋斗果会让我奋斗不息，努力成长！

让忘忧泉细水长流，让自信树愈加繁茂，让奋斗果更加甘美，我会让心中这片绿地绿意长存，陪伴我走过一生！

心中的绿地

（徐 炜）

打开五千年的文明长卷，诉说风起云涌的历史传奇，品读闻名世界的古典名著，采撷一串串晶莹的花朵，我与你相约在三生石畔，邂逅于黄昏之后。文学，你从历史中走来，十余载与我相伴，点点真情，滴滴泪光，你是我心中的那片绿地。

尽管我才疏学浅，无法理解你深刻而真挚的文学内涵，无法探索你深邃的思想空间，但我总想为你写点什么，为了我心中的那片绿地，为了我们缅怀千古的文人。

人生的路太长太长，我静静地聆听你的心声，在快乐中走过了十多个春秋。在这段美好而漫长的时光里，比起你那五千年的风雨跌宕，都显得太短太短。文学从古文明中走来，似阳光沐浴着一代代华夏儿女，这片绿地始终伴我成长。

在中国历史上，有无数伟人为之奋斗，留下了许多千古绝唱。楚大夫屈原抱石沉江，至死不悔；三国里曹操老当益壮，南征北战，成为风流人物；文人陶渊明归隐山林，饮酒采菊，乐观畅达。屈原用执着书写人生，纵然奸臣当道，国将不国，但他仍不随波逐流；曹操用豪壮

篇二：窗外有蓝天作文赏析

一 这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？ 一直以来，我非常敬重海伦·凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们：苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。

再看看经历过地震、洪灾的人们吧！这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗？有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚蓝

的天空。

再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。

还是那个雨后，还是那多鸡蛋花，依旧是平常无奇的日子，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

二 有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。

中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。

近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直

被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。

但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。

中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。

这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。

何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。

窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。

三 “或许是不知梦的缘故，流离之人追逐幻影” ——题记 那些翩飞的绚烂的蝴蝶大概永远都不屑于知道这世上还有一种叫飞

蛾的生物吧。就如19世纪英国上流社会那些歌舞升平的贵族们无论如何也无法想象在贫民窟中艰难维生的穷人的生活一样。

灰白的双翼，畸形的触角，多毛的身体。这种生物，仿佛注定是丑陋、卑贱，遭人厌恶的，他们生活在某些不为人知的阴暗肮脏之地。但这看似注定将庸庸碌碌苟且偷生的卑微生物，心中却暗自向往着光明。只要时机得当，便从那光明无法照亮的地方迅猛腾飞，义无反顾地舒展身体、张开双翼去拥抱光明，即使翅膀烧着了也会努力翩飞起舞。纵然只有一瞬间的光明与温暖，纵然是要以燃烧生命为代价，却仍向往着光明。至少，在它触碰光明的一瞬间，它的光芒足以照亮整个世界。

然而，哪里有光明？我是那只被常人看成苟且偷生但却被自己的精神振奋的飞蛾吗？

初三了，我的心情越来越沉重。周围的人都像上了发条的时钟一样分秒必争且乐此不疲地转动着，我读出了他们的一丝不苟，也读出了他们的死气沉沉。看着这些，让我有些茫然。英语中有一个成语叫“black sheep”。暂且不说它的意义，直译过来是“黑羊”——一群白羊中夹杂的异类，被羊群认为是不安定因素。当别的羊整天安分守己地吃着草料，等着有朝一日被人揪去剪毛时，它便想方设法地要翻过那栅栏。它就像个坏小子，从不按规矩出牌，永远无法与那群呆滞的白羊交流。我有时觉得自己愈发像黑羊了，虽然在门里却向往着窗外。

我并不是厌恶安分的生活，我只不过是不喜欢这种情节既定的死板日子。多么希望有一天能够斩断所有的压力与负担。待到一无所有、孑

然一身时，我才拥有了整个世界。我并没有什么改变世界之类的宏大理想，也不喜欢居高临下、发号施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被别人拘束，也不拘束别人。让生活永远属于自己，每一天都能有好心情。

这个愿望在我看来是那么的美好，以至于美好得如一个童话故事。但童话故事终究不是现实。梦想，只不过是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陈奕迅在《任我行》中唱到

“顽童大了别再追问，可以任我走怎么到头来又随着大队走，人群是那么像羊群”

本来明明可以任我行，最终却还是跟着大家走了。

窗外的天多蓝啊！清澈高远，一尘不染。但即便是燃烧生命去飞舞，我也无法触摸到。

四 蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。

窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。

身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。

篇三：仰望蓝天 作文

俞佳银

曾试着抬头仰望天空，却连你的呼吸都变得遥远。

幼儿的我们在一个城市一起出生，一起成长。有着许多只属于彼此的小秘密，只是那一个夜晚，你深深的都留在了心坎，你要离开了，却仍无法开口，直到那无所有从前经历过的童话全部变得破碎了。

思绪乘着白云飘荡到了远方，那是一个清晨，家乡空气很新鲜，我们一起坐在田墩上，将这一些最近发生的新鲜的玩意儿，无意问。你微微抬头，瞥见那蓝天白云，像是发现了惊天秘密般激动的水：“白云会飘动”我随声应和，渐渐临近晚上，家乡里的一切都变得安静了，你打着哈欠说：“我已经数不清楚蓝天中星星的数量了”。接着，我们已回到各自的家，期待着将来的一天一起仰望天空。

思绪再次乘着另一朵白云飘回，带回的却是一片寂寞，空阔的蓝天中，没有曾经的幻想，没有从前那份幼稚的气息。

窗外看着你的家，附近的石板上的裂痕已渐渐扩大了面积，窗上的蜘蛛网已绷得十分牢固似乎要在那驻足。

仰望蓝天，不一样的人看到的是不同的，正如你我之间的友谊，犹如云朵一样清纯。 仰望蓝天，一朵云追上了前头那朵飘飞的云。

篇四：仰望蓝天 作文

仰望蓝天

曹建强

也许，小时候的我们，曾经用蜡笔画下蔚蓝的天空，画下小草，画下所有的美好，而那蓝天下，就是我们的向往。那张纸，那片蓝天寄托着年幼时的我们小小的梦想。

小时候的我，喜欢懒懒的坐在爷爷家门前，渴望关注却往往只能是独自一人的我，便于这蓝天为伴，仰望这片蓝天，幻想着自己的未来。长大以后，从课本中读到，从别人激昂的演说里听到：“梦想是什么。”

日新月异。我渐渐长大，我的梦想却渐渐模糊，心中的蓝天渐渐笼上了一层乌云，那时我一直在彷徨中，迷茫中。

某天，连续下了几天的雨终于放晴，天空像是被泪洗过的眼睛，清澈透明。偶得闲暇的我不禁惊讶于这个一尘不染的蓝天，不禁忆起，孩童时的天空，不也是这般湛蓝吗？抬头仰望，好想再见一个久违的朋友。想把一切的委屈，困难，都倾诉给他，，而那模糊我的眼的浓雾。好像也被这雨下洗去了

时时仰望蓝天，即使再大的风，再大的雨，也不忘初心。时时仰望蓝天，即使再大的困难，再艰难的前路，也永不放弃。

篇五：仰望蓝天 作文

仰望蓝天

龚赛楠

仰望着，那片蓝，那份真。

——题记 幼时的我，少言，甚至沉默，一如那片无言蓝天。那时候，总喜欢抬头看这片蓝天，认为这片蓝天是在一直默默地看着我，看着所有人，所有事。它那么大，没有边，包容所有，那么蓝，那么纯净，因而，喜欢上这种蓝。

“那时候天总是很蓝日子过得太快。”

匆匆地，蓝天越来越少，我已不再是那个十分悠闲地仰望蓝天的小女孩。随着时间列车的加速，窗边的蓝天只是匆匆闪现，这份美好已被我渐渐遗忘。

偶然的一次，不经意间抬头，所触及到的，少有的蓝天，因一次出乎意料的收获。在同伴惊讶又羡慕的目光中，我收获那个数字给我带来的快乐，同伴用开玩笑的口吻表达出她们的惊羡。而后，我发现，她们所谈的话题我渐渐插不上一句，竭力想出安慰的话语，却得不到一丝带有任何情感的回应。渐渐自己问自己，是自己太过于骄傲了吗？还是因为那个数字招起了反感。有时候，跟在旁边一言不发，有时只能自己一人行走。

偶然的行走，忽然涌出一种抬头的冲动，而后，目光所触及到的蓝让我遗忘了时间，遗忘了自己，遗忘了所有一切。沉醉于这片少有的蓝，少有的澄澈，少有的纯净的自己。 旁边同伴的提醒让我回了回神，在这片柔和，包容万物的平静中，心渐渐平静，释然。 仰望蓝天，渐渐懂得：蓝天的怀抱石辽阔的，包容万物；蓝天是纯净的，没有杂质。人又何尝不能想这片蓝天一样，包容他人的过失，抛开杂念，得到心里一片纯净的蓝呢？ 仰望蓝天，一如当初那最真的自己。

——尾记

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