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假如风有颜色200

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 01:21:29 体裁作文
假如风有颜色200体裁作文

篇一:小学作文:假如风有颜色

假如风有颜色

假如风有颜色,春季的风一定是绿色的,因为树都吐出了点点嫩芽,穿上上了绿色的“夹克”,小草探出头来,给大地铺上了一层绿色的“大衣”。 假如风有颜色,夏季的风肯定是红色的,你瞧!太阳火红火红的,照着大地,春天的花也是红的,杜鹃花红红的,像天边的的彩霞,好友那火红火红的玫瑰也开了,笑开了脸。

假如风有颜色,秋季的风必定是金色的,你看!那金色的稻谷,好像给大地铺上了一层金色的“地毯”,树上的叶子一片一片地从树上落下来,像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,还有那树上的桔子,好像挂起了一个个金黄的灯笼。 假如风有颜色,冬季的风绝对是白色的,你看!那白白的雪纷纷扬扬地飘落下来,就像羽毛从天而降,雪飘落到房顶,就像是给房子带上里一定白色的帽子,冬天的冰也是白色的,小朋友在冰上滑雪,玩耍,也可以映出出他们自己的影子。

万物有色彩,风也有缤纷,风的颜色真多啊!

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篇二:假如风有颜色

假如风有颜色

假如风有颜色,我猜它一定是火红色的。当秋风送爽,几片红的像嘴唇一样的叶子轻轻柔柔的纷飞下来。我捡起一片端详着,抚摸着它,它是那样柔顺,那样漂亮!啊,风的颜色好美啊,它给了树叶几分丝柔,几分凉爽。

假如风有颜色,它可以是橘色的。当微风吹来,树上的桔子渐渐发橙。啊,那是它成熟的足迹呀!慢慢地,桔子成熟了,轻轻的摘下来,尝一口,那味道又清凉又香甜。真是妙不可言!啊,风的颜色好甜啊,它给了桔子几分蜜汁,几分可口。

假如风有颜色,说不定是黄色的。当春风拂面,那可爱的迎春花绽放开来,像一个刚长成的小香蕉。清风吹来,空气里到处弥漫着迎春花的清香。拿一朵,闻一闻,香极了。啊,风的颜色好香啊,它给了花朵几分清香,几分美丽。

假如风有颜色,还可以是绿色的。当清风徐来,那茂盛的小草昂起胸,抬起头,发丝随风飘扬,渐渐发绿,两眼直视前方,望着天空,仿佛大声喊道:“不论我多么渺小,我都是大自然的一部分啊”!伟大的诗人白居易就写了一篇诗叫做《赋得古原草送别》著名的两句:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。赞美小草的诗句,写的多好啊。啊,风的颜色真倔啊!它给了小草几分不屈,几分坚强。

假如风有颜色,少不了青色。当凉风习习,果园树上的青苹果跟我笑笑,它马上要成熟了。凉风吹来,它的身体随风儿斜飘,一下子落到我的掌心上,我小心咬了一下,酸酸的,有种说不出来的滋味,但味道很独特。啊,风的颜色好酸呀,它给了青苹果几分酸味,几分特别。

假如风有颜色,也要有蓝色。当狂风呼啸,海上热闹非凡。汹涌的波涛狠狠泼打着,一浪更比一浪强。海水哗哗地打着岩石,仿佛整片海水都在咆哮。水花一会儿在天上,一会儿现身海洋,海面上一下风平浪静,一下热闹无比。啊,风的颜色好强呀,它给了海水几分辽阔,几分壮观。

其实风是没有颜色的,如果有,那也是人们的想象。我们就生活在这个多彩的世界上,如果我们的心是多彩的,那么,这个世界上的万物就都是多彩的。

我爱这个多彩而美丽的世界!

篇三:假如风有颜色

假如风有颜色,春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天,风若是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗?

假如风有颜色,春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天,风若是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗?

假如风有颜色,春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天,风若是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗?

篇四:三年级上册第八单元作文《假如风有颜色》

【作文题目】假如风有颜色

【话题导入】风从古至今都是没有色彩的,也正是因为如此,风才会有一丝丝神秘感。如果,风变得五彩斑斓会怎么样呢?是好是坏?那么世界会有什么变化呢?

【写作提示】

1、假如风有了颜色,你想让风变成什么颜色呢?我们的生活有了什么变化呢?我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢?在想象的过程中,可以加入一些修辞手法,例如排比、比喻、拟人。

2、可根据四季的颜色来想象风的颜色,但是要符合实际,比如春天是浅绿色的,可以把春天的风想象成绿色,秋天的落叶和稻田都是金黄色的,可以把秋天的风想象成黄色,秋天的果实是红通通的,还可以说秋风是红色的等等,自己大胆发挥自己的想象,有条理、有顺序的写下来。

【写作重点】

1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想,可使文章更加生动活泼。

1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化,提升对大自然的认识。

3、写景和想象相结合,但是要符合实际。

【写作提纲】可以尝试以下的结构:

★开头:1、开门见山,直接以“假如风有颜色”开头。

假如风有颜色,四季一定会变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画!

2、以问题开头。

假如风有颜色,世界会变成什么样?风又会变成什么颜色呢?我脑海中出现了一幅幅奇特的画面??

3、以突发奇想开头。

假如我是风,我要穿上彩色的衣裳,在人间自由地奔跑,让人们看得见我。 ★正文:展开想象的翅膀,假如风有颜色了世界会成为什么样子?

①以风是什么样的颜色展开,也可以以具有颜色的风让四季更美丽展开。 例:夏天,树叶都是深绿色的,所以,夏天的风应该是绿色的。

②也可以以“假如我是风”的口吻展开,我作为有颜色的风给自己带来的变化和色彩。

例:假如我是风,我要把西瓜吹成我最爱的蓝色,把学校的道路吹成绿色。 ★结尾:抒发自己的情感,写出自己的感受。

1、风在不同人的眼中就会有不同的颜色。小朋友,你认为风还会有哪些颜色呢?(留给读者想象空间)

2、假如风有了颜色,大地就会披上一层又一层新装,世界一定会变得更加多姿多彩!(以美好的憧憬结尾)

3、假如我是风,我要做善良美丽的风,热情奔放的风,受人欢迎的风。(总结全文)

【好词好句】

描写四季:桃红柳绿 万紫千红 莺飞燕舞 绿意盎然 春光明媚 鸟语花香 花木灿烂 骄阳似火 热浪滚滚 树木葱茏 映日荷花 酷暑难熬 暑气逼人 赤日炎炎 丹桂飘香 果实累累 天高云淡 枫叶似火 秋风习习 秋高气爽 稻浪翻滚 白雪皑皑 银装素裹 玉树银花 雪花飞扬 寒风凛冽 冰天雪地 滴水成冰

描写颜色:金黄 嫩绿 雪白 火红 碧绿 红彤彤 黄灿灿 绿油油 白茫茫 瓦蓝 通红 鹅黄 枣红 桃红 乳白 天蓝 葱绿 象牙白 苹果绿 黄澄澄

【范文赏析】

假如风有颜色

假如风有颜色,春天的风肯定是嫩绿色的。小草从泥土里悄悄地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,惊奇地看着这焕然一新的大地。小燕子沐浴着和煦的春风,从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

假如风有颜色,夏天的风肯定是粉红色的。风儿吹开了池中的荷花苞,花儿绽开了笑脸,散发出淡淡的清香。桃树上挂满了一只只水灵灵的桃子,真叫人馋涎欲滴。

假如风有颜色,秋天的风肯定是金黄色的。风儿吹过田野,沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰。风儿吹过果园,枝头上硕果累累,园里果香四溢,又是一个丰收年。

假如风有颜色,冬天的风肯定是银白色的。冬天,雪花飞舞,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒,似鹅毛,似棉花,像洁白无暇晶莹剔透的小精灵。鹅毛般的大雪从空中纷纷落下来,房檐上,屋顶上雪白一片。树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的雪球儿。整个城市像被铺上了一层厚厚的棉被。瞧!好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!远远望去,仿佛进入了一个银白色的世界。

假如风有颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更加绚烂多彩。

假如风有颜色

如果风有颜色,你说多好啊!假如风有颜色,那么人们就可以看见哪里有风,哪时有风,最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。

春天的风最好是浅绿色的,深绿的风颜色太深了,浅绿色是最合适的。春风一吹,树木长出新芽,小草慢慢地冒出头来,青蛙醒来啦,鸟儿也开始欢快地叫起来啦!

夏天的风是蓝色的,使人们天天都不会忘

假如风有颜色200

记碧蓝的天空。只要风一吹,扑面而来就是凉爽的风!没有风的时候,你只要看看蓝蓝的天空,心中就会平静下来。蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,蓝蓝还有什么?那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。

秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果……另外,落叶也是黄色的,枝头上的落叶被风一吹,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里,鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上,蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。

最后一个季节――冬天,那时的风我希望也是绿色的。因为绿色的风,会给大地带来绿色的生命,冬天大地归于沉寂,人冷的不出门,但是当人们看见绿色的风,就知道春天不远了!

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

假如风有颜色

假如风有颜色,那么春夏秋冬的风将是什么颜色呢?我苦苦地思索着??噢,对了! 假如风有颜色,那么春天的风便是嫩绿色的。不是吗?光秃秃的树枝长出了嫩芽,小草偷偷地从土壤里钻出来,用那害羞的“眼睛”,观看着这个春意盎然的世界。绿色的风一吹,便散发出一阵阵清鲜的香草味。使人陶醉。

那么夏天的风又是什么颜色呢?夏天的风便是蓝色。因为蓝色代表活跃,而且夏天的天气比较热,蓝色看起来很清凉。要是一阵蓝色的风吹过来,会给人一种清凉的感觉,多舒服啊!

还有秋天的风呢?秋天的风便是金色的。秋天是收获的季节,金色的风像稻草那样金黄金黄,闪闪发亮,使人有一种丰收的感觉。我想大家一定很喜欢这个丰收的季节吧!

假如风有颜色,那么冬天的风肯定是红色。不用说,大家都知道,冬天的天气十分冷,有了红色的风轻飘飘地吹过来,就能融化冰雪,会使人感觉到世界是充满温暖的。

啊!春夏秋冬的风变换了,给大地披上了一层五彩缤纷的新衣裳,使大地变得更有生命力,使大自然充满生机。如果能幻想成真,那世界该多美好啊!

篇五:假如风有颜色

假如风有颜色

韩家墩小学三年级(4)班 蔡如欣

假如风有颜色,我希望它是红色的,吹红了小白兔黑乎乎的眼睛;吹红了桔黄的花儿们,让它们露出了红通通的笑脸。

假如风有颜色,我希望它是黑色的,它吹黑了老爷爷、老奶奶那白苍苍的头发,让他们变得更加年轻了;风还吹黑了盲人的眼睛,让他们能够重见光明。

假如风有颜色,我希望它是绿色的,它吹绿了大自然里的每一个生物,让我们的世界变得更美好、更清新。

假如风有颜色,我希望它是白色的,它一吹,就能让骄傲自满的人作业本上变得一片空白,能让乌黑透亮的河流变成又香又甜的牛奶。

假如风有颜色,我希望它是紫色的,让还没成熟、又被别人瞧不起的葡萄一下子变得紫莹莹的,闪闪发光。

假如风有颜色,我希望它是蓝色的,吹蓝了乌云密布的天空,让小鸟们在蓝蓝的天空上自由自在飞翔。

假如风有颜色,我希望它是黄色的,它一吹,马上就能让田地里的稻谷成熟,农民伯伯也能够丰收了。

假如风有颜色,我希望它是橙色的,它吹橙了正在睡懒觉的金橘宝宝,让它向我们招手、微笑,真可爱。

假如风有颜色,我希望它是灰色的,它一吹,就能让洁白如玉的大地变得灰溜溜的,让干净整洁的墙也变脏了。

假如风有颜色,我希望它是五彩缤纷的,让彩虹姐姐鲜艳的新衣服反而变得更加美丽、漂亮了。

假如风有颜色,我希望它是粉色的,让小朋友的脸蛋变得粉红粉红的。

假如风有颜色,我希望它是金色的,它能让秋天更美丽。 哦,我知道了,风不只有一种颜色,而是七彩的。

假如风有颜色

东方红小学三年级(3)班 李璞

风弟弟很调皮,也很可爱。有一天,风弟弟来画室 ,看到调色盘里的颜料,很好奇。于是,他钻进调色盘,在里面来回打滚儿,可是等他来到镜子前,他发现他已经变成一阵五彩缤纷的风。

风弟弟很惭愧,他要把颜色还给这生机勃勃的绿色星球。风弟弟来到一座大册前,他把黑色给了这座大山,从此以后,这座大山成了一座巧克力山。许多的小朋友在这座大山咬着,风弟弟看着,眼睛都眯成一条缝。

风弟弟来到一间屋子里,看到一个小女孩可怜巴巴的望着那无味的白开水,他把橙色给了白开水,这样,那无味的白开水成了小女孩喜欢的橙汁,风弟弟心里有说不出的喜悦。

风弟弟来到我的家,看到我那红色的棉被上都是花花绿绿的颜料,于是他把红包送给我,我红色的棉被一下子温暖起来,风弟弟兴奋的跳起来。

风弟弟来到哥哥的作业本上,哥哥正在那做作业,风弟弟把蓝色送给哥哥作业本上,哥哥的作业本一下子全是蓝色墨水写的字,哈哈,哥哥不用写作业了,风弟弟会意地笑起来。

风弟弟来到服装店里,他把那洁白的裙子,风弟弟把黄色送给了这条裙子,裙子一下子鲜艳起来,风弟弟脸上露出了灿烂的笑容。

风弟弟还把绿色给了桌椅,把粉色给了我的钢笔,把紫色给了跳绳??风弟弟把所有的颜色给了大家,它的脸上露出从未有的灿烂笑容。

假如风有颜色

体育馆小学三年级(4)班 万姿仪

红色的风,飞到森林里,看见了小动物对小猴说:“你这个大红屁股,看我们的屁股,这么白,而你呢,哈哈!”风生气地说:“叫你们瞧不起红屁股,看我怎么收拾你们!”于是到了夜晚,红色的风把除了猴以外的小动物,把它们的屁股都变成了红色。早上它们换衣服的时候,看见了自己的屁股变成了红色,它们说:“我的天呀,怎么搞的?”红色的风得意地说:“看你现在怎么办!”

黄色的风等到夜晚的时候,它悄悄飞进了天空,它看见了月亮是蓝色的,它心里就想:那中秋节的时候人们怎么赏月呀?于是,小孩子们睡着的时候,它偷偷的一吹把弯弯的月亮就变成了金黄色的,小朋友们一起床,但是天不不知不觉的又变黑了,小

朋友们看见了金黄色的月亮,他们呼喊道:“多么美丽的月亮呀!”但他们却不知道这些都是风的功劳。

蓝色的风和红色的风飞到了学校,老师要他们自己来选纸片,但是老师又不安心,就说:“我来发吧!”一二组是女生,三四组是男生,但老师却把蓝色给了第一二组,把红色给了三四组,他们都很想要对方的东西,被蓝色的风和红色的风看见了,它们把对方的颜色交换成了对方想要的颜色,老师要教同学们做手工了,同学们看见了自己的颜色是自己要的,他们都高兴地呜呼起来,蓝色的风和红色的风也很高兴,因为它们帮助同学们,提升了自己。

绿色的风飞到了小朋友的家,发现明明家的含羞草枯死了,明明很伤心,妈妈劝他说:“咱们在重种一棵吧!”小明仍然不出声。绿色的风把小明的含羞草又变成了原来那么茂盛,小明兴奋得不得了,小明的妈妈地非常高兴,绿色的风也高兴得不得了。

要是风是我们想象的那样该多好呀!

假如风有颜色

井冈山小学三年级(4)班 代仕文

从前,有两个风,哥哥叫黑风,弟弟叫红风,他们喜欢旅行,从来也没有分开过。

它们来到了美国 ,向美国首领的住处去弄一个可笑的——“恶作剧”,美国首领来到镜子旁,黑风和红风也来到这里,黑风一吹,镜子变黑了,美国首领大叫起来:“啊,我变黑了,我

全身变黑了!”红风一吹,镜子上又带了一点红色,美国首领又大叫起来了:“快来啊,医生,我流血了。”大臣们和美国的医生都来看,医生以为首领得了神经病,就把他拉到医院里去了。

它们来到了科威特,它们那儿是消费最贵,黑风想到了一个好主意,由它亲自去,首先,先把白云妹妹变成黑云妹妹,黑云哥哥听了很生气,就天打雷劈,刮风下雨,人们见了,马上拿起盒子,有人还拿着一个大锅接水,最后,黑风把泉水变石油,让科威特的人们用这些石油来换其它国家值钱的淡水来喝,从此,科威特的饮水就恢复了正常。

它们来到了法国,发现小鹅被饲养员弄进过量的饲料,它们俩就非常生气,其中,红风都喷出火来了,红风弟弟就把它的红色变成火,把饲养员们的屁股都烧着了,饲养员们喊着:“来人啊,来人啊,救命,我的屁股着火了!”当消防员来的时候,他们的屁股都烧焦了,他们只好飞快地往家里换裤子去了。

它们来到了德国,发现天色不早了,它们就睡着了。“我怕黑,我怕黑!”它们发现一个小女孩在那里一直哭,也没有办法,红风找到了一个手电筒,可是,它没电了,红风就利用自己的火力来点亮手点筒,手电筒亮了,它就说:“你拿着它,就不怕黑了!”小女孩说:“谢谢你!”它们发现已经天亮了,只好伤心地不辞而别了德国。

它们接下来的旅游景点就是新疆的维吾尔族,它们在那里度过了美好的一年四季。春天,黑风和红风帮农民伯伯播种,黑风

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