捕鸟铁笼子

篇一：捕鸟方法大全

如何捉鸟，鸟有维持生态平衡、消灭虫害方面的重要意义。环境污染，首先在鸟的身上在现出来，如果候鸟不来，留鸟不驻，生态环境已被严重污染，鸟起了报警作用。为了满足城市人民的观赏需要，为了出口，活捉一定数量鸣禽、观赏小鸟，有重要的经济价值。猎捕活鸟的方法：鸣禽、观赏小鸟的种类很多，捕捉活鸟的方法也多种多样，现将几种效果比较好的方法介绍如下：

(1)胶粘法：

①油胶的制作：苏子油、芝麻油、花生油、豆油等选用其中的一种，数量半斤，在文火上煎熬，冒烟时要注意防火。熬到油脂黏稠，能用木棍挑起来的时候，把锅取下，投水中急速冷却，即成油胶。再盛到搪瓷杯里，加适量松脂搅匀就行了。以苏子油胶质量最好。 油胶在使用时，三、四小时以内仍能保持良好的粘性。如果时间太长，胶面出现薄膜，影响粘性，猎人稍加调抹之后可以继续使用。每次用完，可以全部回收起来下次再用，长期使用而不干，经济实惠，半斤油制成的油胶可用一、二年之久。 ’

②油胶的用法：猎人选4-6根2.5米长的细竹竿(蚊帐竿)，在竹竿的一端，每隔15厘米，从不同的方向钻一个略向上翘起的透眼，供插胶尺使用。钻!三、五个就行。再选40厘米长、直径6毫米左右无疤节的细棍(柳枝和竹最好)，修削之后作胶尺。使用时，把油胶用竹竿挑起?些，从胶尺的一端开始，逐次缠抹均匀，插在长竿的孔里。靠近最下面孔的附近拴个铁丝小钩，以便把竿举起时挂到树上。

③猎捕方法和对象：华北地区，每年春天(“五一”节前后30天)和秋季使用(“十.一”开始的40天里)，这是每年过鸟的旺季。每天从黎明开始到上午11点钟，这段时间效果最好。猎人在临近大山的地方(或大山丛中)，选一处孤立的小山(或山坡)。在这孤山的高岗，选一棵三、四米向的孤树，方圆百米之内不要再有更大的树了。猎人事先把这排树的枝条稍加清理，以便挂“诱鸟”笼子和胶竿。猎人隐蔽在30米左右的树丛里，随时作好取鸟的准备。食用此法，常用的诱鸟有黄雀、燕雀、交嘴雀、蜡嘴雀、朱顶雀、金翅雀、太平鸟等。用什么“诱鸟”猎捕什么对象，有一定的选择性。一旦天空出现鸟群，笼中“诱鸟”齐鸣，鸟群飞落胶尺上，鸟的趾爪被胶粘住，一个挨着一个站在胶尺上，任凭猎人活捉。

④效果分析：胶粘法适合猎捕树栖鸟，成本低，效果好，可以成群粘捕。过鸟的旺季，每天可以活捉黄雀，锡嘴，交嘴、朱顶等上百只。

(2)扣网猎法：

在上述环境中，猎人选一草少的地方支起扣网，网里放“诱鸟”笼子，水盆，粟米等食饵，鸟群被“媒鸟”诱来，进网啄饵，猎人从隐蔽处拉动网绳，绳动网扣，群鸟被捕。

捕鸟要先选好下扣网的位置，一般要选在鸟群在地面啄食的上风口下网，鸟群一般是迎着风觅食的。我们选好位置后，从装诱饵的小瓶子里选一个个头大、看起来比较强壮的虫子串在扣网的机关上，把支好的扣网埋在地上，用土把机关盖住，再往新土上撒一些枯草叶，让小虫在那里乱爬乱滚，然后三哥一个人躲在坟头后观察，我的任务是从旁边绕到鸟群的后面，与鸟群保持一定距离慢慢地往前赶，轰鸟的距离很重要，既不能太近也不能太远，如果太近了，鸟儿感到危险就会飞跑了；如果太远，鸟儿没有紧张感又会四散啄食，一半会儿到不了你下网的地方，诱饵有时会被你不想捕的鸟儿发现抢先啄去，触动了机关把想捕的鸟儿们惊吓飞了。两个人的配合也很重要，躲在扣网附近的人要时刻观察鸟儿们寻找食物时的活动情况，并根据它们的觅食方向不时地变动扣网的位置，另一个人要掌握好赶鸟的距离和方向，看看鸟啄食的地方离网很近了就要停下找个地方躲起来，让鸟们自己往前走着找食吃，以免一不注意暴露自己把它们吓飞了而

前功尽弃。一般情况我们会在一片地埋下五、六个扣网，有时赶得巧两只鸟同时争一只饵虫会被同一只扣网一块儿扣住。

(3)粘网猎法：

用尼龙线织成粘网，再用细绳绷成网兜，具体作法详见“自动捕杀猫具”的说明。在鸟比较多的灌木林里使用最好。猎人从一面哄赶，群鸟在树林间飞行，撞入网内被捕。网兜松弛的细线，挂住了鸟的趾爪和羽翎。此法不用“诱鸟”，适合猎捕在灌木林和地面活动的黄喉?，灰头?、灰头红尾鸲等，比胶粘法主动。

(4)夹网猎法：

鸟夹和铁丝鼠夹完全一样，但比鼠夹大，夹子两面的铁丝框上用线织成网。使用的时候，消息上挂食饵，夹子用薄土掩盖起来，外面露着诱饵。鸟见饵即啄，立即被捕。夹网适合猎捕春天在地面活动的食虫鸟，如红喉歌鸲(红点颏)、蓝喉歌鸲(蓝点颏)等。在少虫的早春，使用玉米秸里的钻心虫作诱饵，效果很好。但每天只能猎捕少量的几只，捕获量有限。

(5)滚笼媒鸟诱捕法：

滚笼是我国民间使用较广的捕鸟工具，具体构造可参照“石鸡猎法”介绍的方法制作，但尺寸要小些，一般都做成0.5米左右的方形笼。使用的时候，笼内放一只善鸣的“诱鸟”，捕笼里设食饵。挂笼的地方，猎人要根据准备猎捕鸟的习性而定，捕黄雀，挂在大树上;捕棕头鸦雀，要挂在矮树丛中，因鸟而异的投其习性，才能有较好的收获

篇二：鸟类向你求助

浙江苍南县，环保组织的志愿者正在解救被困在捕鸟网上的禾花雀。由于南方食用禾花雀的流行，捕鸟人

在浙江、湖南、湖北等地，甚至更北的地区就开始截流迁徙的禾花雀，贩卖到广州。 图/CFP

禾花雀，学名黄胸鹀又有称黄胆、老铁背，为偶见冬候鸟。雄性禾花雀因外形优美叫声悦耳受到养鸟人的

欢迎，但在南方，却被当做“滋补美食”进入市场。 图/GETTY

愤怒的小鸟

每逢金秋，这些自由的精灵都要从西伯利亚起飞，纵越中国大陆，飞往南方过冬，但它们中的大部分都有去无回

特约记者/黎广(发自广州)

打开冰柜，十个禾花雀被分成一组，毛已经被拔光，细长的腿被橡皮筋牢牢扎紧，眼睛不知去向。

禾花雀是陆地上飞行的候鸟，北起西伯利亚，南至广东云南等地，每年有一半的时间，这种平均体型只有15公分的小鸟都在飞翔，时速也仅仅只有40公里，但广东人知道，到了秋天，麦子灌浆的时候，禾花雀就来了，此时肉质肥美，“进食可大补”。

早在2000年8月，中国国家林业局就将禾花雀列为三有物种(《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》)，不久以后，广东省也将这种鸟儿列为广东省重点保护野生动物。而禾花雀也是国际候鸟保护合约中的保护鸟类之一。 整整十年，仍禁不住南粤人对这种可爱小鸟的贪欲。

一路向南

在广东广州、深圳、东莞等地的食肆和市场，人们大多知道禾花雀，却不知道这种鸟的大名叫黄胸鹀。

黄胸鹀属雀形目，鹀科，最早用以指在地面觅食种籽和昆虫的种类，尽管在英文中常被称为“sparrow”(麻雀)，但是它们与麻雀类几乎没有任何关系。

《中国鸟类志》记载，禾花雀繁殖于俄罗斯东部、西伯利亚地区和中国东北部。冬季，栖息在中国台湾、东南沿海和部分南亚国家。

十几年前，生活在广东村县的不少人，还见过数万只禾花雀迁徙的景象，但现在成群的禾花雀已经寥寥。

曾有人试图驯服禾花雀，但一旦关进笼子里，这种原本叫声清脆、色彩艳丽的小鸟开始颜色黯淡，萎靡厌食。

民间由此认为，禾花雀是天上人参，能补肾壮阳。在广东，仅这一点就有足够的理由大规模地捕食禾花雀。

民间吃鸟的习惯甚至得到部分地方政府的支持。上世纪90年代末，佛山市三水区还专门举办过禾花雀美食节，食客蜂拥，鸟儿惨遭大面积捕杀。

尽管广东省林业厅几年前对上述美食节进行了取缔，但禾花雀并没有在人们的餐桌上消失。

种种禁令之下，禾花雀的批发价却从最初的六七元涨到了30元一只，而在食肆，价格还要翻倍。

不少人开始专事贩卖这种珍贵的小鸟。黄令坚就是其中一个。“人们吃禾花雀，一吃就是十几只，一桌下来，吃百十只已经是常态，餐费轻松过万”。他说。

黄令坚是广东省从化市太平镇一个禽畜市场的掌柜，在他仓储式的铺面里，码满了生锈的铁笼，垒的几米高，铁笼里关着十几种叫不上名的飞禽走兽，空气里弥漫着令人反胃的禽鸟味和尸臭味。

2011年11月28日下午，阳光还有些刺眼，黄令坚坐在铺面旁边账房里，一边抽烟一边看着两个大婶干活。

账房中间的茶几斑驳陈旧，上面摆着一个白色塑料筐，两个大婶手势统一——左手握住一只死去几日的小鸟，右手飞快地为鸟儿拔毛，先从肚子，再到背部，最后是翅膀。大多鸟儿的翅膀，都在挣扎的时候断了，这让她们在处理这部分的时候，下手轻了很多，“怕破了鸟身子，掉了价”。

顷刻工夫，弄干净的鸟被放到茶几上的塑料筐里。头朝下，一串一串，一筐最少能放下两百只，这看上去是从南方人卖荔枝里总结出来的经验。

在她们脚下，还有几十只死去的鸟儿，腹部金黄色，脚直直地挺在地上。黄令坚指着说，这些都是禾花雀，你要多少都有，就是没有活的。

在黄令坚身后的冰柜里，弄干净的鸟一层一层整齐码放着。如果大婶们下手稍不留神，它们的头皮也会被连毛一起拔下，露出血红的头盖骨。

黄令坚说，活的禾花雀顽野倔犟，不好运输，所以捉到以后，要马上淹死，这样也不会因流太多血而影响口感。

经过长途跋涉，这些禾花雀的眼珠大部分已经脱落，露出一个和脑袋极不相称的巨大黑洞，不管从哪个角度，都像在盯着你。

黄令坚对这些并不在意。

杀机四伏

从西伯利亚到中国的广东沿海，禾花雀在中国境内的迁徙路线覆盖了除西藏、青海、新疆外的所有地区。

因为体型比较小，琢磨不透森林的习性，禾花雀迁徙的时候，只喜欢沿着平原的灌丛、苇丛、农田等低矮植物飞行，它们常常结成较大的群，穿梭于农田苇丛之间，速度不快，只有每小时30-70公里，而且没有办法一口气飞太远，所以常常要中途休息。

这些习性让捕鸟人更容易诱捕到它们。

林停云是广东清远的捕鸟老手，不过那是在几年前。

回忆起以前捕鸟的事情，他下意识地点起烟，过滤嘴正好夹在他脱落的一颗牙的位置，烟熏中，他的眼神泛起了光。

最让他觉得神奇的是，每年秋天，麦子灌浆的时候，禾花雀会准时从天而降。此时他们会拿出头一年修补好的鸟网。

傍晚时分，三五个人到相隔的芦苇地里放炮，炮声惊醒了栖息的禾花雀，迫使他们向另一块芦苇地集结，当成千上万的禾花雀集中在一块地里时，他们就轻轻地将20多平方的网盖在芦苇之上。

“这时候我们再点一串鞭炮，那些鸟一惊，就飞起来，粘到网上，越挣扎，网缠得越紧，有不少当场就扭断了翅膀，就像蜘蛛网上的蚊子。”

毕竟是体积娇小的鸟种，即便是临死前的哀号，也难令捕鸟人自责内疚。

更重要的是，那时候一晚下来，能捕到几千只禾花雀。以每只五元的价格，一晚就能“发财”。

在早些年的禾花雀美食节的宣传文字里，捕捉禾花雀被描述成几近行为艺术的行动：在一片芦苇或芒草丛一端，左右两边各竖一根竹杆，竹杆上挂着特制的网，倾斜成45度角。网布完毕，三人分工合作，一人守候在网前，二人从芦苇丛另一端，各抓住麻绳一头，将麻绳上下晃动，把禾花雀一步一步驱赶到网前，守候在网前的人，抓准时机燃放一串鞭炮，禾花雀听到突然而来的巨响，纷纷起飞而撞入网眼，头被卡住，猎人拔竿收网，满载而归。捕鸟人说，一网最多可以捉到四五千只，收网时两个人都抬不起来。

令林停云担心的，是这种珍贵的鸟儿越来越难捕。

起初，广东从化、三水、四会、清远等地方，都是捕捉禾花雀的集中地，几年前，当地捕鸟人发现禾花雀越来越少，甚至不再光顾。

“它们飞来的时候，先要经过湖南湖北，那里的人现在捕得很厉害，留到我们手里的，少之又少了。”林停云说。

在2006年10月26日的《楚天都市报》中，报道了三名南方人在湖北诱捕禾花雀的故事：三名来自广东、海南的捕鸟人得知湖北荆州市公安县孟家溪镇每年有大量禾花雀停留，便以种植造纸用的原料为名，租用三亩该村的湖区种植禾花雀喜爱的“象草”，待到禾花雀前来觅食，便张网捕猎。

当地有村民发现这一秘密，于是便报警，当警方赶来时，丝网上挂着整整950多只禾花雀。

事实上，除湖南湖北以外，在禾花雀迁徙必经的华北地区，很多地方都张起了大网。

小鸟的未来

在捕鸟人林停云看来，捉鸟并不残忍，这是除害虫。

在《野生动物保护法》没出台的1988年以前，禾花雀被非黑即白地划拨到害虫一类，鼓励人们消灭之。

原因无非是吃谷子。后来这个物种种群逐渐减少，有专家开始说，1只禾花雀1年觅食的害虫数量等于5个农民1年灭虫数量的总和。

但对于捕鸟人来说，他们觉得有人保护鸟，却没有人保护他们的谷子。所以在广东，保护鸟类的说法在美食和补品的诱惑面前，显得无力而苍白。

在世界自然基金会网站论坛中，特聘作家Waxwing表示，俄罗斯在90年代，禾花雀已经减少了2至3成，现在当地鸟类学家已经将黄胸鹀的锐减作为他们高度关注的事件。而在2007年召开的日本鸟类学大会上，北海道大学的老师在简报中称，黄胸鹀从1998年版的日本红皮书上的“准绝灭危惧”(即近危)升到2006年版的“绝灭危惧IA类”(即极危)。而1991年版的日本红皮书没有列上黄胸鹀，表示那时候没有人认为它有问题。

Waxwing感到，国际上的“近危”等级可能偏低，但缺乏黄胸鹀主要迁徙地——中国的数据，在迁徙季节里面，被猎捕的禾花雀大部分都是黄胸鹀，这意味着，在中国大量捕杀而未引起足够重视的情况下，禾花雀将可能在无声无息之间被推向绝种。

身兼华南濒危动物研究所研究员、广东省昆虫研究所学术委员会副主任的邹发生向《中国新闻周刊》证实，两年前，他曾带队到广东四会考察这一物种，但在蹲点的几天里，并未发现有禾花雀，当地农民说，几年都没有见到这种鸟了。

这令邹发生对人们吃的禾花雀表示怀疑：真的是禾花雀吗？事实上，对于非专业人士而言，拔了毛，分辨麻雀和禾花雀已属不易。

但黄令坚说，“吃过真正禾花雀的人一口就能吃出来，禾花雀的骨头是脆的，正是野味的口感，这个鸟，人工培育不出来。”

据《中国新闻周刊》调查，广东人在禾花雀身上，琢磨出了白灼、铁板、爆炒、椒盐、烧烤，甚至生吃的做法，直到现在，还在不断钻研新的吃法。

随着打击力度加大，贩卖禾花雀的行为变得隐蔽，在广东，野生动物消费已进入高端消费市场，平常百姓早已经无力消费。

公费吃喝，老板请客，花费自然不吝啬。一位出席过禾花雀宴席的广东官员向《中国新闻周刊》表示，在高档酒楼，加工好的禾花雀一只售价在60至80元左右，配上高档洋酒，一桌人吃上百只毫不费事。

篇三：七下

七年级语文第二学期期末测试

(分值120 时间100分钟)

一、积累与运用（30分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）

A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）

B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）

C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）

D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）

2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）

A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊

B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待

C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命

D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺

3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）

A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。

B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。

C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。

4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）

A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学

B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练

D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6、默写。（10分）

⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）

⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： （《口技》）（2分）

⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）

⑷有约不来过夜半， 。（《约客》）（2分）

⑸马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）（2分）

7、仿写：（2分）

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，________________________。

8、综合性学习。（共9分）

⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分）

《童年》《鲁滨孙漂流记》

⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分）

二、阅读与理解（共40分）

（一）文言文阅读：（共14分）

阅读《伤仲永》，完成9～12小题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）

（1）世隶耕：______________________ （2）日扳仲永：___________________

（3）称前时之闻：___________________ （4）受之天：_____________________

10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）

A、借旁近与之 夸父与日逐走

B、即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也

C、又七年，还自扬州 屠自后断其股

D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳

11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

翻译：______________________________________________________。

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

翻译：______________________________________________________。

12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分）

（二）现代文阅读（共26分）

阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分）

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）

答：

14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

答：

15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）

动词有：

特点是：

16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分） _________________________________________________________，真好！

阅读《门边有个位置》，完成17～20题。（共12分）

①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。

③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”

④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”

⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？

⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。

⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自《北京晚报》2007.4.23，作者查一路，有改动）

17、从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。（2分）

篇四：一件感人的事

一件感人的事

在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤！“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

妈妈，您真伟大！

一件感动的事

去年夏天，烈日当空，像个大火炉，我独自坐在房间。

突然听到鸡的惨叫声，我出于好奇，来到了大草坪上，只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，两翅膀浅滩停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，倒在血泊中。嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。

这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么？就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢！”随后，黄毛把虫子叼到鸡身旁给它吃。可黄毛看见鸡依然不动，它不甘心，“哦！”的发出一声呼唤：“快起来呀！你不能丢下我一个人，你于心何忍啊！”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当它怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头跘了几跤，还跟着。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。

我的眼泪止不住流了下来。哦，我明白了动物与动物之间也是有感情的，人也一样。以后，我一定要和同学们和睦相处。

一件令我感动的事

从小到大，都是妈妈来照顾我。我的妈妈日日夜夜为我操劳，最令我感动的事，是发生在一个下雨的晚上。

晚上放学，突然下了一场倾盆大雨，风吹的小树摇摇晃晃，路上的雨很深很深，都没膝盖了。妈妈这是来接我，正好我也写完作业了，我下楼看到妈妈在椅子上等着我。

我说：“妈，我写完作业了。”

“那把雨衣穿上吧，外面下了很大的雨。”妈妈一边说一边递过雨衣。 我穿上了雨衣就和妈妈回家了，可是风很大，吹得我瑟瑟发抖。妈妈就把她的外套脱了下来给我穿上了。我虽然暖和了，可妈妈却冻的浑身发抖。

我说：“妈妈，我不冷，你穿吧。”

妈妈说：“我是大人不怕冷的，还是你穿吧，别着凉了，不然明天该不能上学了。”

我和妈妈走过人行道，但是水太深了，妈妈就把我背起来。在妈妈厚实的背上，一种莫名的暖流涌进心中。看着妈妈深一脚，浅一脚，趟着冰凉的雨水，一直把我背到家??

到家后，妈妈已经被雨水淋透了，手脚都冰凉了，可还是坚持给我做饭，为我洗衣服??

妈妈，在这里我真心的说一声，谢谢您！我爱您！我要好好学习，长大后我一定要报答您。

一件让我感动的事

2006年8月25日，有一个男孩子追这一辆汽车，嘴里还喊着：“李稳！李稳！”那就是我。我喊李稳的时候，天上忽然下起了倾盆大雨，不知是否是老天的泪？下起倾盆大雨的时候，我情不自禁的想起与李稳交往的时刻。

有一次，我正在写作业，我忽然听见一声大喊：“你的数学书呢？”我只当没听见（我只吃硬不吃软）.我又听见一声大叫：“到学校去拿数学书。”“哦。”我回应了一声，便走了。我来到学校，我兴冲冲的跑到教室，“咦，门怎么没开？”我思索了一下，“对，去找李稳。”我来到李稳家门前，敲了一下门，李稳出来了，我说明了来意，便说：“我的数学书你可以帮我拿一下吗？”李稳说：“好的，不过你得等我一下，我的钥匙掉在政政府了，我去拿。”说完，他便走了。我等了几个小时，也不见李稳的踪影，我想走了，我得心里却说“在等一会儿吧！”我听了心里的话，等了一会儿。我等了一会儿，正准备走，听见一声大喊：“走，去拿书吧！”李稳刚说完，我便随他去教室，把我的数学书拿走了。李稳，你真好，不愧是我的哥们儿！

李稳，你虽然转走了，但是，我们的友情将永存!

一件让我感动的小事

“哗啦啦，哗啦啦——”

一阵扫玻璃的声音不时传入耳边——是杨晓率在扫玻璃。教室里哪来的玻璃呀？我要调查调查。

我灵机一动，想：是不是窗户碎了？我站起来一望，玻璃不仅没碎，而且还刚擦过。不行，我要到事发现场勘察勘查。原来是杨晓率最最心爱的玻璃笔被王强不小心打碎了。我记得杨晓率那支玻璃笔可漂亮了！它晶莹剔透，上面还有美丽的动漫明星。总之，各方面都是我见过的里面最完美的。我想，他一定会让王强赔的。

我观察一番。不一会儿，王强来给杨晓率赔礼道歉了。“对不起！”“没关系，还有，笔你不用赔了。你家境不好，就不让你破费了。”我惊讶地凑过去问：“杨晓率，那可是你心爱的笔呀！他摔坏了就应该他赔。”我不解地说。他微笑地答道：“对同学应该宽容，他不是故意的。”

王强很是激动，不知说什么好，赶紧去抢晓率的笤帚。晓率却坚决地说：“没关系，我自己扫。”

看着杨晓率，我却有一种感动。听着那“哗啦啦，哗啦啦”声像是一阵阵掌声。

一件感动的事

有一天，我在公园里看见了一件令我感动的事。

有几位大人在一片草地上走过，有说有笑，还有的在跺脚。一片小草被踩的弯下了腰，低下了头，好像非常痛苦。

正当那几位大人高兴的时候，忽然，我的眼前出现了一位小朋友，他跑到几位大人身边，说了几句话，大人们笑着走开了草地。

我开始有点疑问，小朋友到底说了些什么？

我迫不及待地走到小朋友面前问：“你对他们说了些什么？” “请保护环境，人人有责，您们这样踩到小草上，小草会痛的！”小朋友毫不犹豫的回答。

听到这，我惊呆了，简直不敢相信一位小朋友会懂得保护环境！ 是啊，连小朋友都懂得保护环境的道理，为什么我们却做不到呢？

让我感动的一件事作文

人生旅途中，每天都不会平静，记忆轨道上，不少事让我记忆犹新。尤其是那个春雨潇潇的日子，那个清晰、温暖的身影，让我难以忘怀。

记得我上二年级的时候，有一天下午，我在教室里上第二节课，突然听见淅淅沥沥的雨声，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸上班去了，妈妈身体不舒服在家休息，我又没带伞。不一会儿，下课铃响了，我走出教室，看着茫茫的雨幕，心里不禁暗暗着急：怎么办？虽然我家离学校并不远，可这样走着回家，肯定会淋得一身湿??突然，校门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈，我惊喜地大喊一声，来到妈妈面前，然后妈妈搂着我一起走进雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就积了很多水，很不好走。突然前面驶来一辆大卡车，而且速度极快，来不及躲避了，妈妈急忙把我拉到身后，护在我前面，卡车呼的一声过去了，妈妈却溅了一身的污水，那一刻，我心里感动极了。我抬头看了看妈妈，她把大部分伞都给我遮着，而自己的左肩膀已经湿淋淋的了，可她全然不顾，仍然给我撑着倾斜的伞，一瞬间，我心里涌动着一股暖流，眼睛湿润了??

如今，这件事已经过去一年多了，但我相信，妈妈那浓浓的母爱定会伴随我一生！

一件令人感动的事

在我的记忆里，有许多让我感动的事，其中有一件事让我久久不能忘怀。

那是四年级时，一天下午放学回家，虽然是下午，但天空仍骄阳似火，晒得人头疼。我一边抽着小卖部的商品，一边小跑，突然，一位坐在小摊旁的老奶奶身子要晃了几下，便晕倒了。我大吃一惊，不知怎没办才好，这时，别的人也围了上来，大家纷纷议论：“这老人家怎么坐着做作就晕倒了，一定是什么旧病复发了。”“是呀，赶快送医院！”?? 正当大家准备打120时，老奶奶手动了一下，说：“我??没事儿，快、快送我回家！”说完又有气无力闭上了眼睛，这时，一位阿姨说：“老人家，您这个样子怎么回得了家呢，您不要担心，告诉我们您家人的电话号码，我们马上联系，但现在必须送您去医院。”其他人也附和着，老奶奶望着大家，感激的说：“谢谢你们！”这位阿姨本来是来接孩子的，但他转身对孩子说：“好孩子，你先回家，妈妈马上回去。”然后，大家把老奶奶送进了医院。我也松了一口气。

看着他们远去的背影，我十分感动，谁说现在人情淡？刚才那一幕是多么感人哪！

这件事虽然过去了一年多，但时时刻刻都印在我脑海中，让我感动不已。

一件感人的事

那是一个雨天，我站在一家商店前避雨。雨帘中，只见一个六七岁的小男孩儿，打着一把被雨水冲的油亮的小伞，胖乎乎的小手上还还捏着一块面包，不停地向前跑着，路上激起的雨水搅和着泥浆溅在他的裤子上，他却毫不在乎。

突然，不知为啥，他停止了脚步。他那滴溜溜的眼睛，注视着百货大楼的墙角处。哟，原来那里有个衣衫褴褛的乞丐，饿的脸色发青。小男孩走上前去看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，显得更香、更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一种同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧过去：“叔叔，呶。”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开了惺忪的眼睛。小男孩儿那张?气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的，乞丐颤颤巍巍的接过蛋糕，还没说句感谢的话，小男孩就蹦跳着走了。

乞丐深情的望着望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，更欢了，渐渐消失在雨雾中??

一件感人的事

在我13年的生活中，发生了许许多多令人感动的事，有的由于时间的流逝被我渐渐淡忘了，但有一件事，使我感慨不已，难于忘怀。

08年5月12日汶川大地震，牵动着多少人的心，甚至连温家宝总理都赶赴灾区，社会上的人们也不甘示弱。就说那次，我上街时看见社会上的人们热心捐款的事吧！当我路过一个商店时，突然看见有一大群人围着不知在干什么，好奇心驱使着我，于是，我也去凑了个热闹。原来是有人在为汶川灾区捐款，一开始，我也没觉得有趣，但看着看着，我的眼睛渐渐湿润了。一位单脚残疾的小哥哥，也来到了捐款箱前，郑重地把一张“大团结”放入箱中，并说：“我原来也是靠人资助的，但是当我看见灾区的人们，我觉得他们更需要我们帮助。”说完，四周便响起了一阵热烈的掌声。后来，许多好心人也把钱塞进了捐款箱中。我被那温暖的气氛打动了，把那买东西的钱毫不保留地放进箱里。不久，钱放满了箱子，人们也恋恋不舍地离开了。

现在，每当我想起这件事的时候，我都会不由自主地发出感叹：“只要我们人人都献出一点爱，这个世界就一定会变得更美好！”

篇五：郭雅文1

人教版七年级语文下册期末试卷

(分值120 时间100分钟)

一、积累与运用（30分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）

A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）

B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）

C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）

D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）

2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）

A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊

B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待

C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命

D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺

3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）

A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。

B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困

境。

C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:捕鸟铁笼子)

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：

料想；猜度。

4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）

A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学

B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑

羚的蹄下。娴熟：熟练

D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6、默写。（10分）

⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）

⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： （《口技》）（2分）

⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）

⑷有约不来过夜半， 。（《约客》）（2分）

⑸马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）（2分）

7、仿写：（2分）

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启

迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代

开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，

________________________。

8、综合性学习。（共9分）

⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性

格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分）

《童年》《鲁滨孙漂流记》

⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分）

（一）文言文阅读：（共14分）

阅读《伤仲永》，完成9～12小题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）

（1）世隶耕：______________________ （2）日扳仲永：___________________

（3）称前时之闻：___________________ （4）受之天：_____________________

10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）

A、借旁近与之 夸父与日逐走

B、即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也

C、又七年，还自扬州 屠自后断其股

D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳

11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

翻译：______________________________________________________。

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

翻译：______________________________________________________。

12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分）

阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分）

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。 过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）

答：

14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

答：

15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分） 动词有：

特点是：

16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分）

_________________________________________________________，真好！

阅读《门边有个位置》，完成17～20题。（共12分）

①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。

③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”

④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。” ⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？

字数作文