作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

听到的声音作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:52:45 体裁作文
听到的声音作文体裁作文

篇一:我听到的声音 作文

我听到的声音 作文

五月八日/晴/星期三

我对声音很敏感,一点点的声音,我都可以听得一清二楚。

最近学校在用除草机除草,“哄!哄!哄!”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音,还有没有其它的声音呢?爸爸打呼了,“呼!呼!呼!”很像猪八戒哦!喝水的时候,我的耳朵也会听到很小的声音,那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音,好几次都被别人听到,害我很不好意思。 偷偷在床上跳的时候,也会有“蹦蹦”的声音,还好没有被妈妈听到,不然我就要挨骂了。写功课的时候,“扣扣”的声音,就好像在垫板上打鼓一样,我越写越开心。

打雷的声音,是雷公发脾气的吼叫,下雨是小天使正在哭的声音,音乐的声音是小天使唱的催眠曲,我只想跟音符一起睡觉了......

篇二:小学三年级作文:我最喜欢的声音(作文集)

我最喜欢的声音

我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好,很烦恼,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!”

在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,不要退缩,只要努力拼搏,就一定能成功!”

小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

我最喜欢的声音

我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。

我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

我最喜欢的声音

大自然的声音丰富多彩,春夏秋冬各不相同。

热热的风吹过,轻轻的仿佛让你听不到它的声音,它是那么的柔柔,那么热和,象母亲的手轻轻的拂过脸面,冷风刺骨,打着唿哨穿过田野,拍打着门窗,让人不敢出往。

雨的声音也很多,大雨哗哗的下,就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨,细细的,密密的,不仔细听根本听不到声音,就像古诗中说的那样“润物细无声。”

鸟儿的声音就更多了:小麻雀啾啾地叫,布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音:鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音,有人问:“爱有声音吗?”“有!”,它需要我们专心听:它是老师不倦的教导声,是妈妈无休无止的唠叨声,是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

我最喜欢的声音

呼呼的风声,呱呱的叫声,哗哗的流水声??,声音真是无处不在呀!我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音,你知道为什么吗?我来给你细细讲讲吧。

小闹钟像个勤劳的小毛驴,一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走,而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀-嘀-嘀的声音。有一天的中午,我和表哥在一起睡午觉,临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床,表哥爽快地答应了,但我仍有点不放心,就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中滴-嘀-嘀小闹钟欢快地响了起来,把我叫醒了,而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说:“还是我的小闹钟管用,它能让我按时起床”。

小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9:30还在看电视,小闹钟就会嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在说:“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视,回到自己的房间去睡觉,使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯,生活很有规律。

小闹钟每天不停地响着,它为我带来了许多欢乐,我最喜欢小闹钟的声音。

我最喜欢春雨的声音

大自然有很多美妙的声音,有雨声、有风声,还有雷声,鸟鸣声,狗吠声?? 我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊!“沙沙沙”,一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而这时刚好下起雨来,我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。

早晨,雨停了,蜜蜂出来采蜜了,鸟儿出来玩耍了,花儿笑了,草儿青了,太阳出来了,彩虹也赶来了,多么美的春天啊!

春雨是多么勤劳啊!杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生”。农民播下了谷种,谷种喝了春雨,欢快地发芽了,抽穗了。农民看着绿油油的青苗,笑呵呵地说:“今年准有个好收成,真得感谢春雨啊!”。

“沙沙沙,沙沙沙”,听,这就是春雨的声音,多么婉转,多么动听啊!

我喜欢的声音

我喜欢的声音有很多,比如:小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声??但如果问我最喜欢的声音,那应该要数妈妈的“雷声”。

它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种“雷声”时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了89分,一回家,妈妈的“雷声”又开始了:“怎么这么简单的题你也会错,不应该呀??”其实,这种“雷”也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不顺心或不高兴时,一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状,那还蛮大声的呢!

以前,我讨厌这“雷声”,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

妈妈的“雷声”是真诚的教诲,陪伴我成长,虽然很逆耳,但是我觉得这是世界上最美妙的声音!

我最喜欢的声音

我最不喜欢的声音是闹钟的声音,因为每当我听到闹钟响铃声音的时候,都会想:“讨厌,讨

厌,烦死啦!害得我不能睡个好觉。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音,因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好,拉好的话,我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过,要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟!这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我,你是怎么知道的呢?嘻,让我来告诉你个秘密:“我学过啦!”

小提琴的声音变化多端,它演奏起来时而高亢,时而低吟,就像人的喜怒哀乐,把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声,还能模仿人的女声,它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉,进入忘我的状态。

在我学习的时候,听到它的声音能忘记疲劳;在我忧伤的时候,用它来拉几首乐曲能忘记忧伤;在我失望的时候,看见了它,内心就充满了勇气和自信!看见它就能鼓励我!

所以,我最爱小提琴的声音!

我喜欢的声音

我喜欢钢琴的声音,钢琴的声音是那样美妙,犹如铅笔快速地转动在纸上;我喜欢小提琴的声音,小提琴的声音是那样迷人,犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音,喇叭的声音是那样的鸣响,犹如猎鹰飞快的冲向天空。

声音是那样的美妙,那样的动听,让我们好好珍藏一下。

听一听小鸟在枝头的叫声,小金鱼的拨水声,雨精灵的响声.....等等,把这些声音珍藏在你的记忆中,让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧!

声音,是那样有节奏;声音,是那样有旋律;声音,是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌,害羞草在跳舞,花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分,没用声音就没有这个世界。

哦,我喜欢这些声音。

篇三:以声音为话题的作文

以声音为话题的作文

【作文题目】

声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。

【试题解说】

声音,我们实在是熟悉不过。自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见;生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳。顺着话题提示语的方向挖掘,我们发现“朋友的嘱托”、 “父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材。

不过,最熟悉的话题也许是最难写作的题目,这个话题与广东省2004年高考话题“语言”的难度几乎可以相提并论。要想写好这篇文章我们可以先从两方面下功夫:一、寻找触及灵魂的声音,“杜鹃啼血”的故事也许你非常熟悉,从杜鹃鸟顽强的啼叫声中我们就可以感悟到生命的哲理;你遭遇困难时,老师轻轻的一句鼓励、平常的一声呼唤,也许会成为你心灵深处最美的风景。这种声音给你留下的印象越深,写出来的文章会越动人;二、讲述美丽动人的故事,对于初中考生来说,用一个美丽曲折的故事作为载体,写出自己对这种声音的感受,不失为最佳的切入方法,比如,你可以写自己三次对同一个人说出同一句话时的不同感受,你可以想像未来人类充满智慧的声音,满分作文《地球上最后一次拍卖会》便属于这种构思。 如果写自然界声音,景物描写是让文章出彩的有效方法;如果写人类的声音,心理描写则是写作成功的首选技法。基础好的同学,不妨用书信口开合、戏剧等形式创新,满分作文《夏老师趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》,便是典范。

琴声感动我心

广东某考生

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”

一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚

定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

[点评] 该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚,描写细腻真实,体现了“以手写我心”的写作理念。本文的故事虽然虚构,但不做作不掩饰不矫情,文章写得情真意切,情景交融。景物的渲染与美妙的琴声浑然交融,真情的对话与心灵的触动感人心怀,婉约的语言与凄美的意境让人难忘。我们欣赏的是:该考生是在用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章。优美的文章各有千秋,各有风采:或文采飞扬,或谈笑风生,或多愁善感……但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点:那就是文章必须感情真挚自然,动人灵魂。而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处,这是一篇虚实并举的考场佳作。

大自然的声音

广东某考生

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。 敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

[点评]该考生的这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章,文章通过对风景绘声绘色的描绘,画出了一幅清新淡雅的水墨画,展现了农村秀丽的自然风光。在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前,小作者能够独具慧眼,另辟蹊径,把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村,难能可贵的是作者能够紧紧扣住“声音”的话题,游刃有余地描景抒情,并能及时敏锐地捕捉自己的感悟,而且把农村写得如此美好,没有一颗热爱农村的心,是写不出这么优美的文字的。文章新鲜活泼而颇有深义,语言细腻生动,文笔清新优美。

陶行知爷爷的声音

广东某考生

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” ——陶行知

虽然我没有听过陶行知爷爷的声音,但他的那句名言在我心中无声胜有声,让我受益良多。 作文难写,考场作文更是难写。为了找到应考作文的“捷径”。星期天一大早,妈妈就钻进了书店,中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书,诧异道:“老妈,现在只剩下两个星期要中考了,您该不会让我看完它们吧?”“考场作文仅靠现场构思,能得高分吗?这些都是我精心挑选的,你只要巧妙地汲取其中的营养,作文就不成问题了。”

我无可奈何地抱着“小山”准备回房,妈妈摆摆手,“乖孩子,别苦着脸,这么多书你看不完,要巧干。”我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠,刚准备说话,妈又说到:“你只要头脑中准备几篇范文,到时就能以不变应万变了。我已经把每本书中的精品剪辑装订成?浓缩的精品?,你只管背就行了。”我接过妈妈手中的“书”,沉甸甸的。我的心,也沉甸甸的…… 妈妈的苦心果然没有白费。中考作文“声音”刚好与我背过的关于环保的范文吻合,我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”,耳边突然响起老师的声音:“考场作文一定要有真情实感,不能有假,更不能抄袭。”虽然妈妈教过我怎样灵活变通,不露出马脚。但我从心里赞成老师的话--写作文要有真情实感。可现在是中考啊!谁不想拿高分?我左右为难……耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我咬咬牙,毅然做出有可能改变我人生的决定:“我手写我心。”鱼和熊掌不能兼得,我只能舍利取义,去伪存真了。 我辜负了妈妈的一片苦心,但我知道妈一定会原谅我的,因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷,而且我写出了自己的真情实感,写也了我心中最好的中考作文。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟,它回荡在我的耳畔,教会了我如何做人,更激励我努力前进。

[点评] 这是一篇构思非常巧妙写心抒意的考场佳作,文章紧扣“声音”这一话题行文,立意深刻,条理清晰,语言生动流畅,充分展现了作者复杂的心理变化。文章把母亲为小考生中考作文材料这一事情作为切入口,描写了妈妈煞费苦心为自己准备中考作文材料而自己最后在考场上却毅然做出有可能改变自己人生的决定——放弃抄袭嫁接、写出真情实感的过程!文章描写细致真实,心理变化过程写得极其自然。陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”贯穿全文,浑然圆合,给人深刻的警示。

地球上最后一次拍卖会(想像作文)

广东一考生

一阵清风拂过,我渐渐失去知觉。醒来时,已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑,身后突然传来似乎有些呆滞的声音:“尊敬的二十一世纪人类,欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去,一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕,感到从未有过的紧张,耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来:“不用怕,我们请您来是想了解21世纪的环保情况,不会伤害您的。”我更疑惑了:“你们的科技远比我们发达,为何还要请教呢?”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”,无比伤感地说:“看了今天的拍卖会,您会明白的。”

我跟随他穿过一条黑暗地道,来到一个金碧辉煌的大厅,只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。

他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆,接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽,说:“这是世界上最后一株绿色植物,起价100万。”话音刚落,台下要价纷纷,经过十轮叫价,这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水,人们争先恐后地要价,那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐,大家生怕这“宝物”被人抢走,价位超过 “一亿”,场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感,深深地打动了拍卖师,他慢慢地放下手中的自然水,激动地说:“与其个人拥有,不如把它放在博物馆里让世界共享吧!” 最后,专家托起一只空空的罐子说:“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说:“这是无价珍品,仅供参观!”

我伤心的退出拍卖大厅,思绪万千,难道这就是我的未来吗?“您看见了吧!这就是3004年的自然,您能讲讲你们的环保?法宝?吗?”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着,越讲越觉得羞愧,是啊,如果现在不珍惜身边的一草一木,到我们的下一代,或者下下代的时候,自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了。

【简评】考生别出心裁、匠心独具,将原本普通的题材写得惊天动地、震憾人心。谁会想到,在三十一世纪的一场拍卖会上,一棵嫩芽会价值千万,一罐空气会变成无价之宝。内

容夸张而不失可信,语言简洁而优美动人,巧妙地道出了珍爱自然、保护环境的重要。是一篇颇具吸引力的考场佳作。

不,这不是声音

浙江省上虞市 春晖中学 高三(5)许静

曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音,曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音,可是,当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时,我却觉得,我的心被震撼了,前所未有的凄凉的震撼。聆听《二泉映月》,你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉,他手拿二胡,认真地拉呀,拉呀。

可是,有多少人驻足侧身倾听?他在风雨中艰难行走,叹息,可是,有多少人愿意听他抱怨?这凄凉,比“秋风扫落叶”还要凄,韵味比“曲终人不见,江山数峰青”还要无穷。黛玉葬花,泪湿粉面,泪洒春衫,可终究宝玉会懂。而华彦军,只能将这一生的凄苦告诉这把二胡,将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。

悠扬的二胡声,从湿润的江南传来。不,这不是声音,是苦难的生命在呐喊。

曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音,曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。

可是,知道吗?在危地马拉,有一种叫做落沙婆的小鸟,每一次,它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。这哀叫或许远不比黄莺的婉转,远不比黄鹂的悦耳,可是,这却是大自然中最伟大的声音,仅仅因为它来自于一个母亲。在声音中,蛋壳才会变得坚硬,在这声音中,小落沙婆出生后才会变得健康。

声声痛苦的哀叫,从古老的南美大陆上传来。不,这不是声音,是一种世界上最伟大、最无私的爱。

曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音,曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。可是,你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗?曲曲折折的荷塘上面,曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子,有的,早已被秋风撕破,有的,甚至卷作黑色的一团。可是,它们依然在空中高悬,那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑,却仍高举。

滴滴嗒嗒的雨落声,从残荷叶面上传来。不,那不是声音,那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶,却具有摧毁力量的精神。

世界上有许多声音,可有一些声音却烙印般深深铭记在脑海中,它们带给萎我们震撼的力量。

不,这已不是声音,而是来自生命最深处的绝唱!

【教师点评】文章旨在通过辨证思考自己印象深刻的几类声音,去揭示“声音”的内涵与本质。

选材广泛,有来自音乐、诗歌及生命个体的各种材料。思考深入,思考“声音”折射出生活的真实面目、深沉内蕴的爱、巨大的精神力量。结构明晰,又不板滞。

父爱的声音

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。

人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。

爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。曾经,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。

“快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床。我点点头,说:“嗯,一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。

那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。

夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与小心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进。

爸爸每天都会送我上下学。每天下午放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大学,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”……放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了。”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:听到的声音作文)

人们都说父爱如山,我今天终于见证这句话,父爱给我以幸福的力量!

现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为只有有了爱的脚步声才有灵魂!

爸爸,我爱您!

精心,聆听

近来天气忽暖忽冷,阴晴不定,时而暴雨时而骄阳,折腾得不轻。身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下,患了重感冒。我将昏昏沉沉的头埋在枕头里,满心以为睡上一觉便能恢复健康,但当第二天起来时,喉咙里堵得慌,一开始没有在意,当我要和妈妈打招呼时,发现了一个严重的问题——

我说不出话了。

“是失声,感冒有的时候就会这样,过两天就好。”妈妈如是安慰我。

我觉得很是新奇,说不出话可真是好玩!可不久,我就发现了问题可不小。许多想要表达的事都说不出来,看到同学不能打招呼,要当面比划,原本聒噪不堪的我,安静到让自己不可置信。

当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时,我彻底崩溃了。镜子里,我的嘴唇张张合合却没有任何声音,滑稽的像无声电影里的演员。见到我十分沮丧,妈妈神秘地笑着说:“难道声音只能从喉咙里发出吗?”说完,妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!

静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……

原来大家都有这么多的声音!闭上双眼,耳朵便明朗起来,和谐、自然的声音传入双耳,没有争吵,没有闲言碎语,没有唠叨,有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适,我像一个

篇四:声音的作文

春天的声音

有人说春姑娘是个魔法师,但我却认为它是个音乐家,指挥棒一挥,就奏起万种声音,不信,你听——

“沙沙沙,沙沙沙”春雨正在滋润万物。那春雨像牛毛,像花针,像细丝??春雨来到麦田,悄悄地对麦苗说:“快快长大,快快长大??”它来到竹林,对竹子说:“长吧,长吧,快点拔节??”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”你听,蜜蜂早早地就工作起来了,你看小蜜蜂正在辛勤地工作着。 “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”你看,鸭子在水中游来游去,它们时而在水中嬉戏,时而在水中觅食,时而在水中沐浴。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”你看,小鸟摆动着剪刀似的尾巴,在枝头喳喳地叫着,仿佛在服从春姑娘这位音乐家的指挥。

如果你来到野外,你会听到小溪“哗啦啦”唱歌的声音,躺在草地上你会听到小草伸懒腰的声音,听到风儿轻轻地抚摸着柳树的声音·····

如果你想听到这种种声音,就赶快和我一起来到大自然,一起聆听这春天的声音吧!

我听见了春天的声音

有人说春天是高明的画家,她用神奇的笔画出五彩缤纷的世界,而且却认为春天是一位音乐家,她用她灵巧的手指挥着万物······

“滴答滴答······”春雨迈着轻快的步子,,唱着欢快的歌曲走来了。 一路上, 她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落:小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的声响,春雨滴滴答答,仿佛整个世界都只剩下雨的声音,

春天的声音无处不在,只要你们用心去细听就能听到春天的歌声。

1

大自然的声音

大自然有声音吗?其实,大自然什么都可以创造出来。

你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫,好像在说:“小朋友们,起床咯!你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜们。”

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

春天的声音

春天是美丽的,春天最美的是各种美妙的声音。

春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路,着急流泪的声音。“唰唰唰,唰唰唰”,一点点,一丝丝,一缕缕的雨从天而降,轻轻地亲吻着大地,溅起的水花开遍了小路,也浇绿了枝丫,让桃花笑得合不拢嘴。

春天的声音是燕子从南方飞回来玩游戏的笑声。“叽叽叽叽 ?? ”笑个不停。

春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了!”柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。

春天的声音是小朋友们琅琅的读书声——“一日之计在于晨,一年之计在于春 ?? ”

2

大自然的声音

大自然的声音是美妙的,只要你用心去聆听,一定会有新的发现。

早晨,天蒙蒙亮,便响起了环卫工人打扫街道的“哗----哗----哗”的响声,好像告诉人们:天亮了,不要再睡觉了,该起床上学、工作了。

“喔----喔----喔”公鸡叫起来了,它也是告诉人们要起床了,别迟到了。 “砰”,传来了关门声,一定是邻居送孩子上学关门的声音,他把车子推了出来,“突----突----突”响起摩托的声响,不一会儿他俩便消失在远方。

“汪----汪----汪”邻居家的小狗叫了起来,可能是想早点吃早饭吧! 噢,大自然的声音真美啊!那蒙蒙的小雨“沙沙”地下着、清澈的小河“哗哗”地流着,还有那欢快的鸟儿高声地唱着,那??

大自然的声音无处不在,让我们一起细心聆听这美妙神奇而又丰富的大自然的声音吧!

聆听大自然的声音

听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!” 噢,大自然的声音真美啊!

大自然的声音

“叮当叮当——”是谁在歌唱?如此的清脆,如此的美妙!是小草?不!是微风?不!哦!是清晨的露珠滴在绿叶上。

“哗啦哗啦——”是谁在歌唱?如此的优雅,如此的动人!是小花?不!是青蛙?不!哦!是春天小河融化。

“得儿得儿——”是谁在歌唱?如此的嘹亮,如此的奔放!是鸟儿?不!是铃铛?不!哦!是马儿奔跑的“大合唱”!

“叮叮叮——” 你听,大自然啊,多奇妙!

3

雨的声音

“轰”这声音把我从梦境之中叫醒,下雨了,随着雨滴的落下,电闪雷鸣也跟着来了,“轰隆隆”“轰隆隆”,好像雷电正在表演摇滚曲。而大自然就是一个舞台,闪电就是这舞台中的灯光。

雨的声音是好听的,落在石板上‘滴答滴答’,落在窗户上‘啪啪啪’,落在玻璃上‘咚咚咚’,雨落在任何物体上都有自己的声音我们不能模仿它的声音,这是它自己的权利。

雨可以让人重获生机,让干旱的大地重新变得生机勃勃,雨可以带来灾难,泥石流,山洪暴发,也可以带走我们的食物!

雨还在下,我睡了,睡得好安静

校园里的声音

叮铃铃铃,我被一阵悠长而刺耳的声音叫醒,从现在起新的一天又即将开始了。

开始洗脸刷牙的时候我听见了急促的水流声,好像水滴跟我一样要去上学呢。刚一到学校读完早读,一阵悦耳的音乐响起了,噢!原来是音乐爷爷在提醒我们要吃早饭了。

吃完早饭,铃声叔叔又在提醒我们要上课了,上课时老师亲切的给我们讲课时,同学们积极发言的声音都是那么的响亮。下课了,铃声叔叔又响起了它的声音,好像在在提醒同学们下课了可以休息了,原本非常安静的教室一下子变得象热锅上的蚂蚁一下子沸腾起来热闹极了!有些同学在看书,有些同学在跳绳,还有些同学在比跑步,这些声音都是一串串悦耳的声音。

每天我都会听见这样的声音,这些声音将永远的陪伴我长大,这个世界是多么的奇妙多么的美好 。

公园里的声音

公园里有很多动听的声音,只要你认真地听,就能听见公园里的那种独特声音。我就来给你介绍一下吧。

走进公园,我远远地就听见小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌。微风吹过竹林,发出“沙沙、沙沙”地声音。小河“哗哗、哗哗”地流向远方。荷叶上的青蛙不甘示弱,“呱呱、呱呱”地唱着歌。河水拍打河边着岩石,发出“啪啪、啪啪”地声音。不远处,几位老人坐在凳子上拉着二胡,享受着快乐时光。草地上,几个小朋友摸爬滚打,嬉戏着,发出欢快的笑声。这些美妙的声音组成了一首独一无二的交响曲。好一首美妙的交响曲呀!

你听!这就是公园里的声音!

4

篇五:听见你的声音

听见你的声音

呼唤,随风吹来??像飘洒的絮花漫游空中,顺滑的丝绸轻抚肌肤,香浓的牛奶滋润心田。母亲!你的呼唤来了??

诚如但丁所言:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。啊!我听到了,那温柔的声音,混着母亲的爱撩拨着心弦,让我遇见清晨最美丽的一束阳光。

流星悄然滑过天际,在夜幕留下一丝微光,母亲就像那充满希望的微光,不炫丽,却照亮了我们的整个人生。

半秃的头顶,调皮的笑容,中等的个头,奇怪的构成了一位散文家,他就是林清玄。他的文字温暖感人,纯净清丽,像一位温和娴静的女子。他几乎游遍了各国,领略了各地风土人情,但谁能想到,当他小时充满自豪地对父亲说,我长大要去埃及时,换来的却是一记响亮且无情的巴掌,还有一句充满打击的话——我保证你去不了埃及!疼,不是关键。这一掌打碎的是自尊和自信,是未来和憧憬,是这个穷苦人家的孩子美好和畅想,也差点使他打消长大要当作家的念头,未来就在此瞬,何去何从?这时他的母亲却走过来,轻轻拍拍他的肩膀,柔声地说,去做你想做的!一句看似微不足道的话语像棉絮轻轻落入心底,带来的却是以后勇往直前的动力和一发不可收拾的成功!

林清玄的母亲像微光,看似弱小,却照亮了他的一生。啊!母亲,听见你的声音,让我努力向前奔跑,跑向成功。

索链沉默着连接两岸,在汹涌怒吼的江面忍受着骇浪拍打,母亲就像那坚实静寂的索链,不华美,却支撑了我们的漫长生命。

澳大利亚发生特大海啸时,31岁的阿莎·巴拉姗一家正驾车游玩,半路上就遭遇了海啸,汽车被巨浪淹没。阿莎奋力将家人从车中救出,可巨浪不断将他们冲散。最后,阿莎母女被冲到一幢房子旁,但房子剩余的残骸只能容纳一个人的重量,否则就会整个坍塌。在这生死一瞬的时刻,这位母亲松开了紧握女儿的手,流着泪。大声向女儿喊:“继续向上爬。不,阿莎,我开始沉下去了,你先爬,你去前面??”母亲还未说完,无情的巨浪将她的话语掩盖,将她卷入水中,永远地沉了下去。

啊,母亲!听见你的声音,留给我生存的希望,我却宁愿与你一起死去,现在我已是一具毫无知觉的空壳,在今后的岁月里,我将流着眼泪从梦中醒来,倍加珍惜你给予的生命。

汪国真曾说过:“太深的爱便成了一种羁绊,绊住的不只是双脚,还有未来。”听见母亲的声音,理解她的爱,并不是一味服从于执行。

宋丹今年29岁,是一名标准的“白骨精”。由于学历较高,已让很多男士望而却步,但母亲的“家规”让她更加喘不过气来——对象必须有同等学历,否则一律免谈,以至于被父母搅黄了她的三段恋情。宋丹的无奈其实也不难理解,虽然父母关心儿女婚姻属人之常情,但如此“关心”,会使亲情亲情成为负担,强迫子女听见你的声音,结果可能会适得其反。

穿过林海,走过戈壁,迈过雪山,越过草原。母亲的声音追随着我,母亲的爱依着我,母亲的情系着我。啊!呼唤随风吹来,母亲的呼唤??倘若有一天,你在我耳边发现一只白色的蝴蝶,请相信,那是母亲遣来问候我的使者??

体裁作文