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踏入中学大门作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:24:34 体裁作文
踏入中学大门作文体裁作文

篇一:中学生优秀作文赏析

感谢有你

时时刻刻都怀着一颗感恩的心,学会感谢身边的每一个人,每一件事,每一次痛苦的失败,每一次成功的喜悦,知道这一切都来之不易,明白这些以后,生活的每一天都将变得充实,变得幸福。

感谢有你,有时你只是一首美妙的歌曲,有时你只是一滴悲伤的泪水;但有时你是一分动力,一个目标,一个希望。我感谢世间万物,是你们让我看见这繁华的城市;我感谢我的朋友,是你们让我从黑暗迈向光明;我感谢我的老师,是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福快乐的少年;我感谢我的父亲,是你让我在哭泣时有所依靠;我感谢我的母亲,是你给了我生命,让我有机会睁开眼睛看看这个世界。

感谢有你,让我再失败中寻找原因,让我在泪水中看见彩虹,让我在争吵后反省自身,让我在成功时了解不足。

感谢有你,感谢你每一次的拥抱,感谢你每一次的不离不弃,感谢你在我伤心时默默的祝福,感谢你每逢过节发来的短信,感谢你祝我永远(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:踏入中学大门作文)幸福快乐,虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。

感谢有你,感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖,一块饼干,即使知道不对,但我依旧感谢你。感谢你与我的每一次争吵,争吵过后,你让我更加清楚地认识了自己。感谢你耐心地给我讲解一道道难题,虽然有时我是明知故问,但我一样感谢你。

感谢有你,感谢你给我一个自己的空间,感谢你给我精神上的需求,感谢你教会一个不识字的孩子,感谢你对我的信任,感谢你对我的要求,感谢你,感谢

你明白我的辛苦,感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋,费翔于音乐的海洋,穿梭在历史的森林。

感谢有你,感谢你让我在兴奋时敲响琴键,感谢你让我在忧伤时拨动琴弦,感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。感谢你。。。

感谢有你,感谢你的一句责怪,感谢你的大声咆哮,感谢你的惩罚;感谢你的一句安慰,感谢你的和蔼可亲,感谢你用鲜花做成的奖杯。

其实,你是谁都没有关系,就像之前所说,我感谢世间万物,无论你是良师还是益友,无论你是天空还是海洋,我都一样感谢你。因为有你在,这就是幸福的一天,有你在,任何困难对我来说都不构成威胁。

感谢有你!感谢有你!感谢有你!

雪精灵 秋天过去,便是冬天的到来。可别嫌冬天冷,冬天,可是有一群群可爱的小精灵呢!它们为寒冬画上了一幅冬雪图。你若不仔细看,可就错过了。

小精灵们从天上悠悠散散的落下来,每一个小精灵都显得欢乐。落到山上,给山们换上了白色又带点绿色的花衣裙。落到树上,给树们添加一点儿饰品。落到手心里,成了孩子们玩耍的玩具。这个景象,可就不觉得冷了吧!不知道的,还以为这一幅冬雪图是哪个画家作的呢!

可是,小精灵们可有些调皮呢!它们拉着北风哥哥与它们共同玩耍,这一下,孩子们可受不了,连忙跑回家取暖去了。树上,全是小精灵们在嬉戏,树们可被冻坏了。山们,全是雪白雪白的,不知道的,还以为到了塞外雪山呢!

小精灵们,你们可真是有作为的画家呀!小精灵们,你们还真是淘气呀!

如何做一名合格的中学生_450字

标签中学生 话题作文

时光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望,我们应该更加的去努力学习、去发奋图强,不辜负家长和老师对我们的期望,若想做一名合格的中学生,那么,我就想大家倡议: 首先,我们要做到遵守校规,中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生,应该是品行端正,运用合理的学习方法,制定合理的作息时间;在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生,为自己也为大家创造一个良好的学习环境。

在平时和别人交流中,我们大家应当讲礼貌,做言行文明的中学生;在平时的说话中,要注意礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。未经允许不能进入他人房间,不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话,不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬,下课时,请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见时,态度要诚恳……

难道,在这些细节方面中,我们作为一名合格的中学生,不应该去主动做到这些吗?

篇二:我的初中生活作文(共36篇)作文网

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篇三:中学生原创作品——《打开门》

打开门,走出去

通辽市甘旗卡镇第二高级中学一年十班白宏霞

看到秋高气爽,大雁南飞,许是秋天来了;看到硕果累累,一片金色,许是秋天到了;看到一件件风衣披起,秋天已经悄然伴随我们左右了.

对于一个在甘旗卡长大的我来说,甘旗卡的风来得别有风味.

转眼已至夏末了,但伴随它的不是大雨,不是烈日,而是满天的黄沙.晴朗的天空下,我们正在朗读课文,接着便有风声伴着,我们才感到光线昏暗了,越来越暗,呼啸的风在窗外叫哮着.昏黄的光线下,

一道闪电伴着一声闷雷肆无忌惮的怒号着,不只是雨滴还是冰雹也拍打着窗户,这种气势让我联想到沙场中厮杀将士的怒吼,此时黄沙、雨水、闪电、闷雷,怒号咆哮着、诉说着,秋天来到了。

阴雨来得快去得也快,本以为要冒着大雨回家,可放学时,天空像水洗一般清澈透明,伴着隐约的彩虹和地上那一洼清水,感受阳光拂面的惬意。秋天是美丽的季节,也是最舒适的季节。没有夏日的炎热,有的是秋季的凉爽;没有冬季的严寒,有的是秋季的温暖。与春季的万物逢春相比,我更喜欢秋季的果实累累。为此我更喜欢逗留在路上,不愿回家。路上看到的树木它的叶子有深

黄`浅绿……实在美观,又或者看到草的颜色变化,细微的事却让我乐此不疲,感受秋天的到来。

若能赶上假日,在下午阳光温和的时候,走迚南边的树林,看枫叶变红飘落,在缝隙中漫出的丝缕阳光,着实给人秋的美感,让人陶醉在这柔和的日光下.若你只顾着陶醉而忘了回家的话,希望你随身带着一件秋衣,因为甘旗卡的秋天,办完真的很冰冷.当夜幕降临时灯火通明,街上的霓虹灯,小吃的叫卖声热闹的让人忘记了什么是时间,但一阵轻风吹过,微微的凉意在身上蔓延,拉一拉风衣,不禁感叹,入秋了啊!

当你打开门,走出去,感受伴着秋风

而来的风景,感受秋风吹红的的枫叶,感受秋风带来的微微凉意,你会不禁感叹,秋天,真好.

篇四:初中随笔作文600字

初中随笔作文600字

篇一:心情随笔

黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。

凝视着2005年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意

地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了……

记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……

曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……

黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………

篇二:考后随笔

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/

剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的考试正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取更满意。

雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

篇三:写作随笔

读书破万卷,下笔如有神。这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

当然,以后还要不断的练笔,但我深感:读书破万卷,下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!

篇四:雨后随笔

窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小孩子游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不知道自己在想什么,水?或许吧。我爱水,这是事实,虽然我直到现在还不会游泳,我时常把自己想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的辽阔,大海的碧波万顷,可是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终跳跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。

我不知道前路有多艰险,也不知道如果到不了终点怎么办,但有一点是无疑的,如果连试都不试一下,永远也到不了终点。

这似乎仅仅是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分是我永远的伤疤,曾经的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢面对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个似乎很可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令老师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了!

窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止,我忽然想到河边走走――已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌,向着远方――只能说是远方,河水也不知道他要流向哪里,但是他还是在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经知道该怎么做了。

雨停了,我重新审视了自己。打点好行囊,朝着梦想出发吧!

天晴了,乌云一定会散去的。

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篇五:初秋随笔

知道的,有许多人不爱秋,说秋是萋草是荒树是枯叶是离别,确实这是诗上的秋,

可现实,秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放,这也从不怪,我所说的是秋林古气磅礴气象。

而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。

每年的九月,秋天带着落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了,天空发出柔和的光辉,澄清而缥缈,使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》,就像白帆在碧海中漂游。

枯藤老树却无有昏鸦,无有悲凉,正如此,我要赞美它,因为有了如此的凄凉,才有如泪般飘落的黄叶,我爱这份凄美的,落叶纷飞,马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下,翩翩起舞,像婀娜的蝴蝶,不觉让人醉。

黄叶,是秋天的点缀,每一片叶子都是过来的人,已脱了春天的矫情与盛夏的炽热,我独上西山,在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠,这清明而柔和的风中,我不免发呆地祈祷每一日。

雨也是美的,灵逸而剔透,秋雨如同满天明亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒,点点滴滴,仿佛是李斯特的黑白键在漫舞,又如高山流水似的低吟。

秋日中,尤其是初秋,叶是半绿半黄的,有古色苍蒙之感,而那时,也天高气爽,桂花皎洁,也未陷入凛冽萧瑟的黑洞,也有丝丝的凉风,让人觉得无限快感与充沛。

曾记起张爱玲有过这么一首小诗:一片树叶往下落往下落,它要去吻它的影子,影子慢慢迎上来,它和它的影子依偎在秋日里,它和它的爱。

恐怕这段感性的文字,也正是我要说的吧。

篇六:随笔颓废

嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……

英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!

娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!现在这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,现在就只有你了每次爸爸打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘不过气了。

怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它|||抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?!

石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。

许多恐怖的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你必须考上重点,考上重点,考上重点……

不知道现在自己变得如何了,但我相信我变坏了,现在似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样现在,你的思想已经不行了。或许吧!

现在终于发现能打败自己的只有自己。

篇七:初中,初衷

话说我的初中生活,只有一个字——苦!为什么这么说呢,且听我娓娓道来:

早就听人说初中的生活艰苦,我就抱着不入虎穴,焉得虎子——不入中学大门,焉能考入大学的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知,初中不止学习艰难,生活也辛苦:早上,天刚蒙蒙亮,耳畔就响起了那令人憎恶的起了,起床了啊的声音。

上眼帘艰难地撑开了心灵的窗户,腿又得跨过千山万水跑操去教学楼,早自习刚一下课,人山人海就涌到了餐厅,唉,只能慢慢排队了;起早贪黑不是我所爱好的,但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……

生活如此姑且不提,语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘:

当年我走投无路,只能努力学习,结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着学习标兵的战袍在这没有硝烟的战场奋战;于是,名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;当然,落败了,自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。

都说苦尽甘来,可经受了七年级的历炼后,又只能为了名誉再战。失败了,不得不卧薪尝胆,没办法,没有退路了。想当初,小学时是多么轻松愉快,可当年我却身在福中不知福,唉,此种情形只能用问君能有几多愁,恰似一江春水向东流来形容了。

真是无巧不成书——初中的谐音是初衷,而我当时就是怀揣能承受住的初衷和吃得苦中苦,方为人上人的决心进来的。现在,只好在借鉴这句话来鼓励自己了。

走自己的路,让暴风雨随便刮吧!

篇八:随笔拥挤

说到拥挤,大家自然而然的想到这样一种场面:街上人挤人,人挨人,脚跟碰着眼尖,远远望去,黑压压的一大片,全是脑袋!让人汗颜。

篇五:作文:我的学校

我的学校

36班 宋佳赞

在周庄、北付庄、八里庄、尚家庄几个村子的边界上,有一座寄宿学校——田庄中学。它是附近村中惟一的设有初中课程的学校。

走进大门,映入眼帘的便是座洁白的雕像。雕像的东侧便是成人学校开办的中心校。中心校是教育组的领导办公的地方。

在中心校的对面,便是我们的教学楼。它分三层,一二层分别是初二和初一的教室,三楼曾经是六年级的教室办公室,现在我们学校没有六年级了,三楼的教室多数都空闲下来。教学楼的东侧便是厕所。

过了教学楼便是综合楼。它也分三层。一层是初三的教室,二层是校领导和老师办公的地方。三楼是微机室和一个较大的会议室。这个会议是非常大,容纳百人也不会显得拥挤。此外在这三个楼层中还分别设有化学实验室、生物实验室和物理实验室。

除了综合楼,便是学生公寓,它的设计非常有趣,正好从学校的中轴线上将男女宿舍分割开来。

在宿舍楼的东西两侧,分别是操场和食堂。在其北方还设有一个小卖部。

走进操场,你会发现这是一个和校园面积差不多的地方。一排排杨树江操场包围了起来。在操场上整齐地设置者一排排的活动器材,一个个篮球场均匀地分布在操场上。一个足球场占据了半个操场。笔直的跑道将足球场和篮球场包围了起来。

出了操场,就是东甬路,顺着东甬路一直往南走,拐个弯就出了校门。回首望去,那一栋栋大楼井然有序的排列着。

这就是我的学校。

我的学校

36班 苏源

说起我的学校,可有点历史。

早在光绪十二年时,也就是一百多年前的1886年,便有了我们的学校,在当时叫做“田庄乡义学堂”。

当有人路过我的学校时便会看到:在擦得蹭亮的电动推拉门后,一块巨大的石雕刻着两位少年,一位拿着一个飞机模型,即将掷向远方,另一位捧着书,看向远去的飞机模型。这座雕塑完美体现出学生的进取精神,实在技艺高超。

走过雕像,正前方有一个高约半米的台子,上面有一根直立的旗杆,上面红旗迎风招展。在其后面,便是我们的教学楼了,一二楼中间有一块LED电子显示屏,一会显出一句名言,一会又显出一句警句。最令人兴奋地是,在考试后,它会将名列前茅的学生的名字一遍又一遍的闪过,激发其他学生的斗志。走看看,后看看,便各有一片美丽的花坛出现在眼前。 走出了教学楼,便是综合楼,顾名思义,这栋楼中既有教室,又有办公室、电脑室,还有蕴含各种奥秘的实验室,但最让我记忆深刻的便是顶楼的大会议室。

这里有时是老师开会的地方,有时是放电影,让学生放松心情的地方,有时会是考试的要地。我大多数时总会在此考试。这里全是各班学习靠前的学生。在这考试,比在教师考试更有危机感,但会让学生更努力学习,看到自己的不足之处。

再往后走,是我们休息的地方——学生公寓。

还有一点不能不提,那便是我们的操场了。从学生公寓往东走,就是操场,我们都会在这获得快乐,在这里锻炼身体,也在这举行过比赛,这是我最喜欢的地方,因为这刻着我们每一

次跌倒于成功。

这便是我的学校。

我的学校

36班 张晗雨

田家庄中学位于田家庄乡北付庄村。田家庄中学于1972年迁到此处,2008年与周围各村中学合并。

田家庄中学占地约2000平方米。走进田家庄中学,收现在正北方会有一个雕像,雕像名为“腾飞”。雕像后面是一面国旗。

在国旗东西两面,分别有一个大花坛。在东花坛的南面是中心校,而西花坛的南面是车棚。在国旗北面是一个三层建筑,那是教学楼。教学楼一楼是八年级教室和八年级办公室。二楼与一楼同样,是七年级的。三楼有两个办公室。在教学楼西面、中间和东面分别有一个楼梯。西面楼梯连着的西墙上有传统礼仪的教育,其主题是《弟子规》。

穿过教学楼再往北,又会见到一个三层建筑,那是综合楼。综合楼一楼是九年级教室和办公室所在。在综合楼一楼的走廊上有关于“知书达理“的哲理短文。二楼上有化学实验室、准备室和仪器室。三楼上有第一微机室和第二微机室。还有物理实验室、仪器室、准备室,还有报告厅。报告厅也称大会议室。如果从大会议室往下看,你会看到花坛里分别有一个花型图案和太极图案的花坛。在综合楼的东面是厕所。

穿过综合楼再往北走,是四层学生公寓。一楼是九年级学生宿舍,二楼是八年级,三楼是七年级的,四楼暂时无人。

学生公寓东面是操场,操场的北面往西是体育器材。中央是篮球场和足球场。学生公寓西面是食堂。食堂南面是水房。食堂北面有一个小院,那是浴室。

这就是田家庄中学,建筑构造严谨而又美丽的一所中学。

我的学校

37班 张汉达

在北付庄村西,有一座学校,它封存着我最美好的记忆,就让我们走进这所学校,领略它的风采。

大门缓缓打开,不锈钢电动门非常方便,穿过大门,呈现在眼前的是一座高约三米的雕塑,在我眼里,他洁白,高雅。雕塑四周,整齐地排列着一平方米大小的小花坛,如一个个洁白的大酒杯载着五彩交辉的花儿。它们两旁是两片草坪,草坪四周是冬青围着,中间是月季花,其中还点缀着几棵杨树,榆叶梅。春夏之际,美如画。雕塑后面是一座底座两米见方的旗台中间的不锈钢栏杆上飞扬着鲜艳的五星红旗。

走过雕塑,后面是一座三层楼的建筑,这就是我们的教学楼,它是我们获取知识的圣地。教学楼每层六个教室,有东、中、西三个楼道。它表面是橘黄色的瓷砖,与深蓝色的栏杆相呼应,很鲜艳。每个教室门前还有班主任老师的简介。

室内

穿过教学楼,就是综合楼,综合楼有

综合楼后就是宿舍楼,(详一些)

这三栋楼的东面是操场 宿舍楼的西面是食堂

我的学校

39班 张丁乾

我的学校是田家庄中学,我已在那生活了两年了。

从外面看,学校内部有三座大楼,学校的外墙东面写着“教育成就未来”,西面写着“知识改变命运”外面的墙上贴着红色的瓷砖,放眼望去高耸矗立。学校的门是电动伸缩门,很方便,也很安全。

一进校门的右边是中心校,左边是车库。进了校门往前走就会看到六个花坛,花儿盛开时会有扑鼻的香气。再往前走有一个雕塑名为腾飞,寓意我们的学校将迎着朝阳,腾空而起走向未来。再往前,你会看到五星红旗迎风摇摆。每周的周一我们都会举行升旗仪式,气势非同寻常。

继续向前,便会看到我们的主建筑——教学楼。它由三层构成,一共有18个教室,每天都会有朗朗的读书声传出。我的教室在一楼,里面非常干净整齐,每天都会被我们大三的一尘不染。我的教室中有11盏灯,6个电扇和1台多媒体,这台多媒体计算机可以讲课,也可放松心情,教师前面写着:深思乐学,团结进取。中间有一面五星红旗。另外教室的墙上还有几则名人名言,还有我们班的作文和字体。教学楼有三个楼梯,往后穿过楼梯便是综合楼。 综合楼是初三学生学习的地方,也是领导和老师们工作的地方,里面有大会议室、小会议室、微机室、校长室、教导处、图书室和一些实验室。综合楼内铺的都是白色的地砖,显得干净异常,平时老师们开会一般都在大会议室。

综合楼的右边是操场,是我们锻炼身体的地方,里面有许多的运动设施,足球场、篮球场、羽毛球场??都应有尽有。我们可以在那里尽情地玩耍。

综合楼左边是食堂,是一个很大的屋子,我们可以在那里吃饭。

综合楼的后边是我们的宿舍楼,我住在二楼,我们的宿舍里很温馨,有我的7个舍友。 总之,我非常喜欢我的学校。

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