touch环保绿叶怎么得

篇一：2016最新环保专题广播稿

2016最新环保专题广播稿

2016最新环保专题广播稿

a:敬爱的老师.

b:亲爱的同学们.

a b:今天的红领巾广播又和大家见面了。

a：我是广播员...

b:我是广播员...

a：今天的主题是欣赏环保诗歌作品，请听诗歌《绿叶之歌》

b：我属于渺小的一族，

我只是一片小小的绿叶；

我是大千世界的一个小的音符，

我在生活中扮演一个小的角色；

也许你认为我太微不足道，

为我唱一支歌似乎更不值得；

可我要说，这世界不能没有我，

没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；

可我要说，这世界不能缺少我，

缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭......

a:我属于渺小的一族，

我在植物的怀抱里生活；

如果植物是一本丰富的词典，

我只是其中的一个小小的词语；

如果植物是一首美丽的诗，

我只是其中的一行短小的诗歌；

我属于渺小的一族，可从不自卑，

我会把生命的旋律弹得有声有色；

风来了，我会与风一道起舞，

雨来了，我会与雨一道欢乐；

我是一个小小的精灵，

我的伙伴遍布每个角落；

我们手拉手，就组成一个绿的世界，

我们手拉手，就酿造一个绿的蓬勃......

b:我难忘给我乳汁的母体，

我难忘给我光热的日月；

我难忘给我莹洁的雨露；

我难忘给我情愫的霞朵；

是它们赋予我绿的生命，

是它们为生命注入鲜活；

我不会忘记生养我的母体，

我不会忘记幼芽是的誓约；

我会张开网状叶脉捕捉光的颜色

我会张开网状叶脉捕捉雨的脉搏；

我的叶脉里有天地精气的汇集，

我的叶脉里有日月光华的凝结；

我的叶脉里倾注着大地的真诚，

我的叶脉里倾注着阳光的热烈；

我会用它酿造鲜的绿血，

我会用它酿造甜的津液；

我要把它输送给我的母体，

我要赋予我的母体健壮的体魄......

a:当萧飒的秋风在大地肆虐，

我的叶片儿已经枯黄褪色.

可我的理想还在心上萌动，

可我的誓言还在心上闪烁；

我落下，在母体的脚下化作腐土，

可我心灵的愿望从来都未熄灭；

我会同雪水一起酿造来年的新绿，

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我会让灵魂在未来的芽孢中复活......

b:我知道，我属于渺小的一族，

我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；

我的力量有限我的力量太小太单薄，

可那些栋梁里有我输送的绿血；

我不能做浆果去为人们解除干渴，

可那些浆果有我奉献的汁液；

我不能做花朵去点缀人们生活，

可那些花朵里有我采集的颜色；

我不会在春天播种在秋天收获，

可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和......

a:我属于渺小的一族，

我骄傲，我是一片绿叶；

亿万个叶片，有一个是我，

亿万颗忠诚的心，有一个是我

我的激情像火山一样喷射，

生和死，都为祖国喷涂春色......

a:敬爱的老师.

b:亲爱的同学们.

a b:本期红领巾广播到此结束，我们下期再见！

2016最新环保专题广播稿

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听！我是播音员吴甜馨。今天，让我们一起走进"环保小世界"。

在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。

但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。

下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。我们所说的"环保"，是指人类为解决现实

的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国环境保护的三大政策是：1、预防为主；2、谁污染，谁治理；3、强化环境管理。

全球十大环境问题指：1、全球气候变暖 2、臭氧层的耗损与破坏 3、物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、气污染 8、水污染 9、海洋污染 10、危险性废物越境转移

环境的十大威胁指： 1、土壤遭到破坏 2、气候变化和能源浪费 3、生物的多样性减少

4、森林面积减少 5、淡水资源受到威胁 6、化学污染 7、混乱的城市化 8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染 9、空气污染 10、极地臭氧层空洞。2016最新环保专题广播稿2016最新环保专题广播稿。

在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。'星星之火，可以燎原'。这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的！因此，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园！拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起！让我们一起把环保进行到底！

本期节目到此结束，愿同学们的环保意识永驻心间！

2016最新环保专题广播稿

一、导入曲《光阴的故事》

【甲】：敬爱的老师、亲爱的同学们，伴随着熟悉的旋律，我们红领巾小广播又准时和大家见面了，我是今天的主持人 。

【乙】：今天的红领巾广播由我们六（1）中队主播。我是主持人 。我们今天播音的主题是环保。

【甲】：今天的播音内容有以下几个板块：1、新闻末班车2、环保佳作欣赏3、环保宣言《爱我学校 爱我家园》

【乙】： "风声雨声读书声声声入耳。"

【甲】： "家事国事天下事事事关心。"

【乙】：奇文共欣赏，欢迎大家走进今天的环保佳作欣赏。

【乙】：保护环境 人人有责

【甲】：地球，不知从什么时候开始，变得越来越美丽了，蓝宝石般的肤色使她成为太

篇二：绿叶环保协会校园游园会策划书

绿叶环保协会校园游园会策划书

一．活动背景：

大学生如同雨后春笋般涌现在21世纪的今天，环保，低碳是当今社会的生活理念。游园会中我们体会做大学生的意义，学会做一名合格的大学生。游园会携手你我，在其中我们获得友谊，体会环保。游园会中亮出属于我们低碳，环保的生活方式。

二．活动主题：

环保游园，携手你我

三．活动目的：

增强同学们环保的主体意识和责任感，在游戏的氛围中，让同学们了解基本的环保知识，从而提高同学们的环保意识。

四．活动地点：三区篮球场。

五．活动时间：12月9日中午12：30至6点。

六．活动参与对象：全校师生并邀请了从化高校其他环保协会参加。

七．活动开展：

1．活动内容：

（1）、拼图游戏：买带有濒临灭绝的动植物图片的拼图，让参赛者在30秒完成拼图。或者把一些濒临动植物图片打印出来制成拼图然后编成号码让参赛者根据号码在规定时间内完成拼图。

（2）、物品分类：收集多种物品，让参赛者在限定时间内按要求把物品分为可回收和不可回收，每个参赛者分的物品各不相同。

（3）、环保知识问答：把题目隐藏起来，让参赛者挑选题号然后在20秒内回答问题。

2．游戏规则：

（1）参赛者必须在限定的时间内完成。

（2）完成的游戏可获得小礼物一份。

（3）游戏进行时计时，以示公正。

八．活动工作分配：

1、组织部：根据策划书的内容，组织这次活动。

2、财务部；负责购买这次活动需要的物品.

3、秘书部：负责写这次活动的策划书。

4、信息宣传部：负责布置活动摊位。

5、人力资源部：负责通知会员参加摊位的活动，还有配合其他部门的工作，物品的归还。

6、协会全体干事：活动后负责场地卫生收拾，打扫。

九．活动中注意的问题：

1、注意摊位的安全问题

2、注意游戏的公平性

3、注意秩序问题

4、注意卫生问题

十．所需物品及资金预算：

单价 数目 总价 指甲油 3瓶

收集方式 报纸 4份

收集方式 纸盒 3个

收集方式 镜子 3面

收集方式 易拉罐 4个

收集方式

3条

收集方式 锁 4个

收集方式 废电池 4个

收集方式 钥匙 4枚

收集方式 玻璃瓶 4个

收集方式 筷子 4双

收集方式 牙膏皮

收集方式 树叶 少许

收集方式 气球，彩带 3 5 15.00 水果

1.5 5个

7.5

一次性餐盒 1 5个 5.00

塑料杯子 2

篇三：小学生校园环保广播稿

小学生校园环保广播稿

广播稿一：小学生校园环保广播稿

老师们、同学们：

你们好！

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我代表大队部向全校师生发出倡议：

一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

广播稿二：小学生校园环保广播稿

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！

合：大家下午好！"小蜜蜂"广播站又如约的和大家见面了！

甲：我是来自六（三）班的XXX

乙：我是来自六（三）班的XXX

合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。

乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家，爱护靠大家"，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的

环境中学习、生活。

甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！

乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡"弯腰精神"，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下

一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，做文明人！

合："爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

广播稿三：小学生校园环保广播稿

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的"绿色课堂"等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到"不以恶小而为之，不以善小而不为"。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

篇四：环保倡议书范文

环保倡议书范文

【范文一】

亲爱的同学们：

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机

5、 节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、 尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、 从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!

署名

年 月 日

【范文二】

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!保护地球，从我做起!

署名

年 月 日

【范文三】

敬爱的市长伯伯：

您好!

地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。山川河流，是地球母亲的乳汁，哺育着我们健康成长;微风，是地球母亲那布满老茧的双手，轻轻抚摸着我们的脸颊。可是，市长伯伯您知道吗，我们生活的环境已经遭到了严重破坏!

大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人，把垃圾随手一扔，可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面，因为人们不懂得珍惜她，爱护她，所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽，光彩的面孔了。

家园只有一个，地球不能克隆!据统计，世界每年所散发出来的，对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字，市长伯伯您有何感想?

为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：

一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。因此，多种一棵树，多一份氧气，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样?如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。然而，由于人类肆意浪费水源，我们的水资源已遭到了严重的破坏，濒临枯竭!这是一个令人感到痛心的事实!因此，我们要珍惜水源——为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想!我们一定要保护水源，爱护水源，只有这样，万物才得以生存下去。

市长伯伯，您同意我的这些建议和观点吗?期待您的回信!

祝您：

身体健康，工作顺利!

【范文四】

地球村的小公民们：

我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。。。。。。。这样的画面真是触目惊心。

地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物......于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议： 1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴! 公民们，切记：我们只有一个地球。(面试网 www.mian4.net)

【范文五】

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花??爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。

篇五：学军小学四5班绿叶假日小队活动之一

小绿叶小队 学军小学三(5)班小绿叶小队暑假活动报告 一、 活动主题：关于垃圾分类调查 我们这次假日小队的活动的主题是：把垃圾宝宝送回家。这是和每个市民生活都息息相关的话题，活动前我们准备了80份环保问卷。请各队员在商场内和市民沟通交流，宣传环保知识，并填写问卷。在和陌生人的交流中既锻炼了胆量和沟通能力，也将有益的垃圾分类知识传播给大家。队员们还制作了精美的环保卡片派送给市民们。每个队员在互相鼓舞中越战越勇，很好地完成了任务。

二、 参加本次活动小队成员：

夏之涵，姚璇，刘彦辰，罗奕桐，李晗强，王可

地点：钱江新城万象城

小绿叶小队 三． 活动计划 1、 姚璇负责准备调查问卷及调查结果整理 2、 每个队员自行进行10张环保宣传卡的制作 3、 每个队员领取10张调查问卷对行人进行问卷，并送上自己制作的环保宣传卡 4、 由家长协助摄影 我们制作的环保卡：

五、学军小学小绿叶小队调查问卷

您好，我们是学军小学求智校区小绿叶小队的成员，我们正在进行社会实践活动，需

要进行有关垃圾分类可行性的调查，希望您能配合我们的调查，谢谢。

您是0—10岁（ ） 11—18岁（ ） 19—35岁（ ）36—60岁（ ） 61岁或以上（ ） 您是男性（ ） 女性（ ）

你的学历是 高中及以下（ ） 大专（ ） 大学本科（ ） 本科以上（ ）

单选题：

1、您知道以下垃圾属于哪一类吗？（请在（ ）内填字母）

类别：A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾

塑料袋（ ） 灯泡（ ） 果皮（ ） 废电池（ ） 过期药品（ ） 渣土（ ） 灰尘（ ）

2、您平时会将垃圾分类丢弃吗？

A、会 B、不会

3、您为什么不将垃圾分类丢弃？（如果您第4题选的是A，请跳到第6题）

A、知道怎样分类，但觉得太麻烦

B、知道怎样分类，但常常忘记分类

C、不知道怎样分类

4、您认为“垃圾分类”这一措施可行吗？

A、可行 B、不可行

多选题：

5、您知道垃圾分为哪几类吗？

A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾

6、您知道可回收的垃圾有哪几类吗？

A、纸巾 B、废纸 C、塑料 D、陶瓷 E、玻璃 F、金属 G、布料

7、请您简短讲一下您对垃圾分类的看法。（比如垃圾分类的优点、这一举措为什么可行/不可行等）

感谢您的配合。

六、小队员在演练

小队员与市民互动

七、调查结果分析及结论

本次关于垃圾分类的调查问卷，共80份，回收73份。在73份回收的调查问卷中，有1人是11—18岁的女性、高中及以下学历；有1人是19-35岁的男性、大学本科以上学历；有1人是36—60岁的女性、高中及以下学历；有1人是36—60岁的女性、大专学历；有1人是36—60岁的女性、本科以上学历；有6人是36—60岁的女性、大学本科学历；有5人是19—35岁的男性、大专学历；有18人是19—35岁的女性、大专学历；有39人是19—35岁的女性、高中及以下的学历。

调查结果：1、对于“塑料袋、灯泡、果皮、废电池、过期药品、渣土、灰尘”属于什么垃圾有9人完全答正确。

2、平时会将垃圾分类丢弃的有45人，不会将垃圾分类丢弃的有27人。

3、不将垃圾分类丢弃的人中，知道怎样分类，但觉得太麻烦的有5人，知道怎样分类，但常常忘记分类的有24人，不知道怎样分类的有5人，此题不选的有41人。

4、认为“垃圾分类”这一措施可行的有72人

5、能正确知道垃圾分为哪几类的有25人，没有完成此题的有27人。

6、对于“纸巾、废纸、塑料、陶瓷、玻璃、金属、布料”哪几类是可回收垃圾，能答全对的有2人，没有答的有3人。

调查结论(反思)：1、在本次调查活动中有部分题目被调查对象忽视了，没有完成，反映出我们以后再进行调查问卷时还要再仔细些，在答题过程中需督促指点一下，答完题要检查一下，以免有漏题，使调查失去准确性。

2、从本次调查中反映出市民对垃圾分类知道可行，但行动上较随意，还是重视不够。

3、市民对于可回收垃圾的类别及具体哪些垃圾是可回收垃圾、哪些垃圾是厨余垃圾、哪些垃圾是有害垃圾、哪些垃圾是其他垃圾不太清楚。

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