作业帮门其实开着,作文800
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 21:28:41 作文素材
篇一：门其实开着作文解题 及范文
《门其实开着》作文讲评
（一）题目解析
1、题目
在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开
启 生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的??
以“门其实开着”为题写一篇文章。 2、审题分析
题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过
这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。
其次，“一直开着”，有四个思考点：
①门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。
②门一直是开着的，只是表面上看上去像关
着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。
③门一直是开着的，“门”内的人期待着“门”
外的人大胆走进来，实现互通和交流。
④门一直是开着的，“门”外的风景和气息是挡不住的，正气、真情、人性等一切美好的“风景”，永远是人间及社会的主流。
3、立意分析
1、成功之门，即要明确通往成功之路的关键因素，这里的因素要扣住“开着”的旨意。
篇二：2006年中考满分作文门其实开着9
2006年中考满分作文:门其实开着9
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。 下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。 于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
篇三：门其实开着作文
门其实开着作文
门其实开着作文
作者/谢讳雯
上帝为一个人关上一扇窗，必定会为他打开一扇门。只要我们勇敢地迈进那扇门里，就会发现门其实一直都开着，我是从解一道带有许多未知数的函数题中获得这一启迪的。
那天，数学叶>老师给我们做了一些题目，是代数与函数的综合。题目长得像一则小故事，一串串未知数密密麻麻的印在考卷上。看到这种题目，我们班里马上分成两派。一派是直接放弃，连“垂死挣扎”的机会都不要；另一派就是根据所学过的方法来思考，试图解出题目。这么多未知数，它们像天书，像豺狼虎豹一样，叫我心神不宁。
面对那些未知数，心里不再是害怕，而是坚定的想我一定要做出来。仔细地阅读了题目，也有了一些解题的思绪。我恍然觉得未知数不再像河水猛兽般可怕，反而给人亲切感，像春日里盛开的小碎花天真烂漫，好像是在对我>微笑，说：“不用怕，很简单的，用对方法就行了。”我终于把那一串可怕的未知数用消原法消除了，代入原式求出了解，心里着实开心。
我迫不及待地跑去给叶老师看，心里像装了头乱撞的小鹿，生怕花了那么多的脑细胞做出来的题目是错的，最后竹篮打水一场空。叶老师拿着我的本子对我说：“你解题的方法很好，其实那一串未知数是唬人的，有些人看见这一串数字就怕了，嫌烦了，不敢往里面带，这种题只有胆大心细的人才能解出来。”听到这里，我心里像吃了蜜一样甜。
其实门的确存在，它为有志者敞开。阿炳，虽然双目失明，但他敲开音乐之门，创作出举世闻名的《二泉映月》；海伦凯勒，两岁起就生活在无声无色的世界里，可是她敲开了文学之门，写下了《假如给我三天光明》等巨著??
门就在那里，一动不动，主动权却在人们自己手里，只要去敲门，总有一扇门会开的。因为成功之门永远为勇敢者而开！
江苏省无锡市南长实验中学初三5班
指导教师：薛汉忠
个人简介：
我叫谢祎雯，现在在江苏省无锡市南长实验中学读初三。我是一个乐观，不向>挫折屈服，热爱写作的女孩。在生活中，我喜欢用文字记述自己身边的点点滴滴。>这就
是我，一个乐于助人，执着勇敢，永远对>未来充满信心并努力拼搏的我，我会继续努力的，争取让我的文章散发更多的油墨香。 《门其实开着作文》
篇四：语文：《门其实开着》作文升格示例
《门其实开着》作文升格示例
【金题回放】
美国经典电影《肖申克的救赎》，讲了一个创造奇迹的故事。含冤入狱19年的银行家安迪，花了19年的时间暗自挖掘了一条隧道，在一个风雨交加的夜晚越狱成功。而在安迪来到肖申克这座监狱之前，尽管有一些人一开始可能反抗过、怀疑过，但最终人人都认同了这里不符合常态的体制和生活方式。而安迪，在经历了许多磨难，看清真相之后，始终心怀希望与信念，憧憬自由。门其实开着，安迪19年的坚持，最终得到了肉体的解放，获得了心灵的救赎。
请以“门其实开着”为题，写一篇文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。
试题分析
首先，注意对“门”的理解。从形式上看，“门”有具体、抽象之分。
具体的门，即有形的门，既指房屋、车船处的出入口，也指在这些出入口能开关的障碍物，如铁门等；还指形状或作用像门的东西，如球门、闸门等。
抽象的门即无形的门，既可指方法技巧规律，如门径、窍门等；也可指欲望、情感、境界、思想和心灵，如心灵之门、沟通之门、理解之门、幸福之门、希望之门、成功之门、新旧思想之门、自由之门、宽容之门、友谊之门、正义之门、真理之门、天堂之门等；还可指宗教、学术思想上的派别，如儒门、佛门等。
从内涵上看，“门”意蕴丰富。门，可以是一个起点、一个界限，也可以是一个终点；可以是一次启程、一次跨越、一次腾飞，也可是一次升华。我们在写作中要能体现出“门”的这些内涵之一。
其次，“其实开着”关键在于“其实”，这个带有转折意味的副词，要求文章必须体现出门由以为关闭到发现开着的变化。很多同学没有能够准确理解“其实”二字的限定，而将题目简单地等同于“门”“门一直开着”“虚掩的门”“门永远开着”等，偷换命题，严重偏题。
失分陷阱
多数学生看了文题，就直觉得认为此文只能写记叙文，故而在选材上大都雷同。其实，“门其实开着”，写作议论文的空间更大，可以更丰富地阐释门的寓意。比如对成功之门、希望之门、幸福之门、沟通之门、理解之门等的认识。
多数同学对“其实”二字视而不见，并没有体现出变化，只是在文末贴标签式、极突兀地写到门其实开着；更不能做到由实到虚、虚实结合的特点，很多同学或太实，就门写门，或太虚，只写心灵之门，文章或单薄，或玄虚。
作文中相当多同学下笔时涌向“亲情之门”“心灵之门”，这导致对门的解读简单而狭隘，撞车较多，优秀文章不多。不少作文不能将所写的内容和门的寓意准确地联系起来，显得生搬硬套，大贴标签，读来
牵强。
【原文】
门其实开着
陈旧的木制院门发出了它特有的“吱呀”声，展现出它的古朴韵味。我轻轻推开故乡老屋子的院门，走进那个记忆里再熟悉不过的简陋的小院。太阳打着哈欠，慵懒地向山脚下一步步挪去。余晖下，老房子那紧闭的木门刺痛了我的心。
小院里长满了杂草，篱笆旁一辆陈旧的木制手推车映入了我的眼帘。我缓缓蹲下身，轻轻抚摸着那沾满灰尘的把手，陷入了沉思。不必说小时候我和外公用它载年货时的欢颜，也不必说外公每天用它推我上学的关怀，更不必说那是我们全家唯一会使用的代步工具，过去的一幕幕鲜明地铺陈在眼前，叫我怎能不感伤，不怀念？
抬起头，依旧是那紧闭的木门，它有意无意地触痛着我的神经，仿佛在告诉我：门已锁，早已物是人非，昔日美好已不再。泛黄的春联还残留在木门上，依稀可见几个字：岁岁平安。我踱步走近，小心翼翼地探着头，从门缝里窥视屋内的一切。夕阳映照在斑驳的破墙上，屋内依然明朗，我似乎又闻到了当年外婆酿的豆瓣酱的香味。过去生活的一幕幕，那般幸福，那般淳朴，都被这木门关在屋内，我触不到，我回不去。
我轻轻握住那上了绣的铁锁，早已潸然泪下。过去在这老屋子里简单淳朴的日子，是怎样的一种喜悦啊！过去的生活仿佛是一杯酿了上千年的美酒，浓郁如蜜，芳香扑鼻。年复一年，岁月这样久，才酿得这般的佳品，那些堆积的想念，如果发酵，也会酿出这样的香醇吧！慢慢地，这种心酸的幸福感余留在齿间，似乎在告诉我：过去的还未过去。
脸上的泪水渐渐干了，我收回了思绪，似乎渐渐明白：即使生活在繁华的都市，即使再怀念儿时的生活和外公外婆，他们也不会回来，他们被这道上了锁的木门，隔在另一个遥远的地方了。可曾经的美好记忆成为了永恒，在我心里。过去的还未过去，儿时的记忆会伴我一生。外公外婆，他们依旧活着，在我的心里。这老房子，是我梦的摇篮。
木门虽上了锁，可它其实一直开着。过去的种种美好，即使回不来，但这些幸福记忆，不也一直伴随着我么？
【点评】
文章语句较为凝炼，主题较为鲜明。不过，情节发展虽有变化，但起伏不大，不能做到真正的一波三折。因此，在文章的层次上，还需要再添波澜。其次，文章细节描写较为成功，展示了自我的心理变化。最后，有些语句的逻辑关系，还需调整，使之能够精益求精。
【升格】门其实开着
多年以后，再次回忆起我的外公外婆，我才明白：阻隔在我们之间的门，其实开着。
我又一次回到故乡。陈旧的木制院门发着它特有的“吱呀”声，展现出它的古朴韵味。我轻轻推开老屋的院门，还是记忆里那熟悉而简陋的小院子。太阳打着哈欠，正慵懒地向山脚下一步步挪去。太阳的余晖下，老房子那紧闭的木门曾一直刺痛着我的心。
院子里长满了杂草，篱笆旁一辆陈旧的木制手推车映入我的眼帘。缓缓地蹲下身，轻轻地抚摸着那沾满灰尘的把手，我陷入了沉思。不必说小时候我和外公用它载年货时的欢声笑语，也不必说外公每天用它推我上学的关怀，更不必说那是我们全家唯一会使用的代步工具，过去的一幕幕鲜明地浮现在眼前，叫我怎能不感伤，不怀念？
抬起头，那紧闭的木门，无时无刻不在触痛着我的神经，仿佛在告诉我：门已锁，早已物是人非，昔日美好已不再。泛黄的春联仍残留于木门，依稀可辨认出几个字：岁岁平安。我走近，小心翼翼地探着头，从门缝里窥视屋里的一切：夕阳映照在斑驳的破墙，屋内依然明朗，我似乎又闻到当年外婆酿的豆瓣酱的香味。过去生活的一幕幕扑面而来，幸福、淳朴，但我触摸不到，我回不去了，永远地。
轻轻握住那上了绣的铁锁，我早已潸然泪下。过去这老屋子里简单淳朴的日子，是怎样的一种喜悦啊！这种生活仿佛一杯陈酿了上千年的美酒，杯中的琥珀色酒汁，浓郁如蜜，芳香扑鼻。
我这才晓得，思念只有经过沉淀、发酵，才能愈发酿制得这般佳品。这些堆积的思念呀，慢慢地，从喉胃，至于心中，令人感慨，让人热泪盈眶。这种幸福感余留心间，似乎在告诉我：虽然物是人非，但过去的仍然留有痕迹，思念的门其实开着。
脸上的泪水渐渐风干了，我也拉回了思绪。我似乎渐渐明白：这老房子，是我梦的摇篮。儿时的生活再也不会回来了，它们被这道上了锁的木门，隔在了另一个遥远的地方。但曾经的美好记忆却会成为永恒，在我心里。其实，过去的并未过去，儿时的记忆将会陪伴我的一生。外公外婆，他们依旧活在我的心里。 木门虽上了锁，过去的种种美好即使回不来，但就如思念的门其实开着，这些幸福回忆，将一直陪伴着我。
【点评】
升格后的文章语句凝炼，主题鲜明，可以见到文章处处点题。文章以“多年后的现在——再回忆从前——回到现实——展望将来”为线索，富有变化之美，真正做到了一波三折。其次，升格后的文章前后照应，虚实结合，文段之间过渡、衔接更为自然，符合逻辑。总之，是一篇较为优秀的升格文。
篇五：高中作文 门其实开着
有一个青年去应聘。当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇：为什么不能进呢？第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道！他被任命为市场部经理。在他之前，有很多人来，也知门其实开着
希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。 希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们
生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友们，告诉你一个小秘密：希望之门其实开着！
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