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奋斗改变命运作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 21:39:56 小学作文
奋斗改变命运作文小学作文

篇一:奋斗改变命运

论奋斗改变命运

——内初班学生自述记

有人说:人生就像做选择题。还有人说:人生就像做填空题。但可惜的是我根本没有这种体会。我认为人生就是一条路,你会永远顺着那条路。但自从老师给我们讲多姿多彩的内高班生活的那一刻,我体才体会到了“人生就像做选择题”这一句话的真意。

我们选择了内初班,选择了离开家乡、家人来到远方求学。我们来到了这里又有了选择,有的选择让理想更高,有的选择了放弃机会,有的选择了留下,但他选择了“混”。在人生中我们会遇到更多地选择,当我们看到无数个答案时会头晕目眩。经过深思远虑才会得出答案,并且为了证明对错会付出很大的代价。在我们这初中生活中,内高班,中考对我们来说是个大难题。当我们看到在内高班幸福生活的学姐、学哥们,我们都很羡慕。我在想当他们做这个选择题时,确定答案时会是惊慌失措还是很自信呢,他们为了这目标付出了多少呢,我真的无法想象。我还是很羡慕他们得到这许多人得不到的机会。最后,我还是认为机会不属于只等待的人,而属于有准备的人。机会不常有,但你千万别放弃。“要学会坚强,坚强不只是离开家乡,克服困难努力学习,坚强是无数方面的,但从不会离开一个词‘克服’”这句话是那尝试内高生活的学姐学哥们给我们留下的包含着经验而又含蓄的话。但无论你选择了什么,定了什么样的目标,都要去努力、付出。成功不会从天而降,它需要你付出劳动来换取!

在生活中,给人们的机会很多很多,但你能不能抓住机会就在于你个人的心理素质、勤奋。人生中给你的第一次机会可能就是你生活的转折点。如果你抓住了这次的机会,你的未来可能会很光芒;如果你放弃了这次的机会,你可能一辈子都后悔,你就是那个失败者。失败者往往是一个不勤奋,不会付出努力的人,这样的人是一个一事无成的人。

机会是什么呢?

我将面临着中考,那也是一个人生给我的机会。我刚上初中的时候遇到很多困难、挫折和心理上的一些问题以后,想等我上完内初班以后,再也不上内高班,回去在家乡读高中的,但最终我改变了我的看法。

老师给我们讲的上内高班的好处,内地高中的生活条件,教育素质等,我听了这些很想去看看内地高中的同学的生活。当他给我们看了一些内地高中校园的照片以后,我非常羡慕那里,觉得那里的校园就像是一个公园,很美,而且觉得内地的发展比新疆更发达。当他给我们讲从新疆到内地的同学普通话能力弱,跟内地的同学交流较困难,和新疆班的同学在那里遇到的一些困难以后,我很后悔以前没有说好普通话,没锻炼自己的普通话能力,所以决定以后在教学区说普通话,不要说母语,强化普通话能力。

我从这次的讲座看到了自己的缺点,得到了一下启示,也为我过去的时间感到懊悔,为了让我以后的日子不感到懊悔,我要好好珍惜我的每一分钟。以前我总是思念家乡,不好好学习,但从现在开始我把思念家乡作为我学习的动力,好好学习,考上内高班,长大以后做一名有学问的人,回到家乡,为家乡的建设贡献自己的一份力量。

塔瓦库勒乡中小学2012年9月5日

篇二:知识改变命运作文

知识改变命运作文

知识改变命运作文

杨媛媛

西汉刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。

大诗人苏轼云:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

雨果说:书籍是造就灵魂的工具。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

我说:书籍是我的良师益友,伴我成长。

当年幼的我穿梭在一排排货架之间,从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此,我与书的>故事开始。

翻开《小王子》,我看到了善良纯真的小王子,并沉醉在那个如诗如画的世界,看那星星、清泉和那沙漠,听小王子那银铃般悦耳的笑声,随着他一起展开奇妙的星球之旅。书中的狐狸说了一句话:'我的秘密很简单,是这个:只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西,用眼睛是看不见的。'他教会了小小的我,用心去感受世界,去寻找她的动人之处。

那天我看书到很晚,一口气把它读完,期间妈妈说了什么都没有听见,直到她又一次进来催促我睡觉我才意识到很晚了。躺在床上,我还在品味书中淡淡的甜美和忧伤。那天的梦里,有那任性娇艳的玫瑰,有着一只等待爱的狐狸,还有怀着一颗童心去迷惘,去寻找的小王子。这个安静的夜晚,我与书结下了不解之缘。

在这之后,每次去书店,我都会买来一两本书,慢慢品味,我在书中成长,在书中旅行,在书中体味人间的真善美。

我随着《海底两万里》中的尼摩船长在大海中遨游历险,在漫长的旅行中,我被推入险象环生的险恶环境,时而又被带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜,欲罢不能。

我随着《千年一叹》,在余秋雨的解说下,欣赏那浩大而不威严,温和而不柔媚,在海边炽热的阳光下只需借得几分云霭便立即凉意爽然的爱琴海;领路那月光下的沙漠带来的奇异的震撼,以及那蚀骨的冷,才知道那灼热的金字塔,竟由这么一片辽阔的冷土在前方守卫着;听他描述耶路撒冷淡色的美:一切物象都在比赛着淡,明月淡,水中的月影更淡。嵌在中间的山脉本应该浓一些,却也变成一痕淡紫。从西边反射过来的霞

光,在淡紫的外缘加了几分暖意。这样一来,水天之间一派寥廓,不再有物象,更不再有细节。我想,如果把东山魁夷最朦胧的山水画在它未干之时再用清水漂洗一次,大概就是眼前的>景色……每每读到这些,我仿佛身临其境,沉浸在那梦幻的世界,在文字里遨游,它们使我领略异域风情,开阔了知识面,了解了风土人情。

我在《论语》中,聆听圣人的教诲,学会了'君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣',明白了'信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也',记住了'苟志于仁矣,无恶也'.它们教我做人,教我谦逊有礼,坚忍好学,志向远大。

我随着《李煜词传》走在烟雨蒙蒙的秦淮河畔,看她以一座座古色古香的桥梁为谱,一艘艘灯火通明的画舫为符,在星空下旋转鸣唱,凌波曼舞。清风细吹,皓月当空,手扶栏杆站在桥上,沿着夜色的痕迹向深邃的远处望去,从前那习惯负载烟云、流岚、虹霞的秦淮,此刻竟显出了几分清净的颜色来,夜色也因此变得清如水雾,在隐约的《桃花扇》歌声中,品味千古词帝李煜那'谁来叹兴忘'的亡国忧愁。

我随着《撒哈拉的故事》走进一幅充满异国风情的画卷,在沙漠中寻找感受生活的真善美,种种奇遇引出了一个个具有传奇色彩的故事,每个故事都充溢着一种浪漫、浓情的异域情调,那里有着大沙漠独有的地形地貌与风土人情,浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里,一种情愫在萦绕,一种爱意在流淌,一种震撼心灵的人性美开始浸润。

读书,是一种休闲,是一种娱乐;读书,能陶冶情操,给人知识和智慧;读书,是通往梦想的一个途径。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。戚继光曾说:养心莫若寡欲,至乐无如读书。

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。我愿永远与这个朋友相伴,在夏日的午后,手捧一本书卷,尝着一杯清茗,可谓人间至乐。

山西省洛阳市第一高级中学高一(6)班

篇三:作文 奋斗

奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。人生离不开奋斗。请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于800字。

奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。人生离不开奋斗。请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于800字。

“奋斗”话题作文教学案

〔课标与考纲要求:〕

课标:

1.写作评价要根据各学段的目标、综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程和方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予以鼓励

2.重视对写作材料准备过程的评价。

3.对学生作文评价结果的呈现方式,根据实际需要,可以是书面的,可以是口头的;可以用等第表示,也可以用评语表示;还可以综合采用多种形式评价。

考纲要求:

1.作文命题不设置审题障碍,淡化对文体的要求,引导学生写真事、说真话、抒真情,不说假话、空话、套话。作文要思想健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,书写规范端正、不写错别字,正确使用标点符号,格式正确。

2.鼓励学生运用想象和幻想,鼓励写想象中的事物,鼓励学生有创意的表达。

3.鼓励学生在写作中体现写作个性。

〔教材分析〕

初中以来学生接触最多的就是话题作文。近几年中考中,考的最多的就是话题作文。因此话题作文的学习非常重要。

〔学习目标〕

1. 积累有关“奋斗”的素材,选取资料做好准备。

2. 体会“奋斗”的重要意义,选材构思成文。

〔学习重、难点〕

重点:积累素材,在丰富积累的基础上形成形象思维。

难点:结合自己的经历,感悟“奋斗”的真谛。

〔教学计划〕 2课时

〔教学策略〕

识记积累、讨论感悟、形成构思、限时作文

〔教学过程〕

一、导入

1.话题作文首次出现于1998年的高考作文,它的出现引起了社会的广泛关注和强烈反响。它是一种新的作文命题形式,以人人有话可说为基准点,能激发习作者的发散性思维和创造性思维,从而做到触类旁通,举一反三。现在话题作文已成为中、高考作文命题的普遍形式。

2.请学生齐读材料一:

奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。“吃得苦中苦,方为人上人”,人生离不开奋斗。请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。

3.小结:学生口述话题作文的一般形式

明确:?——先给出一段提示材料,为学生多角度构思提供帮助,?之后便提出话题,?要求完成一篇文体不限的作文,标题自拟,不少于600字。

二、话题作文特点简介

1.写作范围宽广。

对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解:话题就是“作文题目”,就是“作文主题”,就是“作文中心”。“话”就是谈论的意思,因而话题作文的写作必须紧密围绕话题进行。广义理解:只要与话题有关,只要在话题范围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由头”。

2.降低了审题的难度。

由于对话题作文的狭义、广义理解都正确,因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话,故其立意、取材都更自由。

3.表达方式灵活多样。

无论是记叙文、议论文、说明文,还是小说、童话、寓言,甚至戏剧、诗歌等,只要是符合话题叙述的需要,都可成为作文的载体。

由于有上述三大特点,就给考生以更大的写作空间,有利于考生发挥创造性,培养创新能力,提高语文素质。

简单地打个比方:材料作文好比为你提供了水泥、黄沙、砖瓦,要你盖一座平房或楼房,无论你盖成何种造型,都必须用到为你提供的这些材料,并且符合平房或楼房的要求。而话题作文则没有那些限制,首先你可以用为你提供的水泥、黄沙、砖瓦等材料,也可以不用这些材料,而用柴草、木料甚至纸张、画笔、肥皂泡等等;其次,它没有平房或楼房的限制,只要是能居住的,哪怕地窖、窝棚也行。

小结:话题作文在文体、内容上的限制更少;取材、构思的范围更广;立意更自由,更有利于学生作文创新,因而成为一种作文新趋势。

三、阅读以下材料

㈠俗语

奋斗要有明确的目标 只有奋斗才能走出困境 不奋斗就会落后

人生的意义就在于奋斗不息 只有通过奋斗才能进步

为理想而奋斗终生 奋斗能够改变命运 通过奋斗能超越自我

奋斗必须付出艰苦的努力 奋斗能够创造奇迹

㈡名言

必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾 奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金

背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 奋斗是万物之父。——陶行知

奋斗之心人皆有之。——李叔同 要奋斗就会有牺牲。——毛泽东

脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳

天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫 世界上最快乐的事,就是为理想而

奋斗。——苏格拉底

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿

一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生

只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德

生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。

——罗素

㈢经典素材

①霍英东的历程 (奋斗让他走向成功)

霍英东,香港著名的房地产业巨子。

可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。

第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 ②勤奋的门捷列夫 (通过奋斗达到目标)

俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。 ③轮椅上的霍金 (人生的意义就在于奋斗)

英国物理学家史蒂芬"霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。

④北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他

奋斗改变命运作文

始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

⑤十年写就《三都赋》 (奋斗成全自我)

西晋时的左思出身寒微,自幼反应迟钝,长得丑,又讷于言辞。学书法、弹琴,都

没有学成。他父亲对朋友说:“这孩子智力差,笨。”左思很不服气,发奋学习,以勤补拙。他着手准备《三都赋》,吃饭、走路想的都是文章。连家中茅厕里也放着纸笔,一旦他琢磨出了好句子,便随时记下。当时,在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》,听闻此事,讥笑说:“这里有个丑八怪想写《三都赋》,他写的文章只配给我盖酒瓮。”左思毫不动摇,并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎,借机苦学苦读。他日积月累,终于花了十年时间写成了《三都赋》,达官显贵竞相传抄,一时“洛阳纸贵”。

⑥让奋斗成为生活的习惯 (奋斗需要坚持)

英国著名小说家约翰"克里西年轻时致力于文学创作,但他没有大学文凭,也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿,得到的却是743条退稿条。尽管如此,他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说:“不错,我正承受着人们难以相信的大量失败的考验,如果我就此罢休,所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功,每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来,他的作品终于问世了,他潜在的创作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75岁逝世时,43年间他一共写了564本书,总计4000多万字。他本人身高1.78米,而他写的书堆叠起来超过了两米。

成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功,就必须做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。

⑦柳公权发奋练字(奋斗成才)

有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。” 老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。”

第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。

小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀??”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:

“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”

柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。

⑧用脚画画的杜兹纳 (奋斗可以创造奇迹)

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,

篇四:以奋斗为话题的作文

以奋斗为话题的作文

以奋斗为话题的作文(一)

在生活中,对于“奋斗“这个词,我想大家一点都不陌生,为什么有的人无论做什么事都会成功,而有的人不管做什么事都会失败呢?

那是因为他们虽然都在奋斗,但所付出的努力不同,坚持不懈的努力奋斗是成功者的座右铭,在奋斗的过程中有苦、有累、有伤心、有高兴。一次次的跌倒、一次次的艰辛爬起,使我们坚强的矗立在繁华的人群中,那也正是因为我们有了“奋斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了动力、有了动力、才能做好每一件事。

我想大家都看过《奋斗》这部电视剧吧,正如里面的主人公,他们为了生活、为了爱情、为了他们的未来而奋斗,父母为了使我们的生活过得更好而奋斗,那我们是不是也该为我们的未来而奋斗啊?那现在我们就以学习为重,不要让父母为我们的学习而担心,我们要让自己的学习成绩步步高升,这样也是为我们的未来而奋斗,正如《汉乐府长歌行》中所写到的“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们不应该像诗中所写的一样,我们要尽全力去改变,我们一定要做到“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,并且还要记住两点,第一点是:“不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路”,第二点是:“学而不思则罔,思而不学则殆”。只有做到这两点,我们才能创造出一个辉煌的未来。

让我们一起感受奋斗带来的快乐吧,让我们一起为未来奋斗吧!

以奋斗为话题的作文(二)

在我幼儿园的时候,每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷,他岁数不大,是一个右腿残疾的人,他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子,好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方,又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。

自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了,可是,那天当我看见他的时候,他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候,他会给我笑一下,又开始补起鞋来了。

就在今天,放学回家的路上,我又看见了老爷爷,我跑过去说:“老爷爷,您补了十几年的鞋,不嫌这份工作麻烦吗?”老爷爷微笑面对我说:“我喜欢这份工作,我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子,可惜破了,扔了舍不得,所以就得靠我们这些钉鞋匠,顾客高兴了,我也开心了。”当我听到这段话时,眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话,我又问他:“那你为什么老师看别人的鞋子。”他和蔼的说:“欣赏那些鞋,有破的我就给补一下。”

是啊!人世间有许多情,这个老汉已经五十多岁了,还一直坚守在自己工作的岗位上,虽然他是一个鞋匠,但是他乐于助人,有一颗善良真诚的心啊!难道这个不令我们感动吗?所以我要学习老汉不辞辛劳,任劳任怨,艰苦卓绝的精神。

以奋斗为话题的作文(三)

今年的春节与往常不同,少了雪的衬托,但是每家每户张灯结彩仍充满年味儿,过年了。

过年了,对新的一年,每个人充满期待,我也不例外,我对**年的期许就是即将到来的小升初可以拿到满意的分数,那些名列前茅的同学自然是高枕无忧,可我的成绩却飘忽不定,在中游与上游之间上蹿下跳,我很担心。

过年了,也意味着时间的穿梭,还有半年,手指一弹,转瞬即逝,我最近总觉得学习是给别人学的,老师的要求是给老师做的,家长的要求是给家长做的,春晚已经开始了,我还对自己问为什么。

第一声烟花窜上天空,发出一声鸣响,在空中绽开来,无与伦比。对啊!我凭什么这样想?我现在的努力是为了多积攒一些火花,早晚有一天,我会绽开属于自己的人生,时间的流逝并不可怕,只看你能否迎着时间的利刃勇往直前,这些都是为自己而做的,不经历风雨怎能见到彩虹?第二声,第三声的烟花相继升空,一串串长长的鞭炮发出的响声震耳欲聋,我仿佛觉得他们的身姿与响声都在为我鼓劲,为我加油,努力与成功仅差一步,小小的水饺经过非税的折磨最终成为美味,相信自己,为自己而奋斗,前途一片光明!

今晚,给予我的感触很多,大风大雨算什么,真正拨开乌云见到彩虹的才是胜者!为自己而奋斗吧!来创造人生的辉煌!

篇五:知识改变命运的作文

知识改变命运的作文

知识改变命运的作文(一)

呵,腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇,右手捋着胡子,一副胸有成竹的样子,双眸回闪,他就是诸葛孔明,文韬武略又岂在话下!

在那个硝烟弥漫的时代里,真可谓是“物竞天择,适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中,刘备听取了诸葛亮的计策,孙刘联盟,击败了曹操百万大军,为三分天下奠定了基础。可以这样说,如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士,他是难以成大事的,历史或许就要重写。收罗并重用人才者,就会在知识的庇护下由弱变强,从失败走向胜利。官渡之战中,曹操处于劣势,无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡,但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计,遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策,在短时间内如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓却不听,最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。

实际上从某种程度上来说,刘备、孙权、曹操本质上无区别,说到底还是人才之间的较量,智慧的角逐,具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识,知识改变命运。

退一万步说,在当今社会没有知识,就等于是四肢发达,头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后,中国人运用知识的力量,把伤亡减半,从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来,改变许多人的命运,让他们重新踏上生命的旅程。

其次,中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上,而且成功地举办了第29届奥运会,是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章,知识改变命运。

的确,学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁,也会人成为穷鬼。即使人再穷,但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反,即使人再富,但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。

记住:知识是可以改变命运的,命运是掌握在自己手中的。知识就是力量,知识就是财富??好好努力,为了自己的梦想,设计出一个给予自己的平台,创造出一片属于自己的天空!

知识改变命运的作文(二)

“读书”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的,只有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他可以改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。

知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向可以改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变

我,时而用此信念激励自己,我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不同,实有韵味,色彩,或许你的命运会因此而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接,它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也可以通过知识来完成你自己的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自己双手不停的劳作,一直在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀,可以拥有自己的蓝天自由飞翔,可以用智慧充实自己的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己,相信知识改变命运!

学习生涯,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变现在的命运。行动吧!

知识改变命运的作文(三)

“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生??命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我??我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我。

小学作文