作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

学泡黄豆芽作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:25:59 体裁作文
学泡黄豆芽作文体裁作文

篇一:泡豆芽的作文

中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。

第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,

它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。 今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。 我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!

10月27日 今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。这黄豆真有趣,还会变大变小。

10月28日 今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱

极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。 我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!

10月29日 今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

10月30日 今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。

10月31日 今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的 ,

这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。

泡绿豆芽作文

星期五,我把绿豆洒在水里,你知道我干什么吗?我在种绿豆呢!本来我以为绿豆放在土里才能长出来,我就问了一下妈妈,妈妈笑着说:“绿豆是不可以放在土里的,还要盖上纱布。”我奇怪得问:“有东西放在水里种的吗?不可能吧!”妈妈说:“试一下就知道。”

到了星期六早上起床我迫不及待的打开纱布,果然绿豆长出了小茎来了,我非常惊叹,妈妈走过来问:“你还发现了什么?”我观察了一下说:“原来瘦瘦的绿豆,现在变成了小胖子了!”妈妈笑着说:“没错,你知道为什么吗?”我摇了摇头,妈妈就说:“因为绿豆在水里吸收水分,所以才会发涨。”

星期日的早上,我依然早早的起床观察绿豆,打开纱布就闻到绿豆的腥味,再看看绿豆,我哇的医生说:“绿豆脱壳了。”绿豆露出了白色的小牙,不过今天太冷了绿豆发不起来。如果好像星期五那么热,它早就发芽了。

我知道了发绿豆芽须要温度和湿度还需要(转载渭水学子网http://www.wsxz.cn,请保留此标记。)保湿,有了这三个条件才能发好绿豆芽。

泡绿豆芽作文

十一假前,老师留给我们一项假期活动:泡豆芽。并告诉我们注意事项:豆粒不要太多,盖满杯底就可以了;水也不要多放,浸过豆粒就行,但要经常换水。最后老师叮嘱一定要仔细观察豆粒的变化,假期结束回来写一篇观察作文。

放学回家后我便找了个干净杯子,把干瘪的黄豆粒放进杯子,并倒了一些水。第二天起床后,我发现原来干瘪的豆粒吸饱了水,身体鼓鼓的,变成了一个个“小胖子”。又过了两天,我发现“小胖子”们肚子上多了一个个小小的“疙瘩”。再过两天,只见豆粒上的“疙瘩”变成了一条“触角”,白白的,弯弯曲曲的,很像是章鱼的触角。我看了半天,才明白这些触角就挣破豆皮的小豆芽啊。我一阵惊喜,大叫着“成功了”向妈妈报告。妈妈看过后夸我真有本领,以后我们家每天可以吃上新鲜的豆芽菜了。接着妈妈提醒我别忘了换水。我凑近杯子一闻,哇,好臭啊。于是我赶紧倒掉变味的水,给小豆芽们换上新水。

篇二:发黄豆芽的观察日记

发黄豆芽的观察日记

今天,在语文课上,老师让我们写一片观察发豆芽的日记,所以我开始了为期五天的亲身体验。

第一天,妈妈往把黄豆给我拿出来放在盆里,然后把豆子挑拣了一下,洗了几次,用水把黄豆泡了起来。我看着那些黄豆,心想:黄豆不需要土,会不会死呢?于是,我就去问妈妈。妈妈说:“傻孩子,黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了,心想:这个迷终于解开了。

第二天,我一起床就去观察黄豆,我发现黄豆都变大了,长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多,我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说:“只要掉皮了,就能发芽了。”说完,妈妈就用水把黄豆冲洗了一下,用漏盆把水漏完,在上面盖了一层纱布.

第三天,又来观察我的黄豆。我走进阳台,心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情,仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮,我心里别提多高兴了。因为妈妈讲过,豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是,我给豆子换了一盆新水。

第四天,一起床我还是刚快去看豆子,我的心就咚咚直跳,今天黄豆会发芽吗?哇!我惊喜地发现,黄豆发芽了!发芽了的黄豆犹如一个个逗号,真可爱!它们大口大口地吮吸着水露,如

同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一颗黄豆捧在手中,芽儿软软的,滑滑地,让人感觉十分舒服。

第五天,我醒来,我继续观察黄豆芽。我发现黄豆芽全都变绿了,黄豆的茎已经长好了,于是,我就去问妈妈。妈妈告诉我:随着生长,植物具有光合作用,在阳光的照射下,稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素,是植物生长所必须的。我知道了,为什么约大部分的植物都是绿色的,是在合成养分。就像人们小朋友在成长过程中需要各种维生素一样。

我从这个实验中学到了只要敢于去尝试,就一定会成功的。??

篇三:泡黄豆

四年级作文

泡黄豆

10月1日

几天前,老师让我们写一篇泡黄豆的观察日记。今天上午我让妈妈给我找了二十颗又大又饱满而且没有虫子咬过的黄豆,开始了我的实验。

我把黄豆放到一个小碗里,接了点干净的自来水,碗里的水刚好泡住黄豆,然后把这些可爱的、圆圆的黄豆放到了日照充足的窗台上。过了一小时我看到黄豆上起了一些皱纹。这些豆子的皱纹很像渔网,有疏有密。又过了几个小时,黄豆变得胀鼓鼓的,体积增大了不少,表面光滑了很多,摸起来有点软。还发现水变得又黄又浑浊,还少了,看来这是需要更换水了。听了妈妈的话,为防止把黄豆泡烂,这次我少放了些水,并在碗上蒙了一块布,减少水份蒸发。

10月2日

上午看了看黄豆泡得更大

更软了,颜色变淡了,头好像撞

了一个包一样,鼓起来一块,十

分可爱。芽马上就要蹦出来似

的。下午看时,有几粒豆子的小

嫩芽已经冒了出来,像小蝌蚪一

样。

10月3日

有十几个黄豆芽露了出来,还有几个好像是怕被同伴们笑话似的不敢露出来。我又给它们换了一回水。

10月4日

所有的豆子的芽露了出来,芽有1厘米长,上面长了一些细毛,黑黑的,细细的,摸上去很痒,可是水也没了,我又给它们换了一些水。

妈妈告诉我,这样的豆芽就可以吃了,我想自己发的豆芽一定很好吃。

- 1 -

篇四:观察泡黄豆

观察泡黄豆

黄豆可以生出黄豆芽相信很多同学都知道,我就做了一个小的实验,从超市买回了一些黄豆,我突发奇想:黄豆长大了是什么样子呢?我准备泡黄豆。

首先我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,然后我在杯子里放了一些水,并且用我的手捏一捏,黄豆硬硬的。但是过了2个小时,我再来看的时候,一些黄豆变大了一点,感觉到黄豆的皮起了皱,又过了一阵子,一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。等到我下午再看的时候,我发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了。那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们就帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,让它们均匀地摊平。

篇五:泡豆芽

《泡豆芽》

日记五则 (一)

一大早,我就起床了,这是因为有一种重要的事要在今天开始做,是老师安排写豆芽生长过程的日记。我按照爸爸说的方法。先找来豆子,然后在水龙头上用水洗了几遍,杯中留了适量的水,将杯子放在桌子上观察豆子变化的过程。

(二)

今天早上,我六点多就起床,起床后就迫不及待地去看豆子。我发现水有一点绿,有一种怪怪的味道,我拿起杯子就去换水。仔细一看,好家伙,它们都喝了一夜的水,一个个都撑着大肚子,比咋天都胖了一大圈。我把水换完后放回原位继续观察。

下午,馋嘴的黄豆因为喝水太多,终于撑不住了,肚子上裂开了一道口子,尖尖的芽心从里面悄悄的探出了脑袋。

(三)

今天,我八点起床后就去看豆芽。黄豆们有的脱掉了外衣,还有的把“脐带” 拉了出来,尖尖的小芽,好似它们的尾巴,我又按爸爸说的方法。把水倒掉,冲洗了两遍,盖上湿巾。拜拜了!我明天再来看你。

(四)

今天我十点钟去看豆芽。黄豆芽儿长的更壮了,弯曲了,它

们就像一条条不游泳可爱的小银鱼。有的还从湿巾中钻了出来。好像打量着这个神奇的世界。让我折腾了几分钟才把它抠出来。又用青水冲洗,放回原位继续观察。

(五)

学泡黄豆芽作文

今天我发现豆芽有些往下抠。有的根部长出了细小的茸毛,有的脱掉了自已的黄军装,还有的伸着自己白玉般修长的腿,活像在T型台上的模特。

经过了几天的观察, 也使我懂得了一个道理: 任何生物都有自己的生长规律。只要你留心观察, 就能发现生活中的许多奥妙。

体裁作文