作文帮王虹写封回信

篇一：第七单元习作——给王虹的回信

《给王虹的回信》教学设计

——人教版小学语文四年级上册第七单元“口语交际与习作”

东港三小 顾艳杰

教学目标：1进一步巩固书信的基本格式。

2交流时做到内容充实，表达流畅。

3学会写回信。

4通过写回信，培养学生关爱他人的思想情感。

教学重难点：1找到交流的话题，进行有效的交流。

2学会给他人回信。

教学准备：幻灯片

课时安排：口语交际和习作指导各半课时

教学过程：

一、回忆引入。

同学们，书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。我们在第28课《尺有所短，寸有所长》一课中，已经学习了有关书信的知识。现在我们来温习一下。

二、温习旧知。

（一）我是小博士：

出示幻灯片1：

师：大家回答得真不错，老师要奖励你们一个关于书信的顺口溜，帮助大家更好地掌握书信的格式。

出示幻灯片2：

出示幻灯片3：

（三）活学活用

练习写信封：

寄信人：李江 地址：北京市海淀区学院路38号 邮编：100083

三、 练习学中做：

（一）看交际内容：

同学们对书信的格式掌握的很好，书信是倾诉烦恼，寻求帮助的一种好方式，我们这个单元的习作就为我们安排了一封王虹写给知心姐姐的求助信。我们一起来看一下，把书翻到139页。

（二）明确习作要求：

找学生读习作要求，并从中概括出这次习作的几点要求。教师相机板书。

（1）读读:王虹写给知心姐姐的信。

（2）讨论:信中提出的问题。

（3）写写：给王虹写回信。

（三）小组讨论

1找同学读信。

2小组讨论信中提出的问题。

师：信读完了，那么王虹在信中向知心姐姐说了她的哪些烦恼呢？我们应该从哪些方面来讨论呢？

学情预设：

生1：爸爸妈妈不理解她，不让她去给同学过生日。

生2：同学们都疏远她，不再要请她去过生日了。

生3：过生日不一定要去同学家里，可以做些其他的事。

师：大家说得很好。那么现在咱们就以小组为单位，围绕着这三个问题进行讨论。

生说时老师总结并板书：

（1）父母不理解怎么办。

（2）如何与周围人交往。

（3）怎样才能过个有意义的生日。

（四）小组汇报。

学情预设如下：

第一组：

我们回答第一个问题。父母不让她去她应该理解，因为是晚上，她还是个小学生，父母也是为她的安全考虑，所以不能怪父母，可以与父母沟通，让他们送她去，或者她告诉父母可以和小伙伴一起去。

第四组：

我们回答第三个问题。过生日可以去一些公园玩，没有必要一定要请同学去家里，这样既给家长增加了负担，也给朋友们制造了麻烦。或者只是朋友之间说些祝福的话，一起玩一玩就可以了，得到祝福就应该感到快乐。

第六组：

我们回答第二个问题。同学们都疏远她，他应该找机会和同学们解释啊！主动找同学去玩，或者在其他人过生日时意外出现，给别人一个惊喜，这样主动与大家交流肯定会比等着大家来找她玩要快乐的多。

（在小组进行汇报时，允许其他小组分别作补充。）

（五）练写回信。

教师：大家说的都非常好。那么现在就让我们动起手来，做一做知心姐姐，给王虹写一封回信。希望你的回信真的能解决王虹现在遇到的困难。

先请同学们一起说一说：信的各部分内容。

学情预设：

称呼：王虹：

正文：（1）问候的话。（2）问题及解决方式

结尾：祝福的话

署名：知心姐姐

日期：2013年12月10号

当堂练写。教师巡视指导个别学困生。

四、当堂展示。教师有意识地抽取三类不同学生的书信，以及时了解学情，并进行评点和指导。

五、课未总结。

随着时代的发展，我们的交通越来越发达，电话、电脑等现代工具设备越来越普及，似乎写信离我们越来越远。其实书写有它本身的魅力，我们不好意思说出的话可以用文字来表达，书信能让读者感到亲切。所以，老师希望同学们具有独立撰写书信的能力。

六、布置作业；继续完成本次的书信任务。

附板书设计：

第七单元习作 ——给王虹的回信 1）父母不理解怎么办。 2）如何与周围人交往。 3）怎样才能过个有意义的生日。 （（（

篇二：写给王虹的回信

写给王虹的回信

王虹同学：

你好！你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。

其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。

至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。

好吧，就说到这里。最后祝王虹同学学习进步，愉快生活每一天！

知心姐姐

2月6日

王虹同学：

你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。

既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日PARTY更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。

祝

天天开心

知心姐姐

2月6日

王虹同学：

你好。我知道你现在的处境非常不好，我给你回这封信，希望能对你有所帮助。你说同学们疏远你，我们先从自身找找原因吧！你当初答应同学们的要求时，是很肯定的，当时你没想到父母如果不同意呢？首先这里就有了问题了，其时你当时应该说：“我回去征求一下爸爸妈妈的意见，看他们同意不，然后再回答你们，好吗？”就算你已经一口答应了，回到

家后，父母不同意时，你应该主动打电话给他们解释一下，可你没这样做，而答应了别人的事又没办到，这就又是你的不对了。你现在应该去给他们道歉，如果你说不出口，我给你支一招，把你要说的话写在纸上或者制成卡片，然后悄悄地放在他们的文具盒里，这样，他们做作业用文具盒时，就会发现，你要尽力争取他们的原谅。我想：同学们都是善解人意的，他们一定会理解你的难处，原谅你的。王虹同学，试试我给你出的这招吧，勇敢地面对自己的错误，做一个勇于认错，知错就改的人，我想你一定能尽快摆脱困境，重新和大家做朋友。

祝你心想事成

小兰

2月6日

王虹同学：

我收到了你的信，知道了你的苦恼。从你的心中我了解到了你以前的人缘很好，可是却让这件过生日的事而被好朋友疏远了。我也遇到过这样的事：我和同学商量事情，我们意见不同，结果闹了矛盾，那个和我原本很要好的同学不理我了。我很后悔。后来，我每次有快乐的事时，总跟她一起分享，多了几次之后，我们就和解了，并且一直到现在都没吵过架。你也可以用这个方法试试看，有开心事的时候跟她们分享分享，讨一讨她们的“欢心”，让她们和你的关系不再那么紧张，或许和我一样，多了几次她们就和你“回到”从前了。 还有，你如果可以的话，就在你自己过生日的时候请她们一起来庆祝 ，这样也能拉近你和她们之间的距离。你还可以用自己的方法主动面对她们，这也行。王虹，像这种让她们感受到你对她们的友谊的方法还有很多，你也可以采用自己的办法，我相信你会成功的！

祝健康快乐!

知心姐姐

2.6

亲爱的王虹小朋友：

你好！不知你现在是否还这样苦恼？不过我相信，你读了我的回信以后，一定会开朗起来的。

你遇到过的这种事在我小的时候也曾有过，有一次一个跟我很要好的同学过生日，只邀请我一个人去，我兴高采烈，但回到家跟父母一商量，父母怕我遇上坏人，就不同意我去，就没有去成，那位很我很要好的同学渐渐和我疏远了，我很苦恼，但后来妈妈开导我，虽然别人对你有误会，但都不要太在意，和同学沟通思想，了解原因。所以，我现在就很开心，同样也有很多的朋友。

如果同学们还不理你，你为什么不买一份小礼物送给同学们呢？这样你们的矛盾不就缓和了许多么？我不赞成同学们生日互相送礼物，我认为学生之间交往是很纯洁的，为一次生日聚会闹矛盾这是不应该的。我还认为，只要有一句真诚的祝福就可以了，并且你的父母不让你去参加同学的生日会是可以理解的，现在的社会这么乱，到处都是拐卖孩子的，你的父母是为了你的安全反对对你去的，可见，你的父母是多么爱你的，所以，你不必因此而烦恼。

王虹同学，在你的成长中肯定会遇到一些小挫折，希望你能以宽容之心对待朋友，以友善之心对待亲人，以快乐之对待自己，我相信，你一定会在成长中快乐，在快乐中成长！

祝学习顺利

知心姐姐

2月6日

王虹同学：

你好！读了你的信，你让我想起我上小学时的一件事：有一次，我们班的同学过生日了，我缠着爸爸妈妈要30元给同学买生日礼物，最后礼物没买成，同学的生日聚会也没有去，倒是让爸爸妈妈批评了一顿。后来，我们班的一位同学教我了几个方法，希望可以帮助你：

1、你主动向那位同学说清楚那天为什麽没有去，再让她道歉。

2、如果你不好意思说的话，可以写在一张纸上，在她不在的时候，放到她的书包里，记得要写上你的名字，而且字要工整哦。

如果你想去同学的生日聚会，要经过爸爸妈妈的同意的话，我再教你几个方法：

1、同学生日那天，你要好好完成作业，写完后帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，然后对爸爸或妈妈轻声细语的说：“爸爸（或妈妈）今天我的一个同学举办生日聚会，我可以去吗？”

2、让爸爸妈妈保证，到那里一定不捣乱，而且准时回家。

3、如果还不行的话，就赶快向那个同学打电话，向他道歉，并且解释一下你为什麽不能去。

祝你身体健康！天天快乐！

知心姐姐

2月6日

王虹：

您好！我收到了你的信，知道了你的苦恼。从你的心中我了解到了你以前的人缘很好，可是却让这件过生日的事而被好朋友疏远了。

我也遇到过这样的事：我和同学商量事情，我们意见不同，结果闹了矛盾，那个和我原本很要好的同学不理我了。我很后悔。后来，我每次有快乐的事时，总跟她一起分享，多了几次之后，我们就和解了，并且一直到现在都没吵过架。你也可以用这个方法试试看，有开心事的时候跟她们分享分享，讨一讨她们的“欢心”，让她们和你的关系不再那么紧张，或许和我一样，多了几次她们就和你“回到”从前了。

还有，你如果可以的话，就在你自己过生日的时候请她们一起来庆祝 ，这样也能拉近你和她们之间的距离。你还可以用自己的方法主动面对她们，这也行。

王虹，像这种让她们感受到你对她们的友谊的方法还有很多，你也可以采用自己的办法，我相信你会成功的！

祝健康快乐！

知心姐姐

2月6日

王虹同志：

你好。你的信我已收到。看了你的信，我想你应该是个能与同学和睦相处的人吧！要是我猜对了，就接着往下分析。我想，你爸爸妈妈不让你参加同学的生日聚会，有可能怕你为同学买生日我想，你爸爸妈妈不让你参加同学的生日聚会，有可能怕你为同学买生日礼物而乱花钱对不乱花钱，而且不耽误学习，这样，父母一方面解决了，还有同学一方面，你在来信中说同学们一旦有生日都有意地避开你，所以，你要主动向他们解释，再买一个有趣的生

日礼物送给你的同学，就可以了。

祝

万事如意

你的知心姐姐

2016.2.6

篇三：第七单元习作——给王虹的回信

《给王虹的回信》教学设计

——人教版小学语文四年级上册第七单元“口语交际与习作”

教学目标：1进一步巩固书信的基本格式。

2交流时做到内容充实，表达流畅。

3学会写回信。

4通过写回信，培养学生关爱他人的思想情感。

教学重难点：1找到交流的话题，进行有效的交流。

2学会给他人回信。

教学准备：幻灯片

课时安排：口语交际和习作指导各半课时

教学过程：

一、回忆引入。

同学们，书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。我们在第28课《尺有所短，寸有所长》一课中，已经学习了有关书信的知识。现在我们来温习一下。

二、温习旧知。

出示幻灯片1：

练习写信封：

寄信人：李江 地址：北京市海淀区学院路38号 邮编：100083

收信人：张南 地址：秦皇岛市海港区东港镇第三小学 邮编：066000

三、 练习学中做：

（一）看交际内容：

同学们对书信的格式掌握的很好，书信是倾诉烦恼，寻求帮助的一种好方

式，我们这个单元的习作就为我们安排了一封王虹写给知心姐姐的求助信。我

们一起来看一下，把书翻到139页。

（二）明确习作要求：

找学生读习作要求，并从中概括出这次习作的几点要求。教师相机板书。

（1）读读:王虹写给知心姐姐的信。

（2）讨论:信中提出的问题。

（3）写写：给王虹写回信。

（三）小组讨论

1找同学读信。

2小组讨论信中提出的问题。

师：信读完了，那么王虹在信中向知心姐姐说了她的哪些烦恼呢？我们应该从

哪些方面来讨论呢？

（四）小组汇报。

（在小组进行汇报时，允许其他小组分别作补充。）

（五）练写回信。

先请同学们一起说一说：信的各部分内容。

学情预设：

称呼：王虹：

正文：（1）问候的话。（2）问题及解决方式

结尾：祝福的话

署名：知心姐姐

日期：2013年12月10号

当堂练写。教师巡视指导个别学困生。

四、当堂展示。教师有意识地抽取三类不同学生的书信，以及时了解学情，并进行评点和指导。

五、课未总结。

随着时代的发展，我们的交通越来越发达，电话、电脑等现代工具设备越来越普及，似乎写信离我们越来越远。其实书写有它本身的魅力，我们不好意思说出的话可以用文字来表达，书信能让读者感到亲切。所以，老师希望同学们具有独立撰写书信的能力。

六、布置作业；继续完成本次的书信任务。

附板书设计：

第七单元习作

——给王虹的回信

（1）父母不理解怎么办。

（2）如何与周围人交往。

（3）怎样才能过个有意义的生日。

篇四：四年级上册语文第七单元作文：给王虹的回信

给王虹的回信

亲爱的王虹同学:

你好!

不知你现在是否还这样苦恼?不过我相信，你读了我的回信以后，一定会开朗起来的。

如果同学们还不理你，你为什么不买一份小礼物送给同学们呢?这样你们的矛盾不就缓和了许多吗? 我不赞成同学们生日互相送礼物，我认为学生之间交往是很纯洁的，为一次生日聚会闹矛盾这是不应该的。我还认为，只要有一句真诚的祝福就可以了，并且你的父母不让你去参加同学的生日会是可以理解的，现在的社会这么乱，到处都是拐卖孩子的，你的父母是为了你的安全反对你去的，可见，你的父母是多么爱你的，所以，你不必因此而烦恼。

王虹同学，在你的成长中肯定会遇到一些小挫折，希望你能以宽容之心对待朋友，以友善之心对待亲人，以快乐之对待自己，我相信，你一定会在成长中快乐，在快乐中成长!

祝

学习进步

知心姐姐

２０１３年１２月１２日

王虹小朋友：

你好！

很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。

我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。

王虹小朋友，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个好的机会，对那些同学说清事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份礼物，以表示自己有多么地想和好。

王虹，你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？

祝

学习进步

知心姐姐

２０１３年１２月１２日

篇五：四年级作文王虹同学的回信

王虹同学：

你好！我是知心姐姐。看了你的来信，我希望你不要难过。我有几个建议，你可以试一试。首先，我认为应该诚心向那位同学道歉，向她解释自己失约（未参加同学的生日会）的原因，恳求同学理解你、原谅你。也许这样同学们就会对你的责怪少一些，或许她们还会原谅你的失约，同意继续和你交往呢！

其次，你要乐于助人，学会什么事都能为别人着想。比如当同学遇到困难时你能尽力去帮助他，帮助学习不好的同学补补课，把他的成绩提上去，多站在对方的立场考虑，不斤斤计较等等。时间一长，同学们就会认为你是一个善良的人，乐意和你交往了。 所以，你不必再为这件事而烦恼，把它当作成长道路上的一次磨炼，当作一阵太阳雨，保持一份快乐的心情，这样不是很好？ 祝

天天开心！

知心姐姐

体裁作文