迷路的小蚂蚁串词

篇一：幼儿舞蹈小蚂蚁串词

幼儿舞蹈小蚂蚁串词

a：各位领导、各位来宾

b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

ab：你们好！

a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！ a：温暖的阳光， 诱人的花香，

b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛

a：这一切都在提醒着我们：

ab：六一国际儿童节——来到了

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！

b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。 我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁

a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》

b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。

（加小小一班的班级简介）

请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》

b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说

亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了

a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，

b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越

a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。

请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《 》

（加小小二班班级简介）

a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了

请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》

b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。

请欣赏大一班表演的《晴天》

a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写字读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。

b：请欣赏大四班表演的集体舞——《 》

（加大四班的班级简介）

a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。

b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》

b：（加大一班班级简介）

请欣赏大一班表演的集体舞《do re mi 》

a：（加大三班班级简介）

请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《 》

b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。

请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》

a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

a：童年是一生最美妙的时光，是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树。亲爱的爸爸妈妈 b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。

ab：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演到此结束，谢

篇二：幼儿舞蹈小蚂蚁串词

幼儿舞蹈小蚂蚁串词

a：各位领导、各位来宾

b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

ab：你们好！

a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！ a：温暖的阳光， 诱人的花香，

b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛

a：这一切都在提醒着我们：

ab：六一国际儿童节——来到了

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。 我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁

a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》

b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。

（加小小一班的班级简介）

请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》

b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说

亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了

a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，

b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越

a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。

请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《 》

（加小小二班班级简介）

a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾

尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了

请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》

b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。

请欣赏大一班表演的《晴天》

a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写字读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。

b：请欣赏大四班表演的集体舞——《 》

（加大四班的班级简介）

a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。

b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》

b：（加大一班班级简介）

请欣赏大一班表演的集体舞《do re mi 》

a：（加大三班班级简介）

请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《 》

b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。

请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》

a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

a：童年是一生最美妙的时光，是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树。亲爱的爸爸妈妈

b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。

ab：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演到此结束，谢

篇三：幼儿舞蹈小蚂蚁串词

幼儿舞蹈小蚂蚁串词

a：各位领导、各位来宾

b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

ab：你们好！

a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！ a：温暖的阳光， 诱人的花香，

b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛

a：这一切都在提醒着我们：

ab：六一国际儿童节——来到了

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。

我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁

a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》

b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。

（加小小一班的班级简介）

请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》

b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说

亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了

a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，

b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越

a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。

请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《 》

（加小小二班班级简介）

a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了

请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》

b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。

请欣赏大一班表演的《晴天》

a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写字读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。

b：请欣赏大四班表演的集体舞——《 》

（加大四班的班级简介）

a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉

老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。

b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》

b：（加大一班班级简介）

请欣赏大一班表演的集体舞《do re mi 》

a：（加大三班班级简介）

请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《 》

b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。

请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》

a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

a：童年是一生最美妙的时光，是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树。亲爱的爸爸妈妈

b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。

ab：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演到此结束，谢

篇四：节目串词

射垛小学六一儿童节节目串词

1、 春去夏来，大自然正悄悄地奏起一曲生命的赞歌。看，可爱的她们如同随着韵律舞动的精灵！请欣赏《跳跃的旋律》。

2、 在这美好的夏天，晴芳潋滟，小红帽要去看望住在森林里的外婆了。请欣赏《小红帽》。

3、 我们的世界是一个充满爱的世界，因为有爱，我们拥有了快乐的童年；因为有爱，我们成为了一群快乐的天使。请欣赏《小天使》。

4、 天使刚刚离开，又来了一群可爱的宝宝，他们给我们带来了《好宝宝》。

5、 看过了同学们的载歌载舞，大家是不是想换换口味了呢？来个小品怎么样？请欣赏《作弊》。

6、 请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……让我们再来一起重温这熟悉的旋律吧!请欣赏合唱《歌声与微笑》。

7、 脚铃叮当婆娑舞,耳环明翠轻漫歌,异国民俗靓丽秀,摇 曳天竺女儿姿,有情来自印度的姑娘们闪亮登场《天竺少女》。

8、 我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运。今天，我们怀着梦想，怀着希望，高唱：祖国、祖国我们爱你！请欣赏歌曲《祖国 祖国 我爱你》。

9、 碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊，谱化一曲成绝唱，梁山伯与祝英台。请欣赏《化蝶》。

10、 是谁把知识播撒在我们心田？是谁深夜还在为我们批改作业？对，是我们的老师！请欣赏诗朗诵《教师颂》。

11、 我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。请欣赏《快乐宝贝》。

12、 板凳宽，扁担长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳……唉，是够绕口的，欲知后事如何，请欣赏《扁担与板凳》。

13、 每个人都有属于自己的心愿，心愿是我们内心美好的憧憬与向往。请欣赏《心愿》。

14、 我们整装待发，我们服从命令，我们起舞纷飞，我们乘风破浪。我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁。请欣赏《小蚂蚁》。

15、 你会说话吗？你肯定会说：这谁不会？可是下面这两位同学带来的《学说话》，可闹了不少笑话。请欣赏。

16、 爸爸是我们心中的那座山，永远承载着深沉的父爱，其实他们的心比雪花还柔软，请欣赏《爸爸的雪花》。

17、

18、 如火的季节，如火的心情，请欣赏《火了 火了》。 爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子，可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声《爱我你就抱抱我》。

19、 学会感恩，你会快乐；学会感恩，你会幸福。让我们一起欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。

20、 夏日风光正好，天气晴朗，这不正是郊游踏青的好日子吗？请欣赏《郊游》。

21、 松软的沙滩，辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹螺号，请欣赏舞蹈《小螺号》。

22、

23、 你来我来大家来，让我们一起跳起来，舞起来。请欣赏《把舞儿跳起来》。 重温时代经典，唱响回声嘹亮。请欣赏《红星歌》。窗前的米兰花默默的把芳香洒满人的心田，正如我们敬爱的老师，默默无闻的工作，把爱洒满学生的心间。请欣赏大合唱《我爱米兰》。

2014.5

篇五：串词

《玩具畅想曲》

合：同学们节日快乐！

吕：你发现没有，今天我们的校园非凡美。

陈：今天我们的同学也非凡精神。

吕：我们来看看那个方阵最热情。

陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作预备。

甲：各位领导、各位来宾 乙：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们 甲乙：你们好！ 甲：童心闪烁，***庆六一幼儿园小班舞蹈节目演出现在开始！ 甲：温暖的阳光， 诱人的花香， 乙：喜悦的笑脸， 激动的胸膛 甲：这一切都在提醒着我们： 甲乙：六一国际儿童节——来到了 甲：六一的鲜花绚丽多彩！ 乙：六一的阳光灿烂夺目！

乙：五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

下面请欣赏三、一班带来的舞蹈《恭喜祖国富起来》。

大风吹大风吹爆米花好美

从头到尾忘记了谁想起了谁

从头到尾再数一回再数一回

有没有荒废

啦┅┅

6、男：好一朵美丽的茉莉花

女：如你如我

男：请看大班舞蹈《亲亲茉莉花》

亲爱的各位来宾,朋友们,大家好!在这春意融融百花盛开的季节,我们的生活又翻开了崭新的一页,为了庆祝新生活的到来,请大家一起欣赏歌舞《红红的日子》

六一儿童节串词

一：

A：小天使幼儿园2008年迎奥运 庆六一体操表演现在开始！

A：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友。

B：亲爱的老师，

合：大家好！

A：六月，是撒满阳光的

B：六月，是鲜花盛开的；

A：六月，是我们大家共同的节日

B：六一，是我们最快乐的一天！

A：今天是个特殊的日子。

B：今天是个愉快的日子。

A：今天是属于我们自己的日子。

A：在这快乐的节日里，你们有什么话要说。

B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

B：尽管我们只是一棵幼苗 ，但我们甜蜜地生活在父母的怀抱。

A：在这美好的节日里，让我们深情地说一声——

B：谢谢你们，亲爱的老师，

谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈。

《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意.

四小天鹅舞曲的八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃，整首乐曲速度轻快，有管弦乐队来演奏，并且能较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。

感谢父母给了我生命和无私的爱；

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台。

感谢太阳，给我提供光和热。

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

感谢伤痛，让我学会了坚忍；

感谢所有的一切......

八、背诵圆周率 （周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的 （包）有时它会让我们感到不可思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

二胡真是一样非常神奇的乐器。它只透过两根琴弦散透出令人神怡的美妙音乐，琴弓与琴弦摩擦出曼妙的旋律，不知你的心是否已飘到你向往的那座小城了呢？请欣赏

甲：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏现代舞

花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了

漫天飘洒的雪花，你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁，你把生命溶进了土地哟，滋润着返青的麦苗迎春的花儿，让我们的生活都充满阳光。

六一是鲜花盛开的一天，是充满阳光的日子，也是一首歌颂明天的歌

男1：看，雏鹰正在展翅飞翔

女1：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男2：我们是明天的雄鹰

女2：我们是祖国的未来

男1：我们和时代的脉搏一起跳动

女1我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

字数作文