读书的乐趣作文350字

篇一：小学作文：读书的乐趣

读书的乐趣

我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。

我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。

我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。

这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！

篇二：读书的乐趣作文

读书的乐趣作文

读书的乐趣

书籍，是芳香的清茶，净化了我的心灵；书籍，是甘甜的雨露，滋润了我的心田；书籍，是二月的春风，催我奋发上??

小时候，我是在妈妈的>故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈都给我讲有趣的故事：《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等。听着故事，我不知不觉就安然入睡了。从此，我与书结下了不解之缘。

又是一个星期天，太高兴了，好不容易写完了“堆积如山”的作业。想去同学家玩，妈妈不让；想下楼玩，妈妈也不让，再说，就算妈妈准我下楼玩，我又跟谁玩呢？真无聊！

我躺在床上，随手拿起一本被我遗忘在角落的书，不经意地翻阅着。刚开始，眼前只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在爬。看到后来，竟然被吸引住了，我已完全陶醉在书海里，和书中的动物一起环游世界，和它们一起对付食肉动物。

“吃饭啦！”妈妈喊道。

“嗯。”我漫不经心地答应着。

“吃饭啦！”妈妈又一次喊道。

这次我还是没理她，继续看我的书。

“吃饭啦！”妈妈的声音整整提高了八度，并给我下了最后通牒：如果还不吃饭，就不允许我再看书。没办法，我只得放下书去吃饭。

我虽然身在饭桌上，可心却沉浸在书海里，大脑在不停地思考：故事的主人公会是勇往直前呢？还是逃避困难呢？为了迅速看到故事的结局，我匆匆把饭扒完，又沉入书海中，一圈，两圈??游得不亦乐乎！

我爱读书，因为书带给我无穷的乐趣，给予我丰富的知识。手捧一本好书，还有谁比我更快乐？

篇三：小学生作文《读书的乐趣》

读书的乐趣 作者：叶枫

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。

“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。

“书犹药也，善读之可以医愚。”这是中国学者刘向眼中的书。

在我眼中，书既是我的精神食粮，又是我最大的乐趣。

上学期期末考试前，妈妈不让我读课外书了，可是，我向同学借的那本《世界未解之谜》马上就得还了。于是，我上学、放学坐车的路上看，中午在代管班吃饭也看，晚上我复习功课直到妈妈去睡觉，再偷偷拿出来看。书里的未解之谜实在太吸引我了：

为什么三亿多年的化石中有疑似人类脚印的印记？莫非那时有人类存在？ “宇宙婴儿”是怎样空降人间的呢？

大眼睛、小鼻子，没有耳朵的外星人真的存在吗？

外星人是如何用简单的方法抹去人类的记忆的？

… …

结果，体检时我的视力又下降了，医生说，是用眼过度造成的。我被妈妈狠狠训斥了一顿，但我心里还是乐滋滋的，因为我终于在考试前把那本《世界未解之谜》读完了。

戴上小眼镜，看书就更清晰，更痛快了——

我为鲁滨逊捏把汗，为林黛玉暗暗忧伤，为三国群雄感到惋惜，为抗日英雄感到骄傲… …

梁启超先生说：“少年智则国智。”

让我们像周总理一样“为中华之崛起而读书吧！”

篇四：关于读书的乐趣作文

一提到书，有些人就会头昏脑胀。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一读就得花上好几天，还不如看电视来得简单养眼，还不如音乐来得轻松自在。而我恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，倒上一杯水，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可是一种高雅的享受啊！

我从小就养成了静坐看书的习惯，是“少壮不努力，老大徒伤悲”这句哲理教育了我。日复一日，年复一年，时间长了，更是让我受益匪浅。朋友，姐妹劝我出去玩，我总是纹丝不动。江山易改，本性难移嘛！谁又能像我一样知道“坐拥书城其中的欢笑和惬意呢？它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。

在风雨交加的日子里，我捧读书本思绪万千。联想到书中提到的世间万物：那会发光的星星；那照亮我们前进路的太阳；那纯净、皎洁的月亮；那青山绿水，花鸟草虫，那山山水水，芸芸众生；那西坠的夕阳，绚丽的晚霞------任自己的思绪发扬游荡，任自己的思想飞驰狂奔，直到黑暗弥漫整个天空，清幽的月光不知不觉中投到了我的身上------

俗话说得好，“秀才不出门，尽知天下事”，我就是一个例子。虽然我不曾去过我国的名胜古迹，但书却载着我环游整个世界，甚至遨游太空------

每当我与古今名贤一起游玩的时候，我深深感受到了读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的刺激呢？

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

啊，书的海洋赐予我的快乐是无穷无尽的，享受书的海洋，那属于我的世界，使我的生活充满温磬。

书，带我们领略人生的真谛，书，装载了人类灵魂中的全部美丽。朋友，让我们分享彼此读书的乐趣吧！

篇五：读书的乐趣

读书的乐趣

读书，是人的生活中很有趣味儿的事。如果把工作比喻为攀登(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:读书的乐趣作文350字)一座高山，把写作比喻为“戴着脚镣跳舞”，那么，读书，就好比是顺风行船，嘴里还能品尝着营养丰富的饼干。不管是书籍，还是报刊杂志，绝对不是文字的堆砌，而是一串串鲜活的形象和思想。打开树叶，就会有一股股的香味扑面而来，清新馥郁，淡淡的温馨。所以，古人早就创造了一个词语：书香门第，读者哟本新书，从书里面也会品尝到滋味的。酸甜苦辣咸，无味俱全。所以，古人早就创作了一幅对联：“无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。”可见，读书就是一种享受，一

种高雅的享受。这是其他任何享受，都不可同日而语。

上面引用的这幅对联，我对下联这个“苦”字，实在不敢苟同。按此句的意思，好像是说：读书是个苦差事，只有“学而优则仕”了，才会品尝到真正的甜味。其实，读了书，大多当不上官，成不了“仕”，就是那些皓首穷经，终生没能考中的读书人，也大概不会觉得读书是一件多么辛苦的事。对于那句：“学海无涯苦作舟”的古训，我也早就提出过异议。读书，是悠闲的，放松的，既有益，又有趣的，可怎生一个“苦”子涵盖之？自然，为了求取功名啃四书、五经，或者为了高考分数而背语文课本，这是为应试而读书，这和读书的真正意义，相距甚远，只可说考试苦，说读书苦，显然是凤马牛不相及了。

每个人的成长，都离不开精神营养，而能够给人提供精神营养的，

主要就在于读书，素数的最大乐趣，就是让你在不知不觉中，受到感染，得到激励或者抚慰。有时它能让你喜悦，有时也会让你伤感，有时让你深思，有时让你坚定。这一切都感情体验，都是人们应该有的，在读书中都能悄然无声地体验到，这是何等的神奇！从书中获得精神营养，让人真正理解了善良、正义的可贵，理解宽容、厚德的难得，欣赏创新、开拓的壮美，品评和谐、清廉的珍贵?????这些弘扬正气的思想情感，无须到书海里刻意地寻求，只要是读到好书，它就会自

热而然地走进你的心里，融化在你的血液中。

读书能使人保持清醒，这个意义，无可替代。宋代朱熹写过一首《观书有感》的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”作者把打开的书页，比喻为一方清水池塘，塘中水情如镜，能映出天地万物美景，问池塘清水何来？原来这是源头活水。时时更新。这首诗的精妙之处，就在于说出了一个人生哲理：要让自己的头脑保持清醒，知识和观念都要要与时俱进，不断

充实，或者不断更新。

书籍富如大海，只要读书，不愁源头活水。读书使人清醒，清醒胜过聪明。当你感到倦怠，不思进取时，读读书吧，他会令你奋起，当你忘乎所以傲慢自得时，读读书吧，它会提醒你，要谦逊冷静；当你遭遇坎坷，举步维艰是，读读书吧，书中会指点你：“人生只有经历，没有苦难。”踏平坎坷，会有转机的道理。当你面对诱惑，感到

迷惑不解时，读读书吧，书中会告诉你，人间万像，纷繁复杂，只要一身正气，就能固守清白，走上正途！人生需要清醒剂，要是自己保

持清醒，唯有读书。

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