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三国神赋师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:26:05 字数作文
三国神赋师字数作文

篇一:洛神赋原文

洛神赋原文

黄初三年,余朝京师,还济洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事,遂作斯赋,其词曰:

余从京域,言归东藩,背伊阙 ,越轘辕,经通谷,陵景山。日既西倾,车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋,秣驷乎芝田,容与乎阳林,流眄乎洛川。于是精移神骇,忽焉思散。俯则未察,仰以殊观。睹一丽人,于岩之畔。乃援御者而告之曰:“尔有觌于彼者乎?彼何人斯,若此之艳也!”御者对曰:“臣闻河洛之神,名曰宓妃。然则君王所见,无乃是乎?其状若何,臣愿闻之。”

余告之曰:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜。明眸善睐,靥辅承权,瓌姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨象应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体,以遨以嬉。左倚采旄,右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮,采湍濑之玄芝。

余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。无良媒以接欢兮,托微波而通辞。愿诚素之先达兮,解玉佩以要之。嗟佳人之信修,羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮,指潜渊而为期。执眷眷之款实兮,惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮,怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮,申礼防以自持。

于是洛灵感焉,徙倚彷徨。神光离合,乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立,若将飞而未翔。践椒涂之郁烈,步蘅薄而流芳。超长吟以永慕兮,声哀厉而弥长。 尔乃众灵杂遝,命俦啸侣。或戏清流,或翔神渚。或采明珠,或拾翠羽。从南湘之二妃,携汉滨之游女。叹匏瓜之无匹兮,咏牵牛之独处。扬轻袿之猗靡兮,翳修袖以延伫。体迅飞凫,飘忽若神。凌波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安。进止难期,若往若还。转眄流精,光润玉颜。含辞未吐,气若幽兰。华容婀娜,令我忘餐。

于是屏翳收风,川后静波。冯夷鸣鼓,女娲清歌。腾文鱼以警乘,鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首,载云车之容裔。鲸鲵踊而夹毂,水禽翔而为卫。于是越北沚,过南冈,纡素领,回清阳,动朱唇以徐言,陈交接之大纲。恨人神之道殊兮,怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮,泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡。无微情以效爱兮,献江南之明珰。虽潜处于太阴,长寄心于君王。忽不悟其所舍,怅神宵而蔽光。

于是背下陵高,足往神留。遗情想像,顾望怀愁。冀灵体之复形,御轻舟而上溯。浮长川而忘返,思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐,沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾,吾将归乎东路。揽騑辔以抗策,怅盘桓而不能去。

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曹植(192年-232年12月27日),字子建,沛国谯(今安徽省亳州市)人,出生于东阳武,是曹操与武宣卞皇后所生第三子,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。

曹植是三国时期曹魏著名文学家,建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。

其诗以笔力雄健和词采画眉见长,留有集三十卷,已佚,今存《曹子建集》为宋人所编。曹植的散文同样也具有“情兼雅怨,体被文质”的特色,加上其品种的丰富多样,使他在这方面也取得了卓越的成就。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石,曹子建独占八斗”的评价。《诗品》的作者钟嵘亦赞曹植“骨气奇高,词彩华茂,情兼雅怨,体被文质,粲溢今古,卓尔不群。” 王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者,曹植、李白、苏轼三人耳。

《洛神赋》是中国三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋名篇。曹植模仿战国时期楚国宋玉《神女赋》中对巫山神女的描写,叙述自己在洛水边与洛神相遇的故事,在故事情节、人物形象描写上多有借鉴宋赋。此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅相遇和彼此间的思慕爱恋,洛神形象美丽绝伦,人神之恋飘渺迷离,但由于人神道殊而不能结合,最后抒发了无限的悲伤怅惘之情。全篇大致可分为六段:第一段写作者从洛阳回封地时,看到“丽人”宓妃伫立山崖;第二段写宓妃容仪服饰之美;第三段写作者非常爱慕洛神,她既识礼仪又善言辞,作者虽已向她表达了真情,赠以信物,有了约会,却担心受欺骗,极言爱慕之深;第四段写洛神为“君王”之诚所感后的情状;第五段为全篇寄意之所在;

第六段写别后作者对洛神的思念。全赋辞采华美,描写细腻,想象丰富,情思绻缱,若有寄托。

篇二:三国人名生僻字大全

三国人名生僻字大全

董旻、何旻,mín,二声, 旻,秋天也。——这个我晓得,有个叫王旻的家伙曾经是同事;

傅嘏,gǔ,三声, ——gǔ?有这个人吗?当我没看见过??-_-

傅肜,r?ng,二声 ——r?ng?我一直以为是t?ng,靠一位跟哈尔滨制药六场那个是一个读法。

韩暹,xiān,一声。“暹罗”,就是古代泰国。——受教了,从来见到这个字就过,反正不会读。

韩矍:ju?,二声,精神矍铄。Ju? shu?。别错了! ——精神矍铄,我小学就用来造句了:)

李傕,ju?,二声——曾经年过一段时间cuī,后来自己改过自新了。

泠苞,líng,二声 ——我一只当作是“冷”,嘿嘿,眼神不好??

李歆、孙歆,华歆:xīn,一声——这个简单,没错过 刘谌、荀谌,ch?n,二声,嗨!我念错了20年。 ——我以为是“甚”的音,形声构字,差得不远,呵呵。 潘濬、王濬、周濬,两个读音jùn,和xùn,人名时都读jùn。 ——jùn??我以前念什么来着?忘了,我自己都记不住了,反正我没念过jùn。

桥蕤,ruí,二声(念起来好诡异。。。),葳蕤:草木茂盛的样子 ——这个字我居然没念错??为什么,人品太好?

秦宓, mì,四声,可洛神赋中宓妃怎么念fú?? —— mì? bì?我好像都念过

全怿,yì,四声,悦也,乐也 ——有这个人?在哪一章

干什么的?

邵悌、张悌,tì,四声 ——我曾经敲“感激涕零”的时候,敲出过这个字:)

眭固的眭,Suī,一声 ——切,我还知道“尿泡”也念Suī呢

王粲、吾粲,càn,四声 ——我念“杰”,好像陈青云的小说里面描写邪恶人物的笑声常常用这个字?还是跟这个很像的字?

王昶,chǎng,三声——这个??这个??错了似乎可以理解

辛毗,pí,二声 ——他们兄弟俩我都认识

荀顗,yǐ,三声 ——姓荀的怎么这么多生僻字?荀彧我都念过一年多“荀某”了,还好,没有同时念过这两个人,否则就是荀某和荀某某了

羊祜,hù,四声—— hù?我曾经一直认为是“枯”的音

杨祚,zu?,四声 ——祚,好说,第一次见到,以后不会错了:))

杨阜, fù,四声,阜新,地名 ——我知道是fù,可是为什么一到三国里面看见这个人我就念成bù呢?奇怪?? 笮融的笮,z?二声,或者zuo二声,做姓氏应该念ze ——这个太丢人,我一直以为是 “窄”融,大汗ing

张嶷,yí,二声,幼小聪慧的意思。 ——这个错了就自杀!

蔡邕:邕yōng 一声 ——不是yì?我为什么会说是yì呢?

蔡琰: yǎn, 三声,文姬姐姐真是漂亮,成熟女人的味道。

另崔琰。——呵呵,凡是火大的都念yan,炎焱??

张闿:闿kǎi四声 ——kǎi,不就是kǎi么,当我不知道? 王垕:垕h?u, 四声,就是那个被曹操剁掉的可怜粮官 ——这个也很奇怪,为什么我一直都知道它念h?u呢?眼熟,应该在别的地方也见过??

马谡:谡sù,四声这个知道的人多——火星

夏侯楙:楙máo,二声 ——金星

步骘:骘zhì,四声 ——冥王星,不过我不知道

阚泽:阚kàn, 四声,我见过这个姓的——四声还是三声?我一直当三声念的

彭羕:羕yàng, 四声,意思和漾一样——这个半拉字我念对了。活活??

蒯良:蒯kuǎi 第三声 ——kǎi,我舌头没伸直,少念了半个音

韩胤:胤yìn , 四声,认识赵匡胤吧——认识,赵匡胤在我家隔壁,去年还在卖茶叶蛋呢

张纮:纮h?ng, 二声,张昭他哥。——我知道十多个h?ng呢,你还要哪一个?

陈珪:珪guī,一声——guī,中国文字就是博大精深,念半拉,几乎都能蒙对

荀彧:彧yù,四声,趣味高雅的意思。——记得论坛某人总沾沾自喜他能敲出这个字,切,有啥了不起,不就是荀彧嘛,再次鄙视某英雄

皇甫郦:甫fǔ,三声,别念成pu了!郦Lì,四声——这个太寻常,百家姓就有

郭汜:汜sì,四声,汜水关——知道 汜水关 就不会错的

士燮:燮xia,四声,也可以写成爕。喜欢乒乓球应该知道“张燮林”——会念,不会写

嵇康:嵇jí,二声,竹林七贤,现在看来绝对酒肉之徒。 ——老师教过,不过老师没说竹林七贤嗑药搞同的事情 孔伷:zhou,四声,通“胄”,还有司马伷——嘿嘿,我以为是“you”

刘璝:guī 一声,古同“瑰” ——这个??我好像念的是“kui”

毌丘俭,guàn,四声,不是“毋”,这个也不认识?!wú,四声。 ——靠,不会吧,我一直认为是“母”,因为有个同事就姓“母”??

麴义,qū,一声。连字典里都说“麴义”,牛X。——字典教的错了不能怪我!

袁燿,yào,同“耀”——好像看了西游记就知道这个字了

夏侯惇: 惇dūn,一声。这个知道,有个MM名带这个字却一直读错,臭大了!——嘿嘿,自豪一下,这个字我从未错过

车胄:zh?u,四声。 ——甲胄,霸王的大陆里面官方超市里最好的防具了

朱儁: jùn,四声,通“俊” ——这个由念错的理由吗? 许褚:chǔ,三声,这个字还有zhe(三声),zhu(三声),不过三国里叫chǔ。——谁念错了,我强烈鄙视! 诸葛瑾:jǐn,三声,诸葛亮的哥哥。 ——同上 管辂:lù,四声,刚查字典,原来一直读ge,汗颜! ——同汗

傅巽:xùn,四声。 ——遇到这个字就跳过,不念

贾诩:xǔ,三声,“自诩”,吹牛。 ——对于这个发音,我很自诩没错过

全琮:c?ng,二声,还有刘琮,刘表的小儿子。——淙淙的流水,会用前面的词造句的时候,我就认识这个字了 何晏:yàn,四声,多做姓。 ——晏子使楚,课文教的

刘晔:ya,四声,别再念hua了 ——耶!我没错! 费祎:yī,一声,别wei了——应该是四声吧? 戲志才:xì,四声,同“戏”。 ——很多版本都直接用“戏”了??

郤正:xì,四声,通“隙” ——晓得~

师纂:zuǎn,三声,不卷舌的哦! ——我一直看成了篡位的篡,眼神不好,不过字音一样

钟毓:yù,四声,“毓停”,这个不知道?长大了就知道了! ——长大了知道的

沮授:jǔ,三声 ——沮丧,不应该错吧,除非??还有第二个发音

張勲:xūn,一声,古同“勋”。巧了和“复辟”的张勋同名。——第一次念过 “动”,第二次被别人纠正,好像后来还是念过“动”

篇三:三国里的典故与成语

三国典故与成语

成语

不出所料

谗言之可怕处,就是传播者并不需要承担任何责任,哪怕是一丁点。

出自:《三国演义》第三十一回“曹操仓亭破本初 玄德荆州依刘表”:逢纪因谮曰:“丰在狱中闻主公兵败,抚掌大笑曰:果不出吾之料!”

不知所云

诸葛亮这一生,诚恳忘我的工作,就是为报答刘备的知遇之恩,情动难已,连自己说些什么话都不清楚。

出自:诸葛亮《前出师表》:臣不胜受恩感激,今当远离,临表涕零,不知所言。 乘虚而入

田丰的这一提议,已经超出了袁绍的所能理解范围之内,因而不能采用,若袁绍能听取此计,那北方的天下也就可能不姓曹了。

出自:《三国志. 魏书六.董二袁刘传第六》:将军据山河之固,拥四州之众,外结英雄,内修农战,然后简其精锐,分为奇兵,乘虚迭出,以扰河南,救右则击其左,救左则击其右,使敌疲於奔命,民不得安业;我未劳而彼已困,不及二年,可坐克也。 仰人鼻息

公孙瓒的大兵压境,倒是让袁绍白白地捡了“入主冀州”这个大便宜。韩馥的行为实为不智,大大的地盘拱手让于人,从让人仰鼻息百而转变为仰他人鼻息。

出自:《三国志. 魏书六.董二袁刘传第六》:馥长史耿武、别驾闵纯、治中李历谏馥曰:“冀州虽鄙,带甲百万,谷支十年。袁绍孤客穷军,仰我鼻息,譬如婴儿在股掌之上,绝其哺乳,立可饿杀。奈何乃欲以州与之?”

伯仲之间

将班固提到了傅说的高度,不知傅说他老人家是否能答应。

出自:曹丕典论:“傅说之于班固,伯仲之间耳。”

作奸犯科

在法律面前,人人生而平等,不管你地位如何,每个人行为如何,都因有有关机构来执行。诸葛亮提醒人们,有罪无罪,有法律说了算。

出自:诸葛亮《前出师表》:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏。 偃旗息鼓

有勇无谋,是谓匹夫;有谋无勇,是谓文士;有勇有谋,方为大丈夫。

出自:《裴松之注三国志.蜀书六.关张马黄赵传第六》引《云别传》:此时沔阳长张翼在云围内,翼欲闭门拒守,而云入营,更大开门,偃旗息鼓。公军疑云有伏兵,引去。 手不释卷

经诗书文籍熏陶的曹丕,虽在统一大业上没有什么建树,可文学修养却是非其他君主扩一般文士所能匹敌的。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:三国神赋师)

出自:曹丕《典论》,其自叙:上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷。 月明星稀

这是一种正常的自然现象,曹操在写诗时观察得很仔细,月亮明亮了,星星的光芒自然也就暗淡了许多,现在还有人在写文章时还会用“星月交辉”的词来,应当好好地读读这道诗。

出自:曹操《短歌行》:月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?难有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

周郎顾曲

周郎风采,令人想往。

出自:《三国志.吴书九.周瑜鲁肃吕蒙传第九》:瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。顾时人谣曰:“曲有误,周郎顾。”

品头论足

半吊子水的人,自以为才华快要溢出,往往就好这调调。

出自:《裴松之注.三国志.魏书九.诸夏侯曹传第九》引《魏略》:晏方用事,自以为一时才俊,常为名士品目。

绝伦逸群

诸葛亮的这顶送给关公的高帽子,于无形之中,化解了一场武将的纷争。

出自:《三国志.蜀书.关张马黄赵传第六》:亮知羽护前,乃答之曰:“孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。” 一身是胆

用这词形容云哥,再也恰当不过,刘备的眼光及识人高人一等。

出自:《裴松之注三国志.蜀书.关张马黄赵传第六》引《云别传》:云雷鼓震天,惟以戎弩於后射公军,公军惊骇,自相蹂践,堕汉水中死者甚多。先主明旦自来至云营围视昨战处,曰:“子龙一身都是胆也。”作乐饮宴至暝,军中号云为虎威将军。

才高八斗

这个成语,与三国人物有关,与三国事件无关,一个有些才能的南朝宋国山水诗作家,再一次喝醉之后,说出的狂妄之言。

出自:《释常谈.八斗之才》:谢灵运尝曰:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”

望梅止渴

《世说新语.假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”

此事发生在一个夏天,曹操率领军队去讨伐张绣,当时,那个天气叫热,吐口唾沫出去,立时就给蒸发掉了,何况是还要在曲折的山道上行军,几个体弱的,一时抗不住,都倒在了路边,战士们一片哀声载道,大有兵变之势。

曹操想,这可不行啊,捅出了漏子,大家都要玩完。于是,手搭凉棚,便在向前望了一会后,说道:“哇噻,好大的一片梅林,从我那如望远镜般的眼睛中可以看见,那梅子又大又好吃,酸中带甜,甜中透着酸,一定解渴。”

士兵们一听,嘴里的哈喇子流了一地,换了一个人似的,精神焕发,大步流星地快速向前,从而来到了水源之地,大大地痛快地喝了一回。

探囊取物

《三国演义》第二十五回:“屯土山关公约三事救白马曹操解重围”:关公纵马上山,众将尽皆称贺。公献首级于操前。操曰:“将军真神人也!”关公曰:“某何足道哉!吾弟张翼德于百万军中取上将之头,如探囊取物耳。”操大惊,回顾左右曰:“今后如遇张翼德,不可轻敌。”令写于衣袍襟底以记之。

关公以曹操说的这句话,好似给张飞打了免费宣传广告,燕人张翼德的万人敌的形象,在阿瞒的心中深深地扎了根,并且延续到了多年以后的,长坂坡。

那一日,张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手绰蛇矛,立马桥上。

曹操数万军队,无一敢动,其中还包括了曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张合、许褚等诸位名将,真所谓众星云集,星光熠熠,可这些的到来,也不只过是为了烘托张飞这光辉的明月。

曹操想起关公当年的话,回顾左右道:“我向曾闻云长言:翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可轻敌。”

其言未了,张飞一声大吼:“燕人张翼德在此!谁敢来决死战?”见其未答,张飞又是大喝:“战又不战,退又不退,却是何故!”

“喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走。”(《三国演义》第四十二回:张翼德大闹长坂桥刘豫州败走汉津口) 如鱼得水

《三国志.蜀书五.诸葛亮传第五》:於是(刘备)与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。原诸君勿复言。”羽、飞乃止。 《三国演义》第三十九回:“荆州城公子三求计博望坡军师初用兵”:却说玄德自得孔明,以师礼待之。关、张二人不悦,曰:“孔明年幼,有甚才学?兄长待之太过!又未见他真实效验!”玄德曰:“吾得孔明,犹鱼之得水也。两弟勿复多言。”关、张见说,不言而退。

得了诸葛亮后的刘备,不仅是如鱼得水,更是如虎添翼,这个混了半生,也没有一块落脚之地的一代英雄,终于是找到了自己理想的最好规划人,从此之后,一发不可收拾,纵横天下,开创了三分之一的天下。

乐不思蜀

篇四:三国时期

184年,太平道首领张角及兄弟张梁和张宝率信徒发起民变,史称黄巾之乱。

最后黄巾军的主力虽然很快被击溃,不过余部仍然散布各地。188年汉灵帝采纳刘焉的建议 ,将负责监察各郡的刺史赋予兼有地方军政权力,并且将部分刺史升为州牧,由刘姓宗室或重臣担任。这一措施使得州正式成为一级行政区,虽有利于镇压各地叛乱,但当朝廷发生内乱后,掌握地方权力的州牧及刺史纷纷割据一方,不再受朝廷节制。东汉为解决黄巾之乱而制定的州牧制度,在朝廷不断衰弱下,反而开启群雄割据的局面。

188年汉灵帝驾崩,戚宦之争又起。宦官蹇硕等意图杀害外戚大将军何进,改立太子刘辩弟陈留王刘协 。汉少帝刘辩顺利继立后 ,何进又与袁绍等士大夫企图去除以张让为首的十常侍及其他宦官 。何进还令凉州董卓、并州丁原带兵增援。宦官们先发制人,在董卓军到达洛阳前杀死何进。而袁绍则以为何进报仇为名率军入宫,杀死十常侍等宦官二千人 。虽然困扰东汉上百年的外戚与宦官之争就此终结,却也方便了率军入都城的董卓顺势夺取朝政大权。 貂蝉始见于《三国志平话》、《三国演义》等小说演义。貂蝉见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,在月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。恰巧为王允瞧见,于是,王允便将貂蝉收为义女,定下连环美人计,离间董卓与养子吕布的关系。王允先把貂蝉暗地里许配给吕布为妻,再明着把貂蝉献给董卓做妾。吕布心怀不满,192年司徒王允便说服吕布,铲除了董卓。从而留下一个“吕布戏貂蝉”的千古传说。

196年献帝被曹操迎奉到许都,以汉献帝胁迫其他诸侯,史称“挟天子以令诸侯”,关中初定。后三国鼎立局面形成,南北之间虽然还常有战事发生,有时规模还比较大,但是总的说来,力量大体平衡,鼎足之势维持了四十余年之久。

公元220年(建安二十五年),曹丕取代汉称帝,建国号“魏”,史称曹魏。

公元221年(延康二年),刘备称帝,国号汉,史称蜀汉。 222年(魏黄初三年)孙权为吴王,吴国始立,名义上依附于曹魏,实际已脱离曹魏控制。229年(黄龙元年)5月23日,孙权称帝,国号为吴,改元黄龙,孙吴正式建国。史学界称之为孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势,所统治地区又居于三国之东,故亦称东吴。 263年,魏国丞相司马昭派兵南平蜀汉,进逼成都,蜀汉后主刘禅投降,蜀汉被魏所灭。

265年司马昭去世,其子司马炎夺取曹魏政权,定都洛阳,建立晋朝,史称西晋。后开始筹备伐吴。280年,三月十五孙皓见晋军已包围建业,认为大势已去而投降。孙吴灭亡,西晋统一天下,至此三国时期结束。

三国文学中以曹魏文学最盛,分为前期的建安文学及后期正始文学,其中建安文学反对靡弱诗风,被后人称为“建安风骨”或“汉魏风骨”。文学代表人物为“三曹”及“建安七子”。其他的文学家还有邯郸淳、蔡琰、繁钦、路粹、丁仪、杨修、荀纬等。曹操具有沉雄豪迈的气概,古朴苍凉的风格,著有《短歌行》、《步出夏门行》、

《让县自明本志令》等文。曹丕著有文学评论《典论》,导致文学开始自觉发展。曹植具浪漫气质,著有《洛神赋》等文。建安七子与蔡琰、杨修等人关心现实,面向人生。他们的作品反映了汉末以来的社会变故和人民所遭受的苦难,例如蔡琰的《胡笳十八拍》。

正始文学时期,由于当时政治形势受司马氏操控,文人备受压抑,难以直接面对现实。当代的作家有竹林七贤及何晏、夏侯玄、王弼等“正始名士”。正始作家大都通老庄,好玄学。嵇康的散文和阮籍的《咏怀诗》尚继承“建安风骨”。《文心雕龙》提到“正始明道,诗杂仙心。何晏之徒,率多浮浅。惟嵇志清峻,阮旨遥深,故能标焉。”说明了阮籍和嵇康皆为正始文学的代表诗人。 东汉民间流行黄老之学,张角建立的太平道和张道陵建立的五斗米道,都是道教的雏型,到西晋时则称为天师道。张角的太平道,在道术方面较重“守一”。以《太平经》为主要经典,又称《太平青领书》。内容庞杂,“其言以阴阳五行为家,而多巫觋杂语”。张道陵于汉顺帝时入四川鹤鸣山,造作符书,创建五斗米道。该教可能是黄老之学与当地宗教的融合 ,符文大多源至巴蜀巫术 。张鲁使教内“祭酒”诵习《老子五千文》,《道德经》成为主要经典之一。《老子想尔注》反映早期道教对《老子五千文》的解释。经其子张衡(道教)、其孙张鲁的传播,流行于四川与汉中一带。 三国在艺术方面,东吴有很多擅长各种艺术的名士,时人称为吴国八绝。有吴范、刘惇、赵达、严武、皇象、曹不兴、宋寿和郑妪等人。例如严武擅下围棋,同辈中无人能胜,有“棋圣”之称。至于曹

不兴则擅绘画、皇象则擅书法。 书法艺术兴起于东汉末期。从三国到西晋,隶书仍是官方通行的书体,当时的碑刻大都用隶书写成。曹魏碑文书体方正、气度庄严,少有生趣。孙吴的著名碑刻有《天发神谶碑》、《禅国山碑》、《谷朗碑》等。本时期主要的书法家有张芝、张昶、韦诞、钟繇及皇象等人。张芝擅章草,并创新出今草。出名的作品有《冠军帖》、《今欲归帖》等。张昶为张芝季弟,擅长章草与隶书。韦诞总结书法经验,著有《笔经》。其中“夫工欲善其事,必先利其器。”,正是他的名言。钟繇《宣示表》、《荐季直表》等作品为楷书经典之作。皇象擅小篆、隶书,尤精章草。流传作品有《急就章》、《文武将队帖》及《天发神谶碑》等。

篇五:三国演义

《三国演义》课外阅读指导教案

一、指导目的:

1、让学生学会运用课外阅读方法进行读《三国演义》,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。

2、通过学生读三国的读书成果展示,增强学生对课外阅读的兴趣。

二、指导重点:

增强学生对课外阅读的兴趣。

三、课前准备:

1、《三国演义》主题歌。

2、课件(包括相关故事的动画)。

四、教学过程:

一、导入

1、同学们,你们知道吗,中国的历史就好比一条长河,滔滔不绝地奔向远方,今天老师从中摘取了一个精彩的片断,大家想看吗?边看边想这是什么历史故事?

(播放《草船借箭》的动画。)

2、学生回答。

师:这是《三国演义》中精彩片段,今天我们就走进三国。

二、知识冲浪

1、你来猜

⑴桃园三结义三兄弟是谁?(刘备、关羽、张飞)

⑵水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁?(诸葛亮、庞统)

⑶"宁教天下人负我,休教我负天下"是谁说的?(曹操)

⑷《三国演义》的作者是谁?(罗贯中)

⑸",何生亮"是谁的临终一叹?(周瑜)

⑹闭月美女指《三国演义》中的谁?(貂禅)

⑺《三国演义》中有哪"三绝",分别指谁?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操)

⑻"死诸葛吓走生仲达"仲达是谁?(司马懿)

⑼"三足鼎立"指哪几个国家三分天下?(东吴、西蜀、北魏)

⑽诸葛亮病逝何地? (五丈原)

三、群英聚会

1、师:《三国演义》情节曲折,人物众多,它描绘了一个动荡不安的年代,一个产生英雄的年代。同学了们,你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么?

2、师:大家敬佩的英雄各不相同,看来对人物的看法,是仁者见仁智者见智。 关羽:

(温酒斩华雄、千里走单骑、水淹七军、单刀赴会、许都护嫂、华容道义释曹操、败走麦城)

诸葛亮:

草船借箭

诸葛亮征孟获--收收放放

诸葛亮三气周瑜--略施小技

诸葛亮借箭--有借无还

诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局

诸葛亮用兵--神出鬼没

诸葛亮的锦囊--神机妙算

诸葛亮隆中对策--有先见之明

诸葛亮吊孝--装模作样

诸葛亮用空城计--不得已

诸葛亮当军师--名副其实

(以小组为单位)

(3)师:一条歇后语就是一个精彩的故事,你能用最简洁,又最生动的语言说一个你喜欢的故事吗?

(4)师:刚刚我们只说了关于诸葛亮的歇后语,其实由三国故事演变而来的歇后语数不胜数,你还知道哪些?

曹操:

败走华容道(割须弃袍)

对于人才的求贤若渴,提出了"唯才是举"的用人方针。

对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他。

曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。例如:中学课本里的《观沧海》(课件出示《观沧海》)

(以上部分如果学生能说出来最好,学生如果说不到教师可适当引导) 刘备:

三顾茅庐

他既没有曹操那般的家族势力,也没有孙权父兄遗留的基业,但他却凭着自己的宽厚和耐性,白手起家,争得三分天下,在江山姓氏的帛卷上写下他刘备二字,成就了一段永恒的历史。

如果把他麾下所有的人才都比做千里马,那他无疑就是相马的伯乐。桃园结义,同甘苦共富贵的承诺,让他为后世做了一个大哥的典范;长坂坡为惜赵子龙摔亲子,成为千古帝王第一人。

有很多人看不贯他的哭相,认为他的天下是用眼泪换得的。其实我们仔细想一下,也就会明白了。一个王者如果对臣子流下仁爱的眼泪,他们也会用死不足惜的热情去报效这种知遇。

千古留传的那白帝城托孤的故事历来被人称颂,在世袭制的时代,一个君王敢把江山交托于外姓之人,恐怕历史上也只有他了。

(以上部分如果学生能说出来最好,学生如果说不到教师可适当引导)

四、总结

还有不少同学跃跃欲试,但是精彩的时刻总是短暂,就让我们留着这美丽的遗憾,期待下回的精彩吧!刚刚同学们的发言令老师震惊,能够如此侃侃而谈定是在课下认真读了,那么就把你们的好方法介绍给大家吧。

(生总结,师板书,师相机指导)

希望今天的阅读课能对你的课外阅读有指导作用,在今后的读书中探寻适合

自己的读书方法。

高尔基说:书是人类进步的阶梯!周恩来总理也曾教导我们:为中华之崛起而读书。记住我们的口号就是:

快乐读书,快乐成长!

板书

走进三国

面:理清故事情节

点:抓住人物特征

边读书边思考读出自己

学会交流

字数作文