孩子顶嘴如何处理

篇一：“如何处理孩子顶嘴的问题”

“如何处理孩子顶嘴的问题”

家长困惑：

宝宝小时候很听话，特别乖巧，周围的人都说我是教子有方，我也以他为骄傲，觉得很自豪。可是最近我发现，这孩子开始“一反常态”，想法多了，要求也多了，还经常逆着大人的想法，跟大人“对着干”，再也不像以前是个乖顺的宝宝了。难道这么小就管不了吗？我该怎么对付这个不乖的宝宝呢？

专家解惑——“不是他顶你，而是你顶他”

“人小脾气大，还会顶嘴”，这不是“管不了”，而是因为家长未能适应孩子的成长。孩子一天天长大，家长观念中的孩子还一直停留在孩子以前的表现上，无视孩子的变化，不了解孩子，不能正确地回应孩子，不能跟孩子建立对话关系，这也许“不是他顶你，而是你顶他”。 为啥要顶嘴（问题：孩子为什么会顶嘴呢？）

“顶嘴”是一个很不愉快的词汇，顶嘴发生在家长和孩子之间，更是不太好。中国人讲究孝顺、顺从，听话是一种公认的传统美德，孩子顶嘴可是“大逆不道”了。可是至于为什么要顶嘴，还真是“儿说儿有理，妈说妈有理”。我们就来看看，孩子为什么会顶嘴，家长为什么不允许孩子顶嘴。

孩子：会顶嘴，因为我长大了（问题：孩子是怎么看待自己“顶嘴”这回事的？）

1、会顶嘴，因为认知能力提高了

孩子会顶嘴是认知能力提高的表现。一个孩子小的时候顺从父母、言听计从，那是因为他还没有自己的见解，也没有判断能力，家长告诉他是什么就是什么，该怎么样就怎么样，这样的孩子当然是个听话的好宝宝。但是，随着他一天天长大，认知水平逐渐提高，他开始知道什么是好，什么是坏，什么是对什么是不对，什么是自己想要的什么是自己不想要的。这说明孩子变聪明了，有主见了。这个时候家长还要求他像以前一样服从，他却有不同意见时，他当然会反驳家长。家长不应该盲目地认为孩子就该是管教的对象，反感孩子顶嘴，而应该庆幸孩子认知的提高。

2、会顶嘴，因为语言表达顺畅了

“顶嘴”需要用嘴去说，去争辩，去表达。孩子没有“顶嘴”之前，不一定就是完全顺从家长意愿的，只是孩子的语言发展还没有到可以完全表达自己的程度，还不能用完整、顺畅的语言表达自己的意愿，不是孩子不想顶，而是顶不出来，是有“怒”不会言，或是言之也无理。所以在家长看来，那个时候的孩子是不会顶嘴的好宝宝。当孩子到了3、4岁，特别是4、5岁以后，他们可以把自己的思想表达清楚了，表达了一些与家长的要求不一致的想法时，家长自然认为孩子会顶嘴了。

家长：不许顶嘴，我是你老子（问题：家长怎么看待孩子“顶嘴”的问题？）

1、不许顶嘴，因为儿子就该听老子的

中国的家长受封建意识思想的影响，“父为子纲，夫为妻纲”的观念仍然在家庭当中存在。虽然生活在现代，他们的思想仍然是父母权威主义，大家长制，儿子永远要听老子的。很多家长都会认为：我生了你，养了你，你是我儿子，儿子就该听老子的，子子辈辈都要听话。以服从和家长制为典型代表的家庭教育观念，与中国现在的生活方式和人自身的发展要求是完全冲突的。家长权威观念不允许孩子顶撞家长，不允许说“不”。

2、不许顶嘴，因为你还小，我是为你好

孩子的天性就是弱，就是小，就是需要被呵护。所以，家长在孩子面前就有了本能的责任，无论出于血缘关系还是职责所在，都认为孩子是需要被呵护的，要听家长的。这种被呵

护、无视孩子成长的家长心态就形成了一种观念，即“我的一切都是为你好的，你听我的是对的，你顶我就是你有问题”。家长不用心去看孩子的变化，一直在“孩子是羸弱的、弱小的、需要呵护的对象，永远是孩子”的观念下原地踏步；不理解孩子的需求，只是一味强调“不许顶嘴，你还小，我做的一切都是为你好”。

3、不许顶嘴，因为我爸就是这么管我的

家长反感孩子顶嘴，一定程度上也是沿袭了他父母“遗传”给他的教育方法。中国的家长很少主动学习家庭教育知识，对儿童发展方面的学问也知之甚少。没有学过如何做家长，却会用自己的经验和家庭遗传的管教方式看待孩子的行为。家长自己小的时候就被禁止与长辈顶嘴，父辈如何教育自己不要顶嘴的经历铭记在心，所以他也不允许自己的孩子顶嘴。当孩子学会顶撞父母时，提出要求的时候，家长会感觉不舒服，甚至会直接挥起当年父亲的教鞭，粗暴地解决问题。

有了对策，才能断好“家务事”（问题：我们分别从孩子和父母的角度分析了对“顶嘴”一事的看法，那么我们该怎么处理这一现象呢？）

“顶嘴”的公案让家长透过现象看到了本质，顶嘴其实也并不是什么恼人的事情。要怎么解决孩子的顶嘴问题，有了对策，才好断清家务事。

1、“学会归零”，不怕被顶撞

在理解孩子的问题上，“归零思维”给我们提供了重要的启示。家长要学会“归零”，才能不怕被顶撞。

学会归零并不是假装无知，而是家长要尽可能地将自己的思维、行为和情感与孩子保持同一个水平。在思维方面，家长学会跟孩子一样，用具体的形象思维去看待周围的事物，就会了解孩子为什么会是这样的而不是那样的；在行为上，家长不要只用语言去指挥孩子做这做那，要学会用自己的行动示范，带着孩子一起做，这样孩子才会知道，“哦，原来只有把小椅子抬起来，把脚抬高，慢慢地走，才能做到静悄悄啊”；在情感方面，孩子的情感是直接的、具体的、感性的，家长要学会感性地看待孩子的行为，这样也许就会理解孩子为什么会顶嘴了，也就不再怕被顶撞了。

2、比起管教，尊重更重要

孩子顶嘴，在家长 看来是一件很不舒服的事情，有的时候还可能让家长尴尬、没面子。家长当然也不能对孩子的顶嘴“听之任之”。管教孩子可以有，但管教的工具不要姓“经验”而要姓“尊重”。

家长要尊重孩子的想法，尊重孩子长大的事实。孩子的思维是发散性的，他们的眼中除了真实的世界，还融合了他们的想象和创造，孩子对自己的世界能提出独立的想法和见解，说明孩子更聪明了，更进步了，孩子长大了。家长应该庆幸孩子能够提出反驳，不要因为表现方式不妥就给孩子下个“顶嘴”定论，而应该鼓励孩子大胆表达。只要孩子敢说“不”，尊重孩子的想法，孩子才有可能想下去，说下去，才会更自信、更有想象力和创造力。

3、允许顶嘴，不允许无礼

从孩子长大的事实出发，孩子的顶嘴是一件值得肯定的事情。但不分时间、地点、场合的顶嘴总归不是一件好事。所以，家长要允许孩子顶嘴，更要引导孩子正确顶嘴。

家长要教会孩子“顶嘴”的时间、地点、场合，也要教会孩子把握一个度。比如家长可以告诉孩子不能在大庭广众下跟家长顶嘴，也不能直截了当地用一些不礼貌的语言顶撞父母。告诉孩子，表达意愿的方式有很多，同样一句话可以有更好的说法，也可以教孩子使用一些文明用语，比如：“妈妈，这样说可以吗？”“这样行吗？？”“我能够用你一点时间吗？”

家长及时纠正孩子的顶嘴方式，是教孩子会说话，也是帮助孩子，鼓励孩子，给孩子自信，让孩子更快乐健康的成长。

篇二：如何对待顶嘴的孩子

如何对待“顶嘴”的孩子

作者：林榕 来源：xsk 点击：92次 评论：0条

为人父母大都有这样的感受，孩子不听话真气人，孩子顶嘴更气人。遇到孩子顶嘴，用有的父母的话说，简直是一点办法都没有。是真的没有办法吗？不是的。因为父母们所用的方法在解决孩子顶嘴问题上没有奏效，所以说没有办法。没有奏效不等于没有办法。为什么父母们不说自己没有找到好办法教育孩子，却把问题都推到孩子身上？这就是父母们感到生气和没有办法的愿意所在。 当孩子与父母顶嘴时，父母首先要冷静，要控制住情绪。

如果这个时候父母控制不了自己，给孩子一样“顶”，必定是矛盾激化，什么问题也解决不了。在孩子看来顶嘴的目的，并不是把父母压下去，想战胜父母，而是想通过说理来让父母改变最初的想法。在父母看来，目的是让孩子按照自己的意图行事，孩子顶嘴，太没有礼貌了，也丢了父母的面子，如果不把孩子震住，父母在孩子面前就没有威信了，以后也难以教育，甚至有的父母感到不按照自己的要求做事孩子将来难以成人。这是父母们主观的想法。那么客观上讲，父母的要求是不是就一定正确呢？应该说还有待于进一步检验。顶嘴是双方的事，如果有一方面冷静一下可能就顶不起来。假如父母的说法不对，那么孩子的顶嘴就另当别论了。现在看来，顶嘴的结果是很难有效解决问题的。还可能因为孩子不服，父母大打出手，破坏了家庭和谐的气氛。

在孩子与父母顶嘴的情况下，父母要认真考虑一下这个问题。顶嘴的孩子不一定就是坏孩子。父母一旦得出顶嘴的孩子就是坏孩子的结论，会减弱教育孩子的信心。事实上，顶嘴的孩子并非都是不好的。如果孩子有自己的见解，并且是正确的或者是有道理的，父母就不要随便给孩子下不听话的结论。父母应该尊重孩子的意见，承认自己的不足。如果是孩子不正确，或者说，针对顶嘴这件事有探讨的

余地，父母可以有以下三中处理问题的方法。第一种是，父母控制情绪，不与孩子

顶嘴，给孩子充分讲话的机会，让孩子把想说的话都说出来。如果孩子说的正确，父母应该改变自己的想法采纳孩子的意见。但是父母应该教育孩子尊重父母，尊重他人，不要跟他人顶嘴，说话与其要和蔼。如果孩子说得不正确，父母应该心平气和地让孩子接受父母的要求。第二种是，父母应该跳出顶嘴的圈子，站在第三者的立场，共同与孩子争论"顶嘴"问题。这种争论绝不是顶嘴的延续，而是把激化矛盾的顶嘴，转化为一种讨论，通过各抒己见，在讨论中明辨是非。这样做，孩子辩论的才能得到发挥，正确的观点能够得以显现，错误的认识能够得以纠正。第三种是，孩子到了一定年龄段时，包括一开始的家庭教育，父母应该确定正确的方法。比如，孩子顶嘴，无论是孩子正确，还是父母正确，都要通过一定方式方法来促使双方接受正确的要求，这就是我们提倡的民主式的家庭教育。这就是说无论做父母的还是做子女的，都要服从正确的。在孩子面前，父母的说话语气很重要，这关系到孩子接受父母意见的程度。如果语气生硬，正确的意见孩子也很难接受，应该说父母的诚恳态度本身就是对孩子的一种教育。如果孩子顶嘴对父母不礼貌，父母也不要发火，而是应该教育孩子，无论对谁，包括对待自家人都应该讲文明懂礼貌。

在父母和孩子之间是不存在谁胜谁负问题的，但必然地存在教育和被教育的问题。因此，当孩子与父母发生顶嘴时，就发映出父母的教育与孩子的反教育问题，如果方法得当就能够接受教育，或者改变教育内容，另行施教。这里核心问题是教育的态度、方法和内容问题。做父母的应该从教育子女的全程高度来看待孩子顶嘴问题。不断确定和完善自己的教育方法，充实切合孩子实际的教育内容，把顶嘴带来的教育阻力变为促进孩子进步的动力。

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篇三：如何应对孩子顶嘴

如何应对孩子顶嘴

随着孩子渐渐长大，孩子的独立意识逐渐增强，不再对家长言听计从，甚至很多孩子在面对家长的请求时，学会了顶嘴。家长一边是觉着自己的孩子还没有长大，很多事情还要依赖自己。但是另一方面，面对如此“强势”的孩子，家长如何“见招拆招”？

1、 适当服软

孩子的顶嘴并不是一无是处，当他“顶嘴”的时候，很多时候是为了表达自己的观念和想法，只是表达的方法不是很恰当。所以，家长不要在发现孩子有“顶嘴”现象时，只是一味的打压杜绝，而应该给孩子一个“顶嘴”的机会。所以，当孩子“顶嘴”的时候，家长可以适当的服软。

比如，当你让孩子拿某样东西的时候，孩子可能直接拒绝。这个时候你就可以很难过的说“哎呀，宝宝都不爱妈妈了。“孩子一般只是一时的偷懒，听到妈妈这么说，就会妥协。家长对于孩子的妥协，一定要积极的回应。通过鼓励和夸奖孩子，让孩子明白什么对什么不对。

2、 冷处理

当孩子对于你提出的话题出现“顶嘴“时，家长也可以选择不理会孩子，对孩子的”顶嘴“进行冷处理。这类”顶嘴“，一般是孩子为了吸引大人的注意，让大家都关注他的一种举动。家长的不理睬是一种无声的指正，告诉孩子，你

这样是不会达到你的目的的。即使孩子无法理解家长的寓意，但是看到自己的“小伎俩“没有取得应有的效果，他也就会放弃了。

如果家长习惯了孩子的“懂事听话“，而对孩子大动肝火甚至有的家长认为这很有趣而去逗孩子，都会助长孩子的”顶嘴“习惯。

3、 耐心倾听孩子的声音

并不是孩子所有的“顶嘴“都是无理取闹，有时候的确是他想要发表一些被家长所忽略的意见。比如，你答应了孩子一项事情，但是因为繁忙的工作而忘记了。孩子可能不会直接说，但是会在日常的生活中进行”抗议“。

这个时候，家长就要和孩子积极的沟通，询问一下具体问题的所在，不要让亲子之间存在长期的误会。

4、 以身作则

父母是孩子的第一任老师，孩子很多举动都是模仿自己的父母。所谓“有其父必有其子“，也是有一定道理的。所以，家长在日常生活中一定要注意自己在孩子面前的举动。如果你经常在和妻子说话的时候，打断妻子的话，就不要抱怨孩子会打断你的谈话。即使，你曾经对你的孩子说过，打断别人的谈话是不礼貌的。但是，你的实际行动却告诉你的孩子，你可以打断别人的谈话。

所以，如果你的孩子出现“顶嘴“的现象，你有没有想

过，你是不是也经常和你身边的人”顶嘴“，甚至在孩子发表一些观点时，武断的”顶嘴“呢？

篇四：黄婷：孩子爱顶嘴 父母该如何处理？

生活中，听话的乖孩子最讨父母或其他长辈的喜欢，而“顶嘴”、“拗性”的孩子往往会遭到大人们的训斥，甚至被剥夺辩解说明的权利。

专家表示：父母的这种专制作风，会给孩子的成长带来一系列危害：

产生逆反心理

生活中有的孩子犯了错误，试图找出理由为自己辩护，其目的无非是为求得父母对自己的谅解，这种心理很正常，也是孩子鼓足了勇气才这样做的。如果父母武断地加以“狙击”，孩子会认为父母不相信自己。对父母的这种“蛮横”做法，孩子虽不敢言，但心不服，以后孩子即便有更充足的理由也不会再申辩了。孩子一旦形成了这样一种心理定势，父母的批评他就根本无法接受，把训斥权当耳边风。

形成认识障碍

一些犯了错误的孩子，因为没有真正认识到错误而与父母争辩。而这时父母简单粗暴地不给孩子争辩的机会，不让其通过“辩”来分清是非。根本性的问题其实没有真正解决。由此，孩子的认识就会逐渐产生偏差。

扼杀新思想

一个想“顶嘴辩解”的孩子，往往能将是非善恶权衡在自己的评判标准上，显示了不惟命是从，求是明理的思想特质。许多孩子正是在有所听和有所不听的过程中，逐步学会了认识问题、处理问题的能力。而父母“不许顶嘴”的高压使孩子产生了唯唯诺诺的心理，这让他们以后如何创造性地解决问题、处理问题？

面对“顶嘴”的孩子，父母该怎样做：

宽容对待

这需要父母们应有足够的民主风范，切忌为了面子和尊严，而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顾，以势镇人，以“大”压小，从而挫伤孩子的自尊，导致孩子逆反和逃避心理的形成。

耐心倾听

要真诚地去倾听孩子辩解的理由，并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而下结论。

营造辩论氛围

因势利导，充分让孩子申辩，培养他们敢想、敢说的良好习惯，能使他们既明事理，又练口才。

引导孩子学会自我分析

从鼓励的角度去教育孩子，使他们能正视存在的问题，鼓足信心去克服它。

最后，请父母们少些“权威教育”吧！善待孩子的“顶嘴”，把他们的思辨和不讲礼貌分别开来，让他们在争辩中能清楚地认识到自己的对与错，从而更坚定自己的正确想法。

篇五：孩子爱顶嘴怎么办

孩子爱顶嘴怎么办

“小小年纪，怎么就会顶嘴了？”很多初中生的父母，常常感到奇怪，以前那个“言听计从”的乖孩子到哪里去了？大人说什么，他非要反着干的“小魔鬼”是怎么冒出来的？面对孩子的诸多“反抗”和“顶撞”，家长别急着暴跳如雷，不妨先思考思考：孩子为什么“顶嘴”？

“我女儿今年13岁，快上初二了，脾气特别犟，让她学习，她就是不学，还和我顶嘴。其实我没像其他父母那样逼孩子读书，但她玩心太重了。就此机会向贵中心请教一下，在这种情况下，我该怎么办？”～北京孩子家长沈女士

“我儿子15岁，已经上初三，平时学习尚自觉，成绩中上等，只是他穿衣打扮紧跟时尚，不勤俭节约。为此我常教育他，可他常常与顶嘴，总是强调‘时代不同了’，说我是老生常谈，顶嘴后几天不理我。我应该怎么办？”～江苏孩子家长王女士 搜索微信号：康菲特青少年成长中心 敬请关注！

真相一：也许他在证明自己的成长

经常说“不”，是孩子希望对周围产生影响。孩子能力的增长，也让他急于向别人表现：“我长大了，我能行。于是他常常对爸爸妈妈说“不”，然后按自己的意愿行动。

如果孩子出现这样的“反抗”，家长应该如何应对？关键要让孩子与自己站在平等的位置上，把孩子当作一个小大人，用商量代替命令与强制。例如，在让孩子吃饭时，家长可以问问孩子为什么不来吃饭，是因为孩子手上的事还没做完，还是别的原因。如果理由正当，可以把吃饭的时间往后拖一拖。或者家长可以把好吃的菜名——报出，或许让孩子闻到饭菜的香味，吸引孩子过来吃饭。

真相二：也许他在以大人为榜样

成人在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。打比方说，比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时；要求孩子不能偏食，父母也不要在孩子面前表现出对食物的偏好。如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。

真相三：也许他在试探大人底线

孩子的这种反抗方式，可能是出于对成年人底线的试探。孩子通过这种语言上和行动上的反抗，来测试成人的耐心，他想知道成人对他的顶撞和反抗会有什么反应，同时也告诉大人：“我已经不是小屁孩了。”

家长在遇到孩子这种试探底线式的顶撞和反抗时，允许或不允许都要彻底地执行。在危险和有悖原则的事情上，不能让孩子做主，而在其他事情上还是要给孩子多一些权利，让他能够按自己的意愿来做。

真相四：也许他在引起大人注意

如果孩子出现这样的反抗，则说明孩子感受到家长忽略他了。他可能知道，要是乖乖的把积木收拾好拿到里屋去，爸爸就会一直和叔叔在客厅里谈话，就不

会陪伴他了。而此时，他只需要顶个嘴，爸爸的全部注意力就会集中到他身上。 如果家长常常陪伴孩子，常带孩子参加各种亲子活动，那么孩子就会认为自己受到了重视。那么在家长暂时离开他时，就不会容易感受到失落。

真相五：也许他在表达正当的见解

如果家长属于权威型，则孩子会处于弱势的地位，没有机会展示自己和得到锻炼。久而久之，孩子就会变得有话不敢说，有想法也不敢表露，从而导致其独立做事能力差，优柔寡断，缺乏主见，应变能力差。

在不违背原则的前提下，应该尽量满足孩子的合理要求，并尽量鼓励、支持和帮助孩子完成自己想做的事。如想孩子选择穿哪件衣服。但如果孩子提出不合理要求，家长就不能盲目地迁就。

真相六：也许他真的在胡搅蛮缠

如果孩子真的在胡搅蛮缠、耍性子，家长又该怎么做？

“孩子在顶撞和反抗家长时，家长不应用强制手段来逼孩子就范。反而可以在不对个人造成损害的情况下，让孩子自己去试一试。正所谓‘吃一堑长一智’，自己承担独断专行带来的失败后果。”孩子能在碰壁中认识到自己的错误，从而在反思中减轻逆反心理，矫正自己的行为。

如果孩子出现无理的顶撞和反抗，可能是家长过于溺爱养成的专横个性，因此要彻底改变孩子的不良行为，还要从改变家长的教育方式做起。搜索微信号：康菲特青少年成长中心 敬请关注！

应对策略

给孩子“心理断乳”缓冲期

据统计，爱顶嘴的孩子约占70%，这是一种正常现象。

康菲特青少年成长中心心理专家认为，12—16岁的孩子正处在“心理断乳期”，随着接触范围的扩大，知识面的增加，他们的内心世界丰富了，极易对父母产生“逆反心理”。他们认为自己已经长大了，对社会、对人生有着与父母不同的看法，不要父母处处管自己，于是与父母时时顶嘴，事事抬杠。

做父母是很难得，尤其是当你的要求或公正的评论遭到孩子冒失的顶撞、满脸的不高兴、沉默、瞪眼、耸肩等反抗时，你就会发现你与孩子之间即将面临一触即发的争吵，而这种争吵你们谁也不会赢。那么，怎样才能减少孩子对你的顶撞呢？

规范行为

当你教育孩子要尊重他人时，他们是会表示愿意的。当你贬低你的伴侣、孩子或朋友时，你就是在教孩子“可以用语言伤害别人”。即使是婴儿也会模仿他们看到的一切。只要你的小孩一开始说话，你就应该教他们说“请”“谢谢你”“对不起”这些话。

规范孩子行为的最有效方法之一就是不管孩子以何种方式说话做事，你都给他以明确的支持。他说了赞扬别人的话，有礼貌地倾听别人的叙述，你就应及时给他表扬。而当他在困难情况下付出了很大努力来控制其语言时，你就应该告诉他你是多么欣赏他。

区分顶嘴

不要把骄傲和孩子以健康的意愿陈述他的观点或表达他的要求、需要和感情混淆在一起。要容忍孩子诸如“我爱吃大豆角”之类的话语。

如果你能给“顶嘴”下一个比较宽裕的定义，就能够有效防止孩子与家长产生分歧，其结果是，你也许会培养出特别有礼貌的孩子——他能很好地控制感情，一至在犯了错误时不能忍受自己。这时，你就应该鼓励他适当地表达自己的感情。

设身处地

如果你不能和孩子一起看完一部完整的电视剧，那么，至少应不时地考虑一下孩子的感受，应向孩子解释你没有看完电视剧可能会伤害他。

及时表态

当孩子的语言及语调使你不能接受或者使你不能忍受时，你就应立即给他明确的回答，告诉他：“在我们家，每个人都应受到尊敬。我们永远也不要说这样的话。”不要夸大事实，要清楚你所谴责的对象是粗鲁的语言，而不是孩子，要冷静地顾及孩子的脸面。有时你可能会幽默地处理问题，如用取笑的语调说：“你真的是指那件事吗？”当孩子开始以礼貌的方式与人交谈时，应对他及时表扬和肯定。

释放感情

当孩子生气、受挫、失望或感到孤独时，他们往往会毫无保留地将各种复杂的情感发泄出来。不过，这些内在情绪往往不会延续很长时间，因此尽管家长此时很生气，但也没必要使用一些怒气冲冲的语言来训斥他。

反之，你应向孩子说明不尊敬别人的语言会使别人感到受了攻击，使人感到受了伤害。应冷静地向孩子表达他的话语对你产生的相反的效果。即使你的孩子只有3岁，当你告诉他他伤害了你的感情时，他也会明白的。

适当惩罚

对待粗鲁行为的理想方法就是马上予以处罚。例如，当你和孩子打球时，孩子对你的球技予以讽刺的语调说“呸”，你就可以时候“你的行为太令我失望了。你自己找别的事去做吧。”

另外，对孩子的处罚还包括：做额外的家务活儿，禁止看电视，不许会朋友等。当然，在实施处罚前，你也可以让孩子有所选择：“你可以向我道歉并按我的要求做，也可以呆在家里不许去看今天下午的电影。”但不要采取伤害太重的手段，因为那样可能会引起孩子的愤恨，激活抵触情绪，同时，不要发出含糊的警告：“如果你再说那种话，你就真的有好果子吃了”。空洞的威胁只会使孩子更加固执，从而增加他们的坏毛病。

退让法则

生气地或冷漠地回答孩子顶嘴只会使事情更糟，因为这样会使双方陷入一场舌战。我是花了多年时间才弄清这点的。过去，当我的孩子鲁莽地对待我时，我会生气地说：“不要那样对我讲话！”直到有一天，我的女儿顶撞我时，我一言不发，这是因为我当时气得无力反驳了。过了一会儿，她向我道歉了，并说明她

在学校碰到的问题是她发火的真正原因，我对此表示理解，我们又重新站在一起。

取代怒气冲冲的答语是：“你似乎喜欢争吵和解释，但我不会那么做。”当孩子的怒气消退时，你要让孩子告诉你气愤的原因，同时帮他找打表达其感情的较好途径。

当顶撞开始腐蚀你和孩子的关系时，塔它就会具有伤害性。树立好的典范，使你们摆脱对立的局面，让孩子发泄——所有这些方法都能以比较健康的方式代替冒失的语言来进行友好和谐的交流，这些方法也能增强每个家庭成员间的和睦关系。

康菲特青少年成长中心预祝大家家庭和睦，婚姻美满。愿我们的一点分享能为您和您的家庭提供一些帮助，也希望您将这份帮助传递给更多的家庭。

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