智勇小和尚

篇一：安全生产莫学“小和尚剃头”

安全生产莫学“小和尚剃头”

有这样一个故事：老和尚看到小和尚聪明，就想让小和尚学习剃头。老和尚先让小和尚在冬瓜上练习，小和尚每次练习完后，都习惯把剃刀随手插在冬瓜上。老和尚在检查冬瓜时发现上面有个刀口，也就没有在意，因为反正到食堂里也要被切开。小和尚的技术日臻娴熟，老和尚就让小和尚给自己剃头，小和尚很高兴，拿来剃刀来给老和尚剃头，在剃完时，顺手把剃刀插在了老和尚的头上。

故事就是故事，谁都不想让他成为现实，但是，从这个故事中，我们吸取了什么教训？

我认为首先是没有一个端正的态度，在冬瓜上练习就像我们举行的应急演练，虽然只是练习，但在练习的过程中那就是“脑袋”而不是“冬瓜”。其次是思想意识不到位，小和尚每次刮好冬瓜后顺手把刀插到冬瓜上，久而久之养成了一种习惯，没有意识到这个习惯所带来的危害。第三是监管力度不到位，老和尚和众僧见到冬瓜上的那一个刀痕没有造成损失，于是思想麻痹，无人去制止这个错误的做法。最后是不按岗位要求操作，给冬瓜刮毛和切冬瓜是两个工作岗位，小和尚干了切菜工的工作，就像采矿工人去放炮，属于违章操作。各种因素的积累导致了事故的发生。

回想一下，我们在平时的生产工作中，是否会把与工作无关的物品放在工作台上？是否会一边驾驶车辆一边打电

话？是否会在应急演练的时候，满不在乎的把它当作一种游戏？是否会觉得安全通道一般用不上就用杂物阻塞？是否会因为这事情于己无关就熟视无睹，不予制止？殊不知，当你忽略的危险的存在，事故就会向你招手。

欧阳修云：“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”，在工作，一个小小的隐患，都可能会带来大的事故，只有时刻树立危险就在身边的意识，不懈怠一秒，不疏忽一次，养成一个良好的工作习惯，就会避免事故的发生！

篇二：身边的佛学

身边的佛学

【摘要】：小时候拜菩萨的经历，而留下最初的“菩萨情结”，在后来的生活中慢慢不再害怕所谓的“菩萨鬼怪”之事，转而在书本上了解到真实的佛教，在学习中逐渐领悟着佛学可以带给我们的是一种坚实的信仰，由这样的一种信仰我们更加深刻的去理解幸福，珍视生活，并且心怀豁达，面对未来，随性随缘，坦然而行。

【关键词】：菩萨情结 信仰 幸福 豁达 随缘

关于对“佛”概念的接触，就得从我最初的印象说起了，最早应该要追溯到我小时候跟着奶奶去寺庙拜菩萨的经历。那时候，因为父母的工作，我就跟在农村的奶奶一起过生活，记忆里每当有菩萨生日或者佛教节日，奶奶就会带着我一起去寺庙里参拜，有的寺庙在大山里，有的寺庙在水井旁小河边，而对我来说除了可以满足年幼时的好奇感和玩耍欲外，与我印象最深的还是在跪着拜菩萨时的紧张心情，这给我留下了最初的“菩萨情结”。

从拜菩萨的事情开始，我就对所谓的“菩萨鬼怪”之事好奇而又害怕。上学之后，同学、小伙伴常常在一起也很爱讲一些“鬼故事”，因此当时对佛教的概念就是关于一些鬼怪妖魔害人被菩萨解救的故事，于是每当黑夜独自一人时，便总在心里祈求默念“菩萨保佑、菩萨保佑”；之后再大一些，我又知道了菩萨这个“官”没有“佛”大，求佛拜菩萨是图吉利保平安的一件事，它只是一种单纯的“形式”而已，也就不再害怕鬼怪了；然后我又在电视里了解到了它，发现了更多关于“他们”的事，原来这些菩萨都是有很长历史的，而且“他们”被人称作“佛教”，“他们”的弟子叫和尚或尼姑，住的地方叫“少林寺或尼姑庵”，同时“他们”并且还有许多经书，这些经书使他们练就了一身绝世武功；最后在书本上学习到了佛教，才发现这个组织远不是我以前认识的那样，这是一个很“正义”的组织。

说它很“正义”是因为佛教里有很多“清规戒律”，也有很多得道高僧积善行德，他们都是劝恶扬善，操行高尚的人。而其为何如此，我却未仔细思考过。直至今日，有幸能够在学校的选修课上正式地学习系统的佛学知识，我十分的高兴，并且也感谢老师的辛苦讲授。

通过这次学习，我了解到佛学的博大宽广和深邃内涵，浩如烟海的佛学典籍

不胜枚举的名相法门，纷繁林立的大小宗派，一代代的高僧大德······恐怕我终其一生也难以领略全尽，但退一步讲，佛学是一门觉悟的学问、智慧的学问，不在其多在其悟，去除无明，转识成智。

不论这是一门哲学亦或是一种宗教，其学问对于人们最直接的影响莫过于它的教人向善，佛经有曰：“一花一世界，一佛一如来”，昔时佛祖拈花，惟迦叶微笑，既而步往极乐。 从一朵花中便能悟出整个世界，得升天堂！ 处处皆是佛，一切众生人人皆是佛，何不是在引导一种积极的“信仰”？这种信仰绝不是盲目迷信，随意杂信，而是一种坚实笃定的执着。人有了信仰才会有方向，才会有生活的力量。这样的信仰就是生活的智慧，身边的佛学。

我们每个人来到世间，最重要的就是生命，最想追求的就是幸福，最不想得到的就是痛苦。可是人世“诸行无常”这便是“苦”的本质，再由人心因“痴”生“贪”，因“贪”生“嗔”，我们就难免陷入其中，有些人整天说自己不快乐，缺幸福，总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己被别人仰望和羡慕着。其实，我们每个人都是幸福的，只是，有时候我们的幸福在别人眼里。如果我们只是追求幸福也就罢了，但我们往往是在追求比别人幸福。然而，很多时候，人之所以不快乐，并不是因为快乐的条件还没有齐备，而是因为活得还不够简单。活得不够简单是因为“我执”，由“我执”生出各种贪恋而追求物欲。

有个富人尽管拥有很多财富，但却总感觉不到快乐。他已经厌倦了当下的生活，便决定到美丽而神秘的远方去寻找快乐。一天，富人背上许多金银珠宝出发了，他要去远方寻找快乐。

背负沉重包袱的他上路了。可是，他发现自己走得越远就越是烦躁，觉得根本就不可能有所谓的快乐。走遍了千山万水的他，累得气喘吁吁，根本就没有心思去欣赏野外的风景，体会那闲云野鹤般的悠闲自在。

一天，一位衣衫褴褛的农夫唱着山歌从对面走了过来。富人忍不住问农夫：“你看上去很快乐，对吗？”

“呵呵！是的，我觉得自己很快活！我刚从田地里回来，我的秧苗又长高了一截；在路上，我又幸运地捡到了一些柴火和蘑菇！”

“我什么都不缺，你看我背上有这么多宝贝，可我就是感觉不到快乐，你能告诉我快乐的秘诀吗？”

农夫憨厚地笑了笑说：“哪里有什么秘诀啊？想快乐很简单啊，只要你把背负的东西放下来就可以了。”

富人忽然顿悟。是啊，自己背着那么沉重的金银珠宝，腰都快被压弯了，而且一路上担心的事情也太多了：晚上住店时害怕财物会被人偷走，白天走在大路上担心身上的东西被别人抢了去，带着太重不方便，丢下又舍不得。自己成天如此忧心忡忡、惊魂不定，又怎么能快乐得起来呢？如果自己只带够用的银两，然后把心思单纯地放在欣赏身边的自然风光上，或者把身上的金银财宝分发给穷人，让别人得到快乐，也许自己不但能轻松，也能获得快乐！

富人真的这样做了，结果他发现，没有了沉重的包袱，他因获得了轻松而快乐，另外，他还因为帮助了别人而快乐。原来，快乐是如此简单，只要懂得放下，只要学会分享！

为什么孩子们总是快乐的？因为他们思想单纯，生活简单。对于一个喜欢零食的孩子来说，一座金山也不如一包糖果能令他快乐；对于一个喜欢在野外玩的孩子来说，一团可以变幻出各种玩具的黏土胜过满屋子的高级玩具。快乐其实很简单，生活原本没烦恼。想想自己当孩子的时候是多么地容易快乐，就会明白幸福的源泉在哪里了。

每个人都背着一个空行囊在人生的旅途上行走。一路上，人们会捡拾很多东西——地位、权力、财富、友谊、爱情、责任、事业??一路捡拾，于是行囊便渐渐被装满了。由于沉重，快乐也就渐渐地消失了。

佛祖说，“人之所以痛苦，在于追求错误的东西。”生活原本没有痛苦，没有烦恼，没有忧愁，当欲望太多，计较太多，背负太多时，痛苦、烦恼、忧愁和沉重便产生了。欲望越多，痛苦便越多，幸福便越远离。

只有懂得节制欲望的人，才能享受到人生的真正乐趣；只有懂得不去计较的人，才能享受到左右逢源的和谐；只有懂得放下自己的人，才能享受到生活的自在从容。

“忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选择，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。”

其实人们的痛苦大多本身就是自己自酿、自斟、自饮的酒。很多事情正因为放不下，就会被痛苦所捆绕。佛又说：“人生最大的幸福是放的下”，只有放下，

才能除去心中的烦恼，用平常心看待事物，若能一切随他去，便是世间自在人。与其悲悲戚戚、郁郁寡欢地过，倒不如痛痛快快、潇潇洒洒地活。可人生一世，那么多的风风雨雨、坎坎坷坷，怎样才能活得精精神神的？用佛的眼睛去看，豁达才是人生的奥秘。

豁达是一种自信，人要是没有精视支撑，剩下的就是一具皮囊。人的这个精神就是自信，自信就是力量，自信给人智勇，自信可以使人消除烦恼，自信可以使人摆脱困境，有了自信，就充满了光明。

“人生的真理，只是藏在平淡无味之中。”就算是如此高深的佛法，它的“缘起”也就是在我们的身边。有这样一个故事：三伏天，寺院里的草地枯黄了一大片，很难看。

小和尚看不过去，对师傅说：“师傅，快撒点种子吧！”

师傅曰：“不着急，随时。”

种子到手了，师傅对小和尚说：“去种吧。”不料，一阵风起，撒下去不少，也吹走不少。

小和尚着急地对师傅说：“师傅，好多种子都被吹飞了。”

师傅说：“没关系，吹走的净是空的，撒下去也发不了芽，随性。”

刚撒完种子，这时飞来几只小鸟，在土里一阵刨食。小和尚急着对小鸟连轰带赶，然后向师傅报告说：“糟了，种子都被鸟吃了。”

师傅说：“急什么，种子多着呢，吃不完，随遇。”

半夜，一阵狂风暴雨。小和尚来到师傅房间带着哭腔对师傅说：“这下全完了，种子都被雨水冲走了。”

师傅答：“冲就冲吧，冲到哪儿都是发芽，随缘。”

几天过去了，昔日光秃秃的地上长出了许多新绿，连没有播种到的地方也有小苗探出了头。小和尚高兴地说：“师傅，快来看呐，都长出来了。” 师傅却依然平静如昔地说：“应该是这样吧，随喜。”

面对未来，从此我们便要学会感悟生活，体会生命，不去埋怨，心怀豁达，悠然随心，随性随缘，坦然而行。

篇三：审题训练(三)

2012高考作文 审题训练（三）

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。”

哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据不完全统计，自2000年以来全国见诸报端的名人故里之争就有上百起。四川江油和湖北安陆争夺李白故里；河北丰润、辽宁辽阳和铁岭、江西武阳四地争夺曹雪芹故里；河北临城、正定两地争夺赵云故里；重庆奉节和四川彭山争夺刘备故里；安徽亳州和河南永城争夺曹操故里；湖北襄樊和河南南阳争夺诸葛亮躬耕地??总之，无论是帝王将相、文人墨客、才子佳人，只要有点儿名气，都在争抢之列。甚至连孙悟空这样的虚构人物的故里，福建、山东、山西、江苏等省都争得不亦乐乎。

你对上述现象有什么看法？要求联系生活实际构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

3、有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、缺少佛性，对自己失去信心了。老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺……”

小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的

雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？”老禅师舒心的笑了。

4、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古代有一位智勇双全的将军。一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。

5、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个农夫养了一头驴和一只狗，驴子每天进进出出负责帮农夫搬运东西，狗每天跑来跑去负责看家护院。驴子经常看到狗围着农夫上串下跳，每次农夫都很高兴，逗着狗玩。一天休息的时候，驴子想：我也让主人高兴高兴。于是它也像狗一样，围着农夫上蹿下跳。农夫大怒，狠狠地打了驴子一顿，驴子委屈地走开了。驴子怎么也想不明白自己错在哪里，为什么狗可以，而我不行呢？

要求：请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，

6、．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。

7、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

小 松 杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

这首诗引发了你怎样的感悟或联想？根据你的感悟或联想写一篇文章，不少于800字。

8、 阅读下面这首诗，根据要求作文

星星 雷诗雁

仰望星空的人

总以为星星就是宝石，

晶莹，透亮，没有所取。

飞上星星的人知道，

那儿有灰尘、石渍，

和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

9、阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在枫叶上

露珠红红地闪烁，

在荷花上，

露珠有着泪滴似苍白透明。

??

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

10、阅读下面一首小诗，根据要求作文。

老是把自己当做珍珠

就时时有被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条路

要求：从小诗中，概括出一个话题，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

11、 阅读下面一首小诗，根据要求作文。

沙

世上好像——

只有沙最不值钱

然而，最宝贵的东西——金，

就在它的里面。

12、阅读下面一首小诗，根据要求作文。

错 觉 泰戈尔

河的此岸暗自叹息——

“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：

“唉，也许，幸福尽在对岸。”

13、阅读下面一首小诗，根据要求作文。

光和影

杜运燮

喜爱并走进阳光的人

阴影会更引人注目

但他朝阳的一面

总在反射着亮光

害怕并躲避阳光的人

阴影会躲过人的眼睛

但他本人的整个存在

也裹在一片灰黑色之中

14、 阅读下面一首小诗，根据要求作文。

古诗一首（无名氏）

甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。

利旁有倚刀，贪人还自贼。

【注】贼，杀害。

15、阅读下面文字，按要求作文。

有着“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，2010年9月5日在其公司网站上刊出一封致比尔·盖茨和巴菲特的信，陈光标在信中指出，当即将离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是一种高尚和伟大。相反，“如果在巨富中死去则是可耻的”，所以“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产”。

以上材料给了你怎样的感受？请根据你的感受写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。

篇四：2016中考语文徐汇一模

2016中考语文徐汇一模 （满分150分，考试时间100分钟）

考生注意：

1． 本试卷共28题。

2． 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1．向来枉费推移力， 。（《观书有感》） 2．夕阳西下， 。（《天净沙?秋思》）

3．回看射雕处， 。（《观猎》）

4． ，盖以诱敌。（《狼》）

5． ，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》) （二）阅读下面这阕词，完成第6—7题（4分）

诉衷情

陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6．“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是2分）

7．对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句理解最恰当的一项是2分）

A．“沧洲”本是古代隐士的所居之处，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。

B．“此生谁料”四字情绪急转直下，表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。

C．词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。

D．词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙·秋》直白地表达情感的方式相同。

（三）阅读下面语段，完成第8—10题（8分）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

8．以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《 》。（2分）

9．用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

10．下列理解正确的一项是（ ）（3分）

A．语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。

B．作者以阴雨之景写“悲”，以晴和之景写“喜”，情景交融。

C．语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。

D．作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。

（四）阅读下文，完成第11—14题（13分）

齐宣王好谀

宣王好射，说人之谓己能用强也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而止。皆曰：“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石，实也；九石，名也。宣王说其名而丧其实。

（《尹文子》）

徐汇区×××× 本卷共×页 第×页 ①②

【注释】①石：重量单位，古代以120斤为一石。文中的“三石”与“九石”均非实指，“三石”指强度一般的弓，“九石”指强弓、硬弓。 ②关：同“弯”。中关，拉到满弓一半。

11．解释下列加点词（4分）

（1）左右皆引试之 （ ） （2）宣王说其名 （ ） ．．

12．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

三石，实也；九石，名也。

13．宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字？（用原文语句回答）（4分）

（1）“ ” （2）“ ”

14．对齐宣王的分析最恰当的一项是（ ）（2分）

A．宣王始终努力追求个人实力提升。B．宣王喜欢用事实来证明自己。 C．宣王乐于接受他人对自己的评价。D．宣王对自己缺少正确的认识。

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）

把字写端正

①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。

④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。

⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密……懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处，就会写得端庄美观。至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。

⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。

⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。 ．

（有删改）

15．在第①节括号内填入恰当的选项。（2分）

把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。

A．所以 B．而且 C．然而 D．即使

16．文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子，目的是 （3分）

17．文章④⑤⑥三节的位置能否调换？（4分）

18．下面这个事例适合放在第 节内，理由是 （5分）

唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。

19．联系全文，第⑦节加点的“他”指 ，本文的中心论点是 （4分）

徐汇区×××× 本卷共×页 第×页

（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）

转场的哈萨克

○1十月，乌尔达拉克决定辞职了。

○2父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，需要一起完成迁徙，这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年mài（ ），需要人去帮他。乌尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹妹，他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。他们为了牲畜的生长，要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化，他们转场的次数越来越少了。

③乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵。乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业，好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多同学艳羡了。可现在刚刚找到工作，马上请那么长时间的假，领导很难理解，更难同意。他觉得现在转场可以租用汽车，不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼，他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。

④当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得，一个哈萨克人必须尊重传统，乌尔达拉克作为长子必须回去协助转场。

⑤回到家已经是三天以后的夜晚，乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼，并没有跟父亲说话。为了转场，工作丢了。那晚父亲安排着第二天的工作，要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答：“以前都是跟着你做，我自己不会干。”父亲大怒：“哪个哈萨克男人不会做这些就是废物！”乌尔达拉克也不示弱：“我不需要靠做这些来生活。”话音刚落，父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪，拿起强光手电，走出了毡房。

⑥第二天清晨，乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。

⑦迁徙开始了，女人负责孩子和家当，男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时，父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语，只是在父亲的指挥下扬鞭策马。

⑧五天的迁徙终于完成了。人们要聚在一起喝酒庆祝。

⑨狂欢那晚，乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲，不想让女儿高中毕业就回家出嫁，他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下，心想：考上大学又有什么用，找到工作不是还得回来转场吗？

⑩秋夜，乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了，父亲难道是真要让他回家放羊吗？

11“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗？”父亲突然出现在他的身后，扔给他一件羊皮背心。“乌尔○

达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独，牧场快养不活我们了。

12父亲坐在一块石头上，示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场，明年春天，我和你母亲就○

要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子，免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧，你妹妹要是考上大学，让她也去。”父亲说着话，点了根烟。寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼。

13他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外，继续说道：“我只是想你回来跟我学会如何转场，以后就再也没○

有机会了。我老了，草场一年不如一年，在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子，虽然进了城，但还是哈萨克，他应该知道怎么在马背上过日子。”

14那晚，乌尔达拉克喝了很多酒，第二天独自回城了。回城的路上，他看到了很多定居点的房子星罗棋布○

在城市的边缘。他想，那里真的是哈萨克的归宿吗？

（有删改）

20．根据拼音正确书写汉字。

年mài（ ）（2分）

21.分别概括乌尔达拉克和父亲产生的两次冲突。（4分）

第②—④节： 第⑤节：

22．文中第⑨节画线句运用了 和 描写，其表达作用是 。文中表现乌尔达拉克类似心理的动作描写是“ ”。（6分）

23. 阅读文章，理解文中的 “孤独”一词。（6分）

徐汇区×××× 本卷共×页 第×页

（1）第⑩节中“乌尔达拉克感觉到孤独、无助”，乌尔达拉克“孤独”的原因是 ；

（2）联系文章内容揣摩父亲为何给乌尔达拉克取名 “孤独的人”。 。

24．以下对文章理解正确的一项是（ ）（4）

A．文章结尾预示着哈萨克人即将过上安居乐业的美好生活。

B．乌尔达拉克回城的举动表现了他对于父辈生活状态的不满。 C．乌尔达拉克看到“定居点”时产生了对“马背生活”结束的遗憾。

D．文章通过对哈萨克民族转场的叙写引发读者思考是否应坚守传统。

三、综合运用（10分）

学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。请你协助策划相关活动。

B．清代词人纳兰性德诞生（1665年1月19日） C．汉武帝刘彻登基（公元前140年1月19日）

D．英国科学家瓦特诞生（1736年1月19日）

26．学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们，你觉得以下哪几项不必提及，可以删去？（4分）

A．王安石，字介甫，号半山。 B．担任北宋宰相，努力推行变法。

C．潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”。 D．北宋著名的思想家、政治家、文学家。

E．其诗在北宋诗坛自成一家，世称 “王荆公体”。 F．丰富和发展了中国古代哲学思想，提出“五行说”。

27. 学校拟开展唐宋八大家经典作品阅读会，安排在哪一日最合适，说明理由。（3分）

将该活动安排在1月 日，理由是

四、写作（60分）

28．题目： 乐趣

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

初三语文参考答案

一、 文言文（40分）

（一）默写（15分 每空3分，错一字扣1分）

1．此日中流自在行2．断肠人在天涯3．千里暮云平

4．乃悟前狼假寐5．野芳发而幽香

（二）阅读下面这阙词，完成第6—7题（4分）

6．（2分）苏秦

7．（2分）C

（三）阅读下面语段，完成第8—10题（8分）

8．（2分）岳阳楼记

徐汇区×××× 本卷共×页 第×页

9．（3分）这些就是岳阳楼的壮观景象啊，前人的描述（已经）很详尽了。

10．（3分）B

（四）阅读下文，完成第11—14题（13分）

11．（4分 每题2分）（1）拉，牵 (2)同“悦”喜欢

12．（3分）三石是真实的，九石是虚名

13．（4分 每空2分）（左右皆引试之）中关而止（不下九石）非大王孰能用是！

14．（3分）D

二、

（一）阅读(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:智勇小和尚)下文，完成第15—19题（18分）

15．（2分）C

16．（3分）突出写字潦草出格将带来的严重后果，进而论证要把字写端正的重要性。

17．（4分）不能。第④节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正，首先要端正写字的态度，然后使用正确的方法练习，在此基础上再写第⑥节的勤写苦练，④⑤⑥三节是层进关系；且第④节承接第③节，④—⑥节内容照应了第⑦节“要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练”。

18．（5分 2+3分）⑥ 该事例主要表现虞世南勤学苦练书法，终于成为一代书法大家，能有力论证第⑥节“要写好一手字，还得勤写苦练”这一分论点（中心句）。

19．（4分 1+3分）青年人 （青年人）要把字写端正

（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）

20．（2分）迈

21.（4分 每空2分）父子俩为乌尔达拉克是否要放弃城里工作回家帮忙转场而争吵父子俩因乌尔达拉克是否应独立完成一部分转场工作而争执

22．（6分 1+1+2+2分）肖像 心理 细腻生动地写出了乌尔达拉克对于父亲硬是要求他回家转场的行为十分不满的心理。乌尔达拉克流着泪，拿起强光手电，走出了毡房

23.（6分 每空3分）

（1）自己辞了城里的工作，又不想在草原上放羊，对未来十分渺茫；自己想在城里发展的想法得不到父亲的理解，还引起矛盾，感到苦闷；自己不理解父亲等哈萨克人转场等行为，无法认同、融入。

（2）牧场快养不活哈萨克人了，哈萨克人无法再依附草原生活，他们的传统正逐渐消逝（只抄原文语句给1分）；父亲坚守哈萨克人的传统，希望乌尔达拉克也能坚守，而这种坚守将会是孤单的

24．（4）D （2分）C

三、综合运用（10分）

25．（3分）B

26．（4分）BF

27.（3分1+2分）18 王安石是唐宋八大家之一，在他的诞生日开展唐宋八大家经典作品的阅读活动比其他几日更有意义。

徐汇区×××× 本卷共×页 第×页 现代文（40分）

篇五：2016上海中考一模题分类汇编(议论文篇)含答案

2016上海中考一模语文题型分类汇编（16区全）

议论文篇

【徐汇区】

（一）阅读下文，完成第15-19题。（18分）

把字写端正 ①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。

④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂， 2

当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。

⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密…… 懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处，就会写得端庄美观。 至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。 ⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。 ⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。

（

有刪改）

15.在第①节括号内填入恰当的选项。（2分）

把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。

A.所以 B.而且 C.然而 D.即使

16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子，目的是

__________________________ （3分）

17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换，说明理由。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.下面这个事例适合放在第（ ）节内，理由是：（5分）

唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.联系全文，第⑦节加点的“他”指______________________，本文的中心论点是（4分）

二、现代文丨40分）

(一）阅读下文，完成第15—19题〔18分）

15.（2分）C

16.（3分）突出写字潦草出格将带来的严重后果，进而论证要把字写端正的重要性。

17.（4分)不能。第④节承接第③节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正，首先要 端正写字的态度，然后使用正确的方法练习，在此基础上再写第⑥节的勤写苦练， ④⑤⑥三节是层进关系，且三节内容照应了第⑦节“要而言之，态度端正,方法得当，勤写苦练”。

18.（5分，2+3分)⑥ 该事例主要表现虞世南勤学苦练书法，终于成为一代书法大家, 能有力论证第⑥节“要有一手好字，还得勤写苦练”这一分论点（中心句）。

19.4分，1 + 3分)青年人 （青年人)要把字写端正

【奉贤区】

（一）阅读下文，完成第15-18题。（21分）

占领一座“制高点”

①从飞机上往下看，白云缭绕，山峰林立，莽莽苍苍，很是壮观。在人的世界里，同样也是山峰林立，如刀似剑，直插蓝天，可以说每个杰出的人都是一座山峰，都有自己的制高点。 ②李白、杜甫占领的是诗歌的制高点，奇伟瑰丽，难以企及；梅兰芳、周信芳占领的是京剧的制高点，美轮美奂，光彩照人；_______________________________，___________，___________；牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点，博大精深，奇妙无比……想和他们一较高低，想从他们手里夺取制高点，一般来说不大可能，弄不好就会被人嘲笑为“蚍蜉（pí fú蚂蚁）撼树”。

③然而，这并不是说后来的人一点出头机会都没有了，因为还有?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我患兜闹聘叩悖苤匾茏趁馈Ｈ绻道疃耪剂斓氖侨轿逶溃慊箍梢匀フ剂炱胀由健⑽逄ㄉ健⒍朊忌健⒕呕剑谎姆绻忪届唬啦皇な铡Ｆ┤缡瑁幢悴荒芎屠疃耪洗螅钥梢远朗饕恢模剂熳约旱纳酵罚铡⑿琳剂斓氖呛婪排傻闹聘叩悖馈⒗钋逭照剂斓氖峭裨寂芍聘叩悖巍⑼醪湔剂斓氖潜呷聘叩悖赵鳌⑿涣樵苏剂斓氖翘镌笆聘叩悖了堑氖鳎騙_______，或_________，或_________，或_________，都诗意盎然，给我们美的享受和精神熏陶。退一步讲，如果连占领普陀山、五台山的机会也没有了，你也不要灰心，只要你有志向，还有无数有名或无名的山头在等着你去征服、去占领。有了自己的山头，就拥有了一座事业的制高点，你就是标准、楷模，你就是权威泰斗，你就有了话语权。

④可是，当今世界人才济济，竞争到了白热化程度，想拥有一座自己的制高点，是越来越难了。那么，怎样才能拥有属于自己的制高点呢？

⑤关键要选准方向，找好突破口。一个最基本原则是：决不重复别人，务必要独出心裁。比如练书法，我们练一辈子隶书也超不过汉隶水平，终生研习草书也难赶上张旭、怀素，然而，前任中国书协主席张海苦心揣摩多年，终于发明了一种韵味独特的“草隶”体，清新明快，一鸣惊人，发挥“杂交优势”，硬是在草、隶两座大山之间崛起了一座新的制高点。

⑥再就是要矢志不渝，持之以恒。每个制高点都是一点一点地堆起来的，说是占领其实更是建设，没有个十年二十年功夫，不可能奏效，有的甚至要倾终生之力。因为道理很简单，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，看看我们周围那些拥有制高点的人，哪一个不是夜以继日的工作狂，哪一个不是把事业看得比生命还重要？

⑦每个有志者都需要占领一座制高点。这个制高点不一定是珠穆朗玛，不一定高耸入云，但一定是独具特色的、饱含自己心血的事业高地。

2段，完成下列题目。15、阅读第○（5分）

(1) “蚍蜉撼树”在文中的意思是_______________________________。(2分)

2段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成排比。(2) 根据第○（3分）

??；_____________________________________，_____________，____________； 牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点，博大精深，奇妙无比??（不能用本卷上出现的材料）

16、根据文章内容，第3段横线上应填入的内容最恰当的一项是（）（2分）

A、柔情似水金戈铁马小桥流水波澜壮阔

B、波澜壮阔柔情似水金戈铁马小桥流水

C、波澜壮阔小桥流水金戈铁马柔情似水

D、金戈铁马小桥流水波澜壮阔柔情似水

1、2段主要阐述的是________，3段阐述的是________，17. 本文的论点是______。其中第○○第○

4-○6段阐述了能拥有属于自己制高点的方法，分别是： 第○

（1）_____ ___ _____；

（2）________________；(9分)

18. 下列这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。（5分）

屠呦呦从二十多岁起，就坚持在条件极其艰苦的实验室潜心研究，历经十余年、190次的失

败后，终于发现了防治疟疾的一线药物——青蒿素；又经过了近二十年的不懈努力，她发明了疗效更出色的双氢青蒿素。2015年10月，耄耋之年的屠呦呦凭借她对人类健康事业作出的贡献登上了诺贝尔生理学或医学奖颁奖台。 _____ ___ _

二、现代文(共40分）

(一）（21分）

15、(1)普通人要从杰出的人手里夺取制高点（2分）

(2)如:王羲之、颜真卿占领的是书法的制高点，一字千钧，力压群雄（或鲁迅占领的是杂文的制高点，笔扫千军，所向披靡）（3分）

16、B(2 分）

17、每个有志者都需要占领一座制高点（3分）

每个杰出的人都有自己的制高点(想要从他们手里夺取制高点几乎不可能)（2分） 只要有志向，普通人也可以拥有事业的制高点（2分）

(1)要选准方向，找好突破口（1分） （2）要矢志不渝，持之以恒（1分）

18、第⑥段（1分），这段文字写的是屠呦呦在医学研究的道路上数十年坚持不懈，终于获得成功（2分），与第⑥段论述的“要矢志不渝，持之以恒”的观点相一致（2分）。

【闸北区】

（一）阅读下文，完成第14—18题（18分）

体裁作文