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我诚信我快乐绘画作品

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 02:34:06 体裁作文
我诚信我快乐绘画作品体裁作文

篇一:我诚信 我快乐

《我诚信 我快乐》队会方案

教育目的:

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教育对象:四年级三班学生 教育形式:主题队会

课前准备:

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。

中队长:全体起立,请各小队整队报告人数。

中队长:报告辅导员,三(7)中队应到71人,实到69

人,报告完毕。“我诚信 我快乐”主题队会准备就绪,请您参加。

辅导员:略

中队长:我宣布胜利路小学四年级三班中队 “我诚信 我快乐”主题队会现在开始。

第一项:开会。

第二项:出旗。(全体起立,奏乐、敬礼?礼毕) 第三项:唱队歌。(全体请坐)

第四项:中队长讲话(敬礼)

第五项:活动开始。(有请主持人)

主持人:李晓芮 贺博文

男:站在新世纪的门槛上,我们遥望未来。

女:沐浴在新世纪的阳光下,我们 憧憬未来。

男:我们是炎黄子孙,要继承中华民族的优良美德——诚信。 女:作为一名小学生,祖国未来的建设者,更向往诚信,渴望诚信。 合:让我们成为诚实守信的年轻一代!四年级三班“我诚信,我快乐”主题队会现在开始。

男:同学们,你们知道什么是诚信吗?

男:感谢各位同学的精彩回答。诚---忠诚老实、实事求是 信---言

而有信、信守承诺(此处看大屏幕说)

通俗表达为‘说老实话,做老实人,办老实事。’诚信可以使人有

自信,生活充满阳光。 女:当前,重要的是我们要从现在做起,小事做起,自觉维护诚实的

尊严。

男:诚则信,不会出尔反尔,撒谎骗人

女:诚则顺,为人真诚而办事顺利。 男:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就

请听同学们带来的诚信小故事。(周思羽讲《狼来了》) 女:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己

的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。故事中男孩由于总是撒谎狼来了,到最后狼真的来了,却没人再管他,最后自己被狼吃了。 男:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。请听故事《曾子杀猪取信》

女:感谢 张曦 同学的精彩的故事。我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。

男:宋庆龄小时候曾说过:答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

下面我们来听听她的故事——《我不能失信》。(李海鑫)

女:听了这么多的诚信故事和名言,同学们你们都获得了什么启示?男:诚信是一个“真”字,我们需要这个字 相互了解,彼此真诚。 女:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

男:请欣赏三句半表演——《诚信之花处处开》

女:诚信不仅要挂在口中,还更要记在心中。

男:伙伴们,行动起来吧!

合:从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起

做个诚实守信的好少年吧!

女:现在由中队长来宣读《诚实守信,争做文明小学生》倡议书: 合:也许我们的双手是稚嫩的,是微不足道的,但我们坚信,只要我们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放,诚信的明天会更好! 男:四年级三班《我诚信,我快乐》主题班会接近尾声,下面请我们

的中队辅导员,对本次班会做总结。

老师:同学们,今天的主题班会,我认为开的很成功,《我诚信,我

快乐》使我们对诚信做了诠释和探讨,让我们深刻地了解到诚信的重要。同学们,如果说诚信是一朵鲜花,它将把你们的生活点缀的更加绚丽;如果说诚信是一股甘泉,它将滋润我们每个人的心田,让我们都来做诚实守信的人吧!因为只有这样,我们的生活才会变得更加美好!因为只有这样无尽的爱才会充满人间! 活动结束

第六项:辅导员讲话

第七项:呼号(全体起立)

第八项:退旗(奏乐、敬礼?礼毕)

第九项:闭会

胜利路小学四(3)中队 “我诚信 我快乐”主题队会到此结束,请各位领导老师退席。(鼓掌)

篇二:我诚信我快乐

山东女子学院

学 院: 信息技术学院 学生姓名 : 张玉莹 学 号 : 130507200105 年级班级 : 1301 专业名称 : 金融工程

少年向上,诚信伴我行

时隔多年,我又想起了外祖父的一句话,他说,人就是要活的踏实,钱没了可以再挣,但是良心没了想补都补不回来。

我想,外祖父说的良心,其实就是一种诚实的生活方式。 外祖父活了大半辈子,为人老实忠厚。平时看看书,写写毛笔字。还记得每逢过年,村里家家都要找外祖父写对联,外祖父带着老花镜一幅幅写着,他却从不收他们一分钱。

一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。 然而,我从外祖父身上学到的却不止这些。我看过外祖父写的文

章,有年轻时候写的,也有

马尔克斯说过:“守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,多一份真诚,多一点信任,脚踏实地。

“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”。

在近年发布的一项关于中国最危险职业的调查中,淘宝店主榜上有名。随着网络的迅速发展,网购已成为时下潮流,于是一些明眼人就抓住这个时机在网上开店,发家致富。

威廉·福克纳在对密大附属高中毕业班所作的演讲中说:永远也不要害怕提高你的声音,去赞成诚实、真情与同情,反对不正义、

谎言与贪婪。

但在现在的社会,有些人受西方思潮的影响,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,在生活中迷失自我,图一时之快,置后生于不顾,拼命透支自己已经不多的诚信。 那些唱着“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的浮躁的人们,或许忘记了婚姻是一份幸福的

契约,更是心灵的契约,只有用心守护,才能获得幸福的果实。 青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至纯至美的时期。 现今的我们当代大学生更因该秉承这一精神风貌来发扬传承。在大学里我们应该努力学习,努力夯实我们专业知识。不应该让我们青春时光在大学里是虚度的。应该时刻上心,无所懈怠。坦诚做事,以诚待人。俗语说得好“学习如逆水行舟,不进则退。心似平学原放马,易放难收。”让我们用心去做好我们心中的航标,来铸造我们的未来。

篇三:《我诚信 我快乐》主题队会

《我诚信 我快乐》队会方案

教育目的:

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教育对象:三年级七班学生 教育形式:主题队会

课前准备:

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。

中队长:全体起立,请各小队整队报告人数。

中队长:报告辅导员,三(7)中队应到71人,实到69

人,报告完毕。“我诚信 我快乐”主题队会准备就绪,请您参加。

辅导员:略

中队长:我宣布廊坊市第十四小学三(7)中队 “我诚信 我快乐”主题队会现在开始。

第一项:开会。

第二项:出旗。(全体起立,奏乐、敬礼?礼毕) 第三项:唱队歌。(全体请坐)

第四项:中队长讲话(敬礼)

第五项:活动开始。(有请主持人)

主持人:张墨涵 韩伊瑄

男:站在新世纪的门槛上,我们遥望未来。

女:沐浴在新世纪的阳光下,我们 憧憬未来。

男:我们是炎黄子孙,要继承中华民族的优良美德——诚信。 女:作为一名小学生,祖国未来的建设者,更向往诚信,渴望诚信。 合:让我们成为诚实守信的年轻一代!三年级七班“我诚信,我快乐”主题队会现在开始。

男:同学们,你们知道什么是诚信吗?你对诚信又了解多少呢?下面请欣赏诚信故事——《一诺千金》。

女:同学们,看完了故事,请你说一说“什么是诚信?”

男:感谢各位同学的精彩回答。诚---忠诚老实、实事求是 信---言

而有信、信守承诺(此处看大屏幕说)

通俗表达为‘说老实话,做老实人,办老实事。’诚信可以使人有

自信,生活充满阳光。 女:当前,重要的是我们要从现在做(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我诚信我快乐绘画作品)起,小事做起,自觉维护诚实的

尊严。

男:诚则信,不会出尔反尔,撒谎骗人

女:诚则顺,为人真诚而办事顺利。 男:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就

请听同学们带来的诚信小故事。(贾慧祎讲《狼来了》) 女:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己

的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。故事中男孩由于总是撒谎狼来了,到最后狼真的来了,却没人再管他,最后自己被狼吃了。 男:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。请听故事《曾子杀猪取信》

女:感谢 王思雨 同学的精彩的故事。我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。

男:宋庆龄小时候曾说过:答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

下面我们来听听她的故事——《我不能失信》。(纪智韬)

女:听了这么多的诚信故事和名言,同学们你们都获得了什么启示?男:诚信是一个“真”字,我们需要这个字 相互了解,彼此真诚。 女:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

男:请欣赏三句半表演——《诚信之花处处开》

女:诚信不仅要挂在口中,还更要记在心中。

男:伙伴们,行动起来吧!

合:从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起

做个诚实守信的好少年吧!

女:现在由班主任老师来宣读《诚实守信,争做文明小学生》倡议书: 合:也许我们的双手是稚嫩的,是微不足道的,但我们坚信,只要我们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放,诚信的明天会更好! 男:三年级七班《我诚信,我快乐》主题班会接近尾声,下面请我们

的班主任,对本次班会做总结。

老师:同学们,今天的主题班会,我认为开的很成功,《我诚信,我

快乐》使我们对诚信做了诠释和探讨,让我们深刻地了解到诚信的重要。同学们,如果说诚信是一朵鲜花,它将把你们的生活点缀的更加绚丽;如果说诚信是一股甘泉,它将滋润我们每个人的心田,让我们都来做诚实守信的人吧!因为只有这样,我们的生

活才会变得更加美好!因为只有这样无尽的爱才会充满人间! 活动结束

第六项:辅导员讲话

第七项:呼号(全体起立)

第八项:退旗(奏乐、敬礼?礼毕)

第九项:闭会

廊坊市第十四小学三(7)中队 “我诚信 我快乐”主题队会到此结束,请各位领导老师退席。(鼓掌)

篇四:我诚信 我快乐

《我诚信 我快乐》主题班会

活动背景

为全面贯彻“素质教育”的重要思想,推动小学生思想道德教育建设,我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动,使学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。

活动目的

通过活动,激活队员心灵上的诚信,使队员更加关注诚信,了解诚信,为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时,使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,增强学生以德治身,诚实守信的意识。

活动准备

1、确定2名主持人。

2、收集有关“诚信”名人名言,读名言;收集身边“诚信”小故事,讲故事。

3、童话剧《狼来了》

4、排练快板《诚信三句半》

5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年,祖国的春天》。

7、制作一棵“诚信树”。

参加对象:四(2)班学生

活动过程

一、感悟诚实守信

1、“名曲欣赏”陶冶情操,抚慰心灵。播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人:同学们,听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的,我们从小就要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是:《我诚信我快乐》

2、“名言放送”启迪思考,引导行动。

主持甲:诚——心灵敞开,以诚相待;

主持乙:信——言出必行,行之以信;

合:让我们把诚信载入心扉,善待周围每个人,世界就会充满阳光的味道。(诚信格言朗读大比拼)

3、“名人导引”走近楷模,激发理想。

主持甲:大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历史上,诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡,不少名人、伟人他们都以身作则,为我们做出好榜样,请听故事《宋庆龄奶奶的故事》。(学生表演)。

老师:听了这个故事,你觉得我们应该向宋奶奶学习什么?(学生回答)

主持甲:对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢?(学生谈论)

二:走进诚实守信。

1、“心灵氧吧”——哲理故事、引导感悟。

主持甲:千百年来,人们讲诚信,推崇诚信,赞美诚信。那么,不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面,请欣赏童话剧:《狼来了》!(学生表演)

主持乙:面对牧童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是谁造成的?

学生:是牧童自己骗人。

主持甲:是啊,不错,不诚实的人只有自食恶果。著名的教育家陶行知说过:人的最大美德莫过于诚实。那么,作为小学生的我们,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。(请同学进行书写)

主持乙:有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?(学生进行口述)

老师:刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得,诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。 主持甲:同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,我建议:请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生扔纸条)

2、“我的地盘我做主”——班级是我家,诚信靠大家。 主持甲:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

主持乙:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。 合:让我们用心灵呼唤诚信;让我们用行动留住诚信。 快板《诚信三句半》

三、领悟诚实守信

1、制作“诚信树”。

主持甲:在我们平时的学习生活中,还有许多方面需要我们讲诚信,守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。(学生展示并发言)

主持甲:诚信像甘露温暖着每个人的心田;

主持乙:诚信像航标引领着我们阔步前进。

合:让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。

(把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上)

2、宣誓

主持人:请大家在“诚信树”下宣誓。

(我宣誓:从我做起,从每件小事做起,从现在做起,做个诚实守信的人。)

四、活动总结

1、合唱《少年,少年,祖国的春天》。

2、班主任总结

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。同学们,在我们漫漫的人生路上,诚信是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

3、宣布班会活动结束。

五、课后反馈:

通过这次活动,班内出现了可喜的变化,出现了“三多”、“三少”,即:说实话的多了,说假话的少了;踏踏实实学习的多了,心不在焉,得过且过的少了;勤俭节约的多了,比吃比穿,爱慕虚荣的少了,诚信之风荡漾在衙小的校园中。

附:活动资料

1、名言:

言不信者,行不果 ——墨子

民无信不立 ——孔子

没有诚实哪来尊严 ——西塞罗

失信就是失败 ——左拉

真话说一半常是弥天大谎 ——富兰克林

真诚是一种心灵的开放 ——拉罗什富科

如果要别人诚信,首先要自己诚信 ——莎士比亚

2、诚信故事:

宋庆龄奶奶的故事

我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次,宋奶奶要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶的到来。突然,原来晴朗的天空刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论纷纷,宋奶奶可能不回来了。

篇五:我绘画 我快乐

我绘画 我快乐

快乐,在童话书中被浸染上粉色的爱情故事里;快乐,在雾气氤氲开满白色花朵的山冈上;快乐,在夕阳时淡黄色叶子落下的瞬间;快乐,在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快乐,在被风翻卷着大片暗红色的云彩上;快乐,在成群的候鸟缓慢飞过的湛蓝天壁上;快乐,就在我的笔尖游走在画纸上的那一刻。

记得儿时依稀能读懂几个字时,总会轻轻捧着那硕大的硬皮童话书,搁在腿上,坐在靠窗的沙发上,看着书中的美丽图画、优美的线条,被窗外渗进来的微微白光照耀着,书页上是一圈毛茸茸的光晕,让我无法移开视线,心中迸裂出一种强烈的渴望,渴望能用自己的双手描绘出这美丽的爱情故事中每一个细节,我笨拙的握着墨绿色的铅笔,原本高挺鼻子上圆滑优美的线条却在纸上钝开,王子的脸也变得扭曲而难看,可心里却洋溢开一种强烈的感觉,那不是伤心,而是对能描绘出内心渴望的喜悦,是浓烈的快乐,像是不经意间触碰开一扇窗户,窗户“吱-”的展开,美丽的风景尽在眼中,强烈的光线直射进来,像是射到了心里,一片灿烂辉煌。

花开花落,时光飞逝。我报了绘画班一年多了,初步学习了各种画法,能够临摹出各种美丽的图案,我渐渐发现,每当我的笔尖一笔一笔游走,手臂手腕抬上抬下,绚烂的颜色逐步占据画纸时,心里便会异常欢腾起来,嘴角浮现浅浅的笑容,静静欣赏着自己的每一个作品,有白雪公主曲着双腿坐在地上,小松鼠翘着尾巴趴在一旁倾听的

可爱情景,有美人鱼靠在石头上,尾巴掀起浪花的翘首远望的姿态,有嫦娥丝带飘扬飞向月亮的优美身躯??或许会轻易被表象的色彩和构图吸引,可再看下去,每一笔都跳动着快乐的色彩,每一笔都是自己内心的一种感觉,仿佛看到自己倒影在水里的影子,上面落满阳光的颜色,微微颤动着,那是欣喜的表情,那是快乐的诠释。 时间如白驹过隙,我对绘画技巧的掌握不断提升变的更熟练,心中反复出现反复描绘的颜色,冲撞在眼前,已能够展现在纸上了。于是我心中所渴望的不再是童话书中的美丽图画,而是在每日的疲劳与竞争中的一份平静,初春,我会在外公家的后山上去寻找春天的娇容,那一小团一小团的白色骨朵,零星的洒在依旧纹路清晰的树干上,被点点绿色点缀着,那清新的颜色冲撞在视网膜上,沿着神经传来一阵平静的波动,我把那娇嫩的颜色涂抹在纸上,白色的颜料晕染开来,心中便升起一阵快乐,愈来愈强烈,愈来愈渴望,心情随着明亮的颜色变得开朗,烦闷的情感压抑在心中,却被这一笔一笔轻松的扫走了,快乐开始发酵,鼓鼓的胀满在心里,不留余地。像是黄昏的温暖氛围,酝酿了无声的毛茸茸的温暖,使得一切都充满快乐的甜腻香味。 我享受绘画所带给我的快乐,我享受不同颜色带给我的情感冲击。我会在深秋的傍晚时刻,不经意间的抬头中发现那泛着红光的淡黄色叶子缓缓坠落,我将那抹鲜艳描绘在纸上,画纸上的落叶闪着耀眼的红光,点点红色点燃了心中醉人的快乐;我会在夜晚的沙滩上,伴着月光,聆听潮汐拍打堤岸的声响,月光下,海水泛着沉重的墨蓝色光

泽,浪花翻滚出一圈圈白色的泡沫,我把那温柔的动作描绘在纸上,画中的浪昂着白色的花朵,海风也有了淡淡的形状,风轻撩起了我的头发,吹醒了心中宁静的快乐;我会在夕阳时刻,仰头看那天空有些暗红色边的云彩,低低的浮动着,被风卷动着朝着头顶已经黑下来的天空移动,像是天堂着了火,我将那炽烈的颜色涂抹在纸上,云朵夸张的翻卷着,热烘烘的烤着画纸,滚滚红色灼烧了心中的烦闷,照亮了激情的快乐;我会仰头寻找鸟群的痕迹,候鸟匆忙的在天空飞过,划出一道一道透明的痕迹,高高的贴在湛蓝的天壁上,我把那瞬间描绘在纸上,天空多了几道淡白色的痕迹,鸟儿的鸣叫惊醒了心中飞扬的快乐。

我迷恋绘画时间已经很久了,我却发现我所渴望的并不是多么鲜艳,多么搭配的颜色,多么美丽、诗情画意的图案,而是在每次绘画过程中的一份快乐,一份心灵的宁静,一次性情的陶冶,每次握住那墨绿色的中华铅笔,轻轻地在白色的纸上勾勒出各种形状,“沙沙”声便荡在空气里,荡去了烦恼与不安,剩下的只有眼前的线条和图案,还有因此由生出的快乐,如同长期奔流不息的小河,却终于平静下来,缓缓地留着,就连那“叮咚”的清脆响声都消失不见了,只剩下一片宁静安逸的景象。记得儿时,在画那扭曲而错位的脸时,那是张糟透的作品,但我仍会沉浸在其中,安静的坐在那里研究五官的形状和位置,渴望画的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神贯注的集中在眼前的一切,如同周围的空气凝结成冰,安静的没有一丝声音,安静的似乎能听见那些线条的细微谈话,安静的能听见心底快乐

的欢呼,那是一种无与伦比享受,是一次如同身心结合融入到另一个世界的神奇探旅,我深深爱上了这种快乐,也爱上了这个过程。 我曾画过色彩鲜艳的卡通画,那些是美丽爱情的象征;我也曾画过神奇美丽的自然风景,那些是大自然给予我们的馈赠;我还曾画过从石缝中挺出的竹子,那是中国古典风格的典范??我还画过许多,也将会画更多不同的风格;我用过各种不同的颜色,也将会用更多新的颜色;我画过许多不同水平的画作,也将会画许多更高水平的??可是,始终不变的是绘画所带给我的那一份快乐,那一份性情的陶冶、那一份专注!

我的快乐,就在笔尖,在各色的颜料里,在每一幅闪烁快乐光泽的画作里。

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