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晕车作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 08:29:08 作文素材
晕车作文作文素材

篇一:妈妈晕车记

妈妈晕车记

二2班 卢然奕

今天是周末,我正打算找好朋友一起下棋,妈妈叫住我,说:“快点吃早餐,然后跟爸爸送货去。”我一听别提多高兴了,三下五除二就吃好了早餐。

一路上我和弟弟有说有笑,妈妈却一直皱着眉头不吭声,我问妈妈怎么啦?妈妈勉强笑笑说有点不舒服,后来看到妈妈一下车便吐了,我这才知道原来妈妈晕车!

中午,我们到阿姨家吃饭,可是妈妈一口都没吃,整个人软绵绵地靠在沙发上,这一刻,我觉得妈妈好可怜,心想:有没有什么药可以吃了以后不晕车呢? 如果没有,我长大后一定要发明出来!

突然间我发现,我为妈妈做的事情实在太少了,以后我一定要多关心妈妈,做她心目中的好孩子。

篇二:晕车记

晕车记

在云南旅游的这些天,我们从一个景点到另一个景点,都要乘车行很长的山路,有时还要在山上盘旋,可是我很幸运,从没有晕过一次车,反而每天都是神气活现,就这样,我游遍了七彩云南。

这次去东阳横店,也许身体有些累了,也许是我坐的位置不理想,也许??????,我晕车了。如果你们晕过车,一定能体会到那种排山倒海的感觉。

我们的车子正行驶在横店到杭州的高速公路上,天下起了暴雨,窗外一片模糊,我们的车速明显慢了起来,这对我一个晕车的人来说,车速越慢,我就越难受。车子在行至黄鹤岭隧道的时候,就被堵在了山洞里。从此开始了“行一段、停一下”的艰难历程。妈妈心疼地擦了擦我的嘴巴和额头的汗水,我迷迷糊糊、极度虚弱,终于在妈妈的怀里睡着了。

大约一个半小时后,我隐隐约约听见爸爸说,我们到保利原乡啦,我们到保利原乡啦!昏昏沉沉中我竟然“嗖”地从妈妈怀里跳起来,因为我知道保利原乡就在杭宁高速德清出口处,到了保利原乡,也就是快到家了,我有盼头啦! 我们下了高速,开在进城大道上,路过体育中心,穿过英溪大桥,终于下车了,迎接我们的是一辆别克车,我知道,那是姨夫来接我们了。车上,奶奶问我回家要吃点什么?我说:“我晕车了,不想吃其它,就想吃一碗干挑面。”

干挑面是我们家乡传统的一道面食,可香、可美味了,它是我晕过车后最想吃的美食!

篇三:作文

我和书的故事

书是开启智慧之门的一把金钥匙;书是我丰富知识的源泉;书是我遇到困难时的一盏指路明灯;书就像我许许多多的朋友给我无数的帮助。书的种类可多啦:历史书、文学书、阅读书,漫画书-------但我最喜欢的还是文学书。她能和我成为好伙伴,还有几段感人的故事呢。

有一次,我和李臻结伴去书店看书。一来到书店就无视了他们的存在,我自个挑了一本书,就津津有味地看了起来。我像饥饿的人扑到面包上,又像一只蜜蜂在辛勤地采蜜。我多看点书,多采点好蜜。我又像一只饿狼在狼吞虎咽地进食。我不管旁边有多少人吵闹,都继续看下去------“建均、建均,别看了,赶紧回家了!”李臻说。我这才从书的世界里醒过来,合止书,咽了一口唾沫,把所有学到的智慧都吞下去,然后才依依不舍地

路上我对李臻说:

我们收获了不少知

啊。”

还有一次,很晚了,回家了。“今天识!”“是而且明天要考试,我放下书,关上门,准备睡觉。可是

晕车作文

,我又想起《希腊神话故事》书中精彩的内容,于是又拿起<<希腊神话故事>>书,聚精会神地看了起来。妈妈发现我窗户颜

色不对劲,于是她轻手轻脚地开了门,让我来个措手不及,

只好把台灯关了,没把书放回去,又放在枕头下面,装睡着了,妈妈发现我的枕头太高了,就把枕头掀起来,一看见枕头下面有书,

“陈建均啊,

啊,现在很晚

要考试的!”

了,我不看

害怕地说。于

放回去,就睡觉了。

“读书就像交朋友,读一本好书,就是交一个益友。”书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。让我们一起来多读好书、丰富我们地知识,让生活更有趣。最后让我们读好书,好读书!

有趣的中国汉字-----“机”和“鸡”的故事 一天,阳光明媚,太阳伸了伸懒腰,微风飘了过来,好像在说:“这个天气可以去旅游了!一辆旅游车行驶了过来,到了旅游景点了,这

里的风景真美啊!山

清水秀,花儿红通通

的、草儿绿油油的。就发火了:你看什么书了,明天还“好了好了。”我有点是我就把书

旅客们看了那美丽的风景,一个个争先恐后、鱼贯而出,一齐去爬山了。

一个长得漂亮的小姐慢了一点。她急急忙忙地穿上高跟鞋,一脚深,一脚浅地赶大部队去,司机正抽着烟,听着歌,在那里休闲休闲。忽然,他听到一声手机铃声,转过身来一看,原来,有一个旅客忘记带手机下去了。于是,司机拿着手机跑下去,大喊:“你的机,你的机!”那位小姐没听到。司机又大喊了一遍:“你的机,你的机!”那位小姐听到了叫

声,想:他是不是在叫我呢?小姐

狐疑地转过头,又听到:“你的鸡,

你的鸡!”小姐生气了,一脚深,一

脚浅地走过来,边走边骂:“你说谁

是鸡啊?”又指着司机鼻子,说:“你

才是鸡呢!”

司机有点惭愧,说:“对不起,我少说了一个‘手’字,你的手机放在了车上,我太急了,才会说成你的机,你的机了我不是骂你的。小姐轻轻说:没有关系,我还要谢谢你,帮我找到了我的手机,以后啊,你一定要说好中国汉字、用好中国汉字。不然,以后会被别人误会,就会像这次一样,会好心没好报的。司机说:“好,下不为例,我一定会用好汉字,用好汉字。”小姐满意地跟上大部队,去爬山了。

有趣的中国汉字让我们的生活多姿多彩。我们对汉字要

有钟情感,要让它为我们传播中华美德、宏扬中华文化!

老师关心我

老师,像一轮明

月,洒着无私珠爱;老

师,像一块磁铁,指引磁针的方向;老师,像一座矿山,拥有无尽的宝藏。

叶老师是我们班珠班主任,她喜欢穿连衣裙,每次来上课都打扮得漂漂亮亮的,每次有些同学都叫她“叶娘娘”。叶老师的嘴上老是挂着笑容,见到熟人就会微笑地对他说:“你好!”因此我们私底下都叫她“笑王”。她走路的时候端端正正,当同学叫她“叶娘娘”的时候,她都一副要打人的样子,可是,她不忍打我们这些小“活宝”。

叶老师很关心我。有一次,我生病了,很想吐。正好老师走到这里讲课,我忍不住吐了,毫不留情的吐到了老师新穿的衣服上。吐得老师的衣服都变成“世界地图”,我好后悔心跳得像装着一只小鸡在里面蹦蹦跳跳得找个地缝钻进支。可老师并没有在意,她指挥大家说:“你们男生去提沙

子,你们女生去擦桌子,我去带建均去医务室,赶紧行动。

“她说着就带我去医务室吃药了。

这就是我的好老师-----叶老师,

她量我后再生母亲,让我终生难忘教

诲;她是一盏航标灯,指引我不迷航;

她是一朵高山上的雪莲,教我一生甘

为儒子牛。

老师在我心中,是严父慈母,总

给我恰当的爱;老师在我心中,是智

慧之神,带我遨游知识的大海;老师在我心中,是做人的榜样,谱写我的未来。

二十年后回故乡

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思

亲。”“绿草明年绿,王孙归不归。”离家

乡二十年了,今天,终于有机会回到日

月思念的故乡——厦门。

家乡以前并不富裕,村里的路小小的、窄窄的,只能两个人挤一挤才能勉强过去,连摩托车也不能过去;水脏脏

的,水面飘着垃圾;屋子是小小的草房;以前的人不懂得环

篇四:尝试作文800字

尝试作文800字

尝试作文800字(一)

作者:黄郁婷 祈福英语实验学校10C班

人的一生中,充满各种各样的尝试。有些是让我们感到骄傲的尝试,有些是让我们感到沮丧的尝试。而这些尝试,即使它们都只是些小事,却有助于我们成长。

在我的记忆中,搭过山车是一次'伟大'的尝试。

那是一个炎热的夏天,打开门就可以感觉巨大的热量,妈妈带着我和哥哥去游乐园晒太阳。

来到游乐园,人多的让我都觉得可以绕地球两圈了,但毕竟是小孩子,看到游乐设施还是会高兴地凑上去排队。正当我要走向旋转木马时,我哥一把拉住我:'哎,那个有什么好玩的,我带你去玩点刺激的。'于是,他就拉着我走向另一条长队。

隔着大老远,就听见一长串的尖叫声,我怀着不好的预感抬眼看了看。天啊!竟然是过山车!我从来不敢坐过山车!我立马瞪了哥哥一眼,哥哥只是朝我笑了笑,什么也没讲。我在越来越害怕的绝望中排到了队伍的头,在旁人的催促和哥哥的怂恿下,'好吧,就尝试一下看坐过山车到底有什么好玩的。'心里这么想着,我慢慢挪向座位。

随着尖锐的铃声响起,过山车启动了。我紧张地闭上眼睛,只感觉车在慢慢上升,上升到很高的地方,却又停在那,很久没有动静。我尝试着睁开眼睛,就在这时,车子突然急速下降!

我感觉自己像是要脱离座椅了,吓得我连尖叫都发不出来,这时我哥对我喊了句:'你好好看看周围有什么!'我勉强看了看一旁,周围的景物迅速从我眼前掠过,似乎也没那么可怕。突然间,原本让人受不了的热浪也变成了微凉的风从我脸上拂过,心里那种紧张的感觉也烟消云散了。

过山车停在了终点,我根本没有预想中那样腿软的走不了路,而是轻松地就下来了。哥哥搭上我的肩,笑着说:'都跟你说坐过山车很好玩的。'我笑着回答:'这趟真没来错!'我对哥哥说。'是啊!我们再坐一次吧!'于是,我们又坐了一次。

这是我第一次坐过山车,没有一般人从头忐忑到尾的感受。开始的害怕,到最后的无畏,这变化就是我在尝试中的>收获。每个人记忆中都记录了数不胜数的尝试,而这一次突破自我的尝试,深深刻在了我的脑海中,见证了我的成长,让我感受到尝试的快乐!

【教师点评】文章选取生活中自己亲身一件具体的小事——坐过山车,来揭示主题

'尝试',写出自己从来没有做过过山车,但是在哥哥的怂恿下,第一次勇敢地体验了坐过山的刺激,从中体味到尝试带来的突破和快乐,审题准确。从行文来看,通过层层铺垫,最后揭示主题,卒章显志。语言表达上语言描写和动作描写使用娴熟,注意了细节和场面的描写,符合记叙文写作的要求。不足之处在于文字的表达和内容的选择,还是不够准确,尤其是立意方面,创新性不够。(指导老师:余卫兵)

尝试作文800字(二)

作者:林晓漫 祈福英语实验学校高一10C班

小时候,我们在跌跌撞撞的尝试中学会走路;再大一点,我们在牙牙学语的尝试中学会说话;等到后来,我们在懵懵懂懂的尝试中学会成长。尝试,带给我的是体验,是新鲜,也是人生。

还记得初三毕业典礼那天,是很热闹很兴奋的一天,也是很紧张的一天。就在那一天,我不得不第一次尝试一个人,坐大巴离开广州。

毕业典礼一结束,电话就响了。

'妹妹,你现在坐车回深圳吧,我们都在等你呢。'姐姐亲切地说道。

'什么?我一个人回去?'我有些不可置信,因为我从来都没有尝试过一个人搭长途大巴。

'是啊,没办法拉,我们都在深圳了。你知不知道怎么搭车?……'姐姐不停地和我说着怎么搭大巴,而我却完全愣住了。

当我清醒过来,按着姐姐指示买完车票,我赶忙找到出发站台。刚坐下,手机又响了。

'妹啊,你一会坐车,不要喝太多水,找个安全的位置坐……'姐姐的'爱心炮弹'打得我直发蒙,怎么这么多注意事项啊?!一个人坐车好麻烦啊。

终于上车了,我环顾左右,全都是不认识的人,车上的人看着我,眼光怪怪的,我连忙挑了个好位置坐下来,本来想把包放在一边,突然想起姐姐的'提醒',我又紧紧将包抱在怀里,还把手机钱包放在最里面。

车开动以后,车灯突然都关了,我被吓了一跳,又不自觉想起看过的一些恐怖片,心里开始发毛。凉飕飕的空调从背后吹来,四处不认识的人都在忙自己的事,我不由自主往椅背上靠得更紧了。

车开了一段时间,不适的晕车感冲上头顶,难受的感觉从脑袋向四肢发散,不知不觉我便昏沉沉闭上眼睡着了。可是,谁也没有注意到,这个睡着的女孩手竟然一直紧紧抓着自己的包,一丝松懈也没有。

再醒来时,发现快到深圳了,看着夜幕降临的天空,才感受到这'梦'的真实,原来我真的在尝试一个人回深圳啊,没有任何人陪伴,有的只是背包和手机。

'南山汽车站到了,请乘客朋友……'司机喊了一句,我背上包,看了看自己有没有漏带东西,然后下车了。呼吸着新鲜的空气,夏天的燥热仿佛被夜色所凝固,一个陌生的环境真实的展现在我面前,而我身边没有一个认识的人。

我坐在陌生的车站长椅上,等着姐姐开车来接我,不禁回想起刚刚所经历的一切。买票、坐车……我成功地第一次尝试自己坐大巴,虽然有姐姐的指引,但这却是我第一次尝试独自乘大巴车,是一次成功的尝试。

看到姐姐匆匆走来的身影,感觉脑子里紧绷的那根弦终于松下来了,疲劳与紧张一下子灰飞烟灭,我缓缓走向她,挽着她的手臂。

'姐,我下次还要尝试一个人坐车回来!'

'好……'

【教师点评】文章写得非常具体真实,有个人的切身体验,把自己一个人第一次尝试坐大巴车到深圳的过程,通过细节化的描写,展现在读者面前,内容真实,感情真挚,描写细腻。通过具体的叙述,展示了尝试的过程,审题准确。从行文来看,很好把握住人物的心里和感受,通过语言描写和动作描写,特别是细节描写,很好展示了自己的尝试过程,叙述清楚,情节层层推静,结构完整,是一篇很好的记叙文,文章结尾自然结束,再次点题,紧扣题目。(指导老师:余卫兵)

尝试作文800字(三)

作者:彭博阳 祈福英语实验学校10C班

八岁那年,我回国了。回国前,我连自己的中文名字都不知道,现在回忆起来简直不可思议,当时在国外,母亲也鼓励我去尝试学中文,比方说每个周末带我到中文学校学习,可我百般不乐意!每逢周末就在家横冲直撞,把家里变得像龙卷风刚刚来袭,虽然最终还是被父母劝服,去学校学中文,但是结果显然不尽如人意,这是我学习中文的第一次尝试,以失败告终。

如今我生活在中国,人人都说中文,我不可能不说中文,在这样的情况下,我第二次尝试学习中文。

初回国,我听得懂中文,但是却完全不会说,所以我用英文与母亲交流,母亲用中文与我交流,现在回过头来,简直不可想象。学习中文是从母亲在附近的学校买了几本课本回来后开始的,她教我拼音,我每天有一大半的时间是在学拼音,记一些生字的读音,和在国外不同,这次我愿意学,渴望用中文与母亲交流,所以我回国不到半年,就能用简单的中文句子说话了。

后来,母亲的朋友来家里,她和儿子一块来的,希望能和我一起玩。可是我并不喜欢这个伙伴,常常和他吵架,但我用中文根本占不了上风,情急之下我说了一句很长的英语剧组,结果他们母子俩相互望了望,表情充满疑问,只有母亲听懂了,跟他们解释,解释完之后,他们都笑了,我感到很无奈。我下定决心要努力学好中文。

朋友走后,我和母亲一致认为我应该上学了,学校环境可以让我有更多机会用中文。在暑假结束后,我背着书包上学了。

上学之前,我参加了一次考试,老师问我:'你上几年级啊?'我支支吾吾,不知道该怎么回答。

老师看我个子高,就问:'是二年级升三年级,还是三年级升四年级?'我一听有'二年级'三个字,竟然傻傻地要了份升三年级的卷子。我写完之后,离开教室才恍然大悟,又回教室向老师要了份升二年级的卷子。由此,我悟到中文的重要性了,决心变得更坚定了。

后来真正上学了,我整天稀里糊涂,有时老师在讲什么都不知道。在少先队员入队仪式上,当时并不知道少先队员是什么,听不懂老师的话,我不知道应该站哪,所以我就来回走啊,直到仪式结束。从此之后,我狠下心开始学中文。

一个学期之后,我能流利地运用中文了,我学习中文的第二次尝试成功了。虽然经历了许多次笑话,但我没有退缩,最后取得成功。

世界上有许多做事成功的人,不一定是因为他们比我们会做,而仅仅是因为他们有决心有>勇气去尝试。

【点评】文章能够以自己学习中文作为实例,从切身体验中,借助对比,写出来了自己学习中文的两次结果不同的尝试:一是在国外第一次尝试学中文,失败了;一次回国后,自己尝试第二次学好中文,经过努力付出,最后成功了,很好地阐释了尝试的主题,审题准确,能够多次点题,有扣题意识。从行文来看,运用具体事例,来写自己学习中文的尝试,内容真实,感情真挚,值得肯定。三是文章按照事件先后安排顺序,层次清晰。需要注意的是语言表达的准确性,同时文章结尾要再次回到尝试上。

(指导老师:余卫兵)

篇五:感人的故事作文

感人的故事作文

感人的>故事作文(一)

打开记忆 的闸门,总有那么一件事 令我 久久感动。

那是去年的暑假,我 和妈妈 坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我 们很快的找到了自己 的座位。我 坐在窗边欣赏 着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我 的心里竟有了一丝留恋 之情。

我 的视线渐渐转向了车内。这时,我 看见一位大姐姐 在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我 问了周围人才知道,原来那位大姐姐 坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反 ,所以她想和别人换一下座位。

我 和妈妈 是不会换的,因为我 们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我 们对面的一个叔叔 站起来,对那个姐姐 说:“唉!到我 这来吧!”那位大姐姐 连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔 也坐到了她的位子上。

由于我 兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐 已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔 却在喝着一种药,我 不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我 很奇怪,便问:“叔叔 ,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔 憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己 难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子 怪难受的,年纪轻轻的??”

正如季羡林所写:“人人为我 ,我 为人人。我 觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

感人的故事作文(二)

在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬??天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢!

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是>同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那??你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比>温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了??

那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

感人的故事作文(三)

中午,我和表妹盈盈躺在床上听妈妈讲故事,我选了一个故事,故事的名字叫《四个便士》。

开始讲故事了。妈妈讲着讲着,就讲到了一半,我恍恍惚惚听到了以下这段话:“您是向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱。”

小男孩把四个便士放在桌子上,伤心的哭了。绅士把小男孩安慰了一番,然后就和他一起去看桑狄。

两个小家伙和他们肮脏、酗酒的继母生活再一起。他们自己的母亲已经去世了。可怜的桑狄躺在一堆木屑上面,绅士一进去,他就认出了绅士。他说:“我换了零钱,正要回来,一匹马把我撞倒了,我的双腿断了。鲁比,小鲁比!我肯定活不了了。我走了,

谁来照看鲁比?你怎么办,鲁比?”

绅士拉住可怜的桑狄的手,告诉他:“我将永远照顾鲁比。”桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了??

听了这个故事,我的泪水禁不住从眼眶里涌了出来。这个小男孩为了把绅士买火柴付的一先令的零钱找回还给绅士,连自己的生命都丢了,可见他是一个多么诚实的孩子,真感人啊!以后,我也要向桑狄学习,做一个讲诚信的好孩子。

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