聪明的小羊200

篇一：聪明的小羊

一天，有一只名叫聪聪的小羊在森林的河边吃草。一只饥饿的老狼看见又肥又嫩的聪聪，悄悄地走过来张开血盆大口，扑向可怜的聪聪。聪聪看到老狼暗叫一声：真是冤家路窄呀！聪聪突然灵机一动想出了一个好办法。它躺在地上对老狼说：“我生病了，得了?兽流感?。活着生不如死，你就吃了我吧！”老狼听说过这种可怕的传染病说:“我不吃你了”。灰溜溜地跑走了。

聪明的小羊

一天，小羊出去吃草的时候，遇见了一只大灰狼，大灰狼恶狠狠的说：“小东西，我要吃了你。”小羊撒腿就跑，但是，大灰狼还是抓住了它。小羊心想：有什么办法可以把大灰狼吓跑呢？它灵机一动，说：“狼哥哥，我被大公鸡传染上了禽流感，你吃了我也会传染上的，快跑吧。”说完，它就倒在地上假装晕过去了。大灰狼心想：小东西说的对，现在禽流感很流行，看把我也传染上的，还是赶快跑吧。于是，大灰狼以每秒一百米的速度跑的无影无踪。聪明的小羊沉着冷静，用智慧战胜了大灰狼。

“多么肥沃的一片草地呀！”小羊高兴地叫着。正当它津津有味地吃草时，一只大灰狼猛然跳了出来说：“哈哈，好肥嫩的一头小羊，乖乖地回去做我的晚餐吧！”小羊吓呆了，一时惊慌失措，不知道怎么办才好。忽然，它想起自己的爸爸装病骗过了大灰狼。于是他倒在了地上装病，大灰狼扑了个空。小羊说：“狼……狼大哥，你……你是不是想吃了我？”大灰狼说：“那又怎么样？”小山羊说：“我得了怪病，鹿大夫说是绝症，顶多再活三天，还说这种病的传

染力很强，你吃我也没什么，只是怕传染给你。”大灰狼想：小山羊已经得了怪病，我如果吃了他，我也会得怪病的，我还想活呢。于是，大灰狼只好灰溜溜地走了。

一天，一只小羊去山上吃草。吃着吃着，就看见一只大灰狼躲在草里，大灰狼看见了小羊，大灰狼跳出来拦住了小羊。

小羊急忙捂住肚子对大灰狼说：“我刚吃了农民伯伯打过农药的庄稼，我中了毒，如果你把我吃了的话，你也会中毒。”

大灰狼听了小羊的话，闷闷不乐地走了，小羊看到灰太狼走了，得意地笑了。 狼往小羊身上扑去的时候，小羊眼珠一转，临机一动，赶忙对凶恶的狼说：“狼先生，慢一点，我还有一件事想对您说，说完了再吃我也不迟啊。刚才我出来的时候，妈妈帮我准备了一篮包子，叫我饿的时候吃的，我都给你吃吧，反正我也吃不到了。”狼说：“包子在哪里啊？也好，先吃包子再吃你，反正你也逃不掉，吃你一个还填不饱我的肚子。”“在那边树角下，你去拿吧，”小羊说。狼恶狠狠的说：“你带我过去，别想把我骗了。”他们来到树底下，小羊搬开一堆草，里面真有一篮包子，狼一看见包子口水都流出来了，拿了几个就吃了，可是不到一分钟，狼就捧着肚子“哎哟、哎哟”的叫了起来。原来这个包子里有毒，这是羊妈妈怕小羊碰见坏人，专门准备的。狼在地上滚了几下，一会儿就不动了，小羊看着地上的狼，松了一口气，这个坏家伙，终于得到了应有的下场。小羊高兴的回家了。

一个阳光灿烂的日子里，草地一碧千里，像块碧绿的大地毯。小羊在草地上边玩边唱。突然，扑出一只大灰狼，它想把小羊吃掉。小羊看见大灰狼要抓它，拔腿就跑，可是小羊根本跑不过大灰狼，很快它就被大灰

狼抓住了。忽然，它想出了一个办法。它趴在地上说：“哎哦，哎哦，我肚子好痛哦。”大灰狼问：“你怎么啦？”小羊说：“我可能刚才吃了有毒的青草，完了，我中毒了，你要吃我，你也会中毒的，如果你不怕，你就吃吧，凡正我也活不久了。”说完又在地上打起滚。大灰狼看看小羊，觉得小羊不像在说慌，吓的脸色发白，夹着一条尾巴灰溜溜跑远了。

小羊赶紧回家了。

篇二：小学作文：聪明的小羊

聪明的小羊

一天，小羊正在河边喝水，一只狼躲在树林里，偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时，狼一下就抓住了小羊，张开血盆大口要吃小羊，小羊急中生智：“等一等，我有一篮包子你想吃吗？”狼说：“你别想涮我。”小羊说：“我哪敢涮你呀！”于是，小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草，小羊把草扒开，啊??真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴，随手拿了一个包子，一口吞了下去……不到一分钟，狼的肚子疼得要命，过了一会儿，狼不动了，小羊拍了拍他的脸，没反应。哈哈！这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气，自言自语地说：“这个坏家伙，幸好妈妈准备了一篮包子，要不然我的命就送出去了。”“啦??啦??啦！”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家，小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈，大伙儿都夸小羊聪明。

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篇三：聪明的小羊

盐亭外国语学校二年级 陈胤先

一天，小羊到山上吃草，它吃得正香的时候，一只大灰狼突然出现在它的面前，大灰狼张开大嘴，露出锋利的牙齿，正要扑向小羊。小羊心里非常害怕，它一着急，想出了一个办法。小羊立刻倒在地上，大喊：“我肚子好痛，我中毒了，我活不了了，这是什么草啊？”大灰狼一看这个样子，很吃惊，它听小羊这样说，心想：小羊吃了有毒的草中毒了，我如果吃了它，肯定也会中毒的，我还是不要吃它才好。它只好跑了。

小羊看大灰狼走了，马上爬起来，飞快的跑回家了。

盐亭外国语学校二年级 赵玉娟

小羊珍妮乖巧聪明，大家都很喜欢它。

有一天，它独自一人在草地上吃草，正吃得津津有味，突然一只大灰狼窜到了它的面前。珍妮吓得心惊肉跳。大灰狼又恶狠狠的盯着它，向它扑了过来，一下子就把珍妮摁倒在地。

大灰狼得意洋洋地说：“好肥好嫩的小羊啊，这么好的美餐，我的运气真好啊！”在这万分危急的时刻，珍妮灵机一动，马上捂住肚子大哭：哎哟、哎哟！痛死我了。大灰狼问：你怎么了？小羊珍妮连忙回答：我刚刚不知吃的是什么草，肚子痛得不得了，不会是中毒了吧？大灰狼一听，心想：它中毒了，我吃了它不是也会中毒吗?唉，还是不要冒这个险啊。于是转身对小羊气哼哼地说：珍妮，今天我就饶过你，改天，嘿嘿〃〃〃〃〃〃说完就向森林跑去了。

珍妮就这样逃过了一劫。

盐亭外国语学校二年级 蒲宣伏

春天到了，小草绿了，小羊高高兴兴地到山上去吃草，不一会儿，突然从草丛中跳出来一只大灰狼。 大灰狼看见一只又香又肥的小羊，开心极了，它伸开爪子，向小羊扑过去······小羊一看，马上倒在地上，装着吃草中毒的样子。大灰狼问：“小羊你在干什么？”小羊说：“我吃了毒草，中毒了。”大灰狼只好失望的离开了。

你说小羊聪明不聪明？

盐亭外国语学校二年级 张耀元

春天到了，小草青了，柳条嫩绿，小羊来到了一座美丽的山上吃草，大灰狼看见了，马上跑过来，恶狠狠地说：“我要吃了你。”小羊灵机一动，马上倒在地上，滚来滚去。大灰狼问，你怎么啦？小羊说：“我一定是吃了中毒的草，肚子痛得很，你行行好，吃了我吧！”大灰狼想：我吃中毒的它，我不是会中毒吗？ 我还是不要吃它的为妙。这样一想，大灰狼也就走了。 小羊想：幸好我聪明，才保住了一条小命。

盐亭外国语学校二年级 郑健飞

小羊珍妮乖巧可爱，特别是它非常聪明。大家都很喜欢它，一天，它出去吃草，被一只饿着肚子的大灰狼看见了。大灰狼从草丛中跑到小羊面前，举起锋利的爪子，就要扑向小羊。小羊脑子灵机一动，想出一个好办法，珍妮马上倒在地上，喊到：“我的肚子怎么这样痛啊？我一定是吃了有毒的草了，我活不了。” 大灰狼一听，想：小羊吃草中毒，我去吃它，也会中毒啊，我还是不要吃它才好。

就这样，小羊得救了。

篇四：聪明的小羊

《聪明的小羊》教学设计

教学目标：

1、通过教学情景，引导学生展开想象，拓展学生的思维，丰富学生说话写话的素材。

2、通过多项互动，引导学生逐步养成并增强多向思考、清楚表达、仔细倾听的口语交际的能力。

3、通过情感交流，培养小组合作学习的良好习惯，让学生树立正确的人生观价值观。

教材分析

《聪明的小羊》是语文出版社小学语文二年级下册百花园二的能说会道口语训练。这次口语训练是围绕三幅图进行：第一幅图画着一只小羊在山坡上，一只狼张着血盆大口想吃小羊；第二幅图画着小羊躺倒在地上，捂着肚子，狼很吃惊的样子；第三幅图画的是狼很丧气地走开了。本次训练的中心任务是围绕三幅图帮小羊想办法怎样才能吓跑狼。因此在教学中要注重创设具体的情景，激活学生的创新思维，促进学生积极思考，主动交流自己的思想、想法。

学生分析

学生通过一年多的口语训练，大多数小朋友已基本上能用普通话交流了，也能认真听别人说话，自己说话时能尽量表述清楚，说话时也注意使用礼貌语言。然而由于学生年龄特点，他们在语言交际时不太注意观察别人，不太注意与对方进行交流，没有学会倾听别人说话。故而，教师在教学中要引导学生说话时要注意情感交流，学会观察对方，读懂对方。

教学思路

根据口语交际情景性、互动性、复合性的特点，《聪明的小羊》这一课我以生生互动为主线，让学生在说中学知识，在说中明事理；让学生在演中寻快乐，在演中学做人。说有自说、同桌互说、小组互说。演有扮角色、扮导演。其基本思路是：媒体创设情景-----互说、活动再现情景----演说。

教学重难点：怎样通过想象把图上内容说具体，说生动。

教学方法：点拔教学法，启发教学法，合作学习法

教学准备：在网上搜索与之有关的图片、文字。

教学课时：1课时

教学过程

一、创设情境，导入新课。

1．播放乐曲、图片

师：小朋友，你们看，谁来到我们班的课堂了？

生：喜羊羊、灰太狼

2．在你们眼中，它们是什么样的动物？

3.师小结：灰太狼狡猾、凶狠；喜羊羊聪明善良

今天，喜羊羊把它的一位好朋友带来了，它也一只聪明的小羊[板书：聪明的小羊]有一天，它遇到了一只凶恶的狼，因为它很机智，所以成功地把狼赶跑了。大家想不想知道它是怎么把狼赶跑的？现在老师就给同学们讲一讲。

二、展开想象，创编故事。

1、请小朋友打开书，边看图，边听老师讲这个故事。想想狼为什么没有吃小羊？

2、课件播放故事：

一只小羊正在吃青草，忽然从草丛中窜出一只凶恶的大灰狼。大灰狼一见白白胖胖的小羊，口水立刻流了下来。它猛地跳过来，一步步地逼近小羊，伸出锋利的爪子，笑着说：“哈哈，可爱的小羊，我的肚子正饿着呢！”话刚说完，就朝小羊扑去。突然，小羊捂着肚子在地上打起滚来，嘴里还直叫：“哎哟，疼死我了。”大灰狼吓了一跳，赶忙问：“你怎么啦？”小羊哀求道：“我可能是吃了有毒的草，肚子疼得要命，快救救我吧！”狼一听小羊的话，心想：“小羊吃了毒草，现在一定中毒了，说不定会死的，要是我吃了中毒的小羊，那我岂不是也白白送了自己的性命？”狼想到这里，就不敢吃小羊了，只好流着口水垂头丧气地离开了。

3、谁能说说狼为什么不敢吃小羊？你喜欢故事中的小羊吗？

4、聪明的小朋友，如果你就是这只小羊，你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢？请小朋友们同桌之间想想办法吧！

5、.同桌相互讨论，交流自己的发现。

6、师：刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法，你能把你想的办法告诉大家吗？生汇报

7、编一编：

师：同学们真聪明，想的办法真是太妙了。现在老师告诉大家一个好消息，《喜羊羊和灰太狼》动画片公司的叔叔阿姨们正好要出版高清版《喜羊羊和灰太狼》，想收集新编的故事来制作动画片，大家想不想把想的好办法也编成一个故事，去参选呢？（学习小组合作编故事。教师巡堂指导）

温馨提示：讲故事时要抓住小羊和狼的心理活动、语言、动作等展开合理的想象。

8、讲一讲：请一个学生上台说故事，要求：态度大方，声音响亮，加上动作、表情。

9、师生评议，看谁讲得好。

三、课堂总结

小朋友们，老师希望我们天天看的动画片《喜羊羊和灰太狼》的下一集就是你们编的故事了。

板书：

能说会道

聪明的小羊

想吃→不敢吃

狼

赶跑←想办法

提示：语言、动作、心理活动

篇五：聪明的小羊2

聪明的小羊

盐亭外国语学校二年级一班 杜诗曼 一天早上，小山羊高兴地来到山坡上，津津有味地吃着青青的小草。突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中跳了出来，对小羊说：“今天你死定了。”小羊一听，心里害怕起来，这时，它想出了一个好办法，咚的一声倒在了地上，抱着肚子在山坡上滚来滚去，并大声地喊着：“我刚才不小心吃了有毒的草，快要疼死了，狼大哥，快把我吃了吧，这样会让我少疼一些。”大灰狼想了一想说：“如果我吃了你，我也会中毒的，那你就在这儿等死吧！”说完就走了，小山羊见大灰狼走远了，马上飞快的跑回家去了。

盐亭外国语学校 二年级一班 廖心橙子 一天早上，聪明可爱的小羊，正在山坡上津津有味的吃着又香又甜的青草，突然草丛边跳出来一只凶恶的大灰狼。大灰狼说:“小羊，你的死期到了。”这时它想出了一个好办法，小羊咚的一声倒在了地上，叫着：“哎呀哎呀，我不知道刚才吃了什么有毒的草，肚子痛死我了，大灰狼，你快把我吃了吧，这样我还少痛一点。”大灰狼想了想说：“我今天不吃你，我要去找东西吃了，你在这里?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人腊伞！毙⊙蚩创蠡依亲咴读耍砩咸鹄?跑回家去了。

盐亭外国语学校二年级一班 李林松 有一天，一只聪明的小羊在山上津津有味的吃着青草，忽然一只凶恶的大灰狼向小羊扑过来。凶恶的大灰狼说：“今天算你运气不好，我要吃了你。”小羊很害怕，忽然，他想出了一个好办法。小羊咚的一声倒在了地上，滚来滚去地对大灰狼说：“我刚才不小心吃了有毒的草，你快吃了我吧，我会好过一点。”大灰狼想了想，说：“我吃了你我也会中毒的，你就在这里疼死吧，我先走了。”大灰狼飞快的跑了。小羊看着大灰狼走了，就飞快的跑回家。

盐亭外国语学校二年级一班 李浩霖

一天早上，一只小羊正在草丛里吃着又香又甜的青草，它吃得津津有味，突然一只大灰狼从草丛里跳了出来，狠狠恶的说：“今天算你倒霉，我刚刚出来找吃的，就找到了你，你死定了。”小羊听了很害怕，小羊突然想了一个好办法，他马上倒在了地上，抱着肚子哇哇的大叫着：“哎哟，我的肚子好疼呀，我都要快被疼死了，大灰狼，我刚吃了有毒的草，快死了，你吃了我吧，我会少疼一点。”大灰狼想了想，我吃了它我也会中毒死亡的啊，大灰狼说：“你就在这慢慢等死吧，我先去找吃的了。”等大灰狼走远了，小羊翻身过来马上跑回家了。

盐亭外国语学校二年级一班 王健宇 一天中午，小羊在山上津津有味的吃着又香又甜的青草，突然从草丛里跳出来一只凶恶的大灰狼，大灰狼说：“我饿了，我要吃了你。”小羊非常害怕。大灰狼说着就向小羊扑去，小羊想了一个办法，他马上倒在地上，滚来滚去地叫：“我肚子疼的都快要死了，因为我吃了有毒的草，你把我吃了吧。”大灰狼说，你就慢慢的等死吧，我去找吃的了。小羊看见狼走远了，他也跑了。

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