38,39,38

篇一：总课时：38-39电课时：38-39

教学反思

执教口语交际课《春游》后的反思

育才学校：刘力

关于情境的创设与开发

口语交际是在特定的环境里产生的语言活动。这种语言交际活动离开了“特定的情境”就无法进行。事实上，作为课堂教学实践的“口语交际”，是限于特定的交际空间的信息交流活动，它与日常生活中自然的言语交际活动相比，有许多不同，会受到许多限制，严格地说，是一种模拟的情境。那么，如何解决课堂交际与生活交际两者的矛盾，使之能比较自然地衔接，便成为一堂口语交际课能否成功的关键。许多成功的口语交际教学表明：在更大程度上让学生“跳出”自己所置身的课堂环境，自然地进入作为目标活动的口语交际情境之中，可以有效地解决上述矛盾。因此，我们在进行春游“口语交际”教学时，应精心创设符合生活实际的交际情境。我将原来的直接用春天引入话题改为了用前不久上班级网，看到的一个学生的留言“刘老师，你说奇不奇怪，放假的时候，我老是想上学。现在开学了，上了两周的课，我又想玩了，这不，我想问问你，我们什么时候去春游呢？我们又去哪呢？”为导入语，打开学生的话匣子。

学生对于春游这个话题的交流兴趣极高，他们思维活跃，都愿意表达自己的内心想法，说出自己这样选择的理由和原因，说明学生对这样的语言实践机会是十分乐于参加的。也就是说，此时的学生已经在很大程度上“跳出”了自己所置身的课堂环境，自然地进入了口语交际的情境之中。

以上案例带给我们一些启示：（1）教学情境的创设与开发应充分考虑所创设情境的功效性，使之能最大程度地激发学生的积极性、主动性。（2）情境创设应注意整体性和延续性，即使一堂课要出现多个相关情境，也应努力使交际过程的前后保持在一个整体的目标情境中，不要随意破坏和中断情境。（3）情境的创设和开发应充分考虑所创设情境的现实性和生活性，努力拉近与生活的距离，使学生在更大程度上“跳出”课堂，进入情境。

关于教师的操控与指导

口语交际是人与人之间以语言为媒介进行沟通，以达到某种目的的教学手段。生活中的口语交际，并无明确的对错之分，只存在着交际技巧的高低，言谈举止的得体与否等方面。而作为课堂教学中的口语交际，是尽可能在接近生活自然的情况下进行的。所以，教师除了一些必要的交际规则、程序予以指导外，不必就交际过程中的话语内容进行具体的指导。当然，不具体指导并不意味着不指导。那么，如何在口语交际中处理好教师的操控与指导作用，引导学生的口语交际朝着预定的目标进行呢？

教师应置身其中，即教师应以平等的身份全身心投入于口语交际之中。我在精心创设了情境后，积极参与到学生交流、互动的过程中。但与此同时，我却忽略了教师自身在口语交际中的位置，总认为情境是为学生而设的。当孩子们用纯真的情感参与学习活动时，我却在以局外者的身份想对口语交际进行一些主观的操控与指导，结果适得其反。在教学的前半节课里，我为学生的组织教学而苦恼，学生是乐于表达，可是，他们在自我展

示的同时完全以自我为中心，都忙于表达自己的观点，却不听取别人的建议和意见。所以，课堂显得活而乱。直到，小组活动制定“春游活动计划”时，我才用小组评比的方法控制住了整个课堂教学的纪律。

口语交际是训练聆听、表达、合作、收集信息、处理信息能力的综合训练，这种能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力，不仅表现在说的准确、流利上，更表现为说的状态、形式上，也就是要求在口语交际的时候，要表达自己的思想，体现自己的修养和素质，是对学生道德认知和社会交际能力的综合要求。从社会的需求看，口头语言是最基本、最便捷的交际工具，而且较强的口语交际能力也成为了每个人适应现代社会的最基本的能力需求。目前小学生听、说、读、写诸能力中，最不够的要数“说”的能力，学生不善于用口语与他人沟通思想、交流情感的现象普遍存在。因而我在学生进行口语交际能力的训练中，我过分注重学生 “说” 的能力培养，而忽略了学生“倾听”习惯的培养。

提高学生口语交际能力，让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务。具备较强的口语交际能力，有利于促进学生的思维发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。因此，如何上好口语交际课，是摆在教师面前的一个重要课题。

篇二：三数上38-39

篇三：小学数学教案模板第38、39讲

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篇四：2013年文综第38题和第39题+评分细则

2013年政治高考《评分细则》

第38题第一问评分细则

第38题第一问：结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设中，中国共产党是如何发挥领导核心作用的？（12分） ★第一个要点：满分4分

部颁标准：通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。（4分） 关键词：政治领导；方针政策；目标；领导地位 类似表述：

①坚持政治原则、政治方向、重大方针政策的领导；

②通过会议、决定，制定正确的方针政策，确立文化发展的目标； ③通过深化文化体制改革，体现党的性质和领导地位、执政地位。 （以上观点任答其中一点，得4分，不重复计分） ★第二个要点：满分4分

部颁标准：确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引导作用，对文化改革发展作出全面部署。（4分）

关键词：思想领导；理论；理念；体系；道路 类似表述：

①坚持中国特色社会主义理论体系、贯彻以人为本、执政为民的执政理念，体现思想领导； ②“坚持先进文化的前进方向”、“推进社会主义核心价值体系建设”、“走中国特色社会主义文化发展道路”。 （以上观点任答其中一点，得4分，不重复计分） ★第三个要点：满分4分

部颁标准：把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设的本领（4分）。 关键词：科学执政；遵循规律；体制；科学发展观；民主集中制 类似表述：

①科学执政的含义，遵循共产党执政规律、现代化建设规律、人类社会发展规律，推进文化体制改革； ②用科学的思想、制度和方法，指导文化发展； ③用科学发展观，指导文化体制改革；

④坚持和健全民主集中制，通过《决定》推进文化强国建设。（以上观点任答其中一点，得4分，不重复计分） 第38题第二问评分细则

第38题第二问：结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。（14分） ★第一个要点：（满分3分）

部颁标准：改制后，公司经营战略目标明确，市场定位准确（3分） 关键词：战略、市场 类似表述：

①制定发展目标、计划、战略 ②确定经营理念、经营计划

③正确的市场定位 ④以市场为导向，发挥市场的基础性作用；面向市场/社会 ⑤遵循价值规律 ⑥贯彻落实科学发展观

⑦善于利用国家的宏观调控政策，赢得发展机遇，遵循文化体制改革的方针

（以上观点答出任?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我坏愀?分，不重复计分） ★第二个要点：（满分3分）

1

部颁标准：权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司的高效运转（3分）

关键词：制度、机制 类似表述：

①建立公司制 ②法人实体

③权责明确、分工合理 ④有效的责任制度 ⑤改革为演艺有限责任公司

⑥建立了股东会、董事会和监事会领导下的总经理负责制（以上观点答出任何一点给3分，不重复计分） ★第三个要点：（满分3分）

部颁标准：科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势（3分） 关键词：管理、质量 类似表述：

①加强管理 ②优化资源配置

③生产适销对路的高质量产品//人民群众喜闻乐见的新产品、新节目 ④重视文化产品的质量 ⑤创新 ⑥提高竞争力（以上观点答出任何一点给3分，不重复计分） ★第四个要点：（满分3分）

部颁标准：合理的分配制度激发了员工的积极性（3分） 关键词：分配、激励机制 只要提到“分配”、“激励机制”，“收入增长，积极性提高”都给3分，但不重复给分。 ★第五个要点：（满分2分）

部颁标准：演出场次增加、多个节目获奖，树立了良好的企业形象（2分） 关键词：形象、信誉 类似表述：

①注重品牌 ②提高企业的知名度、信用度、满意度 ③注重实现经济效益和社会效益的统一 ④注重优质服务/菜单服务 ⑤承担社会责任 ⑥承担企业责任和社会道德 ⑦诚信经营 （以上观点答出任何一点给2分，不重复给分） 第39题第一问评分细则

第39题第一问：你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)

(一)回答“支持收录西文字母”观点的

★要点一：态度分(满分2分) 如: 支持、赞同、不反对 ★要点二：(满分3分)

关键词：文字、发展、需要、与时俱进 类似表述:

①汉字需“与时俱进”

②汉字“要顺应世界潮流”或“要顺应社会生活变化的需要”(以上观点任答其中一点，得3分，不重复计分) ★要点三：(满分3分) 关键词：包容 类似表述:

①应以包容的心态对待字母词的使用 ②中华文化具有包容性的特点

③中华文化具有“求同存异、兼收并蓄”的品质、海纳百川(以上观点任答其中一点，得3分，不重复计分)

★要点四:(满分2分)

关键词:多样性、交流、创新

①文

化具有多样性或文化是多样性的

②尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求

③有利于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合

④实践是文化创新的源泉和动力“或”文化创新要立足于社会实践 ⑤要反对封闭主义和守旧主义

⑥文化既是民族的，也是世界的或文化是共性与个性的统一 ⑦有利于文化的创新

⑧对外来文化要面向世界,博采众长,以我为主,为我所用 (以上观点任答其中一点，得2分，不重复计分) (二)回答“反对收录西文字母词”观点的

★要点一：态度分:(满分2分) 如:反对、不赞成、不支持 ★要点二：(满分3分)

关键词：文字、载体、标志、见证 类似表述:

只要是强调文字的地位与作用，且言之有理的表述，如“汉字是中华文化源远流长的历史见证”。得3分。 ★要点三:(满分3分)

关键词：民族特色、稳定性、独立性、民族性、个性 类似表述:

①传统文化具有相对稳定性“或”应保持文化的相对稳定性 ②中华文化具有鲜明的民族性

③民族文化具有相对独立性或独特性

④文化既是民族的，也是世界的或文化是共性与个性的统一(以上观点任答其中一点,得3分,不重复计分) ★要点四:(满分2分) 关键词：不应收录

①对外来文化要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用 ②要反对”民族虚无主义”和”历史虚无主义”

③要防止文化渗透，反对文化霸权主义或反对文化西化，维护文化安全(以上观点任答其中一点，得2分，不重复计分) 第39题第二问 评分细则

第39题第二问:《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展”。(12分) ★第一个要点：﹙满分3分﹚

部颁标准：不同主体对同一对象会产生不同的认识,由此产生争论是正常现象。(3分) 类似表述:

①认识具有主体差异性，认识不同，认识有差异 ②不同的人，对同一事物有不同的认识

③实践水平不同，认识不同 ④人们的立场、观点、思维方法不同，认识不同 ⑤知识结构、认识能力和水平不同，认识不同(以上观点任答其中一点，得3分，不重复计分) ★第二个要点: ﹙满分3分﹚ 部颁标准:

真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人们的认识难免存在一定局限性甚至错误。(3分) 类似表述:

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①认识具有反复性 ②受主客观条件限制(人们对事物认识受实践水平的制约),认识具有局限性 ③对事物的认识有一个过程 ④认识还要经过实践到认识、认识到实践的过程 ⑤对事物认识要经过多次反复才能完成 ⑥人们追求真理是无止境的过程

⑦人类追求真理的过程不是一帆风顺的 ⑧真理是具体的、有条件的,真理与谬误往往相伴而行 ⑨人们追求真理的过程，错误是难免的 (以上观点任答其中一点,得3分,不重复计分) ★第三个要点:﹙满分2分﹚

部颁标准：人们对事物的认识是一个不断发展的过程。(2分) 类似表述:

①认识具有无限性 ②认识是前进的、上升的,具有上升性 ③认识是螺旋式上升，波浪式前进 ④人类认识是无限发展的

⑤真理永远不会停止前进的步伐 (以上观点任答其中一点，得2分，不重复计分) ★第四个要点:﹙满分4分﹚

部颁标准: 通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。(4分) 类似表述:

①争论有利于推动实践的发展 ②争论有利于认识完善和发展 ③争论有利于丰富认识、深化认识 ④争论有利于探索和认识真理 ⑤争论中发现新问题、新情况,形成新思维，新认识

⑥争论推动认识螺旋式上升，波浪式前进 (以上观点任答其中一点，得4分，不重复计分) 第39题第三问 评分细则

第39题第三问：真理面前人人平等。假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？(4分) 部颁标准：坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。 类似表述: ① 做到不惟上，不惟书，只惟实 ② 做到具体问题具体分析

③ 做到解放思想、与时俱进、开拓创新 ④ 在实践中不断认识、发展和检验真理

⑤ 坚持以人为本，认真听取他人意见，敢于承认错误 ⑥ 尊重客观规律，按客观规律办事 ⑦ 真理是客观的，要尊重真理的客观性 ⑧ 坚持追求真理 ⑨ 公平公正

⑩ 每个人都有自由发言权 ? 做到不用言论攻击他人 ? 真理是永无止境的 ? 说服别人

? 用发展的眼光看问题 ? 用事实说话

? 主观与客观的统一

? 坚持求同存异的原则 (每项2分,答出任意两项给满分4分)

篇五：AT38,AT39系列无源晶振

AT-38，AT-49型无源晶振介绍

晶振分有源晶振和无源晶振,AT-38，AT-49型是日本KDS (大真空)生产的直插式小型水晶振动子/MHz帯水晶振动子，符合ROHS 标准，因其额定频率范围是M级，主要应用于手机、导航、航空、电脑等高端数码产品。

KDS即是日本大真空株式会社（DASHINKU CORP），成立于1951年，至今已有50多年的历史。是全球领先的三大晶振制造商之一。其制造工场主要分布在日本本土、中国大陆、中国台湾、泰国、印度尼西亚等十个制造中心。其中天津工场是全球晶振行业最大的单体制造工厂。也是全球最大的TF型（主要是32.768KHz）晶振制造工厂。而上海唐辉电子是日本大真空株式会社在中国的指定代理商，唐辉电子在PPTC自恢复保险丝、PTC热敏电阻、晶体谐振器、振荡器系列、高品质电容、电感和液晶屏产品、IC类等领域有很强的竞争力。产品广泛应用在通信、电脑、消费类电子及网络产品、仪器仪表、工控系统、安防产品、电源供应器等产品上积极面对市场及客户的多方位要求，坚持以最好的品牌和最具竞争力的价格销售电子零件，为客户提供多元化的服务，务求充分满足客户的要求,致力于成为中国乃至世界最佳元器件供应商

之一。

KDS晶振AT-38，AT-49型无源晶振说明书：

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