母亲舍身救子的故事

篇一：蝗虫妈妈舍身救子

蝗虫妈妈舍身救子

陈继扬

葛洲坝实验小学五（2）班，湖北，宜昌，443002

今天下午我放学回家时，在路旁发现了一大群蚂蚁，根据我的经验，如果没有什么可口而又充足的食物，是不可能聚集如此众多的蚂蚁的，除非是要下大雨，可是我一抬头，看见天上万里无云，是绝对不可能下大雨的。出于好奇，我蹲下去认真观察了起来。

仔细一看，我发现这一大群蚂蚁中央被包围着的是一只大蝗虫，而大蝗虫的背上背着一只看起来似乎刚出生的小蝗虫，看样子是蝗虫妈妈和她的孩子受到了蚁群的围攻。可是按理说蝗虫妈妈的块头和力量是远大于蚂蚁的，不至于被蚂蚁困住啊？照目前的情形看来，蝗虫妈妈估计在被蚂蚁发现之前就已经受了重伤，或许她本来可以在被蚂蚁用蚁酸咬得彻底瘫痪之前逃跑的，可她背负着她的孩子，所以不能展翅高飞，现在被这么多蚂蚁裹住，更是飞不起来了，导致她们可能要一起葬身蚁口。

我本以为她们已经放弃了逃生，可是大蝗虫又动了动，向前面的石壁艰难地爬行起来，我疑惑不解的看着这一情景，不禁在心里问道：“蝗虫妈妈究竟要干什么”？看到蝗虫妈妈一步一步费力的爬向石壁上，已经到了一定的高度，蝗虫妈妈转过头对小蝗虫不知道说了些什么，然后蝗虫妈妈和小蝗虫一起扇起了翅膀，可是她们都飞不起来，小蝗虫只能在妈妈背上转圈圈，就是飞离不了！几次失败之后，蝗虫妈妈伸开了翅膀，一动不动了，小蝗虫慢慢爬到了妈妈的翅膀上，我想蝗虫妈妈可能已经筋疲力尽，甚至已经死了！可是蝗虫妈妈又突然用力扇起了翅膀，小蝗虫立刻被弹射到了远处的草丛里，安全逃生了！此刻我才明白，蝗虫妈妈可能本想鼓励孩子和自己一起努力逃生，失败之后，她只能用尽全力，帮孩子脱离了危险！

看着自己的孩子已经安全了，蝗虫妈妈舒了一口气，她那张本没有表情的脸上，仿佛露出了欣慰的笑容，腿脚一松，从石壁上一头栽到了蚂蚁堆里，蚁群立刻将它们长长的战线又缩紧成了一个包围圈，贪婪地啃食着已经奄奄一息的蝗虫妈妈……。看着那一具已经完全丧失生命的蝗虫尸体，我心里不由得想到：她虽然已经死了，可她心中荡漾着的母爱，却能永远的寄托在自己孩子的身上！ 通过这件小事让我明白了一个大道理：母爱是世界上最伟大的爱，母爱可以让任何动物非常爱自己的孩子，母爱可以让冷血动物奋不顾身的保护自己的孩子，而我们人类何尝不是如此呢？

啊，今天我的收获可真不小！

篇二：家长必读：一位母亲拯救孩子的故事

家长必读：一位母亲拯救孩子的故事

第一次看到下面这个故事时，我被感动的热泪盈眶。一个孩子几次遇到变态的教师，是孩子的母亲用博大而朴实的爱拯救了孩子，在这里我将这篇文章推荐给各位家长朋友，大家一定要读一读，相信每位家长都会有所收获。

一位母亲拯救孩子的故事

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了，第一次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

孩子高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我??”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

在故事的末尾，我想对各位家长朋友们说的是：学会欣赏你的孩子吧。

篇三：安徒生童话《母亲的故事》

母亲的故事

一个寒冷的冬天，有一个小孩病得很重。他的母亲守着他，不停地流泪，看起来真叫人难过。

这时，外面来了一个穷苦的老伯伯，他冻得浑身发抖，于是母亲为老伯伯温了一杯酒。老伯伯一边坐下来喝酒，一边摇着孩子的摇蓝。

母亲已经三天三夜没有休息，她再也支持不住，于是闭上眼就睡着了。但她只睡了两三分钟就惊醒过来，发现孩子不见了。原来那个老伯伯是死神装扮的，他带走了孩子。

悲伤的母亲哭着跑出去寻找她的孩子。母亲碰到一个穿黑色外衣的女人，她就是夜神。夜神对母亲说：“你看见死神走进你的屋子。当你打瞌睡时，他就抱着孩子走了。”

母亲说：“请您告诉我，他朝哪个方向走了。”

“我可以告诉你，不过你要把唱给孩子听的歌再为我唱一遍。”夜神说。 于是母亲流着泪唱起歌来。她的歌声打动了夜神，于是她告诉母亲：“右边有一片黑枞树林，你去那里找吧。”

母亲走进那片树林，发现路上全是挂着冰柱的荆棘，母亲问：“荆棘，你看到死神抱着我的孩子经过这里吗？”

荆棘说：“你把我抱在胸口上温暖一下，我就告诉你。”

于是母亲抱起荆棘放在胸口，尖刺把她的胸口扎出了血，她也不觉得疼，随后荆棘就告诉母亲应该走的方向。不久，母亲来到一个大湖边。

大湖说：“你的眼睛真美，如果你能把眼睛送给我，我可以把你送到对岸。每棵树每朵花儿都代表一个人的生命，我想你的孩子也许已经变成了一朵花儿。” 母亲说：“只要能得到我的孩子，我什么都可以给你！”说完她就把眼睛留给了大湖，大湖把母亲托起来送到了对岸。

母亲继续向前摸索着。这时传来一个老太婆的声音：“你是谁？这里是墓地，你是怎么找到这里的？”母亲问：“我来找我的孩子。您能告诉我在什么地方可以找到我的孩子吗？”、

老太婆说：“你的黑头发很漂亮，如果你愿意用它和我的白头发交换，我就带你进温室。”

母亲说：“只要能找回我的孩子，黑头发算什么，我愿意给你！”

于是他们交换了头发，然后走进了死神的大温室。这里有数不清的花朵，但母亲却能在花丛中听到她孩子的心跳。她叫道：“我找到了！”说着她伸出双手去拥抱一朵蓝色的早春花。

这时死神走了进来，伸手要拔这朵早春花，母亲护着花儿哀求说：“请把孩子还给我吧！”

死神说：“上帝要把这朵花儿移到天国去。”

母亲用手抓住另外两朵花儿说：“如果你不答应，我就把所有的花儿都拔掉。” 死神说：“别这样，它们也有生命，它们也有母亲，难道你要别的母亲也和你一样痛苦吗？”

母亲听到这里就渐渐放松了手，她怎么忍心让别的母亲也和她一样痛苦呢？ 母亲说：‘不！我不会这样做！请你把我的孩子带到天国去吧！“

于是死神就带着这个母亲的孩子飞走了，飞向一个谁也不知道的地方。

篇四：读《100个母爱故事》有感

书香幽幽

读《100个母爱故事》有感

小25班 徐嘉怡

暑假里，我反复读了《100个母爱故事》，这本书到处闪耀着母爱的光芒，母爱在喷发，让我沉浸在伟大母爱的感动中。

母爱的力量超越了我们的想象。《勇敢的妈妈》这个故事主要写了猫妈妈勇闯火海，奋力救子的故事；《跪拜藏羚羊》中舍身救子的羊妈妈，不但让盗猎人震惊，也震惊了我们每个人，让我们深深感知了动物的母爱同样伟大；《只有你会欣赏我》中的母亲没有因为孩子的缺点而放弃对他的希望，她鼓励孩子的语言像一盏明灯，指引孩子通向成功的道路。

捧读一个个母爱故事，让我心潮澎湃，感慨万千。母爱就是一曲奏不尽的乐章，贯穿在人类的历史长河中，令人感动，令人荡气回肠。

有一个女孩离家出走了，三年后，她看见一张寻人启事，于是，女孩决定回去，当她正准备敲门时，发现门未锁，进屋时，她问：“这门怎么没有锁？”年迈的母亲喃喃地说：“孩子，自从你出走的那天起，这门就从来没有锁过！”多么伟大的母爱，这就是神圣的象征！母爱之门永远不上锁！

联想自己，多少次，母亲为了我美好的明天，辛勤劳动，日夜加班；多少次，由于我生病，母亲寸步不离地守护着我而彻夜未眠；多少次，母亲为我取得好成绩喜极而泣，把我拥入怀里??

历经风雨沧桑，面对烦恼黑暗，让生命之花绚丽开放的只有一个人——母亲。

点评：读你的文章真是一种美的享受。首先是思想感情上的愉悦，这当然是来自你文章深邃新鲜的立意。文章写母亲的话和感慨，富于真实的质感。的确，“母爱”确实是世界上最伟大的一种爱！是亘古不变的一种爱，是每个人都必须拥有的爱！

指导老师：肖锦

篇五：班会主题 感恩父母

班会主题：感恩父母

一、活动目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

二、活动过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 ：

A、初步感受

1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

B、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子： ②年轻母亲舍身救儿：从上面的故事里你看到了什么？

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。

5、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

二、感恩父母（学会做人）

1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》 ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

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