脏小猪洗澡故事

篇一：语言-倾听故事-不爱洗澡的小猪

不爱洗澡的小猪

小猪罗罗胖胖的、白白的，可真讨人喜欢啦，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上臭臭的，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说：“我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！”可大家都不喜欢它，都说：“快走开，讨厌的臭臭！”罗罗伤心地哭起来：“为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？”大象伯伯忙说：“这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！”罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢它了！

篇二：宝宝爱听的小故事：不肯洗澡的小猪

故事：《不肯洗澡的小猪》

小猪从外面回来了，妈妈说：“瞧你多脏呀，赶快去洗澡吧！”小猪最怕洗澡了，趁妈妈不注意，他从家里逃了出来。小猪找到小猫，想和她一起玩儿。小猫说：“你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！”小猪找到小狗，想和他一起玩儿。小狗说：“你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！”谁都不愿意和自己玩，小猪坐在垃圾箱旁边生气

了……，坐着坐着，他睡着了。这时候，来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪，说：“这个布猪是脏了点儿！不过……拿回去洗干净了，还能玩儿。”狐狸的手刚碰到小猪，小猪就醒了……小猪跑回家，对妈妈说：“我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。”

1

篇三：脏小猪找朋友

脏小猪找朋友

天气晴朗，阳光明媚，一只脏小猪噜噜天天都不洗澡，朋友们都不喜欢他。

一天，噜噜出门找朋友玩。噜噜来到小猫咪咪家，正好咪咪出门找食物，咪咪看见小猪噜噜一身脏兮兮的，一撒腿就跑。噜噜伤心极了。噜噜擦了擦眼泪，又去找小狗花花一起玩，噜噜来到花花家，正好花花出来找咪咪玩，花花看见了噜噜一身脏兮兮的，一撒腿也跑了。

噜噜哭着回到了家，问妈妈。妈妈说：“你不勤洗澡，身上发出一股臭味，大家闻到了很恶心。”噜噜听了，不好意思地低下了头。

从此，噜噜勤洗澡，小伙伴们每天都和噜噜玩，开心极了！

大许实验小学二（1）班 张韵初

篇四：小猪洗澡

设计意图：

幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来时，语言不仅是表达思想，交流的感情手段，也是需要学习对象。语言使幼儿实现与他人的沟通。《胖小猪洗澡》正是一篇充满童趣、情节简单，教育幼儿从小养成良好卫生习惯的趣味故事，活动中在配有卡通课件，便于幼儿学习理解，从而达到教育目的。

活动名称：故事——胖小猪洗澡

活动目标：

教育活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着主导作用。根据小班幼儿年龄特点及实际情况为依据，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。

1、理解故事内容，鼓励幼儿学习对话，培养幼儿口语表达能力。

2、乐意参加角色表演，学习运用故事中的角色简单对话。

3、养成爱清洁讲卫生的好习惯。

重点：鼓励幼儿大胆地表达自己的想法和感受。

活动准备：PPT课件小猪图片音乐《洗澡歌》

教法：《纲要》中指出：“教师应该成为幼儿活动中的支持者、合作者、引导者”，师生关系不再只是“授”与“学”的关系。为此在本次活动中我以热情饱满的情绪影响孩子，活动中力求形成合作探究式的师生互动。为了体现教师与幼儿的相互主体性，我采取相互尊重、协商、交流、共同建构的方式，与幼儿学习成长。创设环境，利用游戏法、情景教学法、看图讲述法，使活动显现趣味性、生动性，寓教育与生活、游戏之中，真正体现玩中学、学中乐。

活动过程：

一、以小猪玩偶引出课题

小朋友们，今天我们班来了一个新朋友，下面我们猜猜它是谁吧！

教师学小猪的叫声，轻轻地把小猪玩偶拿出来。

这是什么呀？（小猪）

这只小猪原来是一个非常讨人喜欢的小猪，可是不知道为什么大家都不喜欢它了，下面老师就给小朋友们讲这个故事。

二、幼儿感知理解故事内容

1、教师讲述故事并出示角色图片，幼儿完整欣赏

提问：1、故事的名字叫什么？

2、故事里有哪些小动物？

三、教师第二遍讲述故事（播放课件）

请小朋友们注意看它们的表情

提问：1、它先遇到了谁？小猫怎么说的?

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:脏小猪洗澡故事)

2、又去找谁玩了？小猴子怎么说的?

小猪非常伤心的哭着找妈妈去了。

3、 听完妈妈的话，小猪怎样做的呢？

（教师引导幼儿一起学说故事中的对话）

4、 幼儿讨论：为什么小动物都不和小猪玩？

（1） 幼儿自由讨论，教师巡回指导，并个别提问。

（2） 请个别幼儿在集体面前表达，教师评价。

教师小结：小猪不爱洗澡身上很脏大家都不愿和小猪做朋友，后来，小猪听了妈妈的话，洗的干干净净的，大家都说：“小猪变干净了，我们一起玩吧”！

5、分角色表演故事内容

幼儿分别扮演小猪、小猫、小猴和猪妈妈。

四、小结

以后我们小朋友们要养成勤洗澡的好习惯，如果像小猪那样不爱洗澡，就没有人愿意和我们做朋友了。

五、听音乐和老师一起跳舞。

篇五：脏小猪 A dirty pig中英文互译英语教材资料

A dirty pig

脏小猪

There was a dirty pig, he never takes a bath. 有一只脏小猪，他从来都不洗澡。 One day, he saw a rabbit.

有一天，他看到一只兔子。

“Hello, rabbit, let’s play.”

你好，兔子，我们一起玩吧！

“Oh ,no, no, no ,you are dirty. Bye bye.” 哦，不，你太脏了，再见吧！

Then he saw a cat.

接着，他看到一只猫。

“Hello, cat, let’s play.”

你好，小猫，让我们一块玩吧！

“Oh, no, no, no, you are dirty. Goodbye.” 哦，不，你太脏了，再见！

Then he saw a elephant.

然后他又看到了大象。

“Hello, elephant, let’s play.”

你好啊，大象，让我们玩吧！

“Oh, no, no, no, you are so dirty, let me help you take a bath.”

哦，不行，你这么脏，让我帮你洗个澡吧！ “Oh, how cool!”

噢，真爽啊！

“Look, the pig becomes clean! Let’s play!” 看，小猪变干净了

“Lalala?”

字数作文