如今有多少个无眠的夜

篇一：人教版五年级上册语文期中试卷_附答案

五年级语文上册期中测试题

一、 看拼音写词语（5分）

wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng lu? yáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）

三、我会选词填空。（6分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、 写出下列句子用了什么修辞手法 （5分）

1、 蟋蟀在弹琴。__________ 2、 他有工具吗？没有。__________

3、 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________

4、 小鸟好肥，身子像蓬松的球。________5、 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（ ）。

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用

（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），

（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ） “很有用”又是指（ ） 它最可贵的地方是指（ ）（3分）

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定??

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己:

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

_____________________________________________________ _____ _____

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（

） 。”（4分）

小学五年级上册语文期中测试题答案

一、 看拼音写词语（5分）

蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳

抉择、垂直、旅途、哺乳、研制

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

上天入地 风欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹豫 不容质疑

三、我会选词填空。（6分）

囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁 、与众不同 、

四、 写出下列句子用了什么修辞手法 （5分）

拟人、设问、夸张、比喻、反问

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1，朋友、家、长生果 、合理就可得分。

2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1，饿狼、快乐、惧怕、窃读

2，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃

3，在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁（课文中出现即可得分）

4，道德实践、勇气、力量

5《泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

1，表面、外表（合理即可得分）

2，：“ ， ，。”

3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。（合理即可得分）

4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人（参考合理即可得分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

1，摇曳，闲置，忧郁、宁静

2，无法自己:指无法控制自己（的思乡之情）。轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去

3，故乡

4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。

6，合理即可得分。

篇二：2015年五年级语文上册期中试卷

2015年五年级语文上册期中试卷(班级测试）

一、我会拼也会写。（16分）

1.看拼音，写词语。（8分）

yòu huò ài mù gǔ lì wū yán

（ ） （ ） （ ） （ ） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、比一比，再组词。（8分）

猴（ ）讯（ ） 呻（ ） 换（ ）

喉（ ）迅（ ） 伸（ ） 焕（ ）

二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）

三、我会选词填空。（每空一分，共6分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ）还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（ ）。

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），

也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），

（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（9分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。 “很有用”又是指（ ）。它最可贵的地方是指（ ）。（3分）

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。（18分）

故 乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我

为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（4分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自已：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

九、5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起

“（ ），（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分）

九、快乐习作（任选一题，30）。

1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

篇三：从《我只在乎你》看爱情与爱情观

篇四：人教版五年级上册期中测试题

五年级语文上册期中测试题

班级 姓名 成绩

第一部分 基础知识（30分）

一、我会拼也会写。（8分）

y?u hu? ài mù gǔ lì wū yán

（ ） （ ） （ ） （ ）

dào qia bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画

（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）

三、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是??而是?? 尽管??还是?? 如果??就??

即使??仍然?? 只有??才?? 只要??就??

1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ）还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（ ）。

第二部分 阅读积累与运用（40分）

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用

（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。 “很有用”又是指（ ）。它最可贵的地方是指（ ）。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

故 乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定??

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ），（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”

第三部分 快乐习作（30分）

九、快乐习作（任选一题）。

1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

篇五：小学人教版五年级语文期中试卷

期中试卷

一、看拼音，写词语。（10分）

yuǎn zhēnɡ diǎn lǐ wěi yuán xi? shānɡ wài bīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yù dìnɡ pái lia bào fā dàn shēnɡ fan dòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、写出下列词语的反义词（6分）

分裂—( ) 坚硬—( ) 炎热—( )

强烈—( ) 清楚—( ) 反射—( )

三、在括号里填上合适的词语。（9分）

（ ）的念头 （ ）的村庄 （ ）大鲈鱼 （ ）的孩子 （ ）颜色 （ ）的设计 （ ）的月光 （ ）的湖面 （ ）的启示

四、根据意思写词语。（4分）

1、 形容很平安，没有受到一点伤害。 （ ）

2、 外表上庞大的东西。 （ ）

3、 强壮有力。 （ ）

4、 原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。 （ ）

五、按要求改句子。（8分）

1、 周总理生活简朴、工作劳苦，难道这不使我们感动？

改为陈述句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2、 老师鼓励大家。大家上课大胆发言。

把两句话合为一句话：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、 小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

缩句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

4、 吊兰长得很茂盛。

改为比喻句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

六、选词填空。（4分）

固然 既然 虽然 居然 果然

1、 我按照爸爸讲的方法，（ ）列出了这道数学题的式子。

2、 （ ）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生把。

3、 没过几个月，（ ）居然收获了。

4、 花生的好处（ ）很多，但有一样最可贵。

七、按照课文把下列句子补充完整。(5分)

（1）悠悠天宇旷，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 。

（2）江南几度梅花发，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 。

（3）书 ﹍﹍﹍ ，善读之可以 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 。

（4）我知道的关于道德修养的名言警句是：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

八、口语交际。（5分）

假期里，你和父母一起去长城游玩。正当你们饱览长城雄壮的英姿时，你看见有一位衣着时尚的叔叔正在城墙上写“×××到此一游的话”，此时你应该怎么做？你会跟叔叔怎么讲？﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

九、阅读平台

（一）课内阅读。（2+4+3=9分）

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

1、这个自然段主要说明 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。

（1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ）

（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）

3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

（二）课外阅读

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病：无从治愈,无法自已.

每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切.在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定??

我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着.多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人.

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝.久久地,直到我长大.

1、从文中找出以下词语的反义词.（2分）

摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）

2、联系上下文理解词语的意思.（2分）

（1）无法自己： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

（2）轻纱薄翼： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、画线的句子中的“它”指的是（ ）.（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上.（2分）

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念.（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“（ ） ,（ ）.”当秋风起时想起“（ ）,（ ） .”（3分）

十、习作天地。（25分）

在生活中，有哪些事物曾经给你启发？从中选择一件，想想这件事是怎样发生的？你获得了什么启示？

一、答案

远征 典礼 委员 协商 外宾 预定 排列 抱负 诞生 奋斗 庄严

二、答案

统一 柔软 寒冷 微弱 糊涂 吸收

三、答案

罪恶 星罗棋布 漂亮 诚实 缤纷 新颖 如水 晚霞辉映 深刻

四、答案

安然无恙 庞然大物 铿锵有力 藕断丝连

五、答案

1、周总理生活简朴、工作劳苦，这使我们感动。

2、因为老师鼓励大家，所以大家上课大胆发言。

3、影子在闪动。

4、吊兰长得很茂盛，像一片森林。

六、答案

1、果然 2、既然 3、居然 4、虽然

七、略

八、答案合理即可

九、（一）1、鲸的食物和鲸的体型

2、举例子 列数字

3、略

(二)、

1，摇曳，闲置，忧郁、宁静

2，无法自已:指无法控制自己(的思乡之情)。

轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去

3，故乡

4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。

6，合理即可得分。

优秀作文