作业帮会唱歌的鸢尾花全文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 09:23:05 字数作文
篇一：会唱歌的鸢尾花
会唱歌的鸢尾花
第一幕 不能说的秘密 时间：上午 地点：宿舍 旁白：海缘的爸爸经常打骂她的妈妈。就在七年前，长期惨遭毒打的
海缘的妈妈在绝望愤恨之下毒死了自己的丈夫，留下年仅12岁的小海缘去自首了。从此海缘带着对妈妈的不解与怨恨，一天天的长大……就在几个月前，海缘的妈妈因为表现良好，而被提前释放，于是海缘的舅舅便给她打了个电话。（32秒） （海缘和筱雨在宿舍，筱雨在玩电脑吗，电话响起） 海缘：喂，舅舅
舅舅：缘缘，今天没上课？
海缘：哦，今天没课，怎么了？
舅舅：哦，也没什么大事，就是问问，对了，钱还够用吧？什么时候
放假？
海缘：哦，够用呢！好像过几天就放假了，怎么了？
舅舅：哦，前几天我去看你妈妈了，她想你了，你看能不能回来看看
她啊！
海缘：哦，老师突然说加课了，我回不去了！
舅舅：（迟疑了一下）你，你还在恨她了？都7年了，其实她现在已
经出狱了！
（海缘突然挂断电话）
筱雨：哎，你怎么突然挂了？
海缘：我舅舅又和我说我妈的事，我不想听，就挂了！
筱雨：好了，你也别难受了，都这么多年了，你也不能就这样一直逃
避下去啊！你也该原谅她了1
海缘（突然起身）：怎么你也这么说？
筱雨：我这不是也是为了你好吗？
（海缘下，筱雨追）
第二幕 六月的花海 青春的悸动 时间：上午 地点：宿舍 旁白：六月，一个恋爱的季节，青春澎湃着校园的律动，孟奇的心久
久不能平静。
依民（拍着篮球上场）：哎，孟奇，你今天怎么这么认学啊？稀奇啊？
（孟奇不理，依民不小心回头看见了桌子下的水果）
依民：哎，这是给我买的吗？（孟奇上去阻拦）
孟奇：这不是给你买的，这我有用呢，你别抢！
依民（一把抢过信纸）：亲爱的海缘，还亲爱的？你小子什么时候对
海缘有这种想法了？
孟奇：哎我看上这大美妞已经很久了！
依民：哎这信是你写的、
孟奇：是啊，怎么了？不行？那你帮个忙好不好？
依民：想当年，拒绝我的女人比你见过的女人还多，可是（钱的手势）… 孟奇：这好说，来先吃根香蕉，事成之后必有重谢！
依民：哎这小子真会来事，我说你写：亲爱的海缘，再加上姑娘两字，
要不人家该害羞了！
孟奇：有才！
依民：请允许我叫一声亲爱的。
孟奇：哥们儿，你太高明了。
依民：……行了，这事就交给我吧！
孟奇：哥们儿，水果你拿着，别偷吃了，我这辈子的幸福就交给你了。 第三幕 鸢尾花的光芒终将会照亮所有阴暗 地点：宿舍 时间：傍晚 孟奇：咱们去哪啊？
海缘：去图书馆前面走走吧！（嗯）我先打个电话。
筱雨：喂，海缘。
海缘：嗨，筱雨，你在哪呢？（我在宿舍呢，怎么了？）我刚才看成
绩了，我考第一你考第二，咱们出去乐呵乐呵呗。（好啊，你在哪呢？） 我们俩在图书馆门前等你。
筱雨：你们俩？
海缘：奥，对了，告诉你一件事儿，孟奇向我表白了，他说他已经喜
欢我很久了，高兴死我了！
筱雨（表情立刻严肃）：噢，怎么可能？
海缘（陶醉的跳起来）：真的，现在我们就在一起呢，你赶紧出来吧！ 筱雨：奥，我突然想起作业没写完，我不去了，你们去吧！
海缘：哎呦，你怎么了？最近怎么总是有心事儿呢？是不是又相中哪
个帅哥啦？
筱雨：不吃就是不吃，咋那么烦人！
舍友甲：哎，筱雨，你怎么发这么大的火？
舍友乙：就是，怎么最近总也看不见你和海缘在一起？
筱雨：没怎么，人家忙着约会，哪有时间管我？
舍友甲（顿时来了精神）：哎！谁呀？
筱雨：孟奇呗！
舍友乙：孟奇？就是咱院那个风云人物孟奇？
舍友甲：天哪！真的好羡慕海缘啊！你说她怎么就那么幸运？人家学
习又好，长得又好看，现在吧？又找了一个那么帅那么有钱的的男朋友，真是嫉妒死人了，哎！
筱雨：哼，有什么好羡慕的，她再好，也不过是杀人犯的女儿，哼，
永远也改变不了自己的命！
甲乙惊讶的抬头：啊？筱雨，你说什么？杀人犯的女儿？ （筱雨意识到自己说漏了，便立刻捂住嘴，走出宿舍。）
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:会唱歌的鸢尾花全文)舍友乙：哎，你说筱雨是不是也喜欢孟奇啊？要不然她怎么能这么生
气呢？哎，你猜猜接下来会发生什么？
舍友甲：哎，你咋那么八卦呀，我饿了，咱们吃饭去吧！
第四幕 矛盾的激化，悲痛的抉择 地点：宿舍 时间：上午 旁白：海缘不知道筱雨发生了什么事儿会对她发这么大的火，可是接
下来的事却犹如一个晴天霹雳一样劈向了她，也就是在此时，筱雨的计划才刚刚开始。
乙：咦，你快看看！
甲：怎么了，大惊小怪的？
乙：你看筱雨刚发表了个说说，说凭什么她总是比我强，总是虚伪的
表现自己是孤儿，赢得大家的怜悯，一个不孝女。
（甲乙互视了一下，沉默。这时海缘推门而进，眼睛红红的。）
海缘（拿着手机）：筱雨呢？（甲乙不语，摇摇头）（筱雨洗衣回来） 甲乙立刻站起来，担心的看着两个人
筱雨：怎么了？都这么看着我。
海缘：筱雨，（举着手机）是不是你发的？
（甲乙拿过手机）念：她是杀人犯的女儿，她配不上你。我喜欢你很久了，她一直在骗你….(脸色煞白，睁大眼睛，说不出话)
海缘（怒视着筱雨，大喊）：你太过分了，你为什么这样对我？现在
全世界的人都知道了，为什么？你告诉我？（拉扯着筱雨的衣服）
筱雨（拂开海缘的手，大喊）：你什么都比我强，从高中到大学，大
家都喜欢你，凭什么？就连我喜欢的人你都和我抢，为什么？你母亲亲手杀死了你的父亲，现在蹲监狱了，而你呢？总是在逃避，你母亲怎么样你从来都不管，你还是人吗？
海缘（抽了筱雨一耳光，乙赶紧追上去，拉开海缘，同时给孟奇打电
话）：你给我闭嘴，你凭什么来教育我？你根本就不配做我的朋友，我恨你，恨你！（转身跑出宿舍）
筱雨（悲痛的蹲在地上，绝望的哭泣着）
甲（扶着筱雨）：好了好了，别哭了，别哭了（下场）
旁白：海缘跑出宿舍，来到楼顶，大声的喊着、哭着，内心咆哮着：（孟奇追来，抱着海缘）
海缘：为什么？为什么她要这么对我？为什么要出卖我？我哪里做得
篇二：舒婷诗集
1：《致橡树》舒婷 朗诵者：邀月共醉
原文：
《致橡树》 作者：舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
1
也像戟，
我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱，不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
2：《致橡树》舒婷 朗诵者：丁建华
3：《会唱歌的鸢尾花》舒婷 朗诵者：乔榛/丁建华 （录音缺失）
原文：
会唱歌的鸢尾花（节选）
作者：舒婷
（女）我的忧伤因为你的照耀
升起一圈淡淡的光轮
在你的胸前
我已变成会唱歌的鸢尾花
你呼吸的轻风吹动我
在一片叮当响的月光下
2
用你宽宽的手掌
暂时 覆盖我吧
现在我可以做梦了吗
（男）雪地
大森林
古老的风铃和斜塔
（女）我可以要一株真正的圣诞树吗
（男）上面挂满溜冰鞋
神笛和童话
焰火
喷泉般炫耀欢乐
（女）我可以大笑着在街道上奔跑吗
不要问我
为什么在梦中微微转侧
往事
像躲在墙角的蛐蛐
小声而固执地呜咽着
让我做个宁静的梦吧
不要离开我
（男）那条很短很短的街
我们已经走了很长很长的岁月
（女）让我做个安详的梦吧
不要惊动我
（男）别理睬那盘旋不去的鸦群
只要你眼中没有一丝阴云
（女）让我做个荒唐的梦吧
不要笑话我
3
（男）你每天葱绿的走进我的诗行
又每晚绯红地回到我的身旁
（女）让我做个狂悖的梦吧
原谅并且容忍我的专制
当我说
你是我的
你是我的
亲爱的
不要责备我??
我甚至渴望
涌起热情的千万层浪头
千万次把你淹没
（男）当我们头挨着头
像乘着向月球去的高速列车
世界发出尖锐的啸声向后倒去
时间疯狂地旋转
雪崩似地纷纷摔落
（女）当我们悄悄对视
灵魂像一片画展中的田野
一涡儿一涡儿阳光
吸引我们向更深处走去
（合）寂静
充实
和谐
（女）就这样
握着手坐在黑暗里
听那古老而又年轻的声音
4
在我们心中穿来穿去
（男）即使有个帝王前来敲门
你也不必搭理
（合）即使有个帝王前来敲门
你也不必搭理
4：《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷 朗诵者：林如
原文：
【祖国啊, 我亲爱的祖国】
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
-- 祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
5
篇三：致橡树
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课 堂 教 学 安 排
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篇四：高一语文周练试卷(六)
高一语文周练试卷（六）
包科人：朱一松 编制：崔跃峰 冯建蔚 2013年6月
一、语言表达（32分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是
A．饿殍/蜉蝣 孝悌/涕零 洿池/跨越 戛然而止/弃兵曳甲
B．解释/押解 伺候/伺机 创伤/创造 不可估量/量体裁衣
C．镣铐/瞭望 蜕变/兑现 编纂/篡位 濒临绝境/捷报频传
D．嫉恨/疾苦 悼念/泥淖 狙击/诅咒 激情迸发/齐头并进
2．下列词语书写没有错误的一项：
A雾霭 竟相 祸起萧墙 饿殍遍野 豁然开朗
B饿殍 孝悌 虎兕出柙 义愤填赝 分崩离析
C嫉恨 污蔑 卓有成效 坚忍不拔 永垂不朽
D诬蔑 诽谤 兴高彩烈 言词犀利 慢条斯理
3．下列词语书写没有错误的一项：
A枷锁 诺言 骇人听闻 安之若素 心急如焚
B天堑 亵渎 息息相关 无济于事 摇摇欲堕
C赎罪 祟高 大放厥词 一帆风顺 不可思议
D瞭望 签暑 浅尝辄止 筋疲力尽 无忧无虑
4．下列词语书写没有错误的一项：
A遮天蔽日 白头偕老 测隐之心 忐忑不安
B提心掉胆 奋不顾身 物华天宝 人杰地灵
C高朋满座 命途多舛 破斧沉舟 言简意赅
D画栋珠帘 老当益壮 东隅已逝 各抒己见
5．下列词语书写有错误的一项：
A艰苦卓绝 充耳不闻 置之不理 虚无缥缈
B袖手旁观 自得其乐 不屑一顾 扬眉吐气
C迎刃而解 兢兢业业 天伦之乐 耳熟能详
D庸人自扰 来龙去脉 气状山河 同病相怜
6．下列词语书写没有错误的一项：
A慷慨 谛听 贤惠 敲诈 一柱香
B灌概 幕僚 笞刑 蜷缩 脚趾头
C驼背 惶恐 清澈 松弛 乱弹琴
D虐待 脑髓 镂刻 索链 挖墙角
7．下列加点成语使用正确的一项是
A．没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成了严重的倒塌事故，真是祸起萧墙。
B．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在昆明湖畔萍水相逢。
C．声名不论大小，都是要靠自己的努力去获得的。实至名归，才能安之若素，以名砺志，才会不断进取。
D．在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产品却倍受欢迎，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。
8．下列语句中，没有语病的一句是
A．百分之九十以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发
病，因此，这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。
B．人心向背，是决定一个朝代，一个政权兴盛的根本因素，秦王朝到灭亡都没有悟懂
这个真理。
C．借他人酒杯，浇自己块垒。有识之士在悼念乔布斯的同时，也在追问，中国为什么
没有乔布斯？乔布斯可不可以复制？
D．去年以来，由于日本在钓鱼岛问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受
到了严重干扰。
9．为什么说葛朗台占有金子，却是金钱的奴隶？
10．葛朗台在临死前有怎样的具体表现？请简述之。
二、古诗文阅读（30分）
蝶恋花 晏殊
槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处！
11．本词表达了怎样的思想感情？（4分）
12．从情和景的角度简要赏析这首词的上片。（6分）
13．翻译（10分）
（1）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（2）否则不能记述先烈遗志且光大之，而徒感概于其遗事，斯诚后死者之羞也。
（3）人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精。。
14．名句默写（10分）
（1）且尔言过矣， ，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（论语《季氏将伐颛臾》）
（2）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
（3） ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
（4）间关莺语花底滑， 。（白居易《琵琶行》)
（5）连峰去天不盈尺， 。（李白《蜀道难》）
（6）飞湍瀑流争喧豗， 。（李白《蜀道难》）
（7） ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
（8） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（9）老当益壮，宁移白首之心； ，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
（10） ，极极娱游于暇日。(王勃《滕王阁序》)
三、文学类文本阅读（18分）
阅读下面文字，完成15-18题。
把灵魂的耳朵叫醒
潘炫
我想，这个故事一定能让你铭记一生的。
有一个青年，二十几岁，正是青春年华，却因故意杀人罪被判死刑。这是当时许多人意料之中的事情。然而令人意想不到的是，他是自己到公安局投案，而且宣判那天，他很平静。
他的父亲是当地数一数二的富商，对宝贝儿子的“所作所为”大为恼火， “恨铁不成钢”地责骂他犯傻。 曾经，他也是一个品学兼优的学生，有着一段快乐的少年时光，可是后来，他学会了逃学，打架，吸毒。
密封如笼的死囚房里，钢铁焊成了“天网”，执行枪决的前三个月，他最大的心愿是能够快快结束生命，似乎，这个世界上已没有什么东西能再让他留恋。
直到他看到了一只麻雀。
那天中午，他正蜷在牢房的一角。突然在寂静而空荡的牢房里，他像是听到了什么，站了起来，抬头向上看，脸上第一次露出了笑容--一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫，还不时地歪着脑袋看他。
他一动不动地凝望着这只麻雀，没有人知道当时他都想了些什么。
只是从那一天开始，他天天望着天窗，他在等那只麻雀，但麻雀从此再也没有出现过。
后来，他开始在看守所的《新生》小报上发表一些反省的文章，他说，我没有想到，活到今天我第一次看到了麻雀。
很多人不明白他在说什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀--婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证！
活到那一天，他只看到了一只麻雀，却是以死刑为代价。
不要可怜或是同情他，更不要耻笑或蔑视他，想想我们自己，可曾看见过一只麻雀？
故事还没有完，但剩下的结尾，他永远也不会知道了，就像他生命中的另一只麻雀，他永远地错过了。
接下来的故事是这样引起的。
执行枪决前，他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来，初三时，与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学，临走前女孩要他第二天送送她，并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱，他便准备好。可是，当天晚上他因打架受伤没能去车站，所以他想求狱友出去后，帮他找那个女孩解释一下，他不是故意失约的，他不是个不讲信义的人．
一个劣迹滔天的死囚，临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂，我们没有理由感动，就像他看见了一只麻雀一样，何足挂齿。
但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀。
后来，那个狱友出去后，找到了女孩，女孩已为人妻为人母了，听完一切后，她哭了：“十年前的那天我约他，并不是为了借钱，只是想带他到山里吃几天苦，见见他从来没见过的东西啊??”
听到这句话，我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了，而那时，他本该看见麻雀及一切的啊！
然而，他错过了那一天。直到生命将止，他才看到了一只麻雀。他看到的那一只，也许正是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命，把灵魂的耳朵叫醒，在每个平平常常的黎明里，去倾听一声鸟鸣，去领会一种语言，然后说给生命听吧。
这是每一个脆弱的生命最需要的。
15．小说中多次出现“麻雀”，含义并不完全相同。试问有哪几种含义？(4分)
16．辍学女孩是一个怎样的人？(4分)
17．是什么原因导致他走上杀人犯罪的道路(4分)？
18．作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠?怎样叫醒他? (6分)
四、作文（70分）
19．阅读下面一首小诗，按要求作文。
昙花
无言中
开放最朴素的美丽
不在意
是否有人
在醒着的时候，靠近你
尽管零落，梦中香如故
请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
例文分析：
最朴素的绽放
栖身于林林总总的楼宇间，穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们可以看到很多散发着别样光芒的人。他们或如玫瑰般鲜艳动人，张扬而个性；或如菡萏般亭亭玉立，不乏机警与敏慧；或如寒梅般笑傲风雪，博得众人歌咏。
②第一段引入自然得体，在“栖身”“穿梭”中看到“别样光芒”的人，用“玫瑰”“菡萏”“寒梅”的三个比喻句通过排比的方式为引出下文的文章中心做好了铺垫。
而我赞赏的却是昙花那最朴素的绽放。她于寂静的夜间无言开放，转瞬即逝，不待人们醒来，却给梦中人留下持久的芬芳。
③第二段直接亮出观点，“而我赞赏的确实昙花那最朴素的绽放”，接着用一句话表述了“朴素”“绽放”的伟大——“给梦中人留下持久的芬芳”。
舒婷是昙花中的一朵。“我的忧伤因为你的照耀，升起一圈圈淡淡的光轮。”她的绽放，让惠安女子“琥珀色的眼睛”里燃烧着火一般的期待，“柔软的腰肢”束着古老部落的银饰；她在银声叮当中“倾听被咸涩的海风和潮音所掩盖的年代悠久的颤栗和微语”，她对现代商业社会中女性的命运始终不渝地予以关切。她愿做会唱歌的鸢尾花，拒绝“陪伴孤独的吉他，把日历一页一页往回翻”，“记忆摩挲灵魂的容器多了一片叶子”，那是她唱的最后的挽歌；在深夜里。她歌唱着昙花最朴素的绽放：冷暖自知不必别求甘露。她用笔彩绘出了女性诗歌的春之伊始，纸面上绽放的是日光的朴素与明媚。
篇五：高一语文周练试卷(六)
高一语文周练试卷（六）
包科人：朱一松 编制：崔跃峰 冯建蔚 2013年6月
一、语言表达（32分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是
A．饿殍/蜉蝣 孝悌/涕零 洿池/跨越 戛然而止/弃兵曳甲
B．解释/押解 伺候/伺机 创伤/创造 不可估量/量体裁衣
C．镣铐/瞭望 蜕变/兑现 编纂/篡位 濒临绝境/捷报频传
D．嫉恨/疾苦 悼念/泥淖 狙击/诅咒 激情迸发/齐头并进
2．下列词语书写没有错误的一项：
A雾霭 竟相 祸起萧墙 饿殍遍野 豁然开朗
B饿殍 孝悌 虎兕出柙 义愤填赝 分崩离析
C嫉恨 污蔑 卓有成效 坚忍不拔 永垂不朽
D诬蔑 诽谤 兴高彩烈 言词犀利 慢条斯理
3．下列词语书写没有错误的一项：
A枷锁 诺言 骇人听闻 安之若素 心急如焚
B天堑 亵渎 息息相关 无济于事 摇摇欲堕
C赎罪 祟高 大放厥词 一帆风顺 不可思议
D瞭望 签暑 浅尝辄止 筋疲力尽 无忧无虑
4．下列词语书写没有错误的一项：
A遮天蔽日 白头偕老 测隐之心 忐忑不安
B提心掉胆 奋不顾身 物华天宝 人杰地灵
C高朋满座 命途多舛 破斧沉舟 言简意赅
D画栋珠帘 老当益壮 东隅已逝 各抒己见
5．下列词语书写有错误的一项：
A艰苦卓绝 充耳不闻 置之不理 虚无缥缈
B袖手旁观 自得其乐 不屑一顾 扬眉吐气
C迎刃而解 兢兢业业 天伦之乐 耳熟能详
D庸人自扰 来龙去脉 气状山河 同病相怜
6．下列词语书写没有错误的一项：
A慷慨 谛听 贤惠 敲诈 一柱香
B灌概 幕僚 笞刑 蜷缩 脚趾头
C驼背 惶恐 清澈 松弛 乱弹琴
D虐待 脑髓 镂刻 索链 挖墙角
7．下列加点成语使用正确的一项是
A．没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成了严重的倒塌事故，真是祸起萧墙。
B．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在昆明湖畔萍水相逢。
C．声名不论大小，都是要靠自己的努力去获得的。实至名归，才能安之若素，以名砺志，才会不断进取。
D．在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产品却倍受欢迎，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。
8．下列语句中，没有语病的一句是
A．百分之九十以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发
病，因此，这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。
B．人心向背，是决定一个朝代，一个政权兴盛的根本因素，秦王朝到灭亡都没有悟懂
这个真理。
C．借他人酒杯，浇自己块垒。有识之士在悼念乔布斯的同时，也在追问，中国为什么
没有乔布斯？乔布斯可不可以复制？
D．去年以来，由于日本在钓鱼岛问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受
到了严重干扰。
9．为什么说葛朗台占有金子，却是金钱的奴隶？
10．葛朗台在临死前有怎样的具体表现？请简述之。
二、古诗文阅读（30分）
蝶恋花 晏殊
槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处！
11．本词表达了怎样的思想感情？（4分）
12．从情和景的角度简要赏析这首词的上片。（6分）
13．翻译（10分）
（1）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（2）否则不能记述先烈遗志且光大之，而徒感概于其遗事，斯诚后死者之羞也。
（3）人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精。。
14．名句默写（10分）
（1）且尔言过矣， ，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（论语《季氏将伐颛臾》）
（2）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
（3） ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
（4）间关莺语花底滑， 。（白居易《琵琶行》)
（5）连峰去天不盈尺， 。（李白《蜀道难》）
（6）飞湍瀑流争喧豗， 。（李白《蜀道难》）
（7） ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
（8） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（9）老当益壮，宁移白首之心； ，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
（10） ，极极娱游于暇日。(王勃《滕王阁序》)
三、文学类文本阅读（18分）
阅读下面文字，完成15-18题。
把灵魂的耳朵叫醒
潘炫
我想，这个故事一定能让你铭记一生的。
有一个青年，二十几岁，正是青春年华，却因故意杀人罪被判死刑。这是当时许多人意料之中的事情。然而令人意想不到的是，他是自己到公安局投案，而且宣判那天，他很平静。
他的父亲是当地数一数二的富商，对宝贝儿子的“所作所为”大为恼火， “恨铁不成钢”地责骂他犯傻。 曾经，他也是一个品学兼优的学生，有着一段快乐的少年时光，可是后来，他学会了逃学，打架，吸毒。
密封如笼的死囚房里，钢铁焊成了“天网”，执行枪决的前三个月，他最大的心愿是能够快快结束生命，似乎，这个世界上已没有什么东西能再让他留恋。
直到他看到了一只麻雀。
那天中午，他正蜷在牢房的一角。突然在寂静而空荡的牢房里，他像是听到了什么，站了起来，抬头向上看，脸上第一次露出了笑容--一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫，还不时地歪着脑袋看他。
他一动不动地凝望着这只麻雀，没有人知道当时他都想了些什么。
只是从那一天开始，他天天望着天窗，他在等那只麻雀，但麻雀从此再也没有出现过。
后来，他开始在看守所的《新生》小报上发表一些反省的文章，他说，我没有想到，活到今天我第一次看到了麻雀。
很多人不明白他在说什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀--婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证！
活到那一天，他只看到了一只麻雀，却是以死刑为代价。
不要可怜或是同情他，更不要耻笑或蔑视他，想想我们自己，可曾看见过一只麻雀？
故事还没有完，但剩下的结尾，他永远也不会知道了，就像他生命中的另一只麻雀，他永远地错过了。
接下来的故事是这样引起的。
执行枪决前，他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来，初三时，与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学，临走前女孩要他第二天送送她，并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱，他便准备好。可是，当天晚上他因打架受伤没能去车站，所以他想求狱友出去后，帮他找那个女孩解释一下，他不是故意失约的，他不是个不讲信义的人．
一个劣迹滔天的死囚，临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂，我们没有理由感动，就像他看见了一只麻雀一样，何足挂齿。
但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀。
后来，那个狱友出去后，找到了女孩，女孩已为人妻为人母了，听完一切后，她哭了：“十年前的那天我约他，并不是为了借钱，只是想带他到山里吃几天苦，见见他从来没见过的东西啊??”
听到这句话，我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了，而那时，他本该看见麻雀及一切的啊！
然而，他错过了那一天。直到生命将止，他才看到了一只麻雀。他看到的那一只，也许正是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命，把灵魂的耳朵叫醒，在每个平平常常的黎明里，去倾听一声鸟鸣，去领会一种语言，然后说给生命听吧。
这是每一个脆弱的生命最需要的。
15．小说中多次出现“麻雀”，含义并不完全相同。试问有哪几种含义？(4分)
16．辍学女孩是一个怎样的人？(4分)
17．是什么原因导致他走上杀人犯罪的道路(4分)？
18．作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠?怎样叫醒他? (6分)
四、作文（70分）
19．阅读下面一首小诗，按要求作文。
昙花
无言中
开放最朴素的美丽
不在意
是否有人
在醒着的时候，靠近你
尽管零落，梦中香如故
请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
例文分析：
最朴素的绽放
栖身于林林总总的楼宇间，穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们可以看到很多散发着别样光芒的人。他们或如玫瑰般鲜艳动人，张扬而个性；或如菡萏般亭亭玉立，不乏机警与敏慧；或如寒梅般笑傲风雪，博得众人歌咏。
②第一段引入自然得体，在“栖身”“穿梭”中看到“别样光芒”的人，用“玫瑰”“菡萏”“寒梅”的三个比喻句通过排比的方式为引出下文的文章中心做好了铺垫。
而我赞赏的却是昙花那最朴素的绽放。她于寂静的夜间无言开放，转瞬即逝，不待人们醒来，却给梦中人留下持久的芬芳。
③第二段直接亮出观点，“而我赞赏的确实昙花那最朴素的绽放”，接着用一句话表述了“朴素”“绽放”的伟大——“给梦中人留下持久的芬芳”。
舒婷是昙花中的一朵。“我的忧伤因为你的照耀，升起一圈圈淡淡的光轮。”她的绽放，让惠安女子“琥珀色的眼睛”里燃烧着火一般的期待，“柔软的腰肢”束着古老部落的银饰；她在银声叮当中“倾听被咸涩的海风和潮音所掩盖的年代悠久的颤栗和微语”，她对现代商业社会中女性的命运始终不渝地予以关切。她愿做会唱歌的鸢尾花，拒绝“陪伴孤独的吉他，把日历一页一页往回翻”，“记忆摩挲灵魂的容器多了一片叶子”，那是她唱的最后的挽歌；在深夜里。她歌唱着昙花最朴素的绽放：冷暖自知不必别求甘露。她用笔彩绘出了女性诗歌的春之伊始，纸面上绽放的是日光的朴素与明媚。 ④第三段举舒婷例，详写。用舒婷的诗歌，解析舒婷，解析惠安女子，“歌唱着昙花最朴素的绽放：冷暖自知不必别求甘露”。这一段举例得体，语言优美， 用词恰当，而且开头就说“舒婷是昙花中的一朵”，更是明确自然的写法。
邰丽华是昙花中的一朵。她从不幸的低谷登攀到艺术的巅峰，这是昙花自发芽至绽放的一个过程。昙花的绽放本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，她在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现了华丽的奇迹，给我们以心灵震撼。这种朴素的绽放最美。
⑤第四段举邰丽华例，详写。通过写不幸的邰丽华追求艺术从“发芽至绽放”的过程， 表现邰丽华“于无声处，展现生命的蓬勃”，证明了“这种朴素的绽放最美”，紧扣中心。开头“邰丽华是昙花中的一朵”，如第三段开头，一脉相承。
我为舒婷的“冷暖自知”而感动，为邰丽华“无声的绝响”而赞叹。昙花丛中还有太多令人惊异的绽放。
⑥第五段是过渡段。承上启下，过渡自然。承上总结舒婷和邰丽华，启下“还有太多令人惊异的绽放”。
作家安意如，不甘平庸，不向残缺的命运低头，在安静的日子里，用修美的文辞再次演绎了古代诗词乐府的深情，使它们拥有了别样的风韵；歌者杨光，眼睛给了他黑暗，他却用声音来寻找光明，最终使生命洋溢出明亮的光彩；武人叶问，不慕名利，用充满力量的双臂抬起中国功夫的牌匾，于淡泊处活出乐观的一生------
⑦第六段是略写，由点到面，举了三个例子，“安意如”“杨光”“叶问”。用简洁的语言概括人物的特点，展示人物朴素中“惊异的绽放”，紧扣中心。语言极具概括和深意。比如写杨光，“眼睛给了他黑暗，他却用声音来寻找光明”，化用了顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，极富深意。
他们的生命不能永恒，他们的时代在历史长河中也只不过是转瞬，他们在无言中昙花一现，开放出最朴素的美丽，不在意是否有人欣赏，即使零落，他们的芬芳也会在永恒里弥散------
⑧第七段，总结性议论。写“他们的时代在历史长河中也只不过是转瞬，他们在无言中昙花一现，开放出最朴素的美丽”。力扣中心，升华主旨。
他们用最朴素的方式，绽放了最美丽的生命。
⑨最后一段，用简洁的一句话结束全文，再扣中心，呼应开始的论点。
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