2016安昌腊月风情节
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:19:57 高中作文
篇一:浙江省绍兴市长城教育集团2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试卷
长城教育集团2015学年第一学期期末考试
八年级语文试卷
满分100分,考试时间120分钟
一、积累与运用(25分)
1.读下面这段文字,根据语境和拼音填写汉字并给加点字注音。(4分)
小屋顶仅仅盖着木板,并无瓦片fù( )盖。苏东坡正在思索人生的劳
苦,忽然瞥( )见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在,似乎丝毫不为明天.费一些心思,于是自己盘算,为了功名利lù( )而使文明的生活受到桎梏( ).铐镣的夹锁,是否值得?在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象
征。 ——林语堂《苏东坡传》
2.古诗词填空 (7分)
(1)少壮不努力, 。 (汉乐府《长歌行》)
(2)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3) ,晴窗细乳戏分茶 (陆游《临安春雨初霁》)
(4)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)
(5) ,沉鳞竞跃。 (陶弘景《答谢中书书》)
(6)杜甫《望岳》以 , 这两句诗化用孔子名言“登泰山而小天下”。
3.下列加点的成语使用错误的一项是( )(2分)
A. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ....B. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。 ....C. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ....D. 玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训......练,也难以超越自我,取得优异成绩。
4.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是( )(2分)
A.这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下
第一行书”。
B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴写了这一
名篇。
C.这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄
严肃穆。
D.此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天
然之美。
5.将下列句子重新排列,填入横线与前后句组成一段语意连贯的文字。(3分)
那辆车也真是可爱, ,他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
①拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。
②祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心
的帮助。
③拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情。
④他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
⑤赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵
利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。
6.名著阅读(5分)
(1)“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢?在今
天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实
自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友
们向前冲杀吗?”
上段文字中的“他”是① ,最终他通过② 走出人生低谷来实现自
己的人生价值?对他最终的做法,谈谈你的认识。③
(2)有人说,沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”,即
使不属一个阶层的人物也是这样,请选择一个人物并用三个四字短语来概括......其性格特征。 (2分)
7.“垃圾分类”,从我做起。假设你居住的社区已设有分类垃圾桶,但你的父
母怕麻烦一直未将垃圾分类。请你用一句话劝说父母进行垃圾分类,内含积极
措施一条,并注意用语得体。 (2分)
二、现代文阅读(11分)
攥一把芳香的泥土 厉彦林
①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和
风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,
是我心灵皈依和朝拜的圣地。
②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠
长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇
过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,
田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的
牲畜饲料。
④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时
就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、
管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚
板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼
也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、
保护着。
⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调
畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了
几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,
放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥
呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。
人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、
苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞
快地收割生活的希望。
⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏
都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,
手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩
膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都
成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和
幸福的童年!
⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为
心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻
骨铭心的故园情结。
⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。
万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和
生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟
墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明??
⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍
全身,顿增许多昂扬向上的力量。 (摘自《人民日报》,有改动)
8.爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚,请结合课文内容,用四
(3分)
9
10.联系具体语境,赏析第②段划线句子的表达效果。(2分)
【链接】 在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,
生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,
升腾而成为主旋律??又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任
我品味,引我遐想??孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 (谢大光《鼎湖山听泉》)
三、古诗文阅读(22分)
(一)阅读下面这两首陆游的诗歌,然后回答问题。(6分)
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 .......秋雨渐凉有怀兴元
清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。忽闻雨掠蓬窗过,犹作当时铁马看。 .......12.(1)试比较这两首诗的最后一句(加点句)在写法上的相同之处。(2分)
(2)“雨”这一意象在这两首诗中有何含义和作用?(4分)
(二)阅读下面文言文选段,完成24—28题。(16分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之
有?(《陋室铭》刘禹锡)
【乙】今年东坡收大麦二十余石,卖之价甚贱,而粳米适尽,故日夜课奴
婢舂以为饭。嚼之啧啧有声,小儿女相调,云是嚼虱子。然日中腹饥用浆水
淘食之自然甘酸浮滑,有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭,尤有味,
老妻大笑曰:“此新样二红饭也。”(《二红饭》苏轼)
13.解释下列加点词(4分)
①惟吾德馨( ) ②无案牍之劳形( ) ..③故日夜课奴婢( ) ④云是嚼虱子( ) ..
14.选出下列语句中“之”字用法不同的一项( )(2分)
A.无丝竹之乱耳。 B.嚼之啧啧有声
C.渔人甚异之 D.箬蓬覆之
15.用/给下面句子断句,断两处。(2分)
然日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑
16.将下列句子翻译成现代汉语。(4分,每题2分)
①谈笑有鸿儒,往来无白丁。
②今日复令庖人杂小豆作饭,尤有味。
17.【甲】文主要使用了① 的写作手法,以陋室不陋,表达了② 。
【乙】文苏轼在③ 的生活境况中,依然能保持④ 的心境。(4分)
四、综合性学习(7分)
第十七届“腊月风情节”于元旦启幕,为期三天。新年伊始,水乡腊月,在安昌,便可品味传统江南的味道。
18.(1)请为本次安昌“腊月风情节”拟一条宣传口号 (2分)
(2)几位同学用相机将一幅幅“彩照”定格。请参考以下几张照片,为本次“腊月风情节”拟一段宣传词,吸引外地游客来此参观,100字左右。(5分)
腊
肠、酱鸭 小桥、流水、乌篷船 扯白糖
19.“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照
片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情??同学们,你想“晒””点儿什么呢?
请以:“晒出我的
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
六、附加题(5分)
20.我国古代名家除了有名有字外,许多人还为自己取雅号,请写出下面五位名人的别号。
陶渊明 欧阳修 苏轼 李白 杜甫
长城教育集团2015学年第一学期期末考试
八年级语文试卷 答案
一、积累与运用
1、覆 piē 禄 gù (4分)
2、(1)老大徒伤悲 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)矮纸斜行闲作草 (4)有良田美池桑竹之属 (5)夕日欲颓 (6)会当凌绝顶 一览众山小(8分)
3、B(2分)
4、C(2分)
5、32451(3分)
6、(1)保尔 柯察金(1分),文学创作(1分),认识:人在逆境中产生的消极心里是很正常的,关键在于能否从逆境中走出。保尔在经过激烈的思想斗争之后,最终战胜了自己。他以笔为武器,开始了新的生活——创作,表现了保尔钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质。(1分)
(2)例:傩送:勤劳勇敢、热情大方、忠于爱情。翠翠:美丽纯洁、天真无邪、乖巧活泼。船总顺顺:豁达洒脱、公正廉洁、慷慨好义。老船夫:忠于职守、慷慨豪爽、忠厚善良。(写出一个、两个1分,三个2分)
7、爸妈,我们家能不能放两个垃圾桶,分别扔厨余垃圾和其他垃圾,方便出去投放,试试,好吗?(2分,措施1分,得体1分)
二、现代文阅读
8、(3分)感情:视若珍宝(当作命根、爱惜保护)、庄重虔诚、享受依恋(喜爱陶醉、难离泥土)
9、(2分)交代了故乡地势特点(1分),运用了比喻的修辞方法,把故乡比喻成“心灵皈依的圣地”,生动形象地表现了“我”对故乡深深的眷恋。(1分)引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。(为下文写我对儿时的回忆铺垫)(1分)(回答出两点得满分)
10、(2分)(1)运用拟人,生动形象地写出菜园农作物生长繁茂,作者对菜园农作物的喜爱。(2分)
11、(4分)
本文:表达了对泥土的喜爱,对泥土所散发的昂扬向上力量的赞美。(1分)生动表现了作者对家乡故土的热爱和依恋之情。(1分)
链接:对泉水的喜爱,对大自然的热爱。(1分)泉水的流淌如岁月的流逝,像生命在运动(或历史是生生不息的),美感是充满生机的(1分)。
三、文言文阅读
(一)(6分)
12、(1)都是诗人的想象(1分),表达诗人渴望为国杀敌的爱国情怀(1分)。
(2)雨有双关之意,既指自然界的雨,又指国家的危难,(2分)表现了诗人流转无定的困苦、思念故园的情思、仕途不遇的愤慨、壮志难酬的隐痛。(2分)
(二)(16分)
13、①香气,这里指品德高尚 ②使??劳累 ③督促(完成指定的工作) ④说(4分)
14、A(2分)
15、然日中腹饥/用浆水淘食之/自然甘酸浮滑(2分)
16、(4分)(1)到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。
(2)今天又让做饭的人掺杂小红豆做饭,更有味道。
篇二:浙江省绍兴市长城教育集团2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题
长城教育集团2015学年第一学期期末考试
八年级语文试卷 命题人 林巧巧 审核人 包丽华
满分100分,考试时间120分钟
一、积累与运用(25分)
1.读下面这段文字,根据语境和拼音填写汉字并给加点字注音。(4分)
小屋顶仅仅盖着木板,并无瓦片fù( ▲ )盖。苏东坡正在思索人生的劳苦,忽然瞥.( ▲ )见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在,似乎丝毫不为明天费一些心思,于是自
己盘算,为了功名利lù( ▲ )而使文明的生活受到桎梏( ▲ )铐镣的夹锁,是否值得?.在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。 ——林语堂《苏东坡传》
2.古诗词填空 (7分)
(1)少壮不努力, ▲ 。 (汉乐府《长歌行》)
(2)晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3) ▲ ,晴窗细乳戏分茶 (陆游《临安春雨初霁》)
(4)土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》)
(5) ▲ ,沉鳞竞跃。 (陶弘景《答谢中书书》) (6)杜甫《望岳》以 ▲ , ▲ 这两句诗化用孔子名言“登泰山而小天下”。
3.下列加点的成语使用错误的一项是( ▲ )(2分)
A. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ....B. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。 ....C. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ....D. 玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以......超越自我,取得优异成绩。
4.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是( ▲ )(2分)
A.这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴写了这一名篇。
C.这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D.此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。
5.将下列句子重新排列,填入横线与前后句组成一段语意连贯的文字。(3分)
那辆车也真是可爱, ▲ ,他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
①拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。
②祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助。
③拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情。
④他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
⑤赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风
似的催着他跑,飞快而平稳。
6.名著阅读(5分)
(1)“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、
喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?”
上段文字中的“他”是① ▲ ,最终他通过② ▲ 走出人生低谷来实现自己的人生
7.“垃圾分类”,从我做起。假设你居住的社区已设有分类垃圾桶,但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类。请你用一句话劝说父母进行垃圾分类,内含积极措施一条,并注意用语得
体。
▲ (2分)
攥一把芳香的泥土 厉彦林
①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身
故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的
圣地。
②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹
娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,
有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,
麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的
野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人
家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐
细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。
⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土
地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一
茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手
里,飞快地收割生活的希望。
⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥
土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!
⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡
村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长
于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,记
载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明??
⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。 (摘自《人民日报》,有改动)
8.爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚,请结合课文内容,用四字词语分别概
(3分)
9 ▲ 10.联系具体语境,赏析第②段划线句子的表达效果。(2分) ▲
【链接】 在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞
生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律??
又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想??孕育生机,
滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 (谢大光《鼎湖
山听泉》) ▲
(一)阅读下面这两首陆游的诗歌,然后回答问题。(6分)
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 .......秋雨渐凉有怀兴元
清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。忽闻雨掠蓬窗过,犹作当时铁马看。 .......12.(1)试比较这两首诗的最后一句(加点句)在写法上的相同之处。(2分) ▲
(2)“雨”这一意象在这两首诗中有何含义和作用?(4分) ▲
(二)阅读下面文言文选段,完成24—28题。(16分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶
绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无
案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?(《陋室铭》刘禹锡)
【乙】今年东坡收大麦二十余石,卖之价甚贱,而粳米适尽,故日夜课奴婢舂以为饭。
嚼之啧啧有声,小儿女相调,云是嚼虱子。然日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑,有
西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭,尤有味,老妻大笑曰:“此新样二红饭也。”
(《二红饭》苏轼)
13.解释下列加点词(4分)
①惟吾德馨( ▲ ) ②无案牍之劳形( ▲ ) ..
③故日夜课奴婢( ▲ ) ④云是嚼虱子( ▲ ) ..
14.选出下列语句中“之”字用法不同的一项( ▲ )(2分)
A.无丝竹之乱
耳。 B.嚼之啧啧有声C.渔人甚异之 D.箬蓬覆之
15.用/给下面句子断句,断两处。(2分)
然日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑
16.将下列句子翻译成现代汉语。(4分,每题2分)
17.【甲】文主要使用了① ▲ 的写作手法,以陋室不陋,表达了② ▲ 。 【乙】文苏轼在③ ▲ 的生活境况中,依然能保持④ ▲ 的心境。(4分)
四、综合性学习(7分)
第十七届“腊月风情节”于元旦启幕,为期三天。新年伊始,水乡腊月,在安昌,便
可品味传统江南的味道。
18.(1)请为本次安昌“腊月风情节”拟一条宣传口号 ▲ (2分)
(2)几位同学用相机将一幅幅“彩照”定格。请参考以下几张照片,为本次“腊月风情节”
拟一段宣传词,吸引外地游客来此参观,100字左右。(5分)
腊肠、酱鸭 小桥、流水、乌篷船 扯白糖 ▲
19
.“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分
享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心
情??同学们,你想“晒””点儿什么呢?
请以:“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
长城教育集团2015学年第一学期期末考试
八年级语文试卷 答案
一、积累与运用
1、覆 piē 禄 gù (4分)
2、(1)老大徒伤悲 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)矮纸斜行闲作草 (4)有良田美池桑竹之属
(5)夕日欲颓 (6)会当凌绝顶 一览众山小(8分)
3、B(2分)
4、C(2分)
5、32451(3分)
6、(1)保尔 柯察金(1分),文学创作(1分),认识:人在逆境中产生的消极心里是很正常的,关键在于能否从逆境中走出。保尔在经过激烈的思想斗争之后,最终战胜了自己。他以笔为武器,开始了新的生活——创作,表现了保尔钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质。(1分)
(2)例:傩送:勤劳勇敢、热情大方、忠于爱情。翠翠:美丽纯洁、天真无邪、乖巧活泼。船总顺顺:豁达洒脱、公正廉洁、慷慨好义。老船夫:忠于职守、慷慨豪爽、忠厚善良。(写出一个、两个1分,三个2分)
7、爸妈,我们家能不能放两个垃圾桶,分别扔厨余垃圾和其他垃圾,方便出去投放,试试,好吗?(2分,措施1分,得体1分)
二、现代文阅读
8、(3分)感情:视若珍宝(当作命根、爱惜保护)、庄重虔诚、享受依恋(喜爱陶醉、难离泥土)
9、(2分)交代了故乡地势特点(1分),运用了比喻的修辞方法,把故乡比喻成“心灵皈依的圣地”,生动形象地表现了“我”对故乡深深的眷恋。(1分)引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。(为下文写我对儿时的回忆铺垫)(1分)(回答出两点得满分)
10、(2分)(1)运用拟人,生动形象地写出菜园农作物生长繁茂,作者对菜园农作物的喜爱。(2分)
11、(4分)
本文:表达了对泥土的喜爱,对泥土所散发的昂扬向上力量的赞美。(1分)生动表现了作者对家乡故土的热爱和依恋之情。(1分)
链接:对泉水的喜爱,对大自然的热爱。(1分)泉水的流淌如岁月的流逝,像生命在运动(或历史是生生不息的),美感是充满生机的(1分)。
三、文言文阅读
(一)(6分)
12、(1)都是诗人的想象(1分),表达诗人渴望为国杀敌的爱国情怀(1分)。
(2)雨有双关之意,既指自然界的雨,又指国家的危难,(2分)表现了诗人流转无定的困苦、思念故园的情思、仕途不遇的愤慨、壮志难酬的隐痛。(2分) (二)(16分)
13、①香气,这里指品德高尚 ②使??劳累 ③督促(完成指定的工作) ④说(4分)
14、A(2分)
15、然日中腹饥/用浆水淘食之/自然甘酸浮滑(2分)
16、(4分)(1)到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。
(2)今天又让做饭的人掺杂小红豆做饭,更有味道。
17、①托物言志 ②作者对高洁情操的追求 ③窘迫艰难 ④乐观向上(4分)
四、综合性学习
18、(1)例:记得住乡愁,留得住年味-----安昌古镇 悠悠安昌古镇 浓浓腊月风情 相约安昌古镇 品味腊月风情 腊月,遇见最美的安昌(2分)
篇三:mn第十一届绍兴县安昌古镇腊月风情节元旦开幕
第十一届绍兴县安昌古镇腊月风情节元旦开幕
--水乡古镇尽展越地风情
新年第一天,伴随着震天的锣鼓和欢快的狮舞,在弥漫的腊肠香味中,第十一届安昌古镇腊月风情节拉开了序幕。 绍兴县委副书记、代县长孙云耀宣布风情节开幕。
市政协副主席李露儿和县领导李杏芬、阮建尧、孙君、平水龙、余茂法、马芳妹、陈德洪、丁生产、邢柏生等出席了开幕式。 一年一度的安昌古镇腊月风情节是集中展示绍兴水乡传统民俗风情的著名节会,自2000年以来已经连续举办了十届。今年风情节的内容比往年更丰富,增加了迎新年撞钟祈祷法会、剪纸比赛、师爷铜章现场签售和武术表演等系列活动,使节日的古镇更加热闹非凡。
风情节期间,1700余米的沿河老街张灯结彩,人头攒动,有水乡婚礼、舞龙舞狮、祝福、划龙舟、社戏等精彩表演,又有扯白糖、裹粽子、灌腊肠、打锡箔、箍桶、剃头等民间手工艺展示,一幅水乡人喜迎腊月的生动画卷尽情展现在游客面前,吸引了来自全国各地的众多摄影爱好者和美术爱好者前来采风写生,也让来自世界各地的游客充分体验了绍兴水乡的民俗风情。
每年的腊月风情节以“传承和弘扬越地优秀非物质文化遗产”为基本主题,绍兴传统民俗民间文化得到有力的保护、宣传和弘扬。为了更好地保护和开发这一“越地风情古镇,师爷文化故里”,绍兴县安昌古镇保护与开发管理委员会在开幕式上正式挂牌成立。
本届腊月风情节为期3天,由县政府主办,安昌镇政府承办,上海造币有限公司、共青团绍兴县委和县旅游局共同协办。
篇四:小学作文:腊月风情节
腊月风情节
今天,是新的一年的第一天,因为作业比较多,我在家作业,真希望能远离作业,出去旅游一下。正好,奶奶打电话来说安昌正举行腊月风情节,09:00就要开始了,我一看,现在08:30分,还来的及,就请求妈妈带我过去。妈妈同意了,但她说回来要写成篇文章,我爽快地答应了。
真是不幸,我们一到那,正好赶上开幕,礼炮一声接一声地响着,差点吓得我把手里的照相机给扔了,紧接着,天空飞满了彩纸片,无颜六色的。一边龙狮团的舞龙狮子节目开始了。“龙”和“狮子”尽出其能,叫人连连喝彩,不过,我可不想看这个节目,我去找吓我的那几个“凶手”。
我终于找到了,这里有几门像出炮一样的东西,又觉得很眼熟,想起来,这炮在十一国庆的阅兵式上的礼炮它用电和气休合成炮,只有响声,没有真弹发出来,今天能有幸亲眼近距离目睹它,也是天赐良机了。
我和妈妈来到了老街上,那里鱼、鸭、香肠等等应有尽有,不过 都是用酱油淹制过的,让我口水一泻千里是扯白糖,有个经验丰富的老者在那扯,不有电视台记者采访他,我想这白糖又不贵,二元一包,我一口气买了五包,吃个痛快。随着人流,我一路观看,有包棕子、磨年糕、灌香肠、炸臭豆腐。绍兴的土菜样样都可见到。
最热闹的地方要数划龙舟的,几只龙舟在水上快速地飞驰过去,划龙舟的人,个个生龙活虎,动作整齐,标准,大家连连叫绝。
腊月风情节展现了我们绍兴几千年民俗风情在安昌古镇得到了保存和延续。
篇五:时光?安昌
时光?安昌
作者:吴辰钦
来源:《环球人文地理·评论版》2014年第09期
我的家乡,绍兴,是全国首批历史文化名城,被誉称为一座没有围墙的博物馆。绍兴,一座不经意的小镇,都很有独特的风味,也有丰富多彩的历史内涵。出绍兴城以西十余公里,便是浙江省历史文化名镇——绍兴市柯桥区安昌古镇。
这是一个有着千年历史的江南水乡古镇,更是绍兴师爷的荟萃之地,明清老街沿河而建,传统的店铺作坊,形态各异的拱桥石梁,古朴庄重的石门以及幽深宁静的弄堂,使安昌素有“碧水贯街千万居,彩虹跨河十七桥”的美誉。安昌可以说是绍兴最原汁原味的古镇,沿河的三里街市还保留着质朴的生活气息。这里几乎没有喧嚣的游客,更多的是悠闲生活的当地人,许多人说,这里就是十年前的西塘。
来到安昌,首先映入眼脸的,是古老的牌坊上用篆体书写的“安昌古镇”四个大字,瞬间把人带入历史的长河中,期待着与古老的重逢。老街的青石板被岁月磨得光亮,古往今来,有不少文人墨客,壮士豪杰到访一游,很能想象,当初的繁华景象可与清明上河图媲美。
安昌古镇,保存完好的石桥有三五座。立于石桥,让人思绪一纵千年,追溯起安昌这部源远流长、风云变幻的史书大观。
沿着石板铺砌的三里老街慢慢走来,老街上商铺林立,两廊相连,乌蓬船在石桥下来回的穿梭,青青的河水缓缓流淌,那河水碧绿深邃,波澜不兴,像那陈年的老酒,经历了岁月的过滤,在孤寂的封存中守候着最后的静谧。
一路走去,安昌古镇的水阁桥南,有一座高达三四米的高墙,上面赫然写着已经历百余年风雨的四个大字——仁昌酱园。从一旁的花格子里向里探去,灰白的酒坛酒瓮堆叠的略显凌乱,然而空气里面弥漫着酱香的味道,却依稀可辨其昔日的繁华与醉人酒香。
在今天的古镇上,古色古香的青石板铺成的小路上,青褐色的石板和火红色的高跟鞋碰撞着,发出“嗒嗒”声音,听起来婉如钢琴奏出的音符,像古典音乐与流行音乐的默契融合。初秋的清晨,古镇的老街格外的宁静,那高跟敲在石板上的声音格外清脆,此时褪去脚上的鞋,赤脚随意踏着古朴的石板路静静前行,感受着古镇那江南女子般的温柔,静谧之感油然而生。缓步走在青石铺就的小街上,两边都是木结构的老屋,人字披的墙头、瓦顶、墙面、门面都是乌黑色。走着走着,绍兴的“三黑”就慢慢映入眼帘,乌毡帽、乌干菜、乌蓬船。其实是“四黑”,还有黑色的散发着诱人香味的黑香肠。勤劳的绍兴人是崇尚黑色的,黑色与绍兴人的性格也有一定的关联,他们做事四平八稳,低调而不张扬。
生活在古镇的人们,是怡然自得的。踱步安昌古镇,更能感受到一种祥和、淳朴的水乡地方风情。卖臭豆腐的阿公,身边的一条大黄狗正酣然入睡,不远处,一个阿婆正哄着小孙子玩。箍桶的师傅正专心致志地做着手里的活,扯白糖的老人向行人展示自己的一手绝活,摇橹的艄公载着游人不紧不慢地随水漂流而下。一幅水乡祥和的画面。
一扇朱红色的门,在时光与风霜的洗礼下褪去了年轻时浓墨重彩的红,仅使留下沧浪般的褶皱与烛芯的惨白,可门上尚存着早已泛白的“双喜”,于是时光便在此相遇,微风轻轻的拨弄着它,它在风的倾述下开始摇晃自己的身躯,发出“吱呀吱呀”的声音,透过门的缝隙,可以望见黝黑的屋内有几缕青丝飘荡,这位老妇手拿针线,缝合怀中的衣衫,缝合早已逝去的青春。也许在多年前已经是这番景象了,唯一不同的是衣衫上的褶皱悄悄的爬上她原本光滑的额头,成为时光冲冲的印记,就这样,一位妙龄女子变成了一位满头银丝的老妇。
“无绍不成衙”,绍兴是出师爷的地方,而安昌是出绍兴师爷的地方,漫步在古镇一角的绍兴师爷馆里,你一定能体会到浓浓的人文气息和深厚的文化底蕴。师爷之所以出绍兴,最大的原因可能是雍正以后,由于文字狱的影响,停止了浙江乡试,堵塞了知识分子登科入仕的通道,使得许多有才华的知识分子不得不放弃科举,转做幕宾。绍兴师爷在旧中国的政治生活中举足轻重。师爷馆里,讲述一个叫汪辉祖,是绍兴师爷的杰出代表,被人称为绍兴师爷第一人、清代第一刑名师爷。他在常州府幕时,乾隆下令沿海诸省严查宽永钱案,汪辉祖引用朱彝尊《曝书亭集》所载《吾妻镜》一书的序跋,指出这是日本钱币,一时声名鹊起。
斑驳的墙面,留下时光的印记,古色古香的古宅鳞次栉比,檐角向上轻轻翘起,仿佛是芭蕾女轻轻向上扬的舞裙。古镇的神秘是让人捉摸不透的,它埋藏了上千年的故事,终于再也忍不住,它想要倾诉,它想给这一片蓝天这一碧清水娓娓诉说那许多古老而神秘的往事…… 现在的安昌,每年的腊月,镇上都会举办腊月风情节,风情节开幕的这个季节,古时就是当地人备年货的季节,人来人往、熙熙攘攘,置身其中,你可以感受到浓浓的江南民俗风情,江南不似北方的热烈粗犷,生活在其中的人们,在举手投足间,让你感受水乡江南的温文尔雅,而这,并不是可以在草草几张纸中,在摄像机的照片中,能感受到的。唯亲临古镇,才能体会得到。绍兴几千年历史的民俗风情在这里得到尽情的展现:喧嚣的水乡社戏、穿梭的乌篷小船、传统的手工制作、裹粽子等等江南民间风俗一应俱全。 在安昌古镇上,有一个穿土布长衫、戴旧毡帽的男子,让人印象很深。他常年坐在长凳上,呷着当地黄酒,过着时新小菜,捋着花白的胡须,用着很土很土的绍兴话,与别人高谈阔论。一双圆眼炯炯有神,感觉很有生意头脑。我上网搜了一下,得知他叫沈宝麟,因为他的这种本土“特色”,使他成为对外宣传安昌的形象大使。在飘着一面杏黄色酒旗的小酒肆里,人们总想歇下了脚,总想时光就此凝结。 安昌人有句老话:“香肠过酒,吃了不醉。”点上两个古镇特色的家常菜,品味了一下浓香的腊肠和绍兴的乌干菜扣肉。肉是及其嫩滑的,入口即化,味道极好。沽了半斤老酒,再要了一碟茴香豆,边品边欣赏古镇的美景。看着窗外乌篷船悠然而过,摇橹之声不绝于耳。真是小桥流水人家,外乡人在江南啊,一种幸福感油然而生。
时钟滴答,流水悠悠,在太阳发黄的光照下,感觉时间在这里凝固了,在河道边,屋檐下,人们捧着饭碗,看着乌逢船上船老大刚抓来的小鱼小虾,脸上荡漾着朴素的笑容,生活在这里的人们,正如古镇名----平安昌盛。
高中作文