作业帮 > 高中作文 > 教育资讯

我家节约用水,电,调查

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:27:15 高中作文
我家节约用水,电,调查高中作文

篇一:城乡居民节约用水用电意识调查报告

城乡居民节约用水用电意识调查报告

五系 资源环境(1)班 夏羚 20100512115 指导老师:涂金坤 当下能源问题十分突出,再加上全球气候变暖,各地区高温连连,用电用水问题等也就暴露出来了。我利用周末的时间去了人流集聚集散地KFC,进行了城乡居民节约用水用电意识调查。一共收集到20份有效的问卷,涉及13个方面,以下是我的分析报告。

首先,在20份问卷中,男女比例为1:1。18岁以下占总调查人数的15%,18-24岁的占65%,25-30岁的占10%,40岁以上的占10%。

其次,我调查的第一个问题是,夏天家里空调一般开多少度?根据调查结果显示,大多数被调查者夏天家里空调在25-29度这个区间范围内那么,夏天家里空调最适温度应该是多少呢?据专家说,夏天虽然可能出现38度以上的高温天气,但是一天中大多数时间的温度都在35度以下,而室内外的温差最好保持在8-10度左右,所以26度左右的室内温度是比较合适的。另外,26度左右是空调比较容易达到的度数,也是最节约电的,如果温度调的太低,空调就不容易达到那个温度,外机就会一直不停运作,那样耗电大。

调查的第二个问题是,家里空调一般从几点开到几点?25%的被调查者从早上10:00开始至晚上或次日。20%的被调查者,24小时不间断的开空调。40%的被调查者从晚上开(一般在19:00起)开至次日。5%的被调查者说,热的时候就开空调。这不难得出,一般家里空调运作时间在11个小时左右。这是一个不小的数字,再加上中国人口众多,这对供电局来说应该是个不小的压力吧。

调查的第三个问题是,夏天到了,您会选择哪种避暑乘凉的方式?25%的被调查者,会选择到有空调的地方去。45%飞被调查者选择呆在家自己开空调。15%的被调查者选择呆在家开电风扇。30%的被调查者选择了其他。其实,夏天到了商场,超市,咖啡厅,餐厅等等地方空调开的都很足,是一个不错的避暑乘凉的好去处,而且这样子又省钱有省电。夏天北上旅游,或者游泳,也可以起到一个避暑降温的效果。

调查的第四个问题是,您有没有关注过峰谷电?20%的被调查者经常关注峰谷电,40%的被调查着偶尔关注,还有40%的被调查者从不关注。我先来解释一下什么事峰谷电。它是将一天24小时划分为两个时间段,8:00-22:00共14小时称为峰段,22:00-次日8:00共十个小时称为谷段。峰段的电价为0.56元/kwh,谷段的电价为0.28元/kwh。设置这个峰谷电价有其意义,它是主要是为了鼓励居民利用低谷电价的优惠条件,从而缓解高峰段供电的缺口,这样城乡居民停电问题可以得到缓解。所以,希望大家能够关注峰谷电。

调查的第五个问题是,您家里有没有节能节水的设备。有60%的被调查者写了节能灯,小部分被调查者写了变频空调,节水龙头等,还有一些被调查这些了没有。对于大多数家庭来说,节能灯市最常见的节能设备。节能灯之所以能节能是因为,节能灯发出的光源在达到同样光能输出的前提下,只需要耗费普通白炽灯用电量的1/5至1/4,从而可以节约大量的照明电能和费用,因此被称为节能灯。那么节水龙头又是怎么回事呢?节水龙头,它封闭严密,感应灵敏,关闭速度

只有老式水龙头的十分之一,节水效果显著。另外节水龙头一般指的是碰面龙头,喷面龙头比以前的龙头要节80%的水。让我们在看看变频空调室如何节能的。当空调高功率运转是,速度接近所设定的温度后,压缩机便在低速低能耗状态运转,仅以多需的功率维持设定的温度。这样不但温度稳定,还能避免了压缩机频繁的开开停停,而且耗电量大大降低,实现高效节能。其实,随着科技的不断发展,在我们的生活中接二连三的诞生了一些节能节水的设备,合理的使用它们,想耗能高都困难。

调查的第六个问题是,对水有没有进行二次利用?15%的被调查者经常对水进行二次利用,55%的被调查者偶尔对水进行二次利用,30%从来不对水进行二次利用。淘米水浇花,洗菜水冲厕所等等,都可以很好的对水进行二次利用,节约水资源还是得从点滴节约开始。 调查的第七个问题是,您家里停水停电频繁吗?经常停的占15%,偶尔挺的占55%,从不停的占30%。从数据的上看,大多是家庭还是时不时停过电的。停电有以下一些原因,从自然方面来讲,打雷劈中了变压器,不得不停电。从人为方面来说,电力需求大,无法满足,这也恰恰是主要的停电原因。

调查的第八个问题是,以下节约用电用水措施您做到了哪些?大多数被调查者都能多到,使用节能灯;电器不使用时,及时切断电源;食物冷却后放入冰箱,冰箱内不塞满食物;及时关闭水龙头。

调查的第九个问题是,您觉得在以下哪些方面您耗水较多?大多数被调查者选择了洗澡和洗衣。

调查的第十个问题是,您认为通过哪些方法可以加强人们的节约用电用水意识?有些人说,加大节约用水用电的宣传教育。也有些人说,增加收费。我认为,有效的加强人们的节约意思,外部力量固然少不了,但最主要的是,实践者有没有养成节约意识。

调查的第十一个问题是,您没有一些节约用水用电的小窍门?有些被调查这者说,尽量多使用低能耗的电器。但绝大部分的被调查者并不知道一些节水节电的小窍门。这里提供一些小窍门,仅供参考。夏天,在家用空调室,不要频繁的开启,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇,这样就能省50%的电。又如,短时间不用电脑时,启用睡眠模式,能耗可下降50%以下;关掉不用的程序和音响、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。这些能降低能耗。

节约用水用电,从我们开始,从现在开始。

篇二:大学生用水用电问题调查

大学生用水用电问题调查

电气1002班 0701100221 王新宇

摘要

党的十七大报告指出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族的生存发展,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化,现代人文发展战略的突出位置。“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要 “十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。“十二五”规划也将节能减排问题放在了重要的地位,提出了坚持绿色低碳发展、加强用能节能管理、推广节能减排市场化机制等十项举措。大学生是社会主义建设中的顶梁柱,更应该为建设资源节约型社会做出应有的贡献。就此,特意走访调研了江南大学多所宿舍楼,就用水用电问题展开调研。

关键词:大学生 节能减排 能源危机 水电

正文:

一、节能减排的概念

“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要。节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。 节能减排包括节能和减排两大技术领域,二者有联系,又有区别。一般地讲,节能必定减排,而减排却未必节能,所以减排项目必须加强节能技术的应用,以避免因片面追求减排结果而造成的能耗激增,注重社会效益和环境效益均衡。

《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源(简称节能),是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年年初提出:希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。

国家发展和改革委员会会同有关部门制定的《节能减排综合性工作方案》进一步明确了实现节能减排的目标和总体要求。主要目标:“到2010年,万元国

内生产总值能耗由2005年的1.22吨标准煤下降到1吨标准煤以下,降低20%左右;单位工业增加值用水量降低30%。‘十一五’期间,主要污染物排放总量减少10%,到2010年,二氧化硫排放量由2005年的2549万吨减少到2295万吨,化学需氧量(COD)由1414万吨减少到1273万吨;全国设市城市污水处理率不低于70%,工业固体废物综合利用率达到60%以上。

为实现经济社会发展目标,我国能源发展“十一五”(2006-2010年)目标是:到“十一五”末期,能源供应基本满足国民经济和社会发展需求,能源节约取得明显成效,能源效率得到明显提高,结构进一步优化,技术取得实质进步,经济效益和市场竞争力显著提高,与社会主义市场经济体制相适应的能源宏观调控、市场监管、法律法规、预警应急体系和机制得到逐步完善,能源与经济、社会、环境协调发展。

二、节能减排的重要性

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价,这两者之间的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。

《中华人民共和国节约能源法》指出“节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。

近些年,”强台风、沙尘暴、高温干旱、极端降水,全球极端天气频频发作,危害越发严重。究其原因,其中最重要且人类负有不可推卸责任的是,碳基燃料消耗过大而造成的全球气候变暖———极端天气只是能源消耗问题的一个折射而已。

中科院一项调查显示,我国是全世界自然资源浪费最严重的国家之一,在59个接受调查的国家中排名第56位。另据统计,中国的能源使用效率仅为美国的26.9%,日本的11.5%。因此,推进节能减排,可谓迫在眉睫。

国家主席胡锦涛在亚太经合组织商业峰会的演讲中指出,中国政府制定和公布了应对气候变化国家方案,采取了提高能源效率、改善能源结构、加强生态保护等一系列措施,并确立了到2010年森林覆盖率由2005年末的18.2%提高到20%等目标。

三、我国水电资源问题

从当前和21世纪的发展看,洪涝灾害、干旱缺水、水生态环境恶化三大问题,特别是水资源短缺问题,将越来越成为制约我国农业和经济和社会发展的重要因素。 水资源状况形势严峻 我国水资源总量28000多亿立方米,居世界第6位,但人均水资源占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的1/4。干旱缺水已成为我国农业稳定发展和粮食安全供给的主要制约因素;我国城市已经出现不同程度的供水不足现象。目前,各个地域都经常出现限电现象,面对目前的限电措施我们大家都应该有所反思,目前我们的生活离不开电从照明到交通工具到日常的用具许多都需要考电来运转。我们对电力的需求在不断的增长甚至远超过预期的增长。电监会统计,2009年中国将产生电力缺口9500万千瓦,电力供应形势将进一步加剧。作为电力供需形势的重要数据,2008年中国发电设备平均利用小时数为5221小时,增加了20小时。

四、实践过程简述

在暑假开始的第一个星期内,是我们开展调研活动的最好时机,这时大部分学生尚未回家,很多宿舍内都留有同学,且大部分都愿意协助调查。我们首先通过自学了解到我国水电资源的当前状况,作为宣传使用的储备知识,并以“节约水电,为创建节约型社会做贡献”为主题制作了宣传条幅和海报,接下来便是走访宣传的阶段,我们选取江南大学桃园、李园、桔园等宿舍园区,以网络及人工的方式发放调查问卷(见附件1)1000余份,同时将宣传条幅和海报张贴在食堂等地进行宣传。此过程大约持续4天,收集到了江大北区大部分宿舍楼内多个宿舍的水电使用信息,最后,我们将调查得到的结果做了一定的分析。作为大学生,每个人都有责任和义务关心我国的资源能源的现状,并努力从我做起,积极倡导节约水电,为贯彻落实可持续发展战略做出应有的贡献。

五、大学生用水用电情况

调查结果显示, 在被调查的大学生主动践行节约型生活方式的只占9%, 而在日常生活中不太考虑自己的行为是否是节约型的占63% , 了解节约水电能源但是生活中不主动践行的占28%。通过调查,我们可以直观的看出目前大部分学生对于节约型生活方式并不是很在意,产生这种现象的原因我们认为主要有三个: 第一, 大学生在校园生活中缺乏主人翁意识, 当看到别人浪费或者一些不良现象发生时, 很难有勇气站出来制止; 其二, 学生中有一部分人对节约水电没有

意识,认为节约水电是一种丢面子的行为;其三, 当代大学生大都生活条件比较好, 这导致部分学生存在消费主义倾向。由此我们可以看出,在大学开展节能减排活动是非常必要的,通过查阅更多的资料我们知道,大学生正处在世界观、人生观的逐步成熟时期,在这个时期进行必要的节能减排教育,对大学生养成节约型生活方式大有裨益,这个时期是节能减排教育的关键阶段,必须在高校中开展并强化节能减排教育。大学生正处于智力发展的高峰和迅速走向成熟的关键时期,他们的可塑性很强,他们的抽象逻辑思维、创造性思维发展明显,思维的独立性和批判性显着提高,思维的广阔性和深刻性进一步增强,理解力不断提高,记忆力也是一生中最旺盛的时期。大学期间接受节能减排教育,对他们正确人生观、环境观的形成具有极大的影响。大学生毕业后将成为我国社会主义现代化建设骨干力量,他们当中的很多人将成为不同层次的管理者、决策者,是对社会有着极大影响力的群体。通过实施节能减排教育,大学生形成了正确节能减排观念,具备节能减排的意识和能力,才能在今后的工作、学习、生活中时刻保持对节能减排的敏感性,自觉地养成节约能源的好习惯。

六、促进大学生节能减排的对策

针对大学生节约能源的问题,我们做出了如下几方面对策:

1、节能减排知识

学生通过各种途径学习节能减排的知识、法律和法规,拥有环境学、生态学、水文学、气象学等基础知识,了解国家关于节能减排的政策和法规。积极致力于能源的循环利用, 大力推广可再生能源的使用率, 研制开发新能源, 这都是当代大学生应尽的义务。例如, 研制性能高的太阳能电池板, 设计更科学的节能灯,节水水龙头等,这方面学校可开展相关的学科竞赛来提高同学们大参与积极性。

2、文化建设提高节能减排的意识

学生在掌握节能减排基的础知识基础上,积极引导学生从思想上、意识上、情感上尊重节能减排、关心节能减排、理解节能减排,进而形成对待节能减排的正确态度。通过多种形式提高大学生的节能减排意识。如辅导员及班主任可以组织“节能减排、建设节约型校园、厉行节约、反对浪费”的主题班会,学生社团要广泛开展节能、环保科技创新活动等。

3、锻炼节能减排的技能

教师要通过演示、操作与指导,以及学生的实地参观、亲身实践,使学生具备解决节能减排问题能力,全面掌握节能减排知识和技能。

4、建立相关制度

制度是事物良性发展的规范与准则, 制度建设是各项事业发展的重要保证。建立信息收集和反馈制度。各高校应安排专人负责全校节能工作检查,不定期召开学生座谈会,悬挂意见箱,采取多种形式广泛征求师生意见,采纳好的建议,,断完善规章制度。

5、引导大学生正确的消费观

合理消费是指在尽量满足基本的生存发展需要, 尽量避免资源浪费的前提下, 消耗物质财富而获得生产生活需要的行为。

七、实践总结

我们针对大学生节约水电的意识做了此次调查,结果使很多大学生能意识到节能减排的重要性,但还是有大部分人很少将节能减排落实到行动上去。

就调查的结果而言:对于用电,很多人有节能的意识,但是他们并没有养成及时把下插头或者使用电器时很多人往往会忽略节能的这一概念。有部分大学生在就是否关注寝室用水用电的问题上表现冷漠,多数是不在意,甚至有人认为用水不花钱就可以随便使用,用电的电费也不是很高。还有就是在是否愿意积极制止别人的浪费行为,部分学生依然选择不愿意,这的确让人感到遗憾。

综合来看,大学生在意识方面是优秀的,但行动上还需要提高。节能不只是少数人就可以做到的,它和每个人都息息相关。每个人如果都做出自己力所能及的贡献,相信一切会变得更好。

八、附录

关于大学生用水用电问题的调查问卷

1你认为节约用水用电对大学生来说必要吗:

A 必要

B.不必要

C.无所谓

2请选择你认为节约用水用电对大学生来说必要吗:2.你所在宿舍耗电源包括

篇三:关于城镇居民用水用电情况问卷调查

关于城镇居民用水用电情况问卷调查

亲爱的居民:

您好!为了解城镇居民节约用水用电意识以及情况我对此进行调查。本次调研采取无记名方式,请您按照真实想法作答。非常感谢您的支持和配合!

Q1、你的性别?

A 男 B

Q2、选出以下你家庭中耗电量最多的电器:

A电吹风

C日光灯台灯 D

E电脑 F

Q3你家庭每月上交电费的金额为

A、50--150 B150--300

C300--500 D500

Q4、您对节水节电的真实态度

A、交一样钱,不用白不用 B

C、不管别人做到与否,自己认真去做

D、说真的,还真没考虑过这个问题

Q5、洗衣服时,您要打肥皂了,您会

A、先关掉水龙头,用的时候再打开

B、开着水龙头,用的时候省得再开 C

、女 B电饭煲或电磁炉 空调 其他______ 以上 、别人做不到,我一个人做意义不大 、无所谓

Q6、您要出去玩或有事等无人但空调还开着,您会

A、先回去关灯和空调,后出去

B、继续让它开着保持温度

C、无所谓

Q7、你认为目前节约用电用水是否很重要、很紧迫

A 非常重要且非常紧迫

B很重要,但不能说很紧迫,因为还没到刻意去做的地步

C、无所谓

Q8、您的认为对节约用水用电方面你做的怎么样?

A、很好做的很到位 B、一般 C、差没有实际的落实

Q9、请你对节约用水及用电提出你的宝贵意见

谢谢你对我们调查的配合,祝您工作和学习愉快!

篇四:对目前家里节粮节水节电情况的调查报告

对目前家里节粮节水节电情况的调查报告

一、 调查现状。

随着社会的发展,资源开始供不应求,即便是这样,有的人仍然肆意地浪费。据统计,我国浪费粮食现象触目惊心。中国农业大学对不同规模的餐桌中剩余饭菜的蛋白质、脂肪等进行系统分析,保守推算,07年至08年仅餐饮浪费的食物就达800万吨,相当于2.6亿人一年的所需。现在在我国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。节粮节水节电已是我们每个人必须做到的事。因此,我想了解我家人的节约意识有多强。

二、 实践调查。

调查方法:询问父母粮、水、电的使用情况。查阅家里的水费,电费单。

时间:2014年2月10日-2月12日。

地点:我家。

调查对象:父母,外祖父母。

调查问题:

1.家里有几口人。

2.每月水电费,饮食各多少元

3.用电,用水,吃饭的习惯。

三、调查情况:

问题一:家里有7口人.

问题二:每月水费30元左右,每月电费60元,每月饮食900-1000元。

四、 调查结果分析:

我家一共有六口人,平均每月每人水费约5元,每人每月电费10元左右,平均每月每人饮食141.7元。用电习惯:在我家楼上,电脑不关,一般开一天,楼下的电视不关,电脑不断电。用水习惯:经常洗衣服,烧开水,不怎么浪费。饮食习惯:剩菜不多,如果有剩的菜,下顿饭热热再吃。

五、 调查结论。

我感觉家里用电方面不好,太浪费了,记得有一次,家里一月电费竟交了200多元!令人惊讶。我希望能让家人学习节约用电的知识,同时,也希望通过此次调查发现家里节约方面的问题,能让我们反省。

Owl City

篇五:关于水电浪费情况的调查报告

档号:

安全 安全岗前培训

立卷单位

起止日期 保管期限 密 级

大呼高速公路建设管理处

左云北收费站

20150101-20151220

长期

左云北收费站关于

“节能降耗、提高效益”的合理化建议

一、建议起因

目前,我国正以全面协调发展可持续的科学发展观建设社会主义和谐社会。 与此同时,我校也在积极响应国家号召,为建设节约型和谐校园而努力着。作为一名员工,我们也应该为不断强化建管处各项运营管理。 当前社会上,许多浪费现象令我们瞠目结舌。例如,在用电的问题上,某些寝室的照明灯大白天的也一直亮着,没人在寝室时也亮着,另外饮水机反复加热,电热水器一天24小时开着的浪费现象也层出不穷;在用水上,由于不关紧水龙头造成的浪费也相当惊人,一个水龙头一滴一滴地流,一个小时就会流走 3.6kg 的水,一天就是86.6kg,结果就可想而知,这一系列的浪费现象都会令人大跌眼镜。看过以上浪费现象,再反思到我们自己,发生在我们的身边,有时我们可能不会太在意一个久滴不止的水龙头,也不会太在意白天亮着的一盏灯,然而我们不知道这些微小的事是严重浪费的根源。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” ,恶与善 也全在你一念之间。所以,作为一名员工的你,可否想过用自己的方法来解决 身边的浪费问题呢?

二、研究目的方法及资料整理

1、研究目的:了解我站水电浪费情况并通过此次调研呼吁大家节约用水用电。

2、研究方法:对我站进行网络问卷形式进行调研。

3、本次调研共发放120份,回收120份,回收率100%;其中有效问卷114份,有效率为 95%。组员将问卷编号并输入数据,利用excel进行图表分析。在课题研究过程中主要运用了直方图、饼图、折线图,以点、线条、面积等方法描述和现实数据,归纳总结,得出相关结论。

三、问题分析

1、调研对象的基本分析:

由上图可以看出我们此次调查的有效问卷中男女比率各为50%

2

由此图可以看出,只有53%的同学会去关注自己的寝室的水电费的使用情况,这说明了很大一部分同学对水电浪费情况都不放在心上,同学们节水节电的意识不强。

3、电浪费现象的分析: (1)、大功率耗电电器的调查

由上图可以看出,每个寝室有存在着大功率的用电器,比如电热水器(学校安装的)和吹风机,另外饮水机、洗衣机电磁炉等大功率电器也以不同程度的比率存在于寝室中。这些大功率电器也将占据用电量的很大一部分。

(2)、使用电脑情况

根据调查数据显示,50%的员工电脑工作时间都在5-9个小时,34%的员工工作时间在0-4个小时,而电脑工作时间超过10个小时的员工16%,我站室一天开网的时间为1

我家节约用水 电 调查

6个小时,也就是说在这个区间,大部分时间电脑都是开机状态,这部分用电量也将占寝室总用电量的很大一部分。

(3)、出门时关灯,关风扇情况

通过上面两图可以看出:寝室最后一人出门时,有90%的员工会主动关灯,夏天时有百分之95%的员工会主动关闭电风扇,说明了仍还有部分员工没有这种节电意识,应该加强这方面的宣传教育。

4、水浪费现象的分析

(1)如何处理洗?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路O碌乃?/p>

如图所示只有26%的员工对谁进行二次利用,说明了员工的节水意识不强。

(2)每次大号冲水情况:

通过上面三个我们生活中的小例子可以看出,水资源都是在我们不经意的时间流走的,我们只有从小事做起才能真正做到节约用水。

(3)寝室公共设备问题分析

高中作文