七色彩虹

篇一：七色彩虹

七色彩虹

在很久以前，那是什么时候呢？我也不记得了。

只知道那时候没有彩虹，也说不上没有彩虹，当时的彩虹和云没有什么两样，都是白的透明。

那时的彩虹希望它有七色，但是又不不知道怎么办。有一天，它听有朵白云说：传说在齐山山顶，每月的第一天，天上的织女会下凡来，给幸运的的人，动物，植物换上美丽的衣裳。彩虹听了，向齐山山顶奔去，可谁知那只是其他的云彩做的骗局。

齐山山顶

彩虹刚到齐山山顶，就听见一阵美丽的音乐从耳边传来，不由自主的向发出音乐的地方飞去。一个美丽的女人坐在一块大石头上，黑飘逸，衣裙飞扬。“你不是来找我的吗？”好美的声音。“你?你就是??织女？”彩虹带着疑惑的语气问道。“恩，你不是想要一件七色的衣裳吗？我可以给你。”“真的吗？”“恩”织女一手划过，此时的彩虹变了摸样，它变成了七种颜色的云了，它很高心，想要向织女道谢的时候，织女已经消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它这身衣裳，都非常嫉妒，它们也来到彩虹说的那个地方后，却再没有人看到织女了。

从此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹们的嫉妒，使它不得不在每个夏天的雨后出现，有时，被它的姐妹们发现了，它又只得躲回去了，所以有些时候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。

湖南岳阳湘阴城郊小学六年级:紫魅樱

篇二：七色彩虹

七 色 彩 虹

—— 戴一乔作文集

汶源学校 戴一乔

目 录

1、妈妈一定有办法

——根据《爷爷一定有办法》改编 2、我来看黄河了 3、圣诞的惊喜

4、《雷锋的故事》读后感 5、《我和小姐姐克拉拉》读后感 6、我就是我 7、两只小鸡

8、《木偶奇遇记》读后感 9、《一对斑点狗》读后感

10、我爱拇指牛——读《拇指牛》有感 11、《松树和玫瑰花》读后感 12、文明伴我行——爱护环境 13、送给妈妈的礼物

14、有句话，妈妈经常对我说 15、第一次包饺子

16、妈妈教我唱《红星歌》 17、节水童谣 18、五一游雪野湖 19、房干采风 20、快乐的跳绳活动 21、可怜的小白鸽

22、我帮妈妈炒菜——“洒扫应对”活动感受 23、快乐的“六一” 24、登泰山

25、戴一乔的欢乐假期——去济南的路上 26、戴一乔的欢乐假期——拥抱大海

27、向着理想出发——读《今天我是升旗手》有感 28、做一个幸福的创造者——读《一岁的小鹿》有感 29、大冶枣园摘枣记 30、 游泉城极地海洋世界 31、我最熟悉的人——我的姑姑 32、童年的游戏——捉迷藏 33、假如我有一双翅膀 34、游徂徕山温泉城 35、秋游红叶谷 36、秋姑娘带我去旅行 37、中国梦 我的梦

38、《我要做好孩子》读后感 39、“海上仙山”——长岛 40、我的同学——苏慕青 41、感恩妈妈

42、玫瑰和泥土（童话一则）

妈妈一定有办法

——根据《爷爷一定有办法》改编

在我很小的时候，妈妈给我买了一条背带牛仔裙，有一天，我穿

上它，爸爸对我说：“乔乔，看看你的裙子，太长了，不好看，真该把它丢了。”

我说：“妈妈一定有办法。”

妈妈拿起裙子看了看，把两条背带都缝起了一块，我穿上正合适。 我一天天长大了，有一天，我又穿上这条裙子，爸爸对我说：“乔乔，看看你的裙子，太小了，一点也不合身，真该把它丢了。” 我说：“妈妈一定有办法。”

妈妈拿起裙子看了看，把缝起的那一块拆开，我穿上正合身。 夏天的一天，我穿着一件吊带裙去姑姑家，正玩着，吊带断了一根，爸爸说：“乔乔，姑姑家没针，乔乔，先把裙子脱掉吧，没法穿了。”

我说：“妈妈一定有办法。”

妈妈走过来，把前面的蝴蝶结和断了的那根带子系在一起，我的裙子成了漂亮的单肩礼服。”

有一天，我的凉鞋开胶了，爸爸说：“乔乔，鞋子不能穿了，真

该把它丢了。”

我说：“妈妈一定有办法。”

妈妈拿起鞋子看了看，把开胶的地方粘住了，鞋子又能穿了。 有一天，凉鞋的带子从中间断了，爸爸说：“乔乔，鞋子不能穿了，真该把它丢了。”

我说：“妈妈一定有办法。”

妈妈拿起来看了看，真的没法修了，妈妈拿起剪刀，咔嚓一剪，把带子剪去，凉鞋立刻变成了一双漂亮的凉拖。

妈妈的办法很多很多......

篇三：绘画七色彩虹

绘画：七色彩虹

活动目标：

1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。

2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。

3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。 活动准备：

1、彩虹图片一张。 2、油画棒、《美术》书人手一份

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。

2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？

3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散

成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）

4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？

5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就可以天天看见它了。

二、交待要求

发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第9页：请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种色彩就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺序是：红橙黄绿青蓝紫。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

引导幼儿注意颜色的排列和涂色的方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。

四、展示幼儿作品，结束活动

展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿总结：画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳，控制在线条以内这样的画看起来会更漂亮。

篇四：七色彩虹幼儿园学习体会

七色彩虹幼儿园学习体会

根据全国、省、市学前教育电视工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2011）》，结合我区学前教育工作实际，我园认真学习，一并贯彻执行。

一、加强领导，规范办园。

我园的办园理念是“以人为本，快乐教育，特色教育，实现与国际接轨的教育。”。一贯坚持公益性和普惠性相结合的原则，保障幼儿园周边适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育；我园从实际出发，为幼儿和家长提供灵活多样、多种层次的学前教育服务；规范幼儿园各项规章制度，落实并保障好幼儿园教职工权益；坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿在我园健康快乐的成长。

二、完善幼儿园设施，创设更适合幼儿发展的园舍环境。 我园要配备和完善了最基本的安全设备、保教设施、玩具、教具、幼儿读物等，有效使用幼儿园资源创造更多条件，保障幼儿在我园能接受最好的教育。

三、注重教师专业水平的培训。

为加强幼儿园教师队伍的建设。我园不放过教育局培训学习的每一次机会，定期组织教师进行专业理论学习，建设一支师德高尚、热爱幼儿、业务精良的幼儿教师队伍，按照要求配齐并完善了我园的教职工人数，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。

四、健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。

为提高安全防范意识，加强内部安全管理。高度重视我园安全保障工作，加强安全设施建设，我们配备并配齐人防、物防、机房等设施。

五、我们严格执行并落实《幼儿园规范办园标准》，严格按标准收费，并且按要求做到伙食专款专用。不收家长任何多余的一分钱。

七色彩虹幼儿园 2010-12-08

篇五：七色彩虹 - 常州市五星实验小学-数字化校园

七色彩虹之歌

——六（4）班 班歌

一道彩虹 画在梦中 陪伴我们淋过雨吹过风 温暖阳光 洒满晴空 我就会绽放笑容

心中有种莫明的感动

闭上眼睛随着你飞向天空 我最爱的七彩虹 七彩虹 七彩虹 七彩虹

世界什么都有只要你愿意自由感受

我最爱的七彩虹 七彩虹 七彩虹 七彩虹

人人心中都有七彩虹 童年就永远不会消失 爱是最美的拥有

五（4）班 岗 位 一 览 表

五（4）班级公约

一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。 二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。 三、午后安静早读好，时间安排要合理。 四、课前准备要充分，学习用品需备齐。 五、追逐打闹不能要, 交通安全要注意。 六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。 七、按时独立做作业，订正错误及时交。 八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。 九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。 十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好

作文素材