我心目中的榜样500字

篇一：我心目中的好老师500字

我心目中的好老师500字

篇一：我心目中的好老师500字

我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。

李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的>景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。

老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。

有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。

>这就是我心中的好老师—李老师。

篇二：我心目中的好老师500字

我心中的好老师 就是我的>班主任 --甘老师。

不知不觉甘老师已经陪我一起度过了三个学年。老师时常鼓励我们，叫我们不要松懈，叫落后的同学 要奋起直追。老师也经常表扬我，我知道我其实并没有老师说的那么棒，但听到老师对我的称赞，总是能让我对自己充满信心 ，让我更加主动积极的去学习 。

甘老师也很关心同学，有一次，一个同学把头撞破了，撞出了一个大口子，直往外淌血，甘老师看见了，二话不说，急忙背起同学就往医院的方向跑去。看着老师着急和不安的样子，就像是她自己的孩子 受伤了一样，那一刻让我感觉她就是我们的妈妈 。

还有一次，一个同学在老师上课的时候做小动作，被甘老师看见了，她没有打他，也没有恶狠狠的样子，只是轻轻的对他说：“你下次不能这样做了，你这样做会影响到其他人的。”老师总是这样以教导的语气说教我们，让我们认识到自己的错误后再及时的去改正。我喜欢 老师这样的教育 方式。

老师不但关心我们，也爱和我们玩。记得有一天，我们去春游 ，我们玩了摩天轮，我和甘老师与其它两个同学同坐一个座位，我们转到高处的时候，甘老师说：“你们看，我们现在在这么高，看见下面的人跟蚂蚁似的”，把我们大家都逗乐了。在这个时候，我觉得我在我旁边的不是甘老师了，而像是我们的同学我们的伙伴。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师像一股清泉，向同学们的心田里灌入知识的甘露；老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，我爱我的甘老师！

篇三：我心目中的好老师500字

老师，太阳底下最光辉的职业。>我的梦想就是当一名老师，当一名好老师。我心目中的好老师，她一头瀑布一样的黑发，眉清目秀，一看就知道是我们的曾老师。

上课时，曾老师用生动亲切的语言教给我们丰富的知识。有同学在做小动作，老师只是用眼神悄悄提醒他：“要认真听讲啊！”或者轻轻走到他的身边，扶他坐好。

下课时，同学们都在操场上或走廊里尽情地玩耍，只有老师还在办公室里精心批改着我们的作业本。

记得上学期，老师因为长期劳累，所以嗓子哑了，疼得说不了话。我们都请曾老师回家好好休息，我们会管理好班级的。可她放心不下我们，还是赶过来，为我们准备复习资料。多好的老师呀！

在我们生病时，曾老师会打来电话询问我们的病情，病好了，还会辅导我们落下的功课；当有部分同学成绩出现红灯时，曾老师会和他们一起找出成绩下降的原因，并帮助他们努力赶上其他同学。

上学期统考，我们班有部分同学语文基础比较差，曾老师就把他们留到晚上九点钟。曾老师为了我们，牺牲了自己的时间，要知道，老师家里还有年幼的孩子呢！

曾老师，我想对您说，如果您是线谱，那我就是音符，让您谱奏一曲心灵的歌；如果您是风，那我就是小舟，让您领我扬帆启航；如果您是春雨，那我就是一株幼苗，在您的哺育下健康成长；如果您是园丁，那我就是祖国的花朵，在您的浇灌下努力成长??

篇四：我心目中的好老师500字

每个人都会有心目中的好老师，我心目中的老师是这样的——

她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完美。

她很年轻，或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔，但不要太严厉，只要能让我

们听她的话就行。她的声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的朋友，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接近”。

她不会经常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多，就像我现在的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。

我最希望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。当然，我也希望她和大家一起分享快乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。

她还很关心学生，而且从不偏心。在她眼里，每个学生都一样。如果某位同学犯了错误，她不会严厉地呵斥，因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

当然，人是不会十全十美的，我们现在的老师已经是很优秀的啦！其实所有的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

这就是我心目中的老师。

篇二：我心目中的榜样

我心目中的偶像

——抗日英雄刘胡兰 在党中央的十八次代表大会中，习总书记提出了社会主义核心价值观的28个字：国家层面建设发展是富强、民主、文明、和谐; 社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。提到个人层面的价值准则中“爱国” 一词，我不由自主的想到了中华民族的一代巾帼英雄——刘胡兰。

“生的伟大，死的光荣”。只一句话是刘胡兰牺牲后毛主席的题词。

刘胡兰的以国家领导人重视的背后，还有这样一段故事：刘胡兰生长在山西省文水县云周西村，在反动的封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，恶霸地主对农民进行残酷的剥削，刘胡兰的心灵里从小就种下了仇恨的种子。抗日战争爆发后，党组织十分重视对青少年的培养和教育，常给刘胡兰他们讲一些革命的道理，也就在这一年云周西村办起了抗日小学。刘胡兰就在这样的爱国之一熏陶下长大。

不料灾难来了。

云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突袭云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。

刘胡兰大义凛然，在敌人的威逼利诱下，没有吐露半个字的秘密。阎锡山的手下们恼羞成怒，决定杀死刘胡兰和另外6名抗日英雄。铡

刀前，就在生命的最后一息，刘胡兰高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”她从容地走向铡刀。刘胡兰同志从容就义，壮烈牺牲。

刘胡兰就义时仅十五岁，只是一位青少年。她是我们所有青少年的榜样，我们作为新世纪的少年，更应做到刘胡兰身上的爱国情怀，爱国，是最高贵的品质!

篇三：我心目中的榜样

我心目中的榜样

刘振操是我的同学，在班上担任数学科代表职务，我最佩服的是他对工作认真负责的那股劲儿。我心目中的榜样就是他。

说到这里，还真想起一件事。

有一天早上，同学们陆陆续续来到教室，组长们忙忙碌碌地收着作业本，把数学家庭作业交到刘振操这里来。刘振操一边收本子，一边还简单地翻看翻看。忽然，他的眉头紧皱起来。我凑上前一看，哎呀！这是谁的本子！上面的字有的像大头娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原来是黄智霖的。刘振操手拿作业本，跑到兵乓球台旁，硬是把正在打球的黄智霖给拉了回来：你写的作业太乱了，老师怎么改？重写！说着把作业本平铺在桌子上。

管得宽！黄智霖把眼皮一翻，想叫我重写，没那么容易。这是我的责任！刘振操也毫不让步。

组长都没管，你凭什么？

他不管是他失职，我还要去找他。快重写！就不！不重写就不收你的作业！ 这下黄智霖可慌了，因为不收作业，就要被登记缺交作业，老师就要给家长写条子，回家就要被

于是，他只好乖乖地坐下来，慢慢腾腾地掏出黑笔。刘振操看到他愿意改了，态度也缓和了，亲切的说：你要养成书写工整的习惯。说着，刘振操打开韦颖倩的作业本给他看，写得工整极了，像印出来的一样。黄智霖斜眼看了一下，不好意思地低下头来，刘振操终于说服了他。

虽然这是小事，但刘振操一丝不苟的美好品质，却是我十分敬佩的。他是我学习的好榜样，是我心目中的榜样。

五年级:小椿猪

篇四：我心目中的榜样

我心目中的榜样

陕西省咸阳市渭城区文林路小学 四年级一班 李姝静 你们猜猜我心目中的榜样是谁？哈哈，猜不出来吧！那我就告诉你，她是——李明瑄。

为什么说她是我心目中的榜样呢 ？是因为：1.她舞跳得好。2.她学习好。3.她写字好。

她的舞蹈跳得特别好，每次学校举行节目，总能见到她的身影。有一次，她在舞蹈房训练时，我就在窗户外面看， 李明瑄在舞蹈房练习劈叉，我就想：李明瑄比我们都小，为什么她的舞蹈、学习、写字都比我们好呢？最后，我知道了：她每天都练字，练习舞蹈。现在她的舞蹈考级都考到了８级呢！

有一次期末考试，她的数学、英语都考了100分。我真羡慕她呀，能考那么好的成绩。每次做家庭作业，她总做满分。不但满分，而且字也写得漂亮。每天上课，她总是积极的举起了右手。她的声音是那么响亮、婉转、动听。

有一次学校合唱，她就参加了。她是主唱,唱的是《明天会更好》，获得了一等奖。她在家里、在学校里每天坚持练习唱歌，才有了今天的收获。

李明瑄的作文也很好。她的作文还在《小绿丫》、《咸阳日报》等发表了。还为自己挣了五十元钱呢！

李明瑄每天都在家练字，每次作业都工工整整的，我要向他学习。 她是不是你们心目中的榜样呢？

指导老师：刘莹

篇五：心目中的榜样

心目中的榜样

——电影《焦裕禄》观后感

从小学时就学习过焦裕禄同志的先进事迹，焦裕禄同志的光辉事迹始终在脑海中回放，一遍遍激励着我前进。再次看《焦裕禄》这部影片，重温他进入兰考县对党的工作忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁的精神，再次忍不住落泪。

看完这部影片，我在想假如我处在他那样的位置和境

况，我会怎么做呢？我有勇气留下来在最危难的时候和群众们一起渡过灾难吗？我想是肯定的，因为在我的心里已经有了榜样，我知道该怎样做啦，我知道作为一个党员的真正意义。正是从他那里我知道了，人活着得有自己存在的价值，生活就是母亲把你生下来，你要好好的活着，而且不是为你自己而活，为广大人民群众而活。要时刻想着他人而不是自己。

从他刚来到兰考，围着他的是一群没吃饱饭的小孩，看到车站都是正准备背井离乡的灾民，他心里难受，我心里也不好受，那时候的中国还是比较贫困和落后的，加上自然灾害，人们生活简直就没法过。而领导干部及极个别的党员还想不干啦打退堂鼓。而焦裕禄同志在国家和人民最危难的时刻，没有被困难吓倒，并坚定的向党组织表示：“感谢党把

我派到最困难的地方，最困难的地方越是能锻炼人，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”在工作中他说到：“我们党员就是要做到让人民群众满意，所有的工作不是做给上级领导看的。”当面对着自然灾害，而吴县长还只关注做展览给上级领导视察时，他又说道：“如果连人名群众最基本的温饱就解决不了，还谈什么未来和发展，当务之急就是怎么让兰考县那么多人过上好日子。”他到基层视察时刻都带着本和笔，记下所有能让人民生活提高的方法。关注兰考风情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地质的大学生。关心每一位兰考县人民。他就是人民的好儿子。将党中央的声音和行动传到千家万户。

虽然在兰考县时间不长，但短短的四百余天里，他顶着风沙，冒着风雨，忍着病痛，行走在兰考贫瘠的土地上，扎根在兰考人民的这片土地上，直到生命的最后时刻。忘不掉焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记。那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群众对他的眷恋之情。

他是一个好父亲，认真教育着自己的每一个孩子。他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装的全是人民而唯独没有他自己”的好品质深深的扎根在我的脑海里，也深刻影响了他自己孩子的心，为后代做了一个好榜样。

我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代，跟应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动，永远在人民群众的这片土壤上生根，发芽，结果。

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