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书陪伴我成长初三作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:23:10 作文素材
书陪伴我成长初三作文作文素材

篇一:经典书籍伴我成长 作文

经典书籍伴我成长

青岛市城阳第十七中学八年级四班 陈文蓉

轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,读书,难道不是一件赏心悦目的事吗?高尔基说:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”。当你读得一本好书,当你走进了书本,展开了想象的翅膀,在书海中自由徜徉,当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命,一幅幅栩栩如生的画面,当你与书中的人物同喜同悲,与作者的感情产生了共鸣,你狭窄的心灵变得空旷,你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候,你难道感受不到读书的无限乐趣吗?

我爱读书,爱读经典书!

听妈妈说,我小时候什么玩具都不喜欢,只喜欢书。姐姐大半的书都被我一本本用笔画的“惨不忍睹”。一直到上了小学,我简直到了书不离手的地步,《格林童话》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些经典的人物与故事,都深深地触动着我幼小的心灵。经典书,开阔了我的眼界,丰富了我的生活,让我感受到了生活的美好。

记得上小学时,老师在课堂上提了一个课外问题,依稀记得是《水浒传》中的一个事件,同学们面面相觑,都不知道答案,只有我高高地举起了手,老师示意我起来回答,我完整地说出了答案,老师满意地点了点头,同学们都向我投来艳羡的目光,我得意极了,这都是那些经典书的功劳啊!于是,我一放学,就又钻到房间去找我那些“老朋友”了。

为此,姐姐还给我起了个外号,叫“小书呆子”。我十分生气,可又拿她没办法,谁让她是我姐姐呢,我还破坏了她那么多书,只好就此罢休了。

进入初中,语文课本上有《名著导读》,别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾,课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚,我也经常跟着落眼泪,……学《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔的顽强意志深深打动,读一遍哭一遍,心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头;学《海底两万里》时,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……

徜徉在书的海洋中,我的心情得到了放松,心灵得到了升华,我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味,是精神与精神的撞击,是生命与生命的交流,是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中我学习了做人的智慧;从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩…… 走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之

舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.

朋友们,让我们将经典书籍装进行囊,跟随时代的步伐前行吧!

篇二:书陪伴我成长

书陪伴我成长

向阳峪小学 纪雪睿

大家好,我叫纪雪睿,是一名四年级的小学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,这些爱好中我最喜欢读书,因为书是知识的源泉,是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我无比羡慕。当妈妈告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,每当爸爸妈妈在备课,或者写教案时,我就打开书津津有味的读起来. 。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨

游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界>>《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。<<十万个为什么>>为我解开了生活中常另我疑惑的问题,真是受益匪浅。 书伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:书陪伴我成长初三作文)考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖,从此我读书的兴趣更浓了。

书伴我成长,丰富了我的业余生活,使我的知识面扩大了,词汇增加了,提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读,成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”的含义。同时,在我的带动下,我班的读书氛围越来越浓,有不少学生被评为校级“阅读之星’’..看到同学们喜欢读书了,我也感到

很欣慰。

我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“一日无书,百事荒芜”的教导。勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

读书是我的最爱,我会将爱进行到底!

篇三:初中作文:读书伴我成长

读书伴我成长——外婆领进门,修行靠个人

入小学前,我大多与母亲同眠,可记忆中确实与外婆同眠的情景居多,不为别的,只为外婆常在睡前给我讲故事。外婆很擅长讲故事,而我也爱听她讲的故事——即使她只会循环性地讲那么几个而已。印象最深的是她讲的《海的女儿》,我当初是为了那个结局不满了好久的。而正是因为外婆讲的这些令人回味无穷的故事,我对自己独立读书有了浓厚的向往。

上了小学,我的语文成绩一开始是三门主课中最糟糕的。三年级的我已识得不少字了,那时,我接触到了大本的童话故事书。我学舞蹈的教室有一排书架,上面摆着的是各国的童话故事书(后来我才知道那是《彩色童话》系列书)。有次我早到教室了,便随手翻了开来,那一篇篇或浪漫或惊险或感人的故事深深地吸引了我,为此,有时我会特意早到个十几或几十分钟以看书。之后,我慢慢地接触到了不同类别的书,从此便对书本的情感真的一发不可收拾了??当年那个“书呆子”的名号也随着一副眼镜被扣压在了我的头上。同时我对语文这门学科也有了不小的兴趣,毕业考的成绩着实可佳。

初中后,预备和初一时我多接触的是名著,其中我最爱的当属《小王子》了,那本书很浪漫很美好——就像《海的女儿》一般——纵使结局不是那么的令人高兴。偶然一次,我看到了本名为《红舞鞋》的安徒生童话集,里面的《海的女儿》篇比外婆讲的更生动更具体,我犹记得自己在故事的后半段哭了。虽说直至如今我也不明白为什么《海的女儿》和《小王子》的过程那么的浪漫美好,结局却如此的凄美哀伤。

前段时间我迷上了《读者》杂志,里面的故事短小却充满感动与哲理,我已数不清自己在看的时候内心被触动了多少回了。

最近呢,我白天在看古希腊的历史,历史书就跟小说差不多,不过它却几乎包含了所有种类的小说且是在我生活这个世界真实地发生过的。晚上呢,我在看短篇小说,里面的故事独立短小,描写了社会上不同的阶层不同的人,挺耐人寻味的。

以上的便是我的读书历程。

若说人会将我抛弃,若说世界会将我抛弃,那么我也有资格来读书,因为“读书”是个可由我来完成的动作,而它的出现一切都是看我愿意与否的。若说外婆是我的师父,那么我就选择了读书作为了我修行时的武器,选择了让读书来伴我成长,而成长,是没有期限的。

篇四:书籍陪伴我成长

书籍陪伴我成长

从咿呀学语,我就开始接触书,那时的书对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的,在长大的过程中,书,从“玩具”变成了图画、文字。

书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。 让我认识了替父从军的女英雄花木兰;精忠报国的岳飞;足智多谋的诸葛亮······“读一本好书,就像是交了一个良师益友。”每次作文时,我不会觉得词穷,也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目,我的脑海里就涌现出很多内容,下笔时,优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。

书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向;书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。

书籍是我人生方向标。我爱读书,我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向,让自己的每一步都走得精彩,让自己的生活能够五彩缤纷。

篇五:书籍伴我成长

书籍伴我成长

唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神” 。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知

识,写出好的诗文,诚哉斯言! 书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

书籍,好象小船,载着我

们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识

的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪

伴着我们成长;书籍,是美丽 的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开

一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,

那么的神奇美妙,我仿佛被引

领到了一个又一个奇妙的神话 世界中,不能自拔。

慢慢地,随着年龄的增

长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界

里,我学会了一些写作的技巧;

明白了什么是真善美和假恶

丑;也了解了我们祖国文化的

悠久历史和博大精

深。

读《三国演义》让人为那

奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄

让人顿时豪情万丈;读《老人与

海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高

的精神;而读《钢铁是怎样炼成

的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚

强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视

野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀,我的最爱,我的

知心好友,让我们相伴成长!

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