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掩耳盗铃作文200

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:31:14 体裁作文
掩耳盗铃作文200体裁作文

篇一:掩耳盗铃 故事 英文作文 200字作文

掩耳盗铃——英文作文

Once upon a time,there was a thief who was a big stupid .He saw a beautiful bell on the door while he walked by a house. As he usually did he was attracted by that wonderful bell ,and tried to get it by stealing. Althougt he was stupid, he still recognised that there would be ring

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ing if he just take it off without any protction ; therefore, he thougth it again and again,“how can I get the bell with no sound?” Suddenly,a inspiration came into his mind, and he cheered at once,“Wow,I can cover my ears! If I can not hear the noise,no one else could neither! How smart I am!” The stupid thief immediately got some odd pieces of cloth, making two rolls with them ,and had his ears covered with the two cloth rolls; meanwhile, he was cheering for his wonderful intelligence in his heart, “I am so clever! It is me in the world who can find this supper great idea!” Then the foolish began his action. Unfortunately, the poor thief got caughted on the moment his fingers touched the bell.

篇二:掩耳盗铃续写

《掩耳盗铃》续写 没想到,这个人的手刚碰到铃铛,他就被在官府巡逻的人听到了叮铃叮铃的响声。巡抚们马不停蹄地往这边飞奔赶来,而那个偷铃铛的盗贼却毫不察觉,正踮着脚目不转睛地看着铃铛,右手使劲地拽着铃铛,左手紧紧地捂住耳朵,嘴巴笑得都合不拢了,眼珠子都快掉出眼眶来了。正在那里乐滋滋地想着:哈,哈,哈......我偷到了这个铃铛之后,这个铃铛该挂在哪里呢?床头?门口?我真是一个大才子,想出这样的方法,哈哈···别人一定会羡慕我的。

就在这个时候,官府的人已经赶到了现场,急忙扑了上去,一下子将毫不擦觉的偷铃贼按到在地,气势汹汹地说:“你在做什么?在这偷偷摸摸的,快老实交代。”偷铃铛的贼脸马上红了,结结巴巴地说::“我是在偷,不,不是,我没偷铃铛。”官府的人瞪着他说:“还想骗我,我还没说你在偷铃铛,你就说了,快说!”偷铃铛的人害怕得发抖了,忍不住说:“是,是的,我确实在偷铃铛,因为它实在太让我眼馋了,我忍不住就想偷了。可是,我还没偷到,你们就来了嘛。”巡逻的人说到:“哼,跟我去一趟官府吧!”偷铃铛的人急忙说到:“等一下,我问你,我都把我的耳朵紧紧捂住了,你怎么还能听到铃铛的响声呢?”巡逻的人听了,

忍不住哈哈大笑起来,大声说到:“你真是个蠢货,你把你的耳朵捂住了,但是没有把我们的耳朵都捂住呀,你听不见,可是不表示我们也听不见呀。哎,真是不可理喻!"

在这个时候,偷铃人才恍然大悟,自己明白了,开始后悔起来了,伤心地说:“我怎么这么笨啊,为什么呀,我为什么就没有多想一想,如果我再多想一想,

被他们发现了吗?”官府的人听了摇摇头说:“哎,真是无药可救啦??快走!”

《掩耳盗铃》续写

当偷铃人被发觉的时候,他拔腿就跑,一口气跑了很远很远才停下来喘气。他想:刚才我明明掩住了耳朵,为什么会被发觉呢?可能是碰巧吧?想着想着,他的肚子里发出“咕噜咕噜”的响声,他才知道自己要填饱肚子再说。于是,他向大街走去。街上人来人往,水泄不通,叫卖声和讨价声闹成一片,一阵阵香味迎面扑来,他馋得直流口水,快步走上前去,想买包子大吃一顿,他摸摸口袋,口袋里什么也没有。怎么办呢?他眼珠子一转,想出了一个好办法。

他笑眯眯地走近包子,闭上眼睛,伸手去偷包子。旁边的人都好奇怪地围着他看,没想到,他的手刚碰到包子,就被狠狠打了一下,他惊讶地睁开眼睛,想﹕真倒霉,难道这种办法不行吗?一连试了几次都不行,他只好垂头丧气地到河边喝水充饥。

他忍饥挨饿的走到路上。突然,他晕倒在地上。一位老大娘看见了,赶紧扶他回家,偷铃人清醒过来之后。老大娘问他﹕“你为什么会晕倒呢?”他把事情一五一十地告诉

了老大娘,老大娘大笑起来,说﹕“你捂住耳朵,你听不见,不过别人能听的见,同样,你闭上眼睛,你看不见,别人看得见。” 偷铃人这才恍然大悟,并且懂得了一个道理﹕要老老实实做人,不要自作聪明。

篇三:掩耳盗铃

实验小学“三步六环节”导学案

姓名: 年级 学科 总课时 年 月 日

篇四:读《掩耳盗铃》有感

读《掩耳盗铃》有感

《掩耳盗铃》讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,一定能卖很多钱,于是他打起了偷的主意。他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,终于想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了一下。呯!呯!呯!可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他。

看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑,因为这个解释根本驴唇不对马嘴啊!

又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师。其实,只要我们认真分析问题,就一定可以找到正确的解题思路。 通过读《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应该认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。只有这样,我们才能取得优异的成绩。 天津市河东区中心东道小学三年级:张周瑶

篇五:掩耳盗铃续写

掩耳盗铃续写

古时候掩耳盗铃的故事大家都听说过吧。几百年后,他的后代做了古董商,家业也一天天兴旺起来。

有一天,他的后代路过一家毫不起眼的房子,发现房门上有一个古董门铃,这小子是个行家,一眼就看出这个门铃就是几百年前他家祖宗想盗而又未盗成的门铃,心里非常高兴。心想:这种门铃现在很少见,他却还挂在门头上,肯定是个外行,我一定要把这个门铃搞到手,替老祖宗出这口恶气!于是他回去专心策划了一下。 过了几天,他又来到这家门口,刚好这家主人不在家,于是他马上拿出他事先准备好的现代化电子门铃给他装在门上,并顺手牵羊把他家的古董门铃拆了下来。这时,主人刚好回来,忙问他这是怎么回事。他不慌不忙地介绍说:“我是某某公司的推销员,我们公司专业生产电子门铃,你看,只要用手轻轻一按,它就会发出美妙的音乐,而且价格又不贵,你的这个是免费赠送的!”边说边示范给他看,这家主人想,既然是免费的,而且这声音确实很好听,何乐而不为呢,于是满口答应,并愿意马上到所在社区挨家宣传。 等他回家的时候,那个所谓的推销员早已经没影了,他这才想起自己的古董门铃不见了,后悔莫及。

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