汕头红蜻蜓作文

篇一：红 蜻 蜓

红 蜻 蜓

同学们，你们见过蜻蜓吗？你们肯定会说：蜻蜓，谁没见过？可是，你们见过红色的蜻蜓吗？我就见过！

今天傍晚，我和爸爸到院子里玩儿。

突然，我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点，走过去仔细一看，竟然是一只红色的蜻蜓！它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同，但它的头大一点，比普通蜻蜓的身体也大一些，腿也很长；最特别的是它的颜色：浑身都是鲜红、鲜红的！翅膀也是红色的，越往边缘越浅，漂亮极了！ 我赶快拿起相机给它照相。

那只红蜻蜓在树梢上也不动，好像很爱照相，有时，它也会偶尔飞起来，但很快又落下来，好象在给我说：请把我照得漂亮一点！后来，又飞来了一只红蜻蜓，落在旁边的树枝上，但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相，看到我的相机一对着它，它很快就飞走了。

我是第一次见到红色的蜻蜓，非常好奇，也非常兴奋。

昆虫世界真是奇妙啊！

河南省实验学校郑东小学三年级：鹏瑞

篇二：那一只红蜻蜓

那一只红蜻蜓

童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没。童年中的点点滴滴就像霞光下的红蜻蜓，飞向天空的最远端。

这些蜻蜓，没有中国古典的水墨丹青画中的蜻蜓那样的端庄、美丽，也没有西方现代画中那么抽象、锋利，而是孩子们心中所想的那样，稚嫩好奇、烂漫天真、激情澎湃。

随着年龄的逐渐增加，这些红蜻蜓也逐渐成为记忆，永远无法抹去。

长大后，依然忘不了以前的那些点点滴滴。那些红蜻蜓依然会飞在你的周围，飞在你的两旁布满松树与牡丹的成长道路上，用身体映射出艳丽的光芒，即使身处黑暗之中，也能平安地前进在这成长的道路上。

一只只红蜻蜓拼凑起来，便是一个人的童年。天真、无邪，又略带羞涩。像一座冰山山顶的一株白色雪莲，经过寒风的吹彻，冰雪的历练，寒冷的侵袭，最终变成这株雪莲。

在你成长过程的每一天，都会遇到自己的红蜻蜓。它可能是一个人，一件东西，一件事情。它总会帮助你成长，就像雪莲那样。它可以是母亲的一句叮嘱，也可以是父亲的一顿批评，甚至是一个让人难以接受的事实。

风，空洞的从黑暮中穿过，带走了空气中的寒流。温暖慢慢地从

四周散发过来，然后越来越明显，这就是成长的感觉。真想拥有一截时间的指针，将时间永远的定格，就像一座堤坝，堵住时间的脚步。

可是，事与愿违。人类永远无法与永恒的时间抗衡。一只只红蜻蜓轻轻地破碎，轻得就像蜻蜓点水。四周变得暗下来，随着一声轻柔的破坠声，一只蜻蜓化成了红色的烟尘，向南方飘去。接着又是一只，两只……最后，一只不剩。一股巨大的烟尘，像一群饥饿的红蝗，向南方飞去。

随后，周围变得明亮起来，你完成了成长，告别了童年。（但一切显得是那么的落寞、孤寂、空虚。你失去了童年，但那些红蜻蜓却依然在天空的彼岸守护着你。）但还是有一只红蜻蜓依然在天空的彼岸守护着你，就像银河中一颗灿烂的恒星，指引你不时回到童年的那些记忆。

篇三：小作文

记住这一天

一个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声.

“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音??有点响。” “呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，

五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的孩子付出他的尊严！

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。我家在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场。 这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

篇四：红蜻蜓期刊(二)

家乡的河

三（一）班 简杨

我的家乡有一条河，叫五岔河。据老人们讲，过去五岔河河水清澈，河岸上绿树成阴，常看见沿河的人们在河里淘米、洗菜。只要你在路上走，就会有欢歌笑语伴随你。

现在的五岔河可不是这样的，河水浑浊，绿绿的，脏极了。近些年来，人们不断往河里扔垃圾，有的人在河里洗衣服，有的人把水牛放在河里洗澡，还有的人为了抓鱼在河里放药，使河水受到了污染。政府了解了这个情况后，开始治理五岔河的污染。挖土机的轰轰声，就是治理的号角声。

那是一个星期天的早晨，天刚蒙蒙亮，我要去姥姥家，在过桥时，看见河里有很多身影在蠕动。他们在干什么？难道是在偷东西？我悄悄地走到他们的身后，原来是几个工人在斜坡上贴水泥砖。只见他们弯着腰，小心翼翼地贴着，我在他们的身后足足站了三分钟都浑然不知。河的两岸已经铺起了一大片水泥砖，水泥面真像一张张大网子，美丽极了！

我相信经过治理后，就再也没有人往五岔河丢垃圾、放牛、放药了，人们会懂得保护大自然了。

是的，只有我们每一个人都行动起来，保护大自然，那样清

澈的河水，美丽的花儿，清新的空气才不会消失。

[总评]

文章立意比较新颖，作者通过五岔河过去和现在的对比，呼吁人们要有环保意识。可以看出，保护环境已经在简杨同学的心里扎根了。（辅导老师：马志平）

家乡的早晨

三（一）班 陈田洁

我的家乡在湖北荆州，一个普普通通的小村。那里没有美丽的公园，也没有高大的建筑物，但它的朴素却让我回味无穷。

早晨，浓雾弥漫着整个村子、清凉的小河塘、绕村的小白杨，流溢出淡淡的碧光。那静静的田畦，全被轻轻装进晨雾的摇篮。村西的池塘，在飘渺的白雾中，犹如蓬莱仙境。一位老大爷悠闲地哼着小曲。忽地，鱼塘掀起了波汶，浮着的小草晃动了一下，此起彼伏。水面上，无数圆圆的荷叶，好像一把把雨伞，一层一层的，有的紧贴着水面，有的鹤立鸡群，中间零星点缀着朵朵洁白无瑕的莲花。池水清清的，像一面镜子，映着蓝天、白云??

不远的地方传来“丁丁冬冬”悦耳的声音，那是一条没有烦恼，没有忧愁，只有快乐，只有欢笑的小河在唱歌。流淌着的小河，故意泛起点点浪花，看鸭子嬉戏。幼时的我们经常会把小脚丫伸进小河里，轻轻的搅呀搅，柔和的河水拍打着我们的小脚丫。这时的小河就像一位温柔的母亲，用她那双纤细的手轻轻的抚摸着我们的小脚丫，舒服极了！

这就是给我带来无限快乐的乡村！这就是我美丽的家乡！

[总评]

小作者通过认真观察，把小山村的美景描绘的淋漓尽致。特别是在文中恰当地运用了比喻句，赋予了小山村灵性，让读者感受到作者对家乡的热爱。（辅导老师：马志平）

我学会了骑自行车

三（一）班 阳红晴

一个星期天的早上，我刚从美梦中醒来，就听到外面传来了叫喊声：“阳红晴，快下来，我爸爸给我买了一辆新自行车！我们骑自行车去吧！”我睁开朦胧的双眼，心里想：不就是一辆自行车吗，有什么了不起的！真烦人，打搅了我的好梦。于是我对她说：“你自己去吧，我再睡会儿。”

吃过午饭，我吵着妈妈去买自行车。妈妈说：“你现在还小，就算买了你也不会骑呀！”“我会学呀。”“那，你不怕摔跤吗？”“我可以的，我一定可以的，我能行！”我自信地说。在我的百般纠缠下，妈妈终于同意了。

自行车一买回家，我就迫不及待地坐了上去，哪知自行车这边扭一扭，那边晃一晃，我吓得大声哭了起来。这时妈妈赶紧跑过来对我说：“学一样本领不是一下子就能学会的，要慢慢来。你要先学会滑，一只脚放在踏拐上，另一只脚用力地蹬地；然后再学着骑上去。但是你要做好摔跤的准备哟。”我试着按妈妈说的去做，用右脚在地上使劲地蹬，哪知自行车一点儿也不听使唤，我要它向左，它偏向右。没两下只听“啪”的一声摔倒了，自行车全压在了我的身上，我嚎啕大哭起来。妈妈急忙把我扶起来说：

“对不起，都是妈妈不好，妈妈应该扶着你的。孩子，不要怕，我们再来。”我擦干了眼泪，继续练习。这次，我先让妈妈扶着，自己小心翼翼地滑。一个下午过去了，妈妈累得气喘吁吁，我也摔得浑身是伤，但我还是很高兴，因为我学会滑了，自行车也肯听我的话了。

好不容易挨到了周末，我飞快地回到家，扔下书包，拉起妈妈推着自行车就往外跑。妈妈扶着，我很顺利地骑了几圈，于是叫妈妈把手放开，不料妈妈刚一松手，我就摔在了台阶上。我低下头一看，膝盖不仅破皮了，还流了很多血。“哎哟，疼死我了，不学了，不学了。”我大叫起来。妈妈和颜悦色地说：“怎么，摔怕了？如果你现在就半途而废，那么你将永远也不会成功。”听了妈妈的话，我又振作起来，含着眼泪学了起来。骑着骑着，妈妈趁我不注意的时候，悄悄地放了手，我哪知妈妈松了手，只顾朝脚下看着，一不小心又摔倒了，这次我没有哭。妈妈向我竖起大拇指说：“你虽然变得坚强了，但是仍然没有学会骑自行车。这就说明你在学的时候不专心。学的时候要目视前方，千万不要东张西望，心里不要害怕，注意力集中，这样你很快就会学会的。”

我按照妈妈教的方法练习，眼睛看着前方，蜻蜓飞过来，我没有理它，蝴蝶在身旁翩翩起舞，我就当没看见。妈妈把手松开

篇五：晚霞中的红蜻蜓

晚霞中的红蜻蜓

星期六，吃过晚饭后，妈妈便带我去公园散步，公园里人很多，我和妈妈好不容易才找到一个座位坐下。我抬头看看天空，有美丽的晚霞。

我不经意的看着荷花池，荷花池里的荷花很漂亮。忽然，我看见一只美丽的红蜻蜓，它的翅膀是半透明色的，头是淡红色的，就像一架红色的小飞机。忽然，我顿生了一个坏主意，我想我要是能把它捉住做标本，这样我就可以天天看到它了。

这时候，我看见晚霞衬着红蜻蜓是那么的美丽。我正准备捉蜻蜓的时候，忽然想起老师说过蜻蜓是益虫，这下我犹豫了，抬头看了看天，就连晚霞也更红了，好似在帮它求情，我明白了，我决定放了它，这时，小蜻蜓飞来飞去，好像在说：谢谢你！这时，它更美丽了。

初中作文