为点赞作文800

篇一：作文800字 赞秋

赞秋

有人赞美春天，因为刚刚经历了寒冬，觉察到了那勃勃的生机与温暖而轻柔的春风，便心生感慨；有人赞美冬天，那是因为他想推陈出新，写出冬的顽强与希望；夏日如火，少有闲人去赞美单纯的夏，即使其确有其佳质；我始终如一地赞美那饱受称颂的秋，即使它被赞美得太多太多。

有人说，秋是金黄色的，代表了丰收与成功，满载着欣喜的硕果，累累地挂在枝头；秋是乌金色的，代表了抛弃与失败，承负着赎罪的失败之果，不堪重负。

我曾一度这样认为秋天如此的美好，万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于万物迎接春天时的希望之喜，也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜，那是一种伟大而悲壮，凄凉而博大，集四季与一体的牺牲之喜！在此之前，我曾认为秋天真美，美得令云彩倾倒美得令万物招摇，在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞姿轻盈而摇曳，每一次步伐，都会带起一波金色的麦浪；每一次伸手，惊起天边夺目的红霞；每一次微笑，令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲，用身上的火焰连接着天地，让天地的金色成了火红色。炽热！燃烧！毁灭！这是秋用生命舞出的舞蹈！

红色缓缓退去，夜色浮了上来，这一舞，舞尽了天地间所有的绿色，舞尽了所有生物残存的生命，然后缓缓凋零，归落尘土。他们没有死，到了来年的春天，他们还会散发出更加蓬勃的生机，他们不后悔，他们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟大信仰，我相信了神灵的存在??并不是一切的绝色都消失了，看吧，那是松与柏，他们仰望着秋的背影，他们还不能死去，他们是秋忠实的守卫，来年，他们要恭候秋的到来，所以，有了这等顽强的信念，还有什么能阻挡他们呢，舞蹈不行，冬天更不行！

地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上，我曾亲眼目睹了一朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，顽强地挺过了春与夏，却被秋所终结，那可恶而自私的秋！连一朵小花也不放过，拉着它参加自己笼罩世界的舞会，仅因为一场舞蹈，却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下，有多少像它这样无知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么残忍而恶毒的秋！我开始厌恶它了。

不经意间，我听见了父亲的话语，他对同事言道：“没什么可丧气的，振作起来，你的失败是你认为值得的，又有什么好惋惜的，毕竟你收获了更多啊。”我猛的一怔，是啊，说不定它是快乐的，它们都甘愿为这场舞蹈献出生命，那花朵残存的笑意，让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融，那沉着绚丽的乌金色，像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋，用舞蹈让他们展现了自己生命中最后的辉煌！ 此时此刻，我终于明白了：秋带走的是痛苦，留下的是希望！

篇二：2015年高考材料作文“为立大事者点赞”演练

2015年高考材料作文“为立大事者点赞”演练

作者：韩延明

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼 ②只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下。 ——笛福

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道名言型材料作文。两则材料有相通之处，即都从立身处世的角度发表议论，也有各自强调的重点。第一则材料强调“坚韧不拔之志”的重要性，第二则材料强调“不怕挫折，用毅力前行的意志力”。对于这种由数则名言组合而成的材料，在审题立意时，可与两则材料中的一则相关，选好一个侧面重点“突击”，也可以寻找两则材料的“交集”，结合它们的共同点全方位“出击”。这则材料可从以下几个角度选择立意：

（1）志当存高远。可以寻找“微切口”，作进一步分解：一是要有志向，因为人无志不立，有了志向，就有了奋斗的方向，就有了前进的动力；二是志向要远大，像鸿鹄志在苍穹，因为一个人追求的目标越大，他的进步就越快；三是立长志不要常立志。立志之后就要心无旁骛，始终不渝，如果见异思迁，朝令夕改，终将一事无成。

（2）让毅力为生命护航。毅力是事业成功的重要保障。蜗牛，靠毅力爬上山顶；小草，靠毅力绿满天涯；水滴，靠毅力穿透岩石??有毅力才能百折不挠，勇往直前；有毅力才能透过黑暗，看到曙光。让毅力为生命护航，渺小的你我，也一定会成为大地上亮丽的风景。

（3）踏着挫折前行。人生旅途难免会有泥淖，有荆刺，有狂风暴雨，有浊流险滩，挫折与孤独相伴相生；而超强的意志，永不服输的抗争精神则是战胜挫折的一把利刃。挫折不可怕，可怕的是我们面对挫折意志消沉，萎靡退缩。让我们披荆斩棘，踏着挫折前行，去采撷天边那颗璀璨的生命星辰。

风雨中那点痛算什么

王枭

没有狂风暴雨的洗礼，就没有参天大树的根深叶茂；没有河水的不断冲击，就没有圆润鹅卵石的诞生；没有人生的挫折困境，就没有坚强性格的形成。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”：藐视挫折，用超强的意志经受磨砺，才会迎来人生的春天。

人生在世，没有谁在前进的道路上一帆风顺；遭遇困难时就要像宝剑、梅花那样，坚强面对，最终成就非凡的人生。

英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”开普勒，德国著名天文学家，他的一生可谓多灾多难：早产的厄运还没有结束，猩红热的疾病又弄坏了他的眼睛。但他没有消沉，而是凭借着坚强的意志发奋读书，即使因为父亲欠债失去读书的机会，他也一直研究天文学。身体多病，良师、妻子的去世等一系列打击都没有击败开普勒，他从容面对困境，终于发现了天体运

行的三大定律，成为“天空的立法者”。

面对困境，李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对挫折，刘禹锡说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”他们都用从容的态度、不屈的意志桀然傲视，最终走出了一片光明的天地。

蒲松龄，满腹才华但命运多舛，多次应试而名落孙山，但他在困境面前不低头，毅然面对：村边的茶棚，成了他搜罗天下奇闻的场所；斗室的灯火，照亮了他书写《聊斋志异》的身影。他用从容、坚毅的步伐，踏出人生的最强音。 美国总统罗斯福，似乎一生都在遭遇着苦难，到了39岁，又双腿瘫痪。但他没有被磨难吓倒，而是以惊人的毅力和顽强的精神，忍受着疼痛，练习用拐杖支撑走路。他说他必须让人们相信他不是一个残疾人。就是这样一个多灾多难的人，拄着双拐，坐着轮椅，毅然决然地走进了白宫，成为美国政坛上的一位巨子。 人生的通道，往往要穿越卑微、困境和风雨。遭遇苦难时，要坦然面对，运用智慧和永不服输的毅力，使自己变得更加稳健，更加强大。

事实上，如何应对困境，往往取决于自己所抱的态度。就像一个人被毒蛇咬伤，如果只顾哀叹自己倒霉，等待他的将是毒发而亡；如果气愤至极，赶杀毒蛇，只能促使毒素扩散，加速死亡；如果毅然停下脚步，迅速吸尽伤口中的毒液，就能够保全生命。

让毅力为生命护航，渺小的你我，也会成为大地上亮丽的风景。

点评：这篇议论文开宗明义，亮明论题，扣题紧密，入题迅捷。文章主要有以下几个亮点：第一，内容丰富，堪称“猪肚”。作者选取古今中外的科学家、文学家、政治家的素材来佐证自己的观点，选材典型，涵盖面广，令人心悦诚服。第二，语言流畅，文采斐然。开头用一组排比句，气势顺畅，显现出整饬之美；运用名言警句，表意高度凝练，增添了文化意蕴和文采，增强了表现力。第三，对比论证、比喻论证手法的交错运用，行文显得灵动多变，论证更有力度。

志当存高远

作者：方鑫鑫

夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

——曹操

雄鹰展翅翱翔，因为它有搏击蓝天的志向；小溪日夜不息，因为它有奔流入海的志向。

志向是东方冉冉升起的太阳，给人生之路带来光明；志向是岸边闪烁的灯塔，给迷失的小船指明方向；志向是火红的炉火，给黑暗冰冷的现实带来温暖。由此可知，志存高远，方能有伟岸的生命高度。

法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了志向与理想，那他就如同只会生存的动物，而不是会生活的高级动物的人。 对人来说，理想是一束阳光，没有阳光对生命的恩赐，地球将是一片死寂，毫无生机；没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的苍鹰，纵然身体多么强壮，也无法拥有湛蓝的天空。

纵观古今，任何一位有所成就的人，都是树立了鸿鹄之志，经过不懈努力，最终取得成功的。志向和理想就像加速器，在放慢脚步时，为你提供能量和力量；志向和理想就像划破黑暗的光点，为你指明前进的方向；志向和理想就像一扇窗，为你擦亮了解未来的一双慧眼。

司马迁饱受屈辱却并没有放弃，他忍辱苟活，默默承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前的愿望。是什么支撑他坚持下去，又是什么带给他生活的勇气？是理想，是志向。

著名音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。

因为有了远大志向，李白方能在艰险的路上坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；因为有了远大志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下苍生，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的呼喊；因为有了远大志向，双目失明的鉴真历尽艰险，东渡日本，将佛教发扬光大；因为有了远大志向，饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，家境贫寒的志士囊萤映雪，凿壁借光，为后人留下一段段佳话??

相反，没有远大的志向，将像井底之蛙一般自满自足，失去对人生目标的追求，整日碌碌无为，又何谈进取与成功呢？正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者；志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，不知所至。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”做一只展翅高飞的鲲鹏，傲视苍穹，直冲云霄，让世界为我喝彩！

点评：本文是一篇文质兼美的精品佳作。文章最吸人眼球的亮点，是用优美干练的语言阐释道理，让读者在明事理的同时获得视觉上的愉悦感，理趣并融，文笔精妙。合理准确地援引名言、大量比喻论证和整句的运用以及排比修辞格的使用，处处彰显出语言的婉丽华美，也足以显示作者较为深厚的文化素养，赢得读者的青睐。其次，论证手法多样化。作者综合运用比喻论证、对比论证、引言论证等手法，形象生动，是非分明，确凿有力，灵活多变，实为难得。

我性本坚韧 风霜其奈何

李嘉宇

这是一道最亮丽的人生风景线，这是一个坚强的生命跫音！

在前不久举办的上海城市国际马拉松赛赛场上，一位失去双腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5.12汶川地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。廖智虽然在汶川地震中失去了双腿，失去了10个月大的女儿，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自强不息，被人称为“断腿舞者”。坚韧的性格，让她在失去了双腿之后也没有放弃心爱的舞蹈，她不断挑战自我，靠假肢翩翩起舞，演绎了《废墟中的重生》，复赛时她坐在轮椅上飞速旋转，终于一路闯关，勇夺桂冠。

这是坚韧者的成功，这是超越自我的精彩。其实，人生最大的对手往往不是别人，而是自己。黑暗常常使我们失落、懊丧、苦闷甚至沉沦，坚忍不拔却使我们永远充满活力。一切看似不可能的事情，终会在奋斗与拼搏中得以实现。 “上帝先让我坐下，现在又让我躺下”，每次读《我与地坛》，心里总有一种悸动，不明白他是如何在萧索的地坛里获得了生命的勇气；更不明白为什么他要在病痛中，坚持写下几行渺小的文字，组成《病隙碎笔》。原来他在和自己赛跑，他在用超常的坚韧延展生命的长度。

“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起”，当曼德拉与反战人士一起呼吁和平时，当他和明星们一起为第三世界募捐时，当

他为消除种族歧视奔走呼号时，我觉得这位老人像太阳，充满活力。我知道他在挑战自我，他要通过自己的努力，实现全人类自由平等的梦想。他的身影已经陨落，但他坚韧不拔的光辉永存世间。

当袁隆平把杂交水稻的种子播向肥沃的田野，当粮食产量节节攀升，我们看到的是坚韧者背后一个个神话般的奇迹。有谁能说“茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻穗像葡萄一样结得一串串”的杂交水稻之梦不能实现呢？

心有多大，舞台就有多大；韧劲有多强，奇迹就有多精彩。面对很多事情，我们仿佛无能为力，但是，只要像陈毅说的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”，只要勇于接受生命的挑战，一定能斗险滩，战暗礁，劈波斩浪，无往不胜！

点评：作者化用陈毅的诗句作标题，紧扣材料要旨，又高度凝练地凸显文采，做到标题赢人；结尾直接引用《秋菊》原诗，与标题遥相呼应，首尾圆和。开篇运用人们熟知的鲜活的生活实例，具有极强的感染力、震撼力和说服力，足以引起人们强烈的情感共鸣和认同感；在此基础上，顺势展开议论，直奔主题。文章选用的三个素材形成并列的三个点例，从不同的角度论证中心论点，具有广泛的代表性和典型性。适当的引言论证和因果论证，都为文章增色不少。

篇三：2014年中考作文题汇编

2014年中考作文题汇编

1．北京市

四、作文(共50分)

(一)根据情境，按要求写作。(10分)

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体，语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.上海市

题目：这里也有乐趣

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

3.天津市

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

4．河北省

阅读下面的文字，根据要求作文。

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

5.山西省

【小作文】(10分)

亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。

请你从“视觉角度”或者“听觉角度”（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。 字数不少于80字。

【大作文】（40分）

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！

请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

大作文写作注意事项：

1.仔细审阅题意；2.叙事中融入自己真切的感受；3.用词贴切，句式多样，使语言富有表现力；4.段与段衔接自然，使其浑然一体；5.避开真实的人名、校名和地名；6.书写4分。

6.陕西省

阅读下面文字，按要求作文。

学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷?? 请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；

②不要套作，不得抄袭；

③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

7.湖北武汉

阅读下面材料，根据要求作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

8.湖北黄石

1、半命题作文：又是一年_______时；

2、电话无人接听

9.湖北鄂州

材料半命题作文：_______ 刷新着我的生活

10.湖北随州

命题作文：爱上语文

11.湖北省襄阳

请从下面两题中任选一题作文。

题一：人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行??

请以“以 __________ 的姿态前行”为题，写一篇文章。

题二：“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。

请以“点赞”为话题，写一篇文章。

12.湖北荆州

材料作文：围绕生命的张力、梦想的力量、勇气的力量展开

13.湖北宜昌

当一个新生命诞生的时候，惊喜的父母总要精心为之取一个好名字，寄寓一种美好的期盼。其实生活每天也都是新的：畅游山林，你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字；享受亲情，你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字；同学情深，你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字；沉醉艺术，你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字??取一个好名字，可以表达我们对现实的把握，对未来的憧憬，对美好的肯定和珍惜，对生活的期待和热爱。

请你结合自己的经历，以《给 取一个好名字》为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①先将题目补充完整；②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

14.湖北恩施

1.命题作文：顶梁柱

2.情境作文：

时间——新莺啼早春，

地点——十字路口，

天气——蒙蒙春雨动春犁

人物——我，父母亲友??

15.湖北孝感

请从以下两道作文题目中任选一道题写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分）

①请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章。

提示：可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个，把题目补充完整。

②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上了雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦练习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博彩众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

16.湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田

命题作文：美丽的绽放

17.湖北十堰

1.半命题作文：____激励我成长；

2.话题作文：“做”

18.湖北黄冈

1.命题作文：成长的路上，有你真好；

2.材料作文：感恩、团结协作

19.湖北咸宁

题目：享受这过程

材料：狐狸饿瘦自己挤进果园吃葡萄，再饿瘦才挤出果园

20.湖北荆门

命题作文：换个角度看生活

21.湖南长沙

二选一

1、我们一起品味过的

2、不一样的真情

22.湖南永州

从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。

【文题一】严厉的温柔

【文题二】因为窗子，我们能更好地欣赏外面的世界；因为镜子，我们能更准确地抹去脸上的污点；因为??

请你以“因为 ，我更 ”为题作文

要求：①选择文题二须把文题补充完整；

②内容具体，有真情实感；

③可写记叙文，也可写议论文；

④文中不得出现真实的地名校名人名；

⑤不少于600字。

23.湖南邵阳

30.下面两道作文题，请任选一题写作。（共50分）

文题一：承诺

文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动、被鼓舞，有欢笑、有哭泣??

请以“一路书香一路 ”（歌、笑、痛、阳光、春风）为题写一篇文章。

要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限、不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。

24.湖南郴州

阅读下面的文字，按要求作文。

风，是一种自然现象，是指自然界由于气压不均而产生的空气流动现象，例如南风、北风。风也指某种爱好、时尚，是社会或某个集体正在流行的，例如班风、校风。

请以“______风”为题，写一篇作文。

25.湖南株洲

四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目：哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

26.湖南衡阳

阅读下面的材料，按要求作文。

花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢......而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

27.湖南益阳

我与 有个约定

28.湖南娄底

1.我学会了珍惜

2.小议“包容”

29.江西省

24.写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待??请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）勇往直前

（2）学会等待

要求：①文体自选（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的人名校名地名；

③不少于600字。

30.江西抚州

半命题作文：留一份 给你

31.广东广州市

23.按要求作文。（60分）

请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

32.广东佛山

每座山都有自己的金顶

33.广东深圳

快乐加减法

34.广东汕尾

我在 中成长

35.广东省卷（汕头、珠海、江门、东莞等）

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们，什么是你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“ 是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

36.安徽

18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

篇四：2016高考材料作文“点赞”押题运用指南

2016高考材料作文“点赞”押题运用指南

2016高考材料作文“点赞”押题运用指南

【名师押题】

阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：“您还记得那首歌吗？佐纳基奇使劲儿地握着我的手腕说。”“斯蒂奥巴呢，他同戴着灰色火枪手帽子的女人在严肃地交谈。他搂抱着她的胳膊和肩膀，这是一种既亲切又尊敬的表示。” —— 帕特里克?莫迪亚诺《暗店街》

材料二：如今，人际交往已经在潜移默化中被互联网改造了。以前，人和人之间的亲密关系是需要肢体接触的，现在那套复杂的交流方式，全部被同质化的表情、文字和点赞取代。一种我们和所有人都在保持联系的表象欺骗了我们——我们找到了彼此，但依然距离遥远。亲情或友谊，最终不过变成了一场全靠拇指的点赞之交。

要求：①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

【押题理由】

“文章合为事而著。歌诗合为事而作”，这是白居易关于诗歌创造的一种主张，就高考作文而言，曾经的套作毒害一时，记住几个古人，背熟几段陈年旧事，在考场上稍作调整，即可成文，甚至得分还不低。而近年，呼唤“原创作文”渐成趋势，“我手写我心”，用手中的笔描绘眼中的真实世界，用理性的思考关注当下正在发生的变革，这无疑是向白居易诗歌创造理念的一种回归与发展。本题取材于现实，可以说，互相点赞已经成了当下的青年人的一种社交方式，熟悉而真实，而我们的考生也正在经历这如此的方式体验与情感思考。人与人之间的距离，是拉近了还是疏远了，耐人寻味！

【解题方向】

【方向一】拒绝程序表达，呼吁真情沟通

名师支招：网络时代，即时沟通工具的普及与发展，让我们生活在一个被他人关注也期望得到他人关注的朋友圈里，我们随时地发出自己的信息，也希望自己的信息能得到他人的点赞，但是，当点赞变成一种任务，变成绑架友情的程序化方式的时候，沟通从何谈起？

备考素材：

点赞党，你的节操呢？

“点赞”原为一网络语言，来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞党，你的节操呢？”是在新浪微博大火的一个微话题。该话题出自微电影《新年头老日子》，剧情中有一段描写女儿将爸妈吵架的事情发到网上，结果这个描述“家庭破裂”的信息竟然收到三十多个赞。进而引发广大网民的关注，结合如今社交圈中经常发生的每次遇到倒霉事件却引来朋友点赞的现象，围绕该话题衍生出“点赞党该不该滚出社交圈”PK。使网友大呼：“点赞党，你的节操呢”。

运用片段：在微信的朋友圈里，彼此点赞成了一种沟通的程序化表达，甚至不管对方的信息是好事还是坏事，一律都是点赞，正所谓“不点赞，无微信”。就如微电影《新年头老日子》，剧情中有一段描写女儿将爸妈吵架的事情发到网上，结果这个描述“家庭破裂”的信息竟然收到三十多个赞。如此的点赞实在令人哭笑不得。轻按一下拇指，权当完成了一件事，点赞的结束，往往也意味这沟通的结束，所有的言语沟通都交给了那轻轻的一按，但是，如此程序化的点赞，真的是我们沟通所必需的吗？当彼此的沟通只剩下程序化的点赞的时候，你内心难道没有一丝丝的悲凉吗？

【方向二】距离的远与近

名师支招：这是一个天罗地网的时代。大地上的人，生活在网络中央，微博、微信、QQ、短信.....我们在窥探着他人的生活，也被他人窥探。我们似乎不停地晒着自己的生活，放大着对生活蛛丝马迹的感受，以便获取来自自己与他人的相互点赞。到最后，发现我们臃肿与膨胀的人生，其实成了躯壳。灵魂与灵魂的摩擦，很远，很陌生。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:为点赞作文800)

备考素材：

半数八零九零后朋友圈拉黑父母

发语音，输文字，传图片，写心情，微信显然已经是新一代的社交宠儿。就在年轻人对朋友圈社交产生依赖的同时，越来越多的50后、60后也加入了朋友圈。“自从父母玩微信后，我的一举一动都尽收老爸老妈眼底，只要自己写点什么，哪怕是天气太热之类的话，爸妈立刻第一时间回复，不停询问详情。”90后女孩蒋楠的抱怨代表了许多年轻人的观点。有的年轻人在添加父母朋友圈后选择将父母屏蔽，有的为了防止父母知道自己的生活动态，甚至将父母拉黑。记者在调查中发现，在80后、90后群体中，将父母添加为微信好友的占8成。其中有近半数受访者表示不愿让父母知道自己的朋友圈动态，选择将他们屏蔽。

运用片段：距离的远与近是一个相对的概念，初唐的王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，而现在也有人说“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机”。距离的远近和物理的空间距离有关，但更和心灵的距离相关。网络时代，无数的光纤好像把我们拉得很近，即使相隔千山万水，一个电话、一条微信都能让彼此得以联系，但拿起电话，或者收到信息，我们却往往寒暄几句后却陷入了长久的沉默。人心的距离，究竟如何缩短？我们沉醉于“朋友圈”，在圈里发布着自己的生活动态，但是当父母也闯入了“圈子”的时候，我们却选择了拉黑父母。尽在咫尺的父母，此时却犹如横亘着一道鸿沟。不要再把视线放在那看似很近却其实很远的“朋友圈”，而把关切的目光重新放在近在身边的父母身上，不要让他们越走越远。

【方向三】科技的利与弊

名师支招：科技的利与弊是当下的一个热点话题，因为我们当下其实就是被各种科技包围的生活，如何看待科技对生活的影响，简单的肯定与否定都不是很妥，因为，能让科技产生作用的启示是每一个你我，科技的利弊是由我们决定的，对科技的横加指责其实是对自身责任的推卸。

备考素材：

手绘说明书，教爸妈用微信

2014年2月25日，一组教爸妈使用微信的漫画在微博上走红，《人民日报》官方微博等多个知名微博转载，转发过万。这组在网友眼中很萌、很有爱、简单、催泪的漫画，出自重庆邮电大学毕业生张明之手。他在漫画第一页写道：“亲爱的爸爸妈妈，儿子不能时常陪在您二老身边，既然不能很快掌握微信使用，就慢慢翻阅此册，但愿能解决二老焦急的心情??”除了微信，为了让父母不会感到孤单，张明把自己的照片做成挂件、装饰品放在家里。“有时候亲戚朋友来家做客，父母还会指着照片介绍自己的儿子，拿出手机给别人看微信，自豪地说儿子教他们使用高科技。”张明说。

运用片段：人类走过了农业时代、工业时代，到今天步入了信息时代。而其中，科技的力量不容小觑。在科技的作用，一边是电子产品的更新换代，一边的传统因素的渐趋失落；一边是沟通的便捷与多元，一边是情感的疏远与冷漠??对此，有人会感叹、感伤，但是把过与错的板子打在科技的身上，显然是不妥的，因为，科技只是产物，而对科技享有支配权的恰是每一个人类，科技利与弊的背后，其实是人心的取向！重庆邮电大学毕业生张明，为了让年迈的父母掌握微信使用的方式，手绘了一组教父母使用微信的漫画，此举感动无数的网友。只要运用得当，例如微信这些即时沟通方式，不仅不会疏远彼此，而且也能让彼此的心灵走得更近。科技可以让生活变得更好，只要你心向往之。

【素材仓库】

“呵呵”最伤人

网友评出“年度最伤人聊天词汇”，“呵呵”当选，没有之一。“笑声里含义深刻，不显山不露水，让你琢磨不透。”网友形容这个词只有一个用处：以最大效果激怒对方，践踏对方全部热情。八成网友表示聊天经常用“呵呵”，不知道该说些什么的时候就会用“呵呵”，无奈时用“呵呵”，自嘲时用“呵呵”。

【微点评】在不知道该说什么时，只能用“呵呵”二字代替，看来，谣言止于智者，而聊天止于“呵呵”。

该不该戒掉“朋友圈”

人民日报官方微博一则“该不该戒掉‘朋友圈’的微博在近日引发广泛讨论。不知道从什么时候开始，一打开微信朋友圈，代购、算命、心灵鸡汤、集赞??配合着各种宣传图片闯入你的视线，不管你接不接受。有网友认为，现在看朋友圈简直是一种无形的绑架，甚至有网友将自己的闺蜜也在朋友圈中给拉黑了。

【微点评】与其沉醉于虚拟的“朋友圈”，不如回归现实的朋友圈？

一个拥抱，温暖彼此

据晶报报道，2014年12月14日，由深大、深职院等院校学生组成的深圳青年群体，身着白色T恤、背着“红嘴唇”出现在中心书城广场。他们手举“亲密升级么么哒”、“勇敢么么哒，亲密你我他”等标语，与陌生的路人们热情贴面拥抱，以此突破人际陌生，倡导人们消除人际冷漠，勇敢传递温暖拉近彼此距离。

【微点评】一个简单的拥抱，拉近的不仅是空间的距离，还有彼此陌生的心灵。

篇五：2015年高考全国新课标卷1作文立意解析

2015年高考全国新课标卷1作文立意解析

2015年高考全国新课标卷1作文试题——

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。

材料作文如何立意？我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索，最后由教务处叶俊主任进行了提炼，提炼出五步审题法：

1、审清材料

2、审清关系 3、审出问题 4、审出道理 5、确定立意 下面，我们尝试进行分步解读： 1、.审清事实： 人物：父亲、小陈、警察、网友。 事件：小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。 结果：警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博；引起网友点赞或质疑。 2、审清关系： 网友点赞、质疑——官方微博——小陈的行为；（条件、因果） 警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为；（条件、因果） 3、审出问题：

小陈为何要举报老陈？

网友为何对小陈的行为点赞或质疑？

警察为何要把这件事公布于官方微博？

4、审出道理：

小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识；

警察教育处罚老陈源于交通法规的要求；

老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡漠和责任意识缺失；

网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定，质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解（或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同）

5、确立立意：

角度：

你如何看待小陈的行为？

你如何看待老陈的行为？

你如何看待警察的行为？

你如何看待网友的行为？

立意：

小陈：亲情的另类解读；这也是一种亲情；

老陈：责任意识；个人与家庭；个人与社会；

警察：树立榜样的意义；树立榜样要把握度

2、文质兼美返璞归真——为新课标Ⅰ卷高考作文题点赞

首先，从形式来看，书信形式回归“传统文化”。

中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子,墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国56个民族文化的统领。中华传统

文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。书写格式①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的”等。②问候语：如写“你好”“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。（注意两点：一是“一个阿拉伯数字占半个方字格”。例如：2008年占3个格，20一个，08一个，年一个。50000占3个格，50一个，00一个，还有一个0也占一个格，这时就会有人把它跟前面两个0挤在一个格里面，那是不对的，最后的0也要占半个田字格，这时，数字已经写完，还空半个格，应该怎么办？正确的做法是空着，因为剩下的半个格写不开一个汉字了。二是“‘0’和‘〇’不同”。“0”是数字，“〇”是汉字，不可混为一谈。）如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

其次，从内容来看，法治内容紧扣“核心价值”。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、

法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。依法治国、依法执政、依法行政共同推进，才是真正的依法；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进，才是真正的法治。无论是经济改革还是政治改革，法治都可谓先行者，对于法治的重要性，可说怎么强调都不为过。《机动车驾驶证申领和使用规定》：“驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的一次记2分。”

最后，从立意来看，角度灵活符合“高考要求”。

2015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟，可根据你的立意拟一个贴切的题目，也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒，写信人姓名为“明华”。

可以写给老陈，也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了，表面上看是大义灭亲的行为，但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲，注意行车安全，这既是对父亲自己的负责，也是对其他行人负责，是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信，可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲，是做一个遵纪守法的好公民，不可以违反交通规则，不可以在开车的时候打电话。

可以写给小陈，也就是材料中的女儿。女儿举报父亲，对她这一行为，你有什么看法呢。写给小陈的信中，你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好，规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确，因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容，而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥，虽然爸爸开车打电话有些违章，但违章的是自己的爸爸，万一被交警扣留几天怎么办？”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻，怎么可以这样对待父亲，可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话，而不是以这种“极端”的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法，对这种违反规则的行为，进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。

体裁作文