增天光彩作文一百字

篇一：巧用描写增光彩

巧用描写增光彩

——谈记叙文写作技巧

写作讲究综合运用表达方式，在记叙文的写作中，除了最基本的记叙以外，经常用到的表达方式还有描写、议论、抒情，其中用到的最多的是描写，可以说，无描写无以成记叙文，有的同学写出来的记叙文之所以让人感觉到平淡如水，缺乏生动形象的描写性语句是重要原因之一。

下面以一道材料作文题的写作为例，说明记叙文中描写的运用。

例题：阅读印度诗人泰戈尔的两节小诗，理解主题，自己立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文

花儿为什么谢了呢？

我的热恋的爱把它紧压在我的心上，

因此花儿谢了。

琴弦为什么断了呢？

我强弹一个它力不能胜的音节，

因此琴弦断了。

示范文：

残阳 ◆王官营中学 郭丹丹

冬天的傍晚，北风更紧了些，吹起了简的风衣，简没有在意，因为她的大脑在飞速地运转，她还在沿着铁轨继续向前走着，如血的残阳把她的影子拉的好长好长。

简是一个有个性的女孩，有着自己的理想——学音乐。她聪慧、内秀，各种乐器在她手中都能飞出优美的乐符。

简的父母都是普通工人，他们羡慕别人家的“状元”，因此对简的要求也就格外的高。他们限制简的梦，每天都把简埋在一大堆书海里，于是，简的房间里，除了书，便没别的了。尤其是简最喜欢的吉他，也被爸爸拿走送人了。

简很伤心，她不明白爸爸妈妈为什么那么不理解她。她喜欢的是音乐，在音乐中她能忘记自我，音乐是她生命中的全部，可现在——她只能在本不属于她的世界中挣扎了。

北风又一次吹起了简的风衣，太阳的余辉已经不多了，只有一片被染红的云象是被随意地抹在天边似的。简望着那片云，昨天的一幕又浮现在简的脑海之中。

“啪”的一声，爸爸的巴掌无情地掴到了简的脸上，“没出息的，大学考不上，枉费了对你的苦心！”简没说什么，也没有掉泪，不知为什么，她却想笑，仿佛这就是她想要的最好的结果，她又有一种报复了的快感。

回到房里，她想了许多，她不住地感觉自己的心一凉一凉的，她忽然羡慕起了天空的云，自由的云。

这真是一个不错的黄昏，她想。

沿着被秋风掠走了温度的冰冷的铁轨，她最后看了看紧紧拥住太阳的那一

抹余辉，眼神中满是哀怨。手中紧握着一只心爱的吉他。“无论走到哪里，我都会把你带在身边。”她心里对吉他说。

“呜——”火车飞驰而过。

于是，太阳的最后一抹余辉也消失在这苍茫的暮色之中了。

这篇文章与很多学生的立意（父母本是出于爱心，对子女寄予过高的希望，使子女过度承受了太多的负荷，反而使他们受到了摧残）相同，情节也很一般，谈不上曲折、复杂，使这篇文章脱颖而出的，正是它出色的描写。

可以发现，这篇文章自始至终都贯穿着形象的环境描写和细腻的心理描写，这些描写或直接反映人物内心活动（如心理描写：“她想了许多，她不住地感觉自己的心一凉一凉的，她忽然羡慕起了天空的云，自由的云。”）或渲染气氛，侧面烘托人物的心情（比如开头一段，作者选择了冬天这一时节，傍晚这一具体时间，选择了“如血的残阳”这一物象，烘托了人物凄楚悲凉的心境，与全文的感情基调是一致的）；中间的描写随着时间的推移而发生变化，（太阳的余辉已经不多了，只有一片被染红的云象是被随意地抹在天边似的．．．．．．沿着被秋风掠走了温度的冰冷的铁轨，她最后看了看紧紧拥住太阳的那一抹余辉，眼神中满是哀怨．．．．．．．）这些描写也在时时刻刻的体现着人物的心境，为全文蒙上了一侧厚重灰暗的色彩；最后，文章以简洁生动的描写结束，“最后一抹余辉也消失在这苍茫的暮色之中了”，暗示了主人公悲惨的结局，也强化了文章的悲剧色彩，可谓含蓄、深刻。

类似的描写在其他文章中还有：狂风集卷着乌云滚滚而来,街上的落叶被吹到高空与墙角,路灯发出昏黄的光,看样子,一场大雨即将到来。（《花儿为什么谢了呢》阎宝军）

漆黑的夜空只有几颗星星在偷偷的眨着眼睛。教学楼里灯火通明，静悄悄的楼道里有一个女孩儿背靠着墙壁，小声的哭泣着，泪水从憔悴的双眸悄悄的滑落。（《哭泣的女孩》窦艳梅）

天色越来越阴沉，雨还在淅淅沥沥地下着，丝毫没有要停的意思。小小觉的自己被压得喘不过起来，就像雨中的尘埃一样，被雨水击落在地上又遭受着无情的击打。（《苦闷的生活》姚小军）

从上面的分析可以看出，描写用得好，可以起到渲染气氛、烘托人物心情的作用。

当然，如果写作要表现轻松愉快的主题，那么描写的内容也应该和文章整体基调保持一致，呈现亮丽清新的色彩，同样写太阳，可以写旭日、艳阳；同样写风雨，可以选择和风、细雨。

总之，在写作的过程中，最忌讳记流水账、平淡如水，要牢牢树立使用描写的意识，使文章变得饱满、生动。

篇二：一百字作文

一百字作文

春天（一）

春天，是个插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘；插出了黄色的迎春花，像报喜的小鸟；插出了红艳艳的牡丹花，像高贵的女皇。

春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着，花儿好像在风中舞蹈，可爱的小燕子从远方飞了回来，托春风捎来了信，告诉人们春天到来了。

春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯，孩子们在软软的，绿绿的地毯上打滚，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的气息，乐到了心田里。

放风筝（二）

春天到了。一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。 小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊！都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！哥哥，你真棒！”哥哥开心地笑了。 瞧，他们玩得多开心啊！

荷花（三）

在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。

妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

我的弟弟（四）

我的弟弟今年3周半了，他长着一双大大的眼睛，皮肤白里透红的，嘴唇红红的，像抹过了口红一样，耳朵的下垂像布袋和尚一样。

近看时他脸上有一块疤，远看就看不见了，那是由于一次意外事故造成的，弟弟老爱打我，他的口头禅是“我自己，我能行。他经常损坏东西，我家的螺丝都被弟弟下了。弟弟很聪明，他会算数，还念书。

我喜欢弟弟。

我的自画像（五）

我是一名一年级小学生，今年六岁了。我有着一双大大的宝石般的黑色眼睛，高鼻梁，还有一张吃了蜜的樱桃小嘴，家里人都夸我嘴甜。可是在我们班男生的眼里我却是一个霸道的小女生，也是一个能给大家带来快乐的小女生。这就是我，一个霸道搞笑的小女孩。

我的奶奶（六）

我有一位慈祥的奶奶。

我的奶奶长着一双小小的眼睛，乌黑的短发中增添了几丝白发，个子不高不矮，大大的耳朵，小巧玲珑的樱桃嘴，和一张布满皱纹的脸，可是奶奶笑起来却非常漂亮。 我很爱奶奶，奶奶也很爱我。奶奶虽然很溺爱我，但是却从不允许我去做不对的事，特别对我的品德行为要求很严格。每当我以大欺小的时候，奶奶总是一遍又一遍的讲道理给我听，总是有办法让我对她的教导心服口服。

这就是我的奶奶，我爱我的奶奶！

吹泡泡（七）

真好玩。今天中午，我和小红去草地上玩吹泡泡。

我拿了一杯泡泡水，一根吸管。我使劲地吹，吹出了很多泡泡。泡泡的形状有大的、小的，泡泡五颜六色。一个大泡泡飞在空中，一下子破了。我真想泡泡能飞到月球上去呀。

我喜欢玩吹泡泡的游戏。

篇三：成长作文100字

成长作文100字

成长作文100字（一）

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有>挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个>温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

成长作文100字（二）

成长，是一个人逐步成熟的过程，当面对困难时，我们就停滞不前了吗？

一次磨难，可以给我们一次表现自我的机会，并从中使我们得到锻炼，加快我们成长的步伐。大家也许都知道吧！光彩夺目的珍珠是由贝克孕育，而且是在折磨中长时间成长的。这就告诉我们，成长就是风雨之后的彩虹。

成长作文100字（三）

感悟成长 一转眼，我的初中生活已经过去了六分之一，仿佛昨天我还哭闹着不愿意进入小学校门，今天我以是十四岁的花季少女了。时光不仅磨砺了人的心智，更带来了成长的喜悦?

时光匆匆，在不知不觉中，我们>长大了。成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，总也看不到它的彼岸；成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。

成长作文100字（四）

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。

在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100个经典童话>故事》，《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候，我开始认识字了，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。

篇四：100作文入门训练——词语训练

100作文基本功训练——词语训练

带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。②孔雀东南飞，五里一徘徊。③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

带有花名的：①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

带有山名的：①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的：①白日依山尽，黄河入海流。②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的：①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

描写自然景色的：山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 诗情画意

描写天象气象的：晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨 万里长空 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸

描写欢乐场面的：人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌 人山人海 心花怒放 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天 掌声雷动 万象更新 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃 引吭高歌 欢聚一堂 五光十色 欢天喜地 翩翩起舞 春色满园

描写劳动热情的：斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 巧夺天工 摩拳擦掌 披星戴月 千军万马 你追我赶 急起直追 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 热气腾腾 各显神通 高歌猛进 浩浩荡荡 埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 此起彼伏 一马当先 大刀阔斧 移山造海 大显身手 气吞山河 万马奔腾 描写愉快心情的：笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 放声歌唱 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈 笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞 人颜欢笑 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡 描写人物外貌的：英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 泪眼通红 个子高高 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 白里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 白嫩肌肤 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍 亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色 描写学习态度的：全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝 精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 勤勤恳恳 愚公移山 埋头苦干 一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战 表示动物的叫声

小狗（汪汪） 青蛙（ 呱呱 ）小猫（ 喵喵 ）蝉儿（ 吱吱 ）小羊（ 咩咩） 小鸡（咯咯）公鸡（ 喔喔 ）小鸭（ 嘎嘎 ）蜜蜂（嗡嗡）

写眼睛“看”的动作的词：

如：看 瞧 望 见 观 盯 瞪 瞄 顾 瞥 看见 观看 察看 细看

仰望 观察 探望 眺望 张望 观望 斜视 凝视 巡视 怒视 窥视 俯视 鸟瞰 瞻仰 打量 测览表示“想”的心理活动的词：

如：想念 沉思 心想 考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦念 心思 联想 惦记 思念 冥思 妄想 回想

写“手”的动作的词：如：拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹 带数字的成语

①“一”字开头 一五一十 一分为二 一目了然 一丝不苟 一团和气

②“二”字开头 二话不说 二人同心 二虎相斗 二龙戏珠 二八女郎

③“三”字开头 三五成群 三更半夜 三令五申 三心二意 三言两语 ④“四”字开头 四面八方 四舍五入 四体不勤 四海为家 四通八达

⑤“五”字开头 五花八门 五光十色 五谷丰登 五彩缤纷 五味俱全 ⑥“六”字开头 六月飞霜 六亲不认 六神无主 六朝金粉 六韬三略

⑦“七”字开头 七嘴八舌 七零八落 七窍生烟 七手八脚 七言八语 ⑧“八”字开头 八仙过海 八面玲珑 八面见光 八音齐奏 八病九痛

⑨“九”字开头 九霄云外 九死一生 九天揽月 九九归一 九流三教 ⑩“十”字开头 十万火急 十拿九稳 十指连心 十全十美 十载寒窗

“百”字开头 百折不挠 百年大计 百花齐放 百发百中 百炼成钢

“千”字开头 千人一面 千家万户 千方百计 千军万马 千变万化

“万”字开头 万无一失 万马奔腾 万水千山 万古长青 万事大吉

带“千、万”字 千言万语 千秋万代 千变万化 千真万确 千军万马 带常用字的成语 ①带“人”字 人才济济 助人为乐 好为人师 人山人海 任人为贤 不近人情 人之常情 引人入胜 舍己为人 人定胜天 成人之美 以理服人 人欢马叫 诲人不倦 平易近人

②带“天”字 天长地久 人定胜天 翻天覆地 天伦之乐 无法无天 谢天谢地 天昏地暗 欢天喜地 惊天动地 天理良心 冰天雪地 顶天立地 天府之国 铺天盖地 改天换地 （此类有200多个）

③带“不”字 不足为奇 赞不绝口 攻无不克 不计其数 微不足道 战无不胜 不劳而获 奋不顾身 出其不意 不由自主 身不由己 言行不一 不远万里 漫不经心 一尘不染 （此类有400多个）

④带“而”字 公而忘私 挺身而出 不谋而合 视而不见

华而不实

量力而行 不约而同 适可而止

总而言之 知难而进 学而不厌 乘虚而入 扬长而去 半途而废 不欢而散 望而生畏 ⑤带“之”字 （以下两类就有300多个）持之以恒 无价之宝

言之有理

不义之财 井底之蛙 取而代之 置之度外 千里之行 等而下之 敬而远之 来之不易 兼而有之 当之无愧 小人之心

⑥带“如”字 如饥似渴 称心如意 坚如磐石 如获至宝 心急如火 了如指掌 如闻其声表里如一 势如破竹 如鱼得水 度日如年 心如刀割 如临大敌 一见如故 恰如其分

带动物名称 鸦雀无声 守株待兔 千军万马 莺歌燕舞 惊弓之鸟 叶公好龙 龙腾虎跃井底之蛙 一丘之貉 牛鬼蛇神 瓮中之鳖 盲人摸象 狼狈为奸 打草惊蛇 太公钓鱼 带同义词 歌功颂德 移风易俗 左顾右盼 山穷水尽 冥思苦想 胡思乱想 唤雨 足智多谋 察颜观色 鸣冤叫屈

公而忘私 呼风带反义词 以少胜多

扬长避短 忆苦思甜 去伪存真 大公无私 声东击西 推陈出新 口是心非 因小失大 特殊的成语是由上下两部分构成的，或上三字，下三字；或上四字，下四字；或上五字，下五字；也有上七字，下七字的。

①吃一堑，长一智。②听其言，观其行。③求大同，存小异。④雷声大，雨点小。⑤挂羊头，卖狗肉。⑥前怕狼，后怕虎。⑦既来之，则安之。⑧言必信，行必果。①千里之行，始于足下。②前人栽树，后人乘凉。③百尺竿头，更进一步。④只见树木，不见森林。⑤太公钓鱼，愿者上钩。⑥流水不腐，户枢不蠹。⑦鞠躬尽瘁，死而后已。⑧成事不足，败事有余。⑨言者无罪，闻者足戒。⑩不入虎穴，焉得虎子。三天打鱼，两天晒网。三十六计，走为上计。①世上无难事，只怕有心人。②少壮不努力，老大徒伤悲。③路遥知马力，日久见人心。④若要人不知，除非己莫为。

积累各种各样的叠词

叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。 第一种：ABB式红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄

第二种：ABCC式兴致勃勃 大雪纷纷

风度翩翩

文质彬彬 忠心耿耿 雾气腾腾

蹦蹦跳跳

节节胜利 念念不忘 冷冷清清 真真假假 人才济济 相貌堂堂 得意洋洋 流水淙淙 忧心忡忡 春风习习 第三种：AABB式 轰轰烈烈 老老实实 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨 第四种：AABC式 欣欣向荣 津津有味

夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印 循循善诱 孜孜不倦

第五种：ABAC式 有声有色 群策群力

先知先觉 活龙活现 全心全意 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 作威作福

第六种：ABCB式 种瓜得瓜 说走就走 口服心服 一错再错 知错改错

将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了

好上加好 忍无可忍 第七种：ABCA式 天外有天 为所欲为

贼喊作贼 精益求精 防不胜防 话中有话 神乎其神 第八种：ABAB式 学习学习 恭喜恭喜

活动活动 调查调查 高兴高兴 照顾照顾 研究研究 热闹热闹 溜达溜达 给“风”字扩词：

从风的季节扩词：春风

从风的大小扩词：微风

从风的方向扩词：东风

秋风 和风 南风 季风 大风 西风 晨风 狂风 北风 晚风 暴风 飓风 东南风 西北风 顺风 逆风 从用风组成语扩词：满面春风 雷厉风行

风华正茂 看风使舵 风起云涌 谈笑风生 弱不禁风 捕风捉影 风餐露宿

如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。 ①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。

②表示已看到的：如看见、见到、看到等。

③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望等。 ④表示向上看的：如仰望、仰视等。

⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。

⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。 ⑦表示看全身的：如打量等。

⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。 ⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测等。

⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。

表示斜着眼看的：如膘、斜视等。

表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目等。

表示略微看的：如一瞥、浏览等。

表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。

表示恭敬地看的：如瞻仰等。

表示上级看下级的：如检阅、视察等。

篇五：写景作文100字

写景作文100字

>写景作文100字（一）

我爱走这条小道，不单单是因为石头，还有周围的美景。道路两边之前是结实的茸茸绿草，而眼下已经到了初冬时节，草坪已经枯黄一片，风卷起枯草碎屑，扬在空气里，阳光照耀其上，像金色的沙尘，无论春夏秋冬，总是那么美。

写景作文100字（二）

春天悄然而至，春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴，没有怒吼的雷尾随，只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。

小雨淅沥沥地下着，随风而飘，随风而舞。雨是自然的精灵，是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘，随雨舞。

写景作文100字（三）

雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。

细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的风采。

写景作文100字（四）

一开始，整个天空呈现出金黄色，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金外套，爸爸的白衬衫变成了金衬衫，涨溢出光彩。渐渐地，从金黄色变成了橘红色，略带诗意，橘红色的太阳照着奶奶，把奶奶的白发染成了橘红色，奶奶的笑仿佛更加灿烂了。不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着>收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把一旁的云彩染红了。

写景作文100字（五）

看，远处，近处，渐渐地给我的眼睛蒙上了一层纱——那是一片雾，一片浓浓的雾。万物要沉睡在这个雾的世界里。眼前的一切总是白色的，或许其中还会混杂着一些东西—炊烟袅袅飘荡??我看不见，但我可以闻得到。

写景作文100字（六）

透过雨幕，又可以清晰到看到——人们的伞很少遮住他们的头；再细致点，头发上还夹着几丝水珠。他们愿意去感受秋雨的潇洒，却仍没有人去留意这种“雅景”。 秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物。 写景作文100字（七）

晶莹的雪花悠悠的飘下来！一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿；又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞！

写景作文100字（八）

一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵纯洁的花！不！它是用汉白玉精雕细琢而成的！因为它晶莹透亮、冰清玉洁！可是美总是在一瞬间；美总是转瞬即逝！它，融化了。

字数作文