把你的人生交给主掌管舞蹈

篇一：论舞蹈之于人生

论舞蹈之于人生

【论文摘要】众所周知，舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。每个人对于舞蹈的感悟不同，所寄予的情感和依托自然也不尽相同。

【论文关键词】舞蹈 人生 情感 联系

前言：新时期，舞蹈成为人们抒发感知和宣泄情绪的一种重要途径和内容，不仅可以陶冶情操，全面提升综合素质，更有利于开发智力和创造力，实现舞者身心全面发展。主要体现在以下几个方面：

（一） 舞蹈之于创造力

诚然，舞蹈作为一种独特的形体艺术，在人们观赏的同时，除了带给观众视觉上的文艺盛宴，还使得舞蹈这种文化得以广泛流传。当然，这种形体艺术并不止存在于表象，看与做结合起来，方能达到超新境界。当代大学生在学好自身专业的同时，学习一些舞蹈动作和韵律技巧也是必要的，而且是必须的。历代中国文化人都有临摹癖好，如北宋苏东坡，他既是大文豪， 又是朝廷重要官员，可他的画也画得极好，有不少传世作品。利用空余时间施展自己的文艺爱好，不仅能从实践中得到美的享受，而且能净化心灵，陶冶情操，提高综合素质。要达到这一目的，我们必须勤动手，多加练习，敢于挥动自己的双手，用心去舞蹈，从美中得到慰藉，得到激励，获取创造动力。

（二）舞蹈之于感情抒发

任何一种艺术形式都离不开抒情。但我要说，舞蹈艺术的抒情性则是舞蹈艺术的灵魂。《诗经.大序》中说：“言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”由此可以看出，“手舞足蹈”是情感的最高表现，说明情感是舞蹈动作的内因、基础、出发点和落脚点。

舞蹈是善于表现人类情感的艺术。由于它的直观性，使得这种情感表达更加丰富、细腻并给人以无尽的想象。比如：戴爱莲创作的《荷花舞》，看似是一幅荡漾在微波的涟漪之中的荷花图。实际上，却是在表现中国各族人民对共和国无限热爱的深切情感。而杨丽萍创作的《雀之灵》，选取了＂孔雀＂的几个典型的外部动作（头部、跳跃、开屏），艺术家通过对孔雀灵性的描写，对孔雀美丽、吉祥、可爱的描写，给予了傣家人民对和平、幸福、美满、安宁生活的向往，给观众带来的不仅仅是美的欣赏的享受，还有对心灵的震撼。 由此我们可以认为，一个成功的舞蹈形象，观众既能够联想到生活中所见到的各种各样的形象，同时又欣赏到美丽动人的舞蹈，这两者相互支撑，相辅相成，缺一不可 。

（三） 舞蹈之于人生激励

与其说我喜欢舞蹈，不如说舞蹈从某种程度上开放了我。由于舞蹈，使我认识到人生是环境和自我的一场互动。我在很多场合下是跳不起舞来的。只有撩起我心扉的音乐，只有在一个让我尽情自由地手舞足蹈的气氛中，我的身体便不属于我。这样的时刻，即使我的的手脚是不动的，我的神经我的肌肉在兴奋地舞蹈。舞蹈，让我 看到自己的短处和长处。我不适宜听从某种一成不变的规范或教条，尽管我力图去做；我会被自己某一个不为我控制的灵魂左右，在某时某地从容做某事，不在乎周围而自由地活着。这是我的人生。这是我在舞蹈中学到的重要的一课。不是吗？每一个人都在人生的舞台上迈步，潇洒也好难看也好，人

必须“舞蹈”。作家史铁生把生命的主体自由自在地去创造去发挥的境界称为舞蹈。人一旦能真正地跳起这种舞，快乐的天地就会畅开。他说，“你要是跳起来你就知道了，你就会看见全世界跟着你跳。”但愿一生里经常有这样的舞蹈。

【参考文献】 [1]《舞蹈教育学》吕艺生著

[2]《舞蹈》杂志97年第6期

[3]《舞蹈世界》2002年第4期

[4]《舞蹈世界》1999年第2期

篇二：广东舞蹈戏剧职业学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

广东舞蹈戏剧职业学院自主招生面试试题

与答题技巧

一、广东舞蹈戏剧职业学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、广东舞蹈戏剧职业学院综合素质测试内容

面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。

报考广东舞蹈戏剧职业学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。广东舞蹈戏剧职业学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、广东舞蹈戏剧职业学院综合素质测试面试技巧

面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考广东舞蹈戏剧职业学院专业有关的知识，有些广东舞蹈戏剧职业学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、广东舞蹈戏剧职业学院面试真题

1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些广东舞蹈戏剧职业学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）

2、你报考广东舞蹈戏剧职业学院的优势在哪里

3、为什么选择报考广东舞蹈戏剧职业学院？如果没被广东舞蹈戏剧职业学院录取呢？

4、谈谈你对广东舞蹈戏剧职业学院自主招生的看法

5、你的性格与兴趣和你所选广东舞蹈戏剧职业学院专业相匹配吗？

6、你自己对在广东舞蹈戏剧职业学院和工作后人生的规划是怎样的？

7、广东舞蹈戏剧职业学院简称是什么

8、说说广东舞蹈戏剧职业学院校训的含义和出处 9、举出一个广东舞蹈戏剧职业学院毕业的名人 10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？ 11、你觉得大学生应该具备什么品质

12、广东舞蹈戏剧职业学院应该是怎么样的一所大学？ 13、请你用英文介绍下你的家庭情况。 14、你高中做的最有成就感的事情是什么

15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个 16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看 17、最近有个PM2.5的事情，请说说你的看法 18、土豆长在哪里？

19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？ 21、你认为成功是什么

22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？

23、知道广东舞蹈戏剧职业学院有多少科学院院士吗 24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁 25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择 26、用关键词概括今年中国的现状 27、你怎么看待社会-公平

28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的

29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办

广东舞蹈戏剧职业学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③广东舞蹈戏剧职业学院校园文化④你报考的广东舞蹈戏剧职业学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。

篇三：仿句练习集锦含答案

仿句练习集锦

1．仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。 示例：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；

2．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。

4、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_______， ______。（大海）_______， ______。（天空）

5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。 考试如_______________，________________。考试如________________，______________。

6、如果你是大海，______________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，____________。如果你是种子，____________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

7、暗喻例句：A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。____________，___________；_______________，____________。

8.仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_____，____。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。

9、信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你______________；信誉就是你______________。

10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是______________，让人________。童年是______________，让人________。

11、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

镜子：________________________________。

风筝：________________________________。

12．仿照下面的句式，再写一个这样的句子。

示例：特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。

13．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 示例：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；

14、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20字以内）

胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。”瘦工匠说：“________。”矮而胖工匠说：“___________。”高而瘦工匠说：“__________。”

15、历史是一本书，时间是一支笔。

历史是___________，时间是___________。人生是_____________，时间是__________。

16、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：有 ___，___；有___，___。

17、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

18、河上各式各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_____________；像____________，有的_____________，像________________。

19、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是___________________，能__________________；

书是___________________，能__________________。

20、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会__________，

____________。

21、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，_____，_____；没有理想，_______，______。

22、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；_____________________。

23、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约_______________，有的粗犷_______________，有的细腻_________________，洋洋洒洒，蔚为大观。

24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是_______，___________；成功是________，______________。

25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱_____，_________，_________。

例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

26．按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构，分别以“春天，，“夏天”“秋天”和“冬天’为对象，各仿写一个句子。注意抓住季节特征，采用相同的语言结构。

仿句：百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。

例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。

28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨______，__________，___________。 例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。

29．比喻。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

造句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

30．拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；

仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

31．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。 仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

32，示例：思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??

仿句：思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。

33． 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西省)

34．例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿句：没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。

35．描写句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。(山西省)

36．议论句。例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。

仿句：懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

37． 例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

仿句：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

38. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

39，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

40、造句式仿写题

[考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句： (1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园。

41示例：我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

仿句：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；

友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

42，例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句：信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。

43．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。

例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

练习参考答案

1.仿句：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:把你的人生交给主掌管舞蹈)。

2.仿句：如果我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼。

如果我是春雨，我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。

3.例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。

4.例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

5.例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。

6.例：何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急。

7.例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美。

8.仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。）

9.仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.

10例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

11.示例：风筝：能借助风力，必然飞得更高。

12.仿句：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。）

13.仿句：人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；

人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦

14.仿句：门务必要窄，才有利于把守。/门要矮而宽，实用而有气派。/门要高而窄，既美观又节约。

15仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

16仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。

17仿句：a、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。

18仿句：有的扬帆，像老鹰展开翅膀；/有的举桨，像运动员张开双臂。

19.仿句：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。 20仿句：社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。

21仿句：人生就如黑夜，没有光明；/人生就如迷宫，没有方向。

22仿句：勤奋是创造财富的钥匙。

23例：如小桥流水，/如旭日喷薄，/似风拂杨柳。

24仿句：插曲，穿行于段落章节；/高潮，点缀在结局尾声。

篇四：智慧的人生

智慧的人生

诗90：12－19 唱诗：22，183，324

崔太红

俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎。生活小事需要聪明，人生大事需要智慧。从摩西的祈祷看智慧的人生追求是什么？

一、认识人生的真相——人生苦短多虚空

1.生命卑微 出于尘土，归于尘土。无论贵贱，死是众人的结局。

2.一生短暂 人生如梦，如睡一觉。伯七章六节："我的日子比梭更快"。

人生七八十年，小的时候急于长大，总觉的很长，而年老时又渴望返老还童。

3.生活愁苦

有一则幽默的文章写道：「上帝创造了驴子并告诉牠︰你将从早到晚不停的工作，只能吃草，你将不会拥有智慧。我给你50年的寿命。驴子回答说︰我是驴子，但活50年太久了，让我活20年就好了！于是上帝给了牠20年的寿命。然后上帝创造了狗并告诉牠：你要做人类最忠实的朋友，替人类看家，但你只能吃人类给你的任何东西，你可以有25年的寿命。狗回答说：活25年太久了，让我活10年就好了！于是上帝给了牠10年的寿命。上帝又创造了猴子并告诉牠：你必须跳来跳去，做一些蠢事逗人开心。你有20年的寿命，猴子回答说：上帝，活20年太久了，让我活10年就好了！上帝也同意了。

最后，上帝创造了人类并告诉他：你是人类，地球上唯一的理性生物，你将运用智慧去控制其它的动物并主宰世界。而你可以有20年的寿命。人类说：上帝，我是人，但20年的寿命实在不够，何不把驴子放弃的30年、狗放弃的15年、 及猴子放弃的10年都给我呢？一言为定，上帝回答。

从此，人类过了20年人样的生活。结婚后花了30年像只驴子一样的背负重担。当他的孩子离家后，又花了15年如狗一般的看家，吃儿女给他的东西，最后的10年，他像猴子般的在屋子和孩子间转来转去，取悦儿孙。」的确，人生在世只不过数十寒暑，但大部分的时间，都是在烦恼与愁苦中渡过，这样的情形，不只过去的人如此，现代人亦乎如此，想必将来的人也是如此。

在一生中经历了三个四十年，诗篇九十篇正是他年老时回顾一生经历的感悟，他说“我们度尽的年岁，好像一声叹息?一生所矜夸的不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”正如传道书说：“虚空的虚空，虚空的虚空，凡事都是虚空。作者所罗门好像做实验似的寻求满足，结果他发现劳碌、财富、美名都是虚空，“虚空”一词在书中出现30多次。他发现没有神的人生到头来都只是一场空。 亚历山大大帝25岁继承王位，他的梦想是征服世界，还梦想把整个世界希腊化。他转战叙利亚、埃及、两河流域、波斯帝国和印度，经十二年战争，建立了庞大的希腊帝国。然而三十三岁就死在自己野心勃勃的征途中。死前吩咐人把他棺材两侧挖两个洞，使他的两手伸出棺材之外，告诫世人，这一位曾统治征服世界的英雄，在死后也是两手空空，真是“赤身出于母胎，也必赤身归回。人的一生追求名利、地位、荣誉，到手来还是捕风捉影。

二、找到人生的出路——觉悟人生归向神

1.活在上帝震怒之下的原因：自已的罪孽

创３：罪的咒诅导致人类活在虚空之下：汗流满面、劳苦愁烦、心中叹息。

2.觉悟人生的出路：敬畏神 诗1:1 三不，便为有福。约伯远离恶事，便为有福。

【传12:13-14】这些事都已听见了，总意就是敬畏神，谨守他的诫命，这是人所当尽的本分（或作“这是众人的本分”）。因为人所做的事，连一切隐藏的事，无论是善是恶，神都必审问。

知上主审判，心存敬畏，认罪悔改，脱离上帝的忿怒，死路变生路。

Ｖ1上帝是人永远的居所——逃城、避难所、安息所。

三、智慧人生多福乐 知生命短暂，为主而活

1、数算日子，充实过（12节）

年老的摩西祈求神教导他和百姓如何数算自己的日子，目的是让他们做智慧的人。因为一个人每一天的时间、精力是有限的，青春和才智也是有限的，必须对自己有限的人生做智慧的安排。

小品《忙、盲、茫》把现代人的生活描绘得极为贴切。第一是忙碌的“忙”，这是会意字，左边一个“心”，右边一个“亡”，代表心死了，不能感受到父母、妻儿的需要，每天就是忙得不得了。忙久了就进入第二个阶段，眼睛看不到了，所有自己的本分事都忘了，只知道赚钱；等走到中年以后，发现太太和孩子跟自己也不能沟通；而且因为应酬，身体也不好了。他会觉得人生很茫然，究竟我在做什么？这就是忙、盲、茫的人生。我们所需要的，就是数算自己日子的智慧。

成龙有一次去接孩子，跑去学校等他儿子出来。等了半天，儿子没出来。突然遇到他儿子的老师，走出来说：“你儿子都上初中了，你还来小学等。”结果14年儿子房祖名吸毒。所以，我们要回想自己努力赚钱真正的目的何在？不就是希望能有个好的家庭生活吗？我们要谨记自己的目标，不要走到半途不知道方向了。但是这确实不容易，因为现在社会攀比的现象太严重了。人家的衣服比我们穿得贵，人家的车子是名牌，比我们的好，自己的心就受影响。所以，不要走忙、盲、茫之路。箴4:23你要保守你心，甚过保守一切，因为一生的果效，是由心发出。如何保守？亲近主，听主声音。主必叫你明白什么是重大的事，什么是渺小的事。

真正有智慧的成功人士，就是兼顾事业和家庭。努力工作，但更在乎家庭，不为工作应酬牺牲家庭聚会，这样家庭就有温暖。虽说在江湖，身不由己，但事在人为，只要你有所坚持，你的朋友们自然会随着你的原则去调整，鱼与熊掌可以兼得。

有一个教授为了教导学生时间管理而搬了一个箱子到课室里，他先把几个大的石头放在箱子里，箱子很快就满了。教授问：“这个箱子还能够放其它的东西吗？”“不能。”学生回答。

教授说：“错了。”随后把一些较小的石头放进去，然后又问：“现在还可以放其它的东西吗？” 这回学生好像懂了，于是回答：“还可以倒沙子进去。”

“很好。”教授就吩咐学生拿沙子来，将箱子的缝隙塞满。然后又问：“现在还可以吗？” 其中一个学生说：“可以，倒水下去就可以了。”

“没错。”教授继续问：“你们知道这个实验要说明什么吗？”

有学生回答说：“一天的时间看起来被占满了，但其实我们还是可以善用其它细小的空档。” 教授说：“是的，但这里头还有一个更重要的道理：在一个有限的空间里，若需要放入大石头和小石头，就必须先放大石头。如果从一开始就用沙子把箱子填满，大石头就放不下了。”因此，在人生有限的时间里面，我们必须先作重要的事，要是让自己总被生活琐碎的事拖累，就没有时间在做那些真正重要的事了。所以我们要有智慧分辨什么是重大事的？什么是细小的事？

2、数算主恩，欢喜过

人的一生多有劳苦愁烦，怎能喜乐呢？秘诀就是要数算主恩，靠主喜乐。知主是真满足喜乐之源，活在主里。——腓3:1看保罗的处境不可能喜乐，但靠主常常喜乐。

约15:11,16:31-33主预言了自己的受难后，说：“我将这些事告诉你们，是要叫你们在我里面有平安；在世上你们有苦难，但你们放心，我已经胜过了世界。”

“求你使我们早早饱得你的慈爱，好叫我们一生一世欢呼喜乐。求你照着你使我们受苦的日子，和我们遭难的年岁，叫我们喜乐。（诗90：14－15）”“你使我们受苦和遭难的年日有多久，求你使我们喜乐的日子也有多久（15）”（新译）。这里讲到，喜乐是因饱得神的爱而来的。可见，这与一般人所认为的快乐，以及健康的情绪生活法是绝然不同的。这是摩西祈求神使他们在艰苦的环境，和坎坷的遭遇当中能够活出喜乐的生命来。摩西所求的喜乐与环境和遭遇无关。这个喜乐是长久的，是一生一世的，是用神的爱解决他人生一切根本的问题。

3、求主坚立，精彩过

人在这世界一生的追求，无论得到多少金钱、名利、地位、荣誉，即使赚得全世界，到头来也只是捕风捉影。耶稣说：“人若赚得全世界，赔上自己的生命有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?”(太16:26)人一生的工作如果不在神的工作计划里，不是与神同工的，终必归于虚空。前面提到亚厉山大生前显赫，死后也是两手空空。在基督以外一切的工作都是巴别塔。

公元十九世纪，当拿破仑登上历史舞台时，他为自己的权力，发动了许多的战争。奥地利人、普鲁士人、俄国人，都受过他的侵略。拿破仑每次胜利后，都把自己的亲属安置在那些国家的宝座上，妄图建立一个以拿破仑为中心的天下大帝国。但是他失败了，1815年6月18日滑铁卢一役，他彻底被打垮了，他被放逐到南大西洋的圣赫勒拿岛。这时，他仅有一个士兵竟抗上不听他的命令，当时拿

破仑叹息一声。“啊!世界上只有耶稣基督最伟大，想我拿破仑，当大权在握时，叫谁死谁敢不死，个个唯命是从。但如今失败后，连卫兵也不听从我使唤了。可是耶稣基督他手下无一兵一卒，自从被钉十字架后，不知有多少信徒愿意忠于他，为他死也甘心。”这是拿破伦一生的教训。

试想拿破伦也只能在掌权时影响当时的世代，Ｍ何等的英雄，也无法把握中国未来开放的脚步，试问我们的一生能否影响这个世代，影响将来的世代？

票选时代风云人物，你会选谁呢？十年风云人物，马云？百年风云人物，爱因斯坦？可是今天这些人也都过去了。如果票选一个千年的风云人物呢？这个答案就很清楚了！影响过去人类历史最伟大的风云人物，影响两千年、影响一千年的这个风云人物，就是耶稣基督。

摩西的一生也是劳苦愁烦，转眼成空，但他在晚年献身事奉主，带领百姓出埃及、设律法、建会幕，他的一生就有了永恒的价值，影响当时的世代，也影响现今的世代。也许我们做不了什么大事，但像特蕾莎修女，一个弱女子却影响了全世界。还有彼得、埃提阿伯的太监都为主做了大事。我们只要为主而做，无论传福音、爱心服务社会，都可能产生深远的影响。

今生不比永恒长，今生是为永生作准备的，让我们作聪明的童女，善用生命，作忠心有见识的好管家，叫万国都因你我得福。

唱诗：５４９《把你人生交给主掌管》

篇五：天幕上的舞蹈答案整理

天幕上的舞蹈

刘明霞

当单位门前那可硕大的木棉树一马当先，开的热热闹闹纷纷扬扬的时候，我就知道春天来了，春天匆匆地、就这么猝不及防的来了。

上班下班从树下走过，不经意间，“啪”的一声，一朵红艳艳的木棉花就会砸在你的脑袋上、脖子上或脚边。躬身捡起那多水灵灵的花儿，它肥厚丰腴，娇艳无比。我不由伫立仰望：那伸向天空的树枝上，点缀着红彤彤的艳丽，如舞女的长裙凌空飞起，姿态翩然，在天幕上飞舞、摇曳，挑逗着阳光。哦，木棉，如果说那些低矮的灌木开出的叫花的话，那么，天幕上开出的你定是花的精灵了。我想，大喜大悲是人生的一种境界，而有的时候，灵魂的震撼既不是喜也不是悲，而是一种晕眩，一种不知身在何处的感觉。我与木棉只是萍水相逢啊，而我却仿佛等了她很久很久〃〃〃〃〃〃

木棉在晴空里蕴足了那种如梦如幻的气质，点染出闹春的意境，这个时候，该有一首曲调轻柔舒缓、歌词婉约优美的歌来伴随她的舞蹈的。木棉，这所有的魅力是源于哪一天呢？是谁亲手把你中在这的？在狭窄的街道上，在对视着屋顶与屋顶之间，你显得独立又不会太孤寂，但你似乎总是在超脱。也许，人们不理解你为何总要高高在上，难道华丽高尚的你喜欢这样曲高和寡？你独树一帜，是不想与俗颜争宠，还是喜欢独自享受孤独？这里没有蜂围蝶阵，有的只是一树艳红。红花还要绿叶配，你是真正的红花，真正的红颜，从骨子里透出来的娇艳没有丝毫造作。你违反了花与叶的辩证关系是想证明自己没有依附心理，还是为了宁缺毋滥呢？你独挡风雨的侵袭又守住生命的质量，你是花中的君子啊！当我看到你舞动长裙在风中吟唱时，我终于明白了你的选择。

把蓝天当背景，把白云做道具，你的舞姿梳理着时间和音乐。木棉，你实在是一个高洁而空灵的舞者啊！

也许，人间意味浓烈，世俗气息浓郁的灵魂，终是不能升入天堂的，所以，你摆脱世俗，奋不顾身地冲向云天。当春风吹开尚在沉睡的你的惺忪的双眸时，你张开一朵朵圆润饱满鲜活生动的花儿，在天幕上跳起优美的舞蹈，一会儿如慢板徐缓轻悠，一会儿像快板恣意奔放。你那独特的舞蹈词汇是在诉说生命的故事吗？生命的初始该蕴藏着多少的神秘而动人的细节啊！你这活泼灵动、伸展舒畅的生命，你的舞姿搅动了生命的奥秘和底蕴，平淡而单调的生活因了你而有了一丝亮彩，你告诉了我一个关于生命的秘密、关于岭南的秘密、关于花的秘密。那“啪”的一声掉落在地上的，是你的红舞鞋吗？木棉，你的人生如此脆弱又如此美丽，花开花落，全是自己的热闹。伴着风儿翩翩起舞的你，舞出的是现代还是古典？

16．第二段中,作者描写木棉主要运用了什么修辞手法？这段描写有怎样的表达效果？（4

·····”，作者为

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