当年万里觅封侯一句中

篇一：课外古诗词背诵详解——诉衷情·当年万里觅封侯

诉衷情·当年万里觅封侯 这首词描写了诗人一生中最值得怀念的一段岁月。他晚年被弹劾罢官后，退隐山阴故居，还常常在风雪之夜，孤灯之下，回首往事，梦游梁州，写下了一系列爱国诗词。这是其中的一篇。 此阕苍凉悲壮，通过今昔对比，抒发壮志未酬，岁月虚度，英雄无用武之地的悲愤不平之情。上片前两句是当年作者在梁州参加对敌战斗心情与生活的概述。下片紧承上片，继续抒发自己念念不忘国事，却又已经是“心有余而力不足”的郁闷心情。上片叙事，下片抒情，生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。 作品原文

诉衷情①

当年万里觅封侯②，匹马戍（shù）梁州③。关河④梦断⑤何处，尘暗旧貂裘⑥。 胡⑦未灭，鬓先秋⑧，泪空流。此生谁料，心在天山⑨，身老沧洲⑩。[1] 2注释译文

作品注释

①选自《放翁词》。陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋的爱国诗人。

②万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。《后汉书·班超传》载，班超少有大志，尝曰，大丈夫应当“立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”后出使西域，被封为定远侯。

③梁州：仅陕西南部汉中地区。陆游在48岁时在汉中川陕宣抚使署任职，过了一段军旅生活，积极主张收复长安。

④关河：关塞河防，指山川险要处。

⑤梦断：梦醒。

⑥尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。据《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。”这里比喻多年没有披挂上阵，甲胄尘封，不能立功边陲。

⑦胡：本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

⑧鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜。

⑨天山：在今新疆境内，是汉唐时的边疆，这里代指抗金前线。

⑩身老沧洲：陆游晚年退隐在故乡绍兴镜湖边的三山。沧州，滨水之地，古时隐士所居之处。[2]

作品译文

回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦醒后不知它在何处？唯有自己在军中穿过的貂皮裘衣，已积满灰尘变得又暗又旧。

敌兵还未消灭，自己的双鬓却早已白如秋霜，只能凭忧国的眼泪白白地流淌。谁能料我这一生，心始终在前线抗敌，人却老死在家乡！[3]

3创作背景

积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬谪，晚年退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。[4]

这首词是作者晚年隐居山阴农村后写的，具体写作年代不详。[5]作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。[4]

4作品鉴赏

内容赏析

“当年万里觅封候 ，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线 ，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“觅封侯”不能单单理解

为陆游渴望追求高官厚禄，因为在写法上作者在这里暗用了《后汉书·班超传》记载的班超投笔从戎的典故。班超投笔“以取封侯”，后来在西域立了大功，真的被封为“定远侯”。陆游这样写，说明当年他在梁州的时候，也曾有过象班超那样报国的雄心壮志。[5]“自许封侯在万里”（《 夜游宫》），一个“觅”字显出词人当年的自许、自负 、自信的雄心和坚定执着的追求精神。“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比，匹马征万里，“壮岁从戎，曾是气吞残虏”（《谢池春》），呈现出一派卓荦不凡之气。“悲歌击筑，凭高酹酒”（《秋波媚》），“呼鹰古垒，截虎平川”（《汉宫春》），可是，陆游的愿望并未变成现实，后两句便是眼前生活的真实写照：睡梦里仍然出现旧日战斗生活的情景，说明作者雄心未已，睁眼看看眼前，“关河”毋

[5]庸说已经无影无踪，当年的战袍却早就被尘土所封，满目是凄凉惨淡的景象。那豪雄飞纵、

激动人心的军旅生活至今历历在目，时时入梦，之所以会这样，是因为强烈的愿望受到太多的压抑，积郁的情感只有在梦里才能得到宣泄 。“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年 ，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处 ，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。

上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆 ，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉，至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾 ，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。“胡未灭，鬓先秋 ，泪空流”。这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，雄心虽在，壮志难酬 。“未”、“先”、“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，越转越深：人生自古谁不老。但逆胡尚未灭，功业尚未成 ，岁月已无多，这才迫切感到人“先”老之酸楚。“一事无成霜鬓侵”，一股悲凉渗透心头，人生老大矣！然而，即使天假数年，双鬓再青，又岂能实现“攘除奸凶，兴复汉室”的事业。“朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦”，“云外华山千仞 ，依旧无人问”。所以说，这忧国之泪只是“空”流，一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。“此生谁料，心在天山，身老沧洲”。最后三句总结一生 ，反省现实 。“天山”代指抗敌前线，“沧洲”指闲居之地，“此生谁料”即“谁料此生”。词人没料到，自己的一生会不断地处在“心”与“身”的矛盾冲突中，他的心神驰于疆场，他的身却僵卧孤村，他看到了“ 铁马冰河”，但这只是在梦中，他的心灵高高扬起 ，飞到“天山”，他的身体却沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望 ，“早岁那知世事艰”，“ 而今识尽愁滋味”，理想与现实是如此格格不入 ，无怪乎词人要声声浩叹。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词人想要为国建功立业，却是只能在痛苦中呻吟。[4]

情感评鉴

陆游出生第二年，北宋便为金人所灭。陆游轻壮年时期一心向往中原，收复失地。 词中回顾自己当年在梁州参军，企图为恢复中原、报效祖国建功立业的往事，如今壮志未酬，却已年老体衰，反映了作者晚年悲愤不已，念念不忘国事的愁苦心情。

作者的意图在上片主要是通过前后两个生活场景来呈现，到了下片，则转入了悲愤感情的直接抒发。

上片前两句是当年作者在梁州参加对敌战斗心情与生活的概述。他胸怀报国鸿图，匹马单枪驰骋于万里疆场，确实想创立一番不朽的业绩。

下片紧承上片，继续抒发自己念念不忘国事，却又已经是“心有余而力不足”的郁闷心情。“胡未灭”说明敌寇依然嚣张；“鬓先秋”慨叹自己已经无力报国；“泪空流”包含作者的满腔悲愤，也暗含着对被迫退隐的痛心。

结尾三句，苍劲悲凉，寓意深刻。“谁料”二字感叹自己被迫退隐，流露了对南宋统治集团不满的情绪。“心在天山，身老沧州”是年迈苍苍的陆游血与泪的凝聚，它很容易让读者想起放翁那首常常使人热泪盈眶的《示儿》诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”这是因为，两者所表现的爱国主义思想完全是一致的。

陆游这首词，确实饱含着人生的秋意，但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含了更多的历史内容，他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。

情感真挚，丝毫不见半点虚假造作；语言通俗，明白如话；悲壮处见沉郁，愤懑却不消沉。所有这些，使陆游这首词感人至深，独具风格。[4-5]

5作者简介

陆游（1125—1210），宋代爱国诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。他具有多方面

陆游 [6]

文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，存诗9300多首，是文学史上存诗最多的诗人。其诗在思想上、艺术上取得了卓越成就。词作数量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》、《放翁词》、《渭南词》等数十个文集传世。[7]

篇二：8年级下语文版24课习题集锦含答案

24课习题集锦

一、《十五从军征》

1.“十五”“八十”是____的手法，这样写的目的是什么?

2.主人公归家后，看到家中凄凉破败的景象是“___________________________________”

3.此诗抒发了老翁怎样的心情?通过哪句诗体现出来的?

4、本文主人公家里还有哪些人？（用原文回答）

5、．本文运用了哪些描写？有何作用？

6、诗歌的主题在于表现

7．战争是残酷的，可对于日益猖狂的台独势力，我国在提倡和平解决台湾问题的同时，为什么还要冒着

战争的危险，声称不排除使用武力的可能？

答案： 1.夸张 暴露封建社会兵役制度的极端的不合理。 2.兔从??葵。

3.抒发了老翁孤独凄凉的心情。“羹饭一时熟，不知贻阿谁，出门东向看。泪落沾我衣”

4．羹饭一时熟，不知贻阿谁！

5。语言描写、环境描写、动作描写、神态描写、语言描写能通过路人说出的哀景来写出哀情，环境描写

写出了家中的荒凉景象，动作神态描写写出老兵举目无亲孤身一人而又悲痛欲绝的茫然之情。（或：多侧

面地分步骤地传达出主人公凄凉悲伤的感情不断加深的过程）。

6。封建社会的兵役制度的不合理，劳动人民身受其害，以及战争给劳动人民带来的苦难（意思对即可）

7． 当今台独势力猖獗，如果台独分子关掉和平的大门而恣意迈开台独实质性的步伐的话，我们也只有

采用正义的战争去维护领土的完整去完成祖国的统一大业。

二、《诉衷情》

1.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。

2.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情？

3、词中的“天山”指的是（ ）

4、古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得最为传神，你认为是哪三个词?它们好在哪里?请结合

全词简要赏析。

5、这首词的题目是《诉衷情》，你认为作者所要诉的“衷情”是什么？

6、尘暗旧貂裘。一句表明诗人怎样的内心感受？

7、说说你对于“胡未灭，鬓先秋”的理解

8、“当年万里觅封候，匹马戍梁州”再现了词人当年（ ）

9、“尘暗旧貂裘”中的“暗”能否换成“淡”？

10、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。中空能否换成其他词？为什么？

11、这首词的上片主要描述了___________________________________，下片转入直接抒发悲愤的感情。

12“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的 和 ，也表达了作者对

（ ）。

答案：1、“觅”是“寻求”“执著追求”的意思。 “觅封侯”借有班超“投笔从戎、立功异域、觅取封

侯”的典故，表现了词人执著追求，渴望建功立业的凌云壮志。

2、 直抒胸臆或者直接抒情。 抒发了词人壮志未酬，报国无门的悲愤之情。

3、 代指抗金前线

4、这三个词分别为：“未”“先”“空”，三个词概括力强，含义丰富，流露出壮志未酬、报国无门的沉痛

心情。“未”字表达放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫的遗恨；“先”字表达回首人生，流年暗度，两鬓已秋

的感慨；尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。

一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个

时代的最强音。本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。

6、 悲伤，怀念，惆怅之情

7、体现诗人一种沉痛，抑郁，无奈地悲愤及满腔的爱国热情

8、为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿

9、不能，暗能体现岁月流逝，人事消磨，化作灰尘堆积的黯淡的画面，包含了惆怅的心情，而淡不能

10、不能，空既能写出内心的失望及痛苦尽醉，也写出了当时的偏安一隅的不满与痛苦

11、当年与现今两个生活场景

12、失望 痛苦 无奈等。但不能答“不满”、“愤慨”及其它类似的词语。南宋朝廷的不满和愤慨

三《南乡子?登京口北固亭有怀》

1、赏板本词上、下片各使用了什么手法，若有表达效果。（4分）

答：上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成

对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。

2、赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？（4分）

从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够

出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。

3、“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

运用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵。“兜鍪”，古代作战时戴的头盔，此处用“兜鍪”代指士兵，

这样写非常形象，带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，

勇猛无敌，智勇双全。

4、这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。结合全词对该特点做简要分析。（4分）

开头两句“何处望神州”，以问开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来；“千古兴亡

多少事”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力无 法挽回；“天下英雄谁敌手”，将孙权与曹操刘备并称，

说明只要励精图治，定能治理好国家。通过这些问句，抒发了自己对朝廷的不满，借古讽今，表达了自己

的 爱国之情。

5．“何处望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）

“中原地区”或“中原”或 “中原大地“或”中国“。

6．作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。（2分）

年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄

的曹操也赞叹、佩服他。

7、作者赞颂孙权的用意是什么？

①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽

今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴

望收复中原，统一祖国的愿望）。

8本词塑造了一个怎样的人物形象？

塑造了一个统帅千军万马，雄踞东南一方，奋发自强，战斗不息的英雄孙权形象。或塑造了一个年少

有为，具有非凡胆识，盖世武功的不断征战的英雄孙权形象。

9、词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？

词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，正是反衬当朝文武的庸碌无能，怯懦苟安。

10、“何处望神州”意思是（） ；言外之意是 （）

中原在哪里呢?中原土地已非我所有

11“万兜鍪”意思是孙权带领了强大的军队，表其胆识非凡，武功盖世，“兜鍪”用的是 （ ）手法。

答案：①。借代

12“生子当如孙仲谋”，本是曹操的语言，词人用来作结，其深刻含义是什么?

慨叹南宋无明主，无英雄，表达南宋人民要求奋发图强的时代呼声，同时表达了作者忧国惆怅之情。

13、赏析“悠悠。不尽长江滚滚流”

①翻译②时间漫长久远③坐着思绪无穷，如长江之水，川流不息。

四、《满江红》

1、简要说说这首词写了什么内容，表达了作者怎样的情怀。

2、梳理这首词用了哪些典故。

3.这首词的上阕和下阕各写了什么内容？

4.“为篱下，黄花开遍，秋容如拭”在文中有什么作用？ 答案：1、这首词是她在1903年中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革

命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。

2、典故：①“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以

外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

②“四面歌残终破楚”作者又用《史记 项羽本纪》中汉军破楚的故事，一方面说明自己终于冲破家庭牢

笼，另一方面叹清王朝却面对帝国主义的“豆剖瓜分”的束手无策、一退再退、软弱腐败的窘态。（作为一位失败的英雄，项羽犹能于失败中保持自我慷慨悲壮的英雄本色，然软弱腐败的清王朝却面对帝国主义的“豆剖瓜分”(《如此江山》)束手无策，一退再退，其窘态实在可悲可叹! ） ③“不因人热”， 因：依靠。汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲。也比喻不依赖别人。

典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿不因人热者也。’灭灶更燃火。” 表明自己虽真心诚意地结交志同道合的同志，但叹无知音可交。

④“莽红尘,何处觅知音？青衫湿！”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”，这

里指自己泪湿衣衫，极言自己对前途的担心和忧虑。

3.上阕写佳节美景，并以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

（上阕写明丽秋色，并表现自己的矛盾心理。）下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂寞自伤的痛苦，层层推进，将一个“梦醒后无路可走”的女词人形象活画出来。

4. 表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的表现喜悦之情的内容

和李清照“人比黄花瘦” 的表现冷落之感的句子，杂用在一起来表达自己初离家庭时的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落感怨幽之情。

五《朝天子·咏喇叭》

1、这首散曲可分为 层；各层意思是什么？

2、这首小曲的思想内涵是

3、这首散曲以一个字贯穿始终，分别写了哪些内容？

答案：1、三，第一层：明写喇叭、唢呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。第二层：讽刺宦官依仗权势作威作福。喇叭到则官船到则民遭殃。第三层：写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡。

2、这首散曲，表面是吟咏喇叭，实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才，地位本来低下，却依仗皇帝的宠幸大摆威风，横行霸道。

3、吹，吹之声：腔儿大；吹之功用：全仗你抬声价；吹之恶果：吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞。

篇三：遵义市2011年中考语文试题及答案

2011年遵义市中考语文试题

(全卷总分150分，考试时间150分钟)

注意事项：

1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 第1—6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

4. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分)

1. 汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同的一项是(3分)

A. 咽喉 吞咽 哽咽 呜咽 B. 看家 看见 看护 看茶

C. 强调 倔强 强迫 勉强 D. 挑明 挑衅 挑灯 挑拨

2．词语积累——下列形近字组词，有误的一项是(3分)

妥帖 拒绝 灌溉 骄傲

A． 玷污 B． 规矩 C． 气慨 D． 娇惯

贴画 距离 愤概 矫健

3. 文化积累——下列选项内容对应有误的一项是(3分)

A. 醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》

B. 智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》

C. 搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》

D. 远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》

4. 语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

5. 语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(3分)

荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。 ，连我也融入了这浓浓的绿中。

A. 整个世界五彩斑斓 B. 河水推挤着船舷

C. 天空洒下落日的余晖 D. 天空和大地绿成一片

6. 语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是(3分)

A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。 ——消息是一种文体

B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。 ——查理传遍了校园

C. 遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。 ——遵义留下深刻的印象

D. 他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。

——他想不起同学

7．句子积累——按原文默写句子。(8分)

① 《观刈麦》：今我何功德，曾不事农桑。 ， 。

② 《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。 ③ 《白雪歌送武判官归京》： ， 。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

④ 《蒹葭》：溯洄从之，道阻且右。 ， 。

⑤ 《相见欢》：剪不断，理还乱， 。 。

⑥ 《爱莲说》：中通外直，不蔓不枝。 ， ，可远观而不可亵玩焉。 ⑦ 《海燕》：我没有见过那么美的海! ， ，平贴于空中。 ⑧ 《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是： ， 。

8．篇段积累----默写苏轼的《水调歌头?明月几时有》片段。(4分)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， ， 。 ， 。

二、阅读(50分)

(一)趴 下(18分)

①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。 ②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯，却发现里面早已有人——两个黑人!

③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。

④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。她想：但愿他们不要看懂我的心思。可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。

⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟，2秒钟，3秒钟??时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。

⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。

⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手，将她搀扶起来。老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。) ⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。

⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。 ⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间——12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫

瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。” (选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)

9．请用简洁语言概括第③段的主要内容。(3分)

10．第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分)

11．第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)

12．两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)

13．读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分)

(二)小的决定大的(14分)

①百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当当政者所不能忽视。一场疯牛，几乎颠覆了英伦三岛。

②中国古典文学巨著以大开大合的情节见长，但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”，以及“玉在匣中”，“钗在奁内”这些生动的细节。 ③几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿，很小很小的。风可以刮着走，鸟儿可以用嘴衔，被人不经心就可以忽略甚至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。 ④任何庞然大物，都不能忽略小，只有小，才是最具繁衍力的。

⑤近代尽人皆知的重大发明、发现，从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利用，无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。

⑥一位生活在硅谷世界的人告诉我，微电子技术的诞生和发展，是从最初集成电路只包含几个几十个元器件，发展到一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件，形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路，带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。

⑦可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。 ⑧张艺谋初入社会，在生活的最底层当弹棉花的辅助工。那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机，怎么也没想到就是这台小小的照相机，后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。从此，陕西少了一个苦力，中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。

⑨美国的麦当劳，就是从吸引小孩，改变幼年的饮食入手，从小让你喜欢我这种快餐方式，然后到你上学长大，多少年，仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖!

⑩由此观之，小事还能致走向。

（11）千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末----中国至圣老子说的话，值得我铭记一生。

（12）想行千里吗?想成大树吗?那么，从脚下开始，从毫末做起。

(选自《经典阅读集萃》，有删改 )

14.本文的中心论点是什么?(4分)

15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?(4分)

16.文章第（11）段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?(4分)

17.文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。(4分)

(三)蔡勉旃坚还亡友财(11分)

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。

18．解释下列加点的词。(4分)

①故不语郎君 故： ②且父未尝语我也 语： ③亡何，其人亡 亡： ④而翁知我 而：

19．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①安有寄千金而无券者?

②卒辇而致之。

20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质?(3分)

(四)诉衷情 陆游 (7分)

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。(3分)

22.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分)

三、综合性学习(10分)

在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。

23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)

示例：调查主题：空巢老人的身体状况。

调查主题：

24．请你拟出四种调查方式。(4分)

① ②

③ ④

25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)

四、作文(60分)

26．按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分，书写5分。)

题目： 的路

要求：① 将题目补充完整。② 除诗歌歌外，文体不限。③ 不少于600字。

机密★启用前

遵义市2011年初中毕业生学业（升学）统一考试

语文试题卷参考答案及评分标准

一、积累与运用（30分）

1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A （每小题3分，共18分）

7．（8分）①吏禄三百石，岁晏有余粮。 ②与君离别意，同是宦游人。 ③北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ④溯游从之，宛在水中沚。 ⑤是离愁。别是一番滋味在心头。⑥香远益清，亭亭净植，⑦天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云 ⑧亲贤臣，远小人。 （每小题1分。添一字、错一字、漏一字该小题不给分）

8．（4分）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 （每句1分，错一句扣1分，每句添一字、错一字、漏一字该句不给分）

二、阅读理解（50分）

（一）趴下

9．（3分）老太太突遇两位黑人的反应。（只要意思表达清楚即可给分）

10．（3分）老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。（1分）原因是：①没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思；（1分） ②有根深蒂固的种族偏见。（1分）

11．（4分）运用神态描写刻画人物。（2分）这样写的作用是：传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。（2分）

12．（4分）送花的目的：①表明他们早已看穿了老太太的心思；（1分） ②表现他们的宽容大度、友善、慷慨大方。（1分） 这样安排的好处：①两位黑人的表现与老太太形成鲜明的对比，突出主题（1分） ②用两位黑人的宽容大度、友善和慷慨大主反衬老太太的狭隘偏见和视钱如命。（1分）（只要意思表达清楚即可给分）

13．（4分）从老太太身上得到的启示：不能以貌取人，要平等待人，不要有种族偏见；（2分）从两个黑人身上得到的启示：做人要宽容、友善、大度。（2分）

（二）小的决定大的

14．（3分）小的决定大的（或文章标题就是中心论点）

15．（3分）①只有小，才是最具繁衍力的。（1分） ②未来最终改变世界，影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。（1分） ③小事致走向。（1分） 或答成：本文是从“小最具繁衍力”“小能改变世界”“小事致走向”三个方面来论证中心论点的。（答出一个分论点给1分）

16．（4分）道理论据。（2分） 有力地论证了“小的决定大的”这一中心论点，（1分）具有权威性，富有说服力。（1分）

17．（4分）举例论证（例证法）。（2分） 举微型电子电路的发展过程的事例，论证了“未来最终改变世界，影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微”（或“小能改变世界、影响人们生活”）的分论点，（1分）真实可信，说服力强。（1分）

（三）蔡勉旃坚还亡友财

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:当年万里觅封侯一句中)

18．（4分）①所以 ②告诉 ③通“无”，没有。 ④你，你的（每空1分）

19．（4分）①哪有寄存一千两白银却没有凭据的？（得分点：安、金、反问句式） ②（蔡勉旃）最终用车子运着（白银）送还给了他。（得分点：省略、卒、

篇四：遵义市2011年中考语文试题及答案

2011年遵义市中考语文试题

(全卷总分150分，考试时间150分钟)

注意事项：

1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 第1—6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

4. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分)

1. 汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同的一项是(3分)

A. 咽喉 吞咽 哽咽 呜咽 B. 看家 看见 看护 看茶

C. 强调 倔强 强迫 勉强 D. 挑明 挑衅 挑灯 挑拨

2．词语积累——下列形近字组词，有误的一项是(3分)

妥帖 拒绝 灌溉 骄傲

A． 玷污 B． 规矩 C． 气慨 D． 娇惯

贴画 距离 愤概 矫健

3. 文化积累——下列选项内容对应有误的一项是(3分)

A. 醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》

B. 智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》

C. 搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》

D. 远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》

4. 语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

5. 语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(3分)

荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。 ，连我也融入了这浓浓的绿中。

A. 整个世界五彩斑斓 B. 河水推挤着船舷

C. 天空洒下落日的余晖 D. 天空和大地绿成一片

6. 语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是(3分)

A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。 ——消息是一种文体

B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。

——查理传遍了校园

C. 遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。 ——遵义留下深刻的印象

D. 他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。

——他想不起同学

7．句子积累——按原文默写句子。(8分)

① 《观刈麦》：今我何功德，曾不事农桑。 ， 。

② 《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。 ③ 《白雪歌送武判官归京》： ， 。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

④ 《蒹葭》：溯洄从之，道阻且右。 ， 。

⑤ 《相见欢》：剪不断，理还乱， 。 。

⑥ 《爱莲说》：中通外直，不蔓不枝。 ， ，可远观而不可亵玩焉。 ⑦ 《海燕》：我没有见过那么美的海! ， ，平贴于空中。 ⑧ 《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是： ， 。

8．篇段积累----默写苏轼的《水调歌头?明月几时有》片段。(4分)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， ， 。 ， 。

二、阅读(50分)

(一)趴 下(18分)

①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。 ②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯，却发现里面早已有人——两个黑人!

③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。

④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。她想：但愿他们不要看懂我的心思。可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。

⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟，2秒钟，3秒钟??时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。

⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。

⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手，将她搀扶起来。老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。) ⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。

⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。 ⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间——12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫

瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。” (选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)

9．请用简洁语言概括第③段的主要内容。(3分)

10．第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分)

11．第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)

12．两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)

13．读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分)

(二)小的决定大的(14分)

①百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当当政者所不能忽视。一场疯牛，几乎颠覆了英伦三岛。

②中国古典文学巨著以大开大合的情节见长，但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”，以及“玉在匣中”，“钗在奁内”这些生动的细节。

③几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿，很小很小的。风可以刮着走，鸟儿可以用嘴衔，被人不经心就可以忽略甚至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。 ④任何庞然大物，都不能忽略小，只有小，才是最具繁衍力的。

⑤近代尽人皆知的重大发明、发现，从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利用，无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。

⑥一位生活在硅谷世界的人告诉我，微电子技术的诞生和发展，是从最初集成电路只包含几个几十个元器件，发展到一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件，形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路，带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。

⑦可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。 ⑧张艺谋初入社会，在生活的最底层当弹棉花的辅助工。那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机，怎么也没想到就是这台小小的照相机，后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。从此，陕西少了一个苦力，中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。

⑨美国的麦当劳，就是从吸引小孩，改变幼年的饮食入手，从小让你喜欢我这种快餐方式，然后到你上学长大，多少年，仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖!

⑩由此观之，小事还能致走向。

（11）千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末----中国至圣老子说的话，值得我铭记一生。

（12）想行千里吗?想成大树吗?那么，从脚下开始，从毫末做起。

(选自《经典阅读集萃》，有删改 )

14.本文的中心论点是什么?(4分)

15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?(4分)

16.文章第（11）段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?(4分)

17.文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。(4分)

(三)蔡勉旃坚还亡友财(11分)

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。

18．解释下列加点的词。(4分)

①故不语郎君 故： ②且父未尝语我也 语： ③亡何，其人亡 亡： ④而翁知我 而：

19．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①安有寄千金而无券者?

②卒辇而致之。

20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质?(3分)

(四)诉衷情 陆游 (7分)

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。(3分)

22.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分)

三、综合性学习(10分)

在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。

23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)

示例：调查主题：空巢老人的身体状况。

调查主题：

24．请你拟出四种调查方式。(4分)

① ②

③ ④

25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)

四、作文(60分)

26．按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分，书写5分。)

题目： 的路

要求：① 将题目补充完整。② 除诗歌歌外，文体不限。③ 不少于600字。

机密★启用前

遵义市2011年初中毕业生学业（升学）统一考试

语文试题卷参考答案及评分标准

一、积累与运用（30分）

1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A （每小题3分，共18分）

7．（8分）①吏禄三百石，岁晏有余粮。 ②与君离别意，同是宦游人。 ③北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ④溯游从之，宛在水中沚。 ⑤是离愁。别是一番滋味在心头。⑥香远益清，亭亭净植，⑦天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云 ⑧亲贤臣，远小人。 （每小题1分。添一字、错一字、漏一字该小题不给分）

8．（4分）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 （每句1分，错一句扣1分，每句添一字、错一字、漏一字该句不给分）

二、阅读理解（50分）

（一）趴下

9．（3分）老太太突遇两位黑人的反应。（只要意思表达清楚即可给分）

10．（3分）老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。（1分）原因是：①没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思；（1分） ②有根深蒂固的种族偏见。（1分）

11．（4分）运用神态描写刻画人物。（2分）这样写的作用是：传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。（2分）

12．（4分）送花的目的：①表明他们早已看穿了老太太的心思；（1分） ②表现他们的宽容大度、友善、慷慨大方。（1分） 这样安排的好处：①两位黑人的表现与老太太形成鲜明的对比，突出主题（1分） ②用两位黑人的宽容大度、友善和慷慨大主反衬老太太的狭隘偏见和视钱如命。（1分）（只要意思表达清楚即可给分）

13．（4分）从老太太身上得到的启示：不能以貌取人，要平等待人，不要有种族偏见；（2分）从两个黑人身上得到的启示：做人要宽容、友善、大度。（2分）

（二）小的决定大的

14．（3分）小的决定大的（或文章标题就是中心论点）

15．（3分）①只有小，才是最具繁衍力的。（1分） ②未来最终改变世界，影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。（1分） ③小事致走向。（1分） 或答成：本文是从“小最具繁衍力”“小能改变世界”“小事致走向”三个方面来论证中心论点的。（答出一个分论点给1分）

16．（4分）道理论据。（2分） 有力地论证了“小的决定大的”这一中心论点，（1分）具有权威性，富有说服力。（1分）

17．（4分）举例论证（例证法）。（2分） 举微型电子电路的发展过程的事例，论证了“未来最终改变世界，影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微”（或“小能改变世界、影响人们生活”）的分论点，（1分）真实可信，说服力强。（1分）

（三）蔡勉旃坚还亡友财

18．（4分）①所以 ②告诉 ③通“无”，没有。 ④你，你的（每空1分）

19．（4分）①哪有寄存一千两白银却没有凭据的？（得分点：安、金、反问句式） ②（蔡勉旃）最终用车子运着（白银）送还给了他。（得分点：省略、卒、

篇五：2012年武汉黄陂一中优录 语文试卷 (附答案)

2012年黄陂一中分配生素质测试

语 文 试 卷

注意事项：1．本卷共8页，考试时间120分钟，满分100分。

2．本卷制作有答题卡。请在答题卡指定位置填写毕业学校、姓名、粘贴条形码。

3．请将答案全部填写到答题卡规定区域，答案填写在试题纸或草稿纸上一律无效。

一、语文积累与运用（23分）

1．下面词语的书写和加点字的注音都正确的一项是（ ）（2分）

A．驰骋（chéng） 慰藉(jiè) 器宇轩昂 自怨自艾（yì） ．．．

B．寒噤（jìn） 猝(cù)然 汗流颊背 呱呱(gua)坠地 ．．．

C．徜（cháng）徉 贮(zhù)蓄 不容置疑 大煞(shā)风景 ．．．

D．蜿（wān）蜒 后裔（yī） 自出心裁 奄奄(yān)一息 ．．．

2．观察下面四幅图，在每幅图下面的横线上填写相应的成语。（4分）

3．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）（2分）

A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。

C．说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。

4．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是( ) （2分）

A．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

B．东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。(《世说新语·品藻》)

C．“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不能使人满意”，其实它的

意思是大体上还能使人满意，意思理解差不多相反了。

D．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互相和越区切换性能。

5．下面一组图画是央视一则公益广告中的几幅画面，请你仔细观察画面，调动知识积累，完成题目。（3分）

① ② ③

?请用简洁的文字，给每幅图画分别配一句解说词。（第三幅图的解说词已经给出）（2分）

①

② ③家就是爱的栖息地，爸爸妈妈，我爱你们！

?请你给这一组画面拟一个名字。（1分）

6．“马蹄声，孤独又忧郁地自远至近，洒落在沉默的街上如白色的小花朵”句中，将属于听觉形象的马蹄声，巧妙比喻为视觉形象的白色小花，使无影无形的声音，通过有形有色的花朵而具体化。下列文句将听觉形象比喻为视觉形象的选项是（ ） （2分）

A．鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。

B．那小高楼上即刻发出求救的灯语，一明一灭着，有如乞儿的泪珠。

C．读旧日友人书，乃有众多管弦之音打从心窝里升起，首先是一组浏亮的喇叭，像一群蓝色小鸟扑着翅膀。

D．他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好象一朵小花似的，和他的袖口相距离着。

7．读下列故事回答问题

武官与文官坐在一起看戏，演的是三国时的故事“七擒孟获”。

武官说：“这个孟获竟这样野蛮，不服从正道的教育感化，被孔明擒住七次释放，尚且不服，想不到孟子的后代竟会有这样性情暴戾而不驯服的人。”

同席看戏的人听了这番言辞，个个掩口而笑。

一个文官接着说：“老兄说得太对了，到底是孔子的后代孔明比这孟子的后代孟获强多了。”

（1）武官说完话后，同席看戏的人为什么“个个掩口而笑”？ （1分）

（2）文官说那句话的用意何在？（1分）

8．按要求填写诗文句子。（6分）

（1）盈盈一水间， 。（《古诗十九首 迢迢牵牛星》）

（2） ，心有灵犀一点通。（李商隐《无题》）

（3）当危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她（吴菊萍）挺身而出，接住生命，托住了“ ， ”（《孟子》）的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻， 已经让我们仰望。

绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。杨善洲用他的一生，践行着“ ， ”（诸葛亮《后出师表》）的誓言。

二、阅读理解（37分）

（一）阅读下面这首词，完成9-10题（4分）

诉衷情

陆 游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。

9．“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。（2分）

答：

10．“此生谁料，心在天山，身老沧州”用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？（2分） 答：

（二）阅读《南康直节堂记》，完成后面的11-16题。（14分）

南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有．．

不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 ．

徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说，而其为人．

可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲④，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不．．

至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。 （节选自《栾城集》）

【注释】①填委：堆放。 ②循吏：奉公守法。 ③皦察之政：严明苛刻的政令。

④曲：这里指品行不正的人。

11．请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。（2分）

（1）岌然如揭太常之旗。 岌然（ ） （2）观其所说。说（ ） ．．．

（3）有如此杉，特立不倚。 倚（ ） （4）散柯布叶，安而不危乎？ 安（ ） ．．

12．下列加点词的意义和用法相同的一组是( ) （2分）

A． 南康太守听事之东 吾妻之美我者，私我也 ．．

B． 所居以循吏称 不以物喜，不以己悲。 ．．

C． 吾欲为直，为直必折 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 ．．

D． 杉不自知，而人是依乎！ 北山愚公者，年且九十，面山而居。 ．．

13．请用“/”为下边的文言句子断句。（2分）

庭 有 八 杉 长 短 巨 细 若 一 直 如 引 绳 高 三 寻 而 后 枝 叶 附 之。

14．翻译下边的文言语句。（4分）

（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。

（2）吾欲为直，为直必折，直可为乎？

15．本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。（1分）

16．徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。（1分）

（三）阅读下面这篇文章，完成第18-20题（8分）

背 景

朱以撒

①春气氤氲，我倚在这个破旧石塔的阑干上想，一定有许多生物和我一样，走出沉闷的居室，到一个大得无边的空旷处，呼吸和张望。

②我看了很久，开朗的天幕一直没有飞鸟经过，这个飞禽最广大的表演舞台，此时虚静以待。难道我没有看到头顶盘旋的鸽群吗？这些由人养、供人玩赏的菜鸽，飞起来永远是那种落入圈套一般的路数，整齐划一。它们在天幕一角规划好飞翔线路，便一味进行着毫无新意的环

行。它们的主人十分欣赏这种阵势，他每日花费玉米、花生，就是要把它们训练成一个整体，而不是那些毫无管束的野鸟。以前，这里的野鸟成群成片。尤其像菜鸽兄弟——飞起来箭一样的斑鸠，野性十足地在丛林中穿来穿去。斑鸠与鸽在形体上相似，使鸽的主人隐忧：可别拐带走整个鸽群。比斑鸠飞得高远从容的是鹞子，很风度地定定摊在空中，像一片舒展的灰瓦。灰瓦像一大片阴影，令地面的母鸡神色紧张，在俯冲下来的瞬间，悲剧就发生了。更多的鸟是闪过天幕的游侠，从这边到遥远的那边，飞起来没有章法，时快时慢，升高跌落，成为不可规划的剪影。现在，没有了飞鸟，天幕沉寂空洞，像没有生命点播的土地，这么大的空间白白浪费。飞机是天幕上最大的鸟，自从有一个机场建在城市边缘，每日都可以看到钢铁大鸟腾空而起，夹带着夸张的轰鸣。这是比鸽子更为拙劣的表演，翅羽不动，身段刻板。那些自由自在的野鸟，竟然以身击之。这个偌大的背景，原先就是属于翅羽翻动的——当一颗流星匆匆坠落，漆黑的天幕为之生动片刻，当鸟群从晴朗的天幕消失，它成了我们不再仰望的理由。

③在田野里想念田野。写下这个句子时，田野里已经是一片绿色了，我一直带着传统的眼光来看待它，当时我对田野的理解，就是它的狂野。杂草长得比庄稼快，草丛中潜伏着竹叶青，信子像微小的闪电巡回；蚂蟥像幽灵一般浮游，刹那就贴在小腿上。田埂上行，野蔓绊着，冷不防跌入泥水。田野终须由农民治理，田野只能生长庄稼，还有农耕人家，它们是土地上紧密相依的几个部分——我们认识了庄稼的颜色，也就认识了这些生长元素。是从什么时候起，田野不再生长庄稼了呢？空间的历程是这么重要，千百年来，土地携带着众多浮华生命，向前。每一个时刻，这块厚实的地面上都在生着，或者死着。没有停滞下来的能量，任何一粒生命的种子，落入其中，不长出枝叶来是没有理由的。不再需要犁耙的田野，不再需要与泥水打交道的人，似乎在一夜之间站到了流水线的跟前，他们生理上做好了气力的准备，而心理上，还须静静地等待着适应时光的到来。

④如果留心一下，山村背景里的生动，还是由一些细节组成。这些细节规范着一个村子和另一个村子的区别。在这个生长着成片的龙眼树的村子里，米粒大金黄的花开放时节，村子热闹起来。遥远的养蜂人载着一箱箱的蜂房来到树下，他们似乎与村里有着无形的契约，果树倚仗蜜蜂的勤劳授粉得以丰收，养蜂人则得到甜蜜。整个村头村尾，响着嗡嗡吱吱的鸣弦声响，人们嗅到了被万千翅羽扇起的幽香，树的主人，在养蜂人告辞的时候，可以得到一罐纯正的花蜜。这是养蜂人表示的谢意。很快，他们继续追花、采蜜，他们本身就是不倦行走的蜜蜂，熟悉各种花树花期，走南闯北，麾下万千子民。村子里总是要有些生人才有比照，他们带着陌生的气味进来，让无数的眼光打量，服饰、发型及至说话声调，都成为话题。龙眼树一年年的少了，房子一幢幢地起来，剩余的灰土、碎渣，都堆在树头上，加速枝叶的疏松、剥离。养蜂人已经不来了，他们肯定还在路上，却把这个村子忘在脑后。这个每年都有一段清幽弥漫的空间，

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