皇帝回宫以后100

篇一：皇帝回宫之后...

皇帝一跑到内宫，便走进更衣室，让侍官帮他穿

上衣服，坐在龙椅上，发着闷气。皇帝心想：我一个堂堂皇帝，竟被他们戏耍，真是可恼，一定要把那两个骗子杀了。这时大臣们气喘吁吁地赶到了。一个大臣还想讨好皇帝，说：“陛下，您觉得新衣服怎么样？”“你说呢？”皇帝没好气地说。“我看那新衣服很好！又合身又美丽。”“放屁！”皇帝大发雷霆，“难道你没听见人们的议论吗？”“噢，我看他们是愚蠢的，不称职的，看不见您那身豪华的衣服。”“那我看不见，也是愚蠢的，不称职的吗？你竟敢取笑我，真是大胆，卫士，拿下！”“……”这个大臣还想说什么，可是已经来不及了，大臣们你看看我，我看看你，不知怎么办才好。

大殿内一片寂静。

过了好久，诚实的老大臣终于打破沉闷的气氛：“陛下，今天的事全是那两个骗子引起的。”“是呀，是呀！”“我想应该把那两个骗子抓起来杀了，以雪陛下今日之耻。”这时大臣们都开了口……

正在此时，两个骗子从内宫喝完酒路过大殿见皇帝已回来便趾高气扬地走了进来。一个骗子问：“陛下，您觉得满意吗？”“好极了，妙极了，我真是十万分的满

意！来呀，给我拿下。”两个骗子五花大绑地站在台阶下，眼珠滴溜溜一转，满不在乎地问：“陛下，您什么时候亲自杀了我们？”皇帝见他们的样子，觉得事情蹊跷，于是问道：“刁民，快说你们问这干什么？”“这，这……”一个骗子故意吞吞吐吐的。“噢，没什么。”一个骗子抢着说：“因为我们听说有一种神衣，人穿了就可以成仙，来去无踪，逍遥自在。即只有让皇帝亲自杀死的人才能得到，所以我俩才来骗您！”

爱衣成癖的皇帝又被两个骗子的话蒙住了，心想：我做了皇帝，还不知道做仙人的滋味，我倒想穿穿那件神衣，但不知怎样才能得到它。于是问道：“如果朕想得到，又怎么办？”“噢，那您只要把皇位让给别人，让新皇帝把你杀了，你就会得到的。”“是真的吗？”“是真的，要不你快杀了我们，我们已经迫不急待了。”

皇帝的信念更坚定了，可大臣们都喊了起来：“陛下，不要听他们的，那是骗您的！”“皇上，不要再上他们的当！”“不要嚷，不要嚷！”皇帝大声喊着，顿时殿内静了下来。“我会安排好的，让我儿继承皇位，两位?御聘织师?随我同去。”大臣们仍出来阻挠，但皇帝不听，仍坚持自己的主见。两个骗子又开口：“陛下，据我们

所知，那神衣就只剩一件了，咱们三人一起去，您穿了我们就没有，我俩穿了您又白去……”

最后皇帝决定，再给两个骗子许多金银，以赔偿两个骗子得不到神衣的损失。

第三天早晨，全城的人们都来看皇帝去领神衣，他们把刑台周围堵得水泄不通。三声炮响后，皇帝乐滋滋地去领那件并不存在的神衣了

篇二：皇帝的新装续写：皇帝回宫后

《皇帝的新装》续写：皇帝回宫后

作者:wgpdkj 加入日期：11-02-04

皇帝回宫后

育才初中一（8）班 陈肖楠

游行大典结束了，在百姓面前丢尽了面子的皇帝一回到宫中就大发雷霆，对那位他认为最诚实、理智的大臣又打又骂。他心想：我真失败，连我认为最称职的官员都欺骗我。还有，我连自己都欺骗了。接着，他下令全国通缉骗子，凡抓到那两位骗子者重重有赏，他还派出最出色的士兵去捉拿那两个骗子。经过了两个多月的大规模追捕，那两个骗子终于被捉拿归案。

两个骗子被带进了宫中，由皇上亲自发落。两个骗子知道，他们犯的是欺君之罪，必死无疑，心里别提有多后悔。可世界上没有后悔药，他们是多么希望上天能给他们再来一此的机会。

他们回想起老母亲对他们的教导：“做人要诚实，不义之财不取。”可他们不听，现在死到临头。哎??

皇上来了，两个骗子全身发抖，他们觉得自己离死不远了。出人意料的事发生了，皇上忽然改变主意了。皇上说：“你们欺骗朕，让朕在百姓面前丢尽了脸，罪该万死。但你们对朕的欺骗也让朕醒悟了，知道朕的大臣中哪些是称职的，哪些不称职，朕也知道今后该怎么做了。所以，朕也应该感谢你们，即然你们将功补过，朕现将你们无罪释放。希望你们以后要好自为之。”两个骗子起初懵了，后来回过神来，他们的磕头声整个大厅都听得见。 从此以后，皇帝变了。他不再像以前那样爱新衣服了，他开始关心他的军队，关心老百姓的生活。当人们提到他，总是说：“皇上在处理国事呢﹗”

篇三：26 皇帝的新装

26 皇帝的新装

【教学目标】

知识与能力: 1、了解童话创作的特点。

2、学习运用夸张、联想、想象的手法表现中心。

3、个性化的语言、动作和心理刻画人物形象。

过程与方法：通过查资料、点拨、启发、讨论交流、写作分析人物形象、表现手 法，挖掘主题。

情感、态度与价值观：认识封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。

【课时安排】 2课时

第一课时

一、基础修行，自主学习

1、学生自已阅读教师及学生收集到的资料，了解有关童话的文学常识，然后小组内交流：

（1）、什么是童话？

（2）、《皇帝的新装》的作者、作品及有关常识。

（3）、介绍一个自己收集到的来自《安徒生童话》的故事。

二、探寻脉络，整体驾驭

3、 学生自读本文，梳理故事情节，完成下表：

4、本文以什么为线索展开故事情节？极力渲染了什么？

三、语言赏析、深层审美

5、分角色朗读，读出各个人物不同的性格特征。（旁白一人，皇上一人，老大臣一人，诚实的官员一人，小孩一人，其余所有角色一人。）仔细思考下列问题。

（1）.在故事情节发展中起着关键作用的语句是哪一句？为什么骗术能步步行通？

（2）.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？

（3）.后来，一个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的？

（4）.为什么老百姓刚开始不敢说真话，后来却又敢说实话了？

（5）.这场骗局为什么是由一个小孩来说出真相？

四、写法论道、哲思启迪

6、课文对皇帝、大臣、骗子的形象和故事情节都作了十分夸张的处理。这样的夸张荒谬吗？为什么？

7、课文最后由一个天真的孩子说出真话，这说明了什么？

五、情感体验，抒写心扉

8、如果你是《皇帝的新装》里的小孩，你会怎样？在现实生活中，你遇到过类似情况么?你怎么做的?说给大家听听。

六、检测练习、展示反馈

9、读准下列加点字的音。

滑稽( ） 陛下（ ） 头衔（ ） 骇人听闻( ） 钦差大臣( ） ．．．．．

随声附和（ ） 炫耀（ ） 勋章( ） 称职（ ） ．．．．

10、这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么？

第二课时

一、基础修行，自主学习

1、自己整理本文的有关文学常识：

（1）出处 （2）作者 （3）作品

2、积累本文的词语并予以解释：

不可救药：

骇人听闻：

随声附和：

二、探寻脉络，整体驾驭

3、请用下面一句话说话文中塑造了一个怎样的皇帝？

“我认为皇帝是一个 的人，因

为 。”

示例：“一个愚蠢的皇帝”。因为课文中那两个自称是织工的骗子，根本没织衣服，也没给皇帝穿衣服，只是做做样子而已。而皇帝为了炫耀自己，还穿着这件实际上并不存在的衣服去参加隆重的游行大典。这一切，作为常人都能分辨出来，他却上当受骗，所以我认为他是个愚蠢的皇帝。

4、说说大臣、百姓是什么样的人？你最喜欢文中的哪个人物？

5、你如何评价这两个骗子？

三、语言赏析、深层审美

6、安徒生童话中的语言如山中一股涓涓细流，滋润了一代又一代孩子幼小的心灵，那下面就带着一份崇敬去慢慢品味这份美味佳肴。请仔细品味下列句子的表达效果。

（1）.许多年前，有一个皇帝，为了穿的漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他．．．．．

既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为．．．．．．．．了去炫耀一下它的新衣服。

（2）.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没看见！这可骇人．．听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的．．．．．．．．．．事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！” ．．．．．

（3）.皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 ．．．．

（4）.“上帝，这衣服多么合身啊！裁的多么好看啊！”大家都说，“多么．．．．．．美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。” ．．

（5）.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

四、写法论道、哲思启迪

7、本文想象丰富而且奇特，夸张大胆而且合理。其中的故事情节和人物形象都不是现实生活中发生的、存在的，为什么却又能够令人信服？

五、情感体验，抒写心扉

8、你也用夸张的手法，想象一下“皇帝回宫以后会发生什么事”？替安徒生续写一篇《皇帝的新装》后记吧！(100字左右)

篇四：《皇帝的新装》续写：皇帝回宫后

皇帝回宫后

育才初中一（8）班 陈肖楠

游行大典结束了，在百姓面前丢尽了面子的皇帝一回到宫中就大发雷霆，对那位他认为最诚实、理智的大臣又打又骂。他心想：我真失败，连我认为最称职的官员都欺骗我。还有，我连自己都欺骗了。接着，他下令全国通缉骗子，凡抓到那两位骗子者重重有赏，他还派出最出色的士兵去捉拿那两个骗子。经过了两个多月的大规模追捕，那两个骗子终于被捉拿归案。

两个骗子被带进了宫中，由皇上亲自发落。两个骗子知道，他们犯的是欺君之罪，必死无疑，心里别提有多后悔。可世界上没有后悔药，他们是多么希望上天能给他们再来一此的机会。

他们回想起老母亲对他们的教导：“做人要诚实，不义之财不取。”可他们不听，现在死到临头。哎??

皇上来了，两个骗子全身发抖，他们觉得自己离死不远了。出人意料的事发生了，皇上忽然改变主意了。皇上说：“你们欺骗朕，让朕在百姓面前丢尽了脸，罪该万死。但你们对朕的欺骗也让朕醒悟了，知道朕的大臣中哪些是称职的，哪些不称职，朕也知道今后该怎么做了。所以，朕也应该感谢你们，即然你们将功补过，朕现将你们无罪释放。希望你们以后要好自为之。”两个骗子起初懵了，后来回过神来，他们的磕头声整个大厅都听得见。

从此以后，皇帝变了。他不再像以前那样爱新衣服了，他开始关心他的军队，关心老百姓的生活。当人们提到他，总(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:皇帝回宫以后100)是说：“皇上在处理国事呢﹗”

篇五：20岁以后要懂得的100个人生智慧

第一章 宽容的智慧——懂得包容，见贤思齐能进步

1.气量有多大，事业就有多大

2.真正的宽容总是真诚的、自然的

3.不要盲目地与他人攀比，要与自己竞争

4.包容那些伤害你的人，你会得到更多

5.在对方的错误中去发现自己的责任

6.以德报怨，用宽容化解仇恨

第二章 乐观的智慧——乐于忘忧，再苦也要笑一笑

7.心情是你自己的，不要交给别人决定

8.幸福就是珍惜你所拥有的

9.不为无法改变的事而痛惜

10.获胜者不一定是赢家

11.从付出中找到满足，你就是快乐的

12.永远保持阳光心态

第三章 说话的智慧——巧言妙语，把话说到心窝里

13.以曲代直，婉转的说“不”

14.少说废话，小心失控

15.实话会说，善意的假话也要会说

16.到什么山唱什么歌，见什么人说什么话

17.幽默风趣人见人爱

18.巧用迂回之术说话

第四章 人情的智慧——与人为善，为自己铺垫台阶

19.做人要有人情味

20.给他人面子就是给自己面子

21.不戴有色眼镜看人

22.不必刻意地做“好人”

23.要学会与人方便

24.不要无功而受禄

25.凡事不要做得太绝

26.害人之心不可有，防人之心不可无

第五章 交际的智慧——方圆有度，互惠互利赢人脉

27.人最精明是诚信

28.得理就要饶人

29.不要处处想占人便宜

30.懂得拒绝，学会说不

31.收起你的“小聪明”

32.把别人当傻子的人是最愚蠢的人

33.要想钓到鱼，就要下对饵

第六章 低调的智慧——深藏不露，做个就是要低调

34.低调不是消极无争

35.不要在他人面前炫耀自己

36.低姿态行事不等于低人一等

37.锋芒毕露势必树敌

38.平易近人者，人皆近之

39.过早泄露底牌会陷入被动

40.喜怒不形于色

第七章 进退的智慧——学会忍耐，能屈能伸成大事

41.人在屋檐下，一定要低头

42.临渊羡鱼，不如退而结网

43.退却不等于放弃

44.欲速则不达，磨刀不误砍柴工

45.放开双手你会拥有世界

46.重要的是把握好进退的时机

47.知进不知退，难有大作为

第八章 坚忍的智慧

——心坚能忍，把握火候是关键

48.唯坚忍者始能遂其志

49.机会是忍出来的

50.能忍，并不意味着太老实

51.放低姿态，更受欢迎

52.对对手不可一味心软

53.适时强硬，抢占先机

54.忍耐是审时度势的策略

第九章 糊涂的智慧

——大智若愚，揣着明白装糊涂

55.糊涂之中隐藏大智慧

56.不必追究已经过去的事情

57.吃亏未必是坏事

58.顺其自然没什么不好

59.不计较得失，你会更快乐

60.“仇人”也要感谢

61.有些事不能糊涂

第下章 驭人的智慧

——-德胜人心，恩威并重团队强

62.要驭人，先守德

63.看人看得准，用人做事少费神

64.威信既要他人捧，也要自己树

65.任何时候都要奖罚分明

66.多言数穷，不如守中

67.兼听博采，宽严同

第十一章 交友的智慧

——不耍诡计，真诚做人受欢迎

68.欲长寿广交友

69.常交有益的三友

70.先交朋友，再做生意

71.包容和信任是关键

72.结交比你优秀的人，你也会变得优秀

73.随时保持朋友间的心灵沟通

74.朋友间有所为与有所不为

第十二章 谈判的智慧

——舌尖较量，知己知彼互惠互利

75.让对方先亮牌，你会变得更主动

76.谈判开始时，要抬高起点

77.知己知彼方能百战百胜

78.争取自己起草合同

79.巧妙打破谈判僵局

80.学会讨价还价的技巧

……

第十三章 爱情的智慧——不吝付出，爱过更要好好过 第十四章 职场的智慧——左右逢源，洞悉职场潜规则 第十五章 权力的智慧——位高权重，做生活中的强者 ·收起全部<<

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