新学校印象高中作文

篇一：作文《新学校 新印象》

新学校 新生活 新印象

虹口新北郊中学六三班 高子涵

怀着对小学母校的恋恋不舍，怀着对中学生活的憧憬和向往，我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。新学校，新环境，新生活，我的中学生活正式拉开了帷幕。

学校离家不远，所以不用骑自行车，也不用住校。9月1号开学那天，我穿着妈妈给我买的新衣服，背上爸爸给我买的新书包，高高兴兴的独自一人来到了学校，我想向爸爸妈妈证明一下：他们的宝贝女儿长大了，可以独立生活啦！校园里非常热闹，到处人山人海，把沉睡了两个月的校园重新从梦中惊醒。学校很大，也非常幽美，是我们的求学圣地。我整整围绕校园找了一圈才找到教室的门口。

走进教室，崭新的课桌前坐满了求贤若渴的莘莘学子，大家都在议论即将开始的中学生活，这给宽敞明亮的教室增添了不少生机。和蔼可亲的班主任赵老师笑容可掬的告诉我们，新的学期开始了，从现在起要独立自主，奋发向上，团结互助，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中，有很多很多同学都非常优秀。要想成为佼佼者，就需要付出更多努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

新学校，新生活，一切都是崭新的印象。新北郊中学把我们带进了一个崭新的天地。在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上。让我们珍惜这个新的起点，加倍努力，携手共进，为迈入更高的知识殿堂奋发向上吧！

（指导老师：李银龙）

篇二：高中印象

印象县高

在五峰的历史上，高中所数最多时有十余所，差不多每个区有一所高中。十一届三中全会以后，还有三所，即一中、二中，职中。现在，随着县城搬迁，一中、二中合并，易地在松林坪新建了一所占地两百多亩的全新学校。前不久，应校长之邀，在学校工作一周，所见所闻，给我留下了深刻的印象。

小桥流水

初进校门，路分两边。必过小桥，方能从河北到达河的南面，这是一条天然的河，著名的柴埠溪河与洞河在这里汇合，由于这里地势平坦，即使河里涨水，也至此而夷，轻轻地、平和地流过，我见过很多学校校园里建造水景，还有河流。但一般都是人造河，不抽水就会成为一条污水河。而这里不是，只要不是暴雨季节，河水清澈见底。河的两岸没有人工浆砌的痕迹，而是一个个巨大而光滑的卵石铺就，杨树柳树姿态万千，随意的伸向水面，

在校园内，新建了三座桥，其造型各异，有平坦的龙凤桥，汉白玉桥栏上雕龙画凤；有富有江南特色的大拱桥，桥拱和倒影如同一轮圆月。远远望去，“那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹”；

奔流的河水，每天都是新的，就像知识，需要不断更新一样。上善若水，水利万物而不争，孕育的是两岸乃至整个流域的勃勃生机，沉淀在这里的是一个地方厚重的文化，清末，著名的地理

学家杨守敬为著《水经注疏》曾逆流而上来汉阳河实地考察。留下不少历史印痕。

绿树亭台

无论从哪座桥进入校园，首先映入眼帘的是绿树，是小草，是亭台，是不加任何雕饰的石头。

可能你会认为，不就是校园绿化吗。那就错了，与河同向的崎岖小道旁，大片灌木修剪得整整齐齐，它不是法国冬青，不是小叶女贞，而是享誉全国的五峰茶叶！学生在清明节前后，可以学习茶叶的采摘技术，感受劳动的快乐。五峰，北纬30°纬线贯穿全境，这里有被称为活化石的许多植物生长在这片两千多平方公里的土地上，校园里就有不少被称为活化石的树木，尤其引人注目的是西侧的银杏树，五人难于合抱，树龄近千年，曾经生长在仁和坪的高山上，经历风雨不用说，还经历了雷公电母的霹雳考验，高大的躯干被打得断裂，留下了饱经沧桑的岁月印迹。去年，古树被移到校园，又焕发出无限生机与活力。

如果说校园里的绿化人工修剪的太多，那你可以放眼望，河边，是自然生长的野树，不知名的水草。仰视，被群山环抱，春天的山上，满是郁郁葱葱、翠色欲滴的各种树木，秋天则不同了，从初秋到深秋，色彩每天都在变化。在这样的环境里，学校是不需要建假山喷泉的。

亭台是点缀其间的景点建筑，课间，会有三三两两的俊男靓女闲坐，或读书，或私语。我正感慨校园的宁静，却被教学楼前

高大的树木上的喜鹊欢悦的叫声所吸引，循声望去，好大一个用树枝搭建的真的鸟巢。

除了绿化，不经意间，恰到好处的放臵着大大小小的石头，光溜溜随形随色，使人们不得不惊叹大自然的鬼斧神工。学校正在酝酿让这些石头“说说话”。

活动的第三天，我用手机拍摄了几幅校园风景，发到朋友圈，好多的朋友把校园认成了公园，还是有人眼尖，看到了绿树掩映下的“学生食堂”几个字，才弄明白是学校。

书院风格

学校的设计颇具匠心，坐南朝北，依山临水，三区分开。左边是标准四百米运动场，中间是教学楼，综合楼，实验楼。右边是学生生活区，河的南岸是第二期待建的行政综合楼、室内体育馆、科技楼、校门等。教学楼既有典型的时代特征，又有古代的书院气息，三排教室与实验楼、学术报告厅形成了几个四合院，既互不干涉，又可以走通，雨天无需雨伞。走廊宽阔，楼梯密集，疏散方便，教室宽敞明亮，间距适中，互不干扰。学生在这样的环境中，如同漫步在知识的殿堂，徜徉在智慧的海洋。

书院的周边环境如同岳麓书院，十分静谧，附近没有单位，没有工业，能见到的只有山环水绕、民居炊烟袅袅；能听到的除了鸟叫虫鸣、流水潺潺，就是书声琅琅了。正所谓“仁者乐山，智者乐水”，实为培养良才之地也。

精英团队

在过去的岁月中，从五峰一中、二中曾走出了像胡春华、褚良银、孙立新等精英人才，也造就了一大批在各行各业默默奉献的社会主义建设的主力军，有企业家，有专家教授……。他们离不开一代又一代优秀园丁的倾心培养。现在两校合并，人才集中，形成合力，每个学科都有领头羊。

教师队伍的结构我没有作细致的统计，只是看到了一个可喜的现象，学科优秀老师不少，老中青结构合理。老教师经验丰富，老带新，师带徒；中年老师是学校的中坚力量，爱岗敬业，实干巧干；近年新进年轻老师多了，他们学历高，干劲足，是学校的未来和希望，必将在这里撑起一片蓝天。

在我去的这几天里，正是学校各教研组开展教师优质课比赛的时间，领导均深入课堂第一线，听课评课，一天听六七节，这已经成了该校的基本常规。透过他们扎实的课堂教学研究，可以看到一批青年教师正在茁壮成长。

勤奋学子

这里的学生都是来自本土，祖祖辈辈都居住在大山深处，生活在穷乡僻壤，但这里的环境也培养了孩子们勤劳、自立、坚韧、向上的性格，虽然他们中考成绩比城市孩子要低，但一旦奋起，后劲十足。他们能吃苦，他们求知欲强。

我每天七点半钟到学校，有几个镜头难于忘怀。每当课间和就餐时间，总能看到一群头戴小红帽的男女学生站在各个门口，向经过的老师和同学们逐一打招呼，行鞠躬礼。他们是文明的使

者，既礼遇了他人，又完善了自己，我每经过一次，就会感动一次。

我到食堂里去吃饭，学生自觉排队打饭，安静就餐。我没有看到老师在那里维持秩序，也没有看到学生站在潲水桶旁检查同学是否吃完，他们吃多少，打多少，节约已然成为习惯。

我上五楼办公室，每天可以看到一些学生在休息的时间或站在走廊边，或直接坐在楼梯拐角处的踏步上，手拿书本，有的默读，有的朗读，有的背诵，我准备用手机抓拍几张感人的画面，被一个男生发现了，夹着书羞涩的一溜烟跑了。

在运动场，每天早上都有四十余名学生在进行足球训练，山里孩子能吃苦，耐力强，喜欢运动，听说这个队成立时间并不长，但玩起足球来已经有板有眼，这得益于学校有足球专业的体育老师，更得益于学校领导们的重视。国家正准备把足球纳入学校教育，成为必修课，这里已经起步了。我们可以预计，不久的将来，定会结出丰硕的果实。

看到这些，我和邹校长交流，他侃侃而谈，对去年的高考取得的成绩，说应该归功于老师们。他对这支队伍充满信心，接着说，我们既要抓高考质量，更要思考培养全面发展的人才，每个人达到一个应有的高度。我想，这就是在中国千军万马挤独木桥的残酷的现实中，学校登高望远，为学生的终生发展奠基，在实实在在的沿着素质教育方向迈进。

一周时间很快，离开学校时，我在细细品味和理解学校的“厚

篇三：中学初印象

中学初印象

七年级（5）班 潘韵

光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重；有的同学调皮活泼；有的同学阳刚正气；有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:新学校印象高中作文)

在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学习，不断的积极进取。

我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们，请努力吧！努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

篇四：新老师印象记作文

新老师印象记作文

新老师印象记作文

福建省永泰县实验小学六年（四）班 赵伯罕 邮编：350700

开学了，“辞旧迎新”！每个班级都迎来了新老师，他们容貌迥异，各有所长。比如我们班，就来了一位颇有特点的语文老师——李老师。

李 老师中等个儿，一头乌亮的黑发束在脑后，常穿的是一席便装，看上去简单、清爽。 李 老师最大的特点便是“两面派”，她对我们时而和蔼可亲，时而又大发雷霆。

课堂上， 李 老师总是面带微笑，宛如春风拂面，使人感到格外亲切。炎炎夏日，让人无比困顿，哈欠连连。但语文课上，同学们完 全被李 老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调、动人的的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在课文中：与詹天佑一起攻克千难万险；和彩色的翅膀一起，去感受海岛战士们的爱国情怀；到山中去，访问大自然的朋友，聆听山雨的灵韵??老师还不时请同学回答问题，“答得好！”、“完全正确！”，短短几字，却给予了同学们无限的信心与肯定。不一会儿，由一峰独秀，到三五峰呼应，再到千峰林立，大家都开始踊跃地回答问题，那一刻，李老师的笑容是多么灿烂啊！

但， 李 老师对我们的要求同样严格。一天下午， 李 老师提着作业，横眉竖目，紧绷着脸走进教室。我心里“咯噔”一下，暗道：“不好了，‘变天了’， ‘要下雨了’。”果不其然，李老师坐在讲台桌前，厉声说道：“近来同学们对作业的态度有点松懈，不过关的要重做??”说着，一个个点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢见缝插针，蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了，任何的偷工减料都瞒不过李老师的眼睛。“法网恢恢，疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学一一“落网”。

李老师就是这样的一个“两面派”：“阴睛不定”、“喜怒无常”。但我知道，这阴与睛之间，包含着对我们浓浓的爱。（指导老师：李秀云）

品评：小作者运用总分总的布局，文章结构严谨有序。例举的两个事例中注意到人物的动作、神态、语言的描写，老师和蔼与严格的特点便跃然纸上了。

篇五：一中初印象

淄博第一中学初印象

离开高中已经有三年了，因为实习的原因，我们又一次回到了高中校园，很荣幸，我被分到了省重点高中———淄博第一中学。 初到淄博第一中学，映入眼帘的第一个场景便是学生在篮球场上活力四射的打着篮球，看见他们充满活力的在球场上奔跑、呐喊，真的突然有一种“老了”的感觉。下车后便能听见朗朗的读书声，这种感觉，仿佛又回到了我们的高中时代！

一番休息整顿，下午老师安排我们去观看了淄博第一中学的发展历程，看完的感觉就是一中的底蕴的确浑厚，更称得上是历史悠久，源远流长！其建校时间比我们大学都要早，且历史上又出过不少名人，更是让我佩服，觉得能够来到一中实习确实是我的荣幸。

接下来，便是去见我们的指导老师了，到了办公室，我们的指导老师一个个的都非常热情，感觉每个老师都是那么的平易近人、和蔼可亲。老师热情地给我们介绍学校的有关情况，给我饿们讲解一些有关注意事项，让我们觉得特别温暖，虽然我们在异地，可是一样没有觉得孤独和陌生。

来到一中，当然要游览一下，了解一下淄博一中的布局和环境以及相关事宜，淄博第一中学的南门位于小巷深处，无车水马龙，也没有小贩的喧嚣，让我不禁想起“名校不怕巷子深”的句子。据说，校名校训都是当代著名的书法家欧阳中石先生所书写。校训为“博爱、博学、博雅”，让我不禁想到北京大学的博雅塔，引领莘莘学子前来就学。

我个人觉得最为引人瞩目的还是我们了解淄博第一中学发展历程的“同佑大讲堂”，是玻璃泰斗刘同佑捐建的。1958年，刘同佑于淄博第一中学毕业，而同佑大讲堂可谓是他交给母校的最佳作业。这种有了成就却不忘回报母校的精神可能就是一中教书育人的结果吧。好多活动都会在同佑大讲堂进行，比如我们了解一中校史的活动，刘同佑的对母校的情愫让我敬佩。

不得不提的还有可谓是校园标志性的建筑物———大铁牛雕塑，该雕塑名为“汗牛充栋”，牛背上驮着万卷竹简书，暗示着一中藏书的丰富。说到这就不得不提一下雕塑底座上雕刻的一中走出的三大人物：新华社高级记者张荣大、清华大学教授土木专家崔京浩、大音乐家吴雁泽。

淄博第一中学历史悠久、源远流长，培养出一代代的杰出栋梁，明天的淄博第一中学定会更加辉煌！

单元作文