学校综合楼申请报告

篇一：×××学校关于新建综合楼的申请报告

×××学校关于新建综合楼的

申 请 报 告

县教育局：

我校属农村片区中学，现有教学班17各个，在校学生868人，教职工74人；校园占地56亩，建筑面积9389平方米。目前，学校教学用房、生活用房等虽基本符合要求，但教学辅助用房为九十年代砖混结构的B类危房，无综合实践活动室、劳技实践室、音体美室，卫生室，且信息技术设备和语音室等设备老旧落后，已远远不能达到“义务教育标准化学校”教辅用房建设基本标准，严重影响正常教学。为了加强义务教育标准化建设，保证我校教学工作的正常开展，特申请拆除原建实验楼，新建标准化综合楼，建设基本标准如下：

1、实验室：理、化、生实验室各1间，每间使用面积90平方米；仪器室1间，使用面积43平方米；准备室1间，使用面积23平方米；生、化药品室各一间，每间23平方米。

2、综合实践室、劳技实践室各1间，每间使用面积90平方米。

3、音体美室：体育活动室、音乐、美术教室各1间，每间使用面积分别为300、56、90平方米；体育、音乐、美术器材室各1间，每间使用面积为63、18、23平方米。

4、信息技术装备：计算机网络教室和多媒体教室各2间，面积各为90平方米；配校园广播系统、校园闭路电视系统，各有16平方米的专用室，电教器材室1间。

5、卫生室:按要求设立卫生室并配备相关设施设备，使用面积为56平方米。

6、语音室：按要求设立语音室并配备相关设施设备，使用面积为90平方米。

以上共计23间，计划新建一栋四层建筑总面积为1500平方米的综合楼，经费预算约300万元。

特提出申请，敬请局领导批复为盼!

×××学校

2015年2月10日

篇二：建设学校综合楼的申请报告

建设学校综合楼的申请报告

尊敬的局领导：

马头镇牛八屯小学在县局和镇党委、政府的正确领导下，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，为普及九年制义务教育作出了积极贡献。由于不能满足学校正常的教学需要，现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约1500平方米的综合楼。

特此申请，请领导予以审批!

申请单位：东明县马头镇中心校

申请人：刘德民

申请日期：2014.11.19

篇三：寿县保义小学关于综合楼建设项目申请报告

寿县保义小学关于综合楼建设项目的申请报告

一、学校基本情况

寿县保义小学始建于2000年，学校座落在寿县保义镇幸福街道。我校是在社会爱心人士和政府领导的关爱下建设发展起来的（2000年，时任六安市委书记洪文虎同志，热心关注我校，由他牵头，徽商集团捐资，地方政府集资，兴建起来这所花园式学校(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:学校综合楼申请报告)）。学校占地面积17528平方米，建筑面积888平方米，现有学生512人，教职工25人（其中专任教师24人）。

我校学区覆盖张祠村、金祠村、陈庙村、塘郢村、以及保义村和保义街道部分区域，总人口约25000人，生源非常丰富。学生家长多以外出打工人员为主。造成我校512名学生中有226多名学生成为“留守儿童”。 由于留守儿童父母长期在外打工，同孩子缺少教育和沟通，从而导致留守儿童存在着与普通学生不同的特点。针对这种现象，学校在深入调研的基础上，采取有力措施，加大工作力度，成立了以校长为组长的“关爱留守儿童”工作领导小组，学校确定专人作为留守儿童工作负责人，围绕着如何对留守儿童实施思想上帮教、学习上帮学、生活上帮助、安全上帮保开展工作。通过广泛宣传发动，调动教师的责任感和参与热情，使教师和离退休老同志积极参与到这项活动中。学校以“关爱留守儿童”为主线，在全校范围内开展留守儿童关爱行动。对全校留守儿童摸底调查，建立了台账，并以家庭教育为延长线，充分发挥家庭教育的功效。建立留守儿童联系专线，经常和在外打工的家长沟通，研究共同教育孩子的方法。为此学校建立了“留

守儿童之家”，学校的老师做起了“爱心妈妈”。

我校以“培养学生美好的道德品质、养成学生良好的学习习惯”为办学理念，师生关系和谐。学校注重校园“人文环境”的建设人文教育颇具特色，校园的宣传橱窗，围绕学校的办学理念，展现生气勃勃的教育教学动态：有丰富多彩的校园写真、探究拓展课的成果作品、主题教育活动的纪实等，让学生充分感受学校的“文化魅力”，开拓了学校人文建设更宽广的天地。学校对班级“黑板报宣传、墙报专栏布置文化导向”等都有详实具体的要求，在体现班级特色的基础上，班主任指导学生正确利用宣传途径，营造“温馨教室”，营造积极乐观的班级“舆论氛围”，营造健康向上的班级“心理氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚处”。办学以来，学校曾先后被评为市级“文明单位”县级“一类学校”。2009年、2010年连续两年被评为县级“优秀学校”、2010年、2011年连续两年被镇党委政府评为“安全管理工作先进单位”。多次被中心校评为“教学质量先进单位”“德育工作先进单位”。学校的在校生数由办学初的182人，发展到今天的512人。学校坚持“以人为本”的办学原则，正朝着把学校办成学生求知的学园、快乐生活的花园、丰富情感的乐园的办学目标奋进。

二、项目建设的可行性

近年来，在上级政府和有关部门的关心支持下，学校面貌发生了很大的变化，办学条件也在不断改善。我校各方面取得了可喜的成绩，发展前景整体看好，全体教职员工也信心百倍，但从

目前学校整个基础设施建设和合格学校要求来看，还存在很多困难和不足，特别是功能室的建设迫在眉睫，因为我校现在根本就没有功能室。

1、我校关爱留守儿童工作虽取得一定成绩，但在举办留守儿童活动时却力不从心，因为没有活动场地，学校“留守儿童之家”的美术室、音乐室、体育室、舞蹈室、心理咨询室无处设置，留守儿童的活动场地更是有限，急需建一栋综合楼。

2、我校现有学生512人，分为8个教学班（如下表）：

我校生源还在不断增加，现有的8个教学班已人满为患，而学校仅有的一栋教学楼共有12间教室，教室用去8间，图书室、农远教室、留守儿童、教师办公室各用去一间，学校教室已经全部用完。若下学期再招新生，就面临没有教室的窘境，严重影响学校的正常教育教学工作。为了改善办学条件，更好地为家乡教育事业服务，也急需建一栋综合楼以解燃眉之急。

3、我校是2013年“学校标准化建设”的项目学校，而学校的硬件设施和“学校标准化建设”中所定的标准相差甚远。

为了消除安全隐患，减少学校教学用房的压力，保障学校正常的教育教学秩序，我们欲新建1栋约1000平方米的教学综合楼。

（一）、项目名称：寿县保义小学综合楼。

（二）、建设地点：寿县保义小学校园内

（三）、建设单位：寿县保义小学

（四）、建设时间：2013年7月

（五）、建设内容及规模

建设内容：新建寿县保义小学综合楼。

建设规模：建成一栋三层楼的教学综合楼，建筑面积约1000平方米；类型为框架结构。

（六）、总投资及资金来源

总投资为120万元。

资金来源为国家投资。

（七）、建设方案

1、根据校园布局与规划，新建的教学综合楼将建在食堂北边约6米左右彩砖广场前12米左右的地方。

2、新建的综合楼分为三层，每层4个教室，共12个教室，均作为功能室。

（八）、效益分析

项目建成后，可以缓解教学用房的压力，解决我校无功能室的问题，为提高我校的教育教学质量，促进农村义务教育均衡发展具有实实在在的现实意义。

寿县保义小学

2013年4月12日

寿县保义小学关于综合楼建设项目的申请报告

寿县保义小学

2013年4月12日

篇四：关于三井学校急需兴建一栋综合楼的请示报告

关于三井学校急需兴建一栋综合楼的

请示报告

尊敬的领导：

我校是一所九年一贯制学校，有72名教职工，1000多名学生。我校现在正在进行合格学校建设，上级有关部门投资二百万元用于我校修建运动场，修校园路和门卫房，添置实验室所需器材和物品。但随着学校规模的不断扩大，今年下期还需扩两个班，需两个教室，加上学校原先无大礼堂，无教师阅览室和学生阅览室，无生物实验室，无体育器材室，无卫生室和心理咨询室，欠一个计算机室。因此学校急需兴建一栋综合楼，约需资金一百六十万元整。

特此申请，敬请批准为盼！

此致

敬礼

新田县三井学校

2014年3月17日

篇五：关于申请立项新建综合楼的报告

豆坝九年制学校申请新建综合实验楼的

立

项

报

告

二0一四年三月十九日

豆坝九年制学校申请新建综合实验楼的

立项报告

县教育局：

我校自2005年重新选址新建以来，在上级部门的关心支持下，办学条件得到不断改善，教学质量逐年提高。

随着学校的发展，学生人数的增多，出现了教室和教学用房不足的问题。加之豆坝地理条件特殊，水灾、冰冻、风蚀、地震等自然灾害连年不断，使校舍损毁严重，无法保证教学工作正常开展。2013年7月22日，岷县漳县发生了6.6级地震，并余震不断，康县豆坝乡震感强烈，导致学校教学楼、学生宿舍墙体裂缝，学生厕所墙体倾斜，受损面积达到3200平方米。2013年7月26日，甘肃省大部分地区连降暴雨，天水市发生特大泥石流灾害，康县本来阴湿多雨，我校园地势在公路平面以下1米左右，导致校园全部被水淹没，水深达0.5米，学校六间砖木结构房屋倒塌，绿化及附属设施严重损毁。两次灾害对我校带来了不可估量的损害，直接经济损失达80余万元。为了保证学校的正常教学，让我校能有一个良好的育人环境，特向上级教育主管部门提出新建综合实验楼建设项目的立项申请。

一、学校现状

我校地处康县西部豆坝乡，是一所规模较大的农村九年一贯

制寄宿制学校。学校现占地面积为20166平方米，建筑面积为 6638平方米，目前拥有综合楼1栋，教室9间；宿舍楼2栋，宿

舍50间。现有教职工52人，学生 1136人（其中住校生 600 人），有 29个教学班。

另外，学校的实验室、图书室、远程教育教室面积相对过小，这些既不符合办学要求，也不利于学生全面发展,急需通过项目建设的途径才能得到解决。

二、项目建设的必要性

1、教育发展趋势

从教育发展角度来看，由于我校交通便利，距县城23公里，西部与武都区重镇琵琶乡相邻，随着我校教学质量的不断提升，服务质量不断优化，学生生源不断拓宽，学生人数持续增加，现已出现学校硬件建设等基础设施不能满足正常办学需求的现象。

2、存在的主要问题

目前学校的困难和问题集中体现在：

⑴、教室数量上严重不足，影响学校的招生工作和适龄儿童的就近入学。

⑵、多功能教室等辅助教学用房不足，教学活动的开展受限。

三、项目建设规模与经费预算

1、项目建设规模

计划新建一栋五层、总建筑面积约为1280平方米综合实验楼。

2、经费预算

本项目经费预算约320万元。

计划资金来源：争取台湾捐建明德小学项目经费。

四、项目效益：

学校是培育人才的摇篮，项目的建成不仅能改善学校的办学条件，提升学校的办学水平，重要的是给适龄儿童提供一个学习、生活、成长的平台，更有利于推进现阶段义务教育的均衡发展，为豆坝、店子两乡人民谋福祉。

现特向上级教育部门申请项目立项，恳请领导予以审批为谢！

特此申请

（后附学校受灾现状图片）

康县豆坝乡九年一贯制学校

二0一四年三月十九日

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