我喜欢的小动物蜜蜂

篇一：《最喜欢的小动物》

三二班 王子央

我最喜欢的小动物就是外婆家的那群鸡了。不仅是因为我属鸡，更是因为祖国的形状像一只大公鸡，所以，我喜欢鸡。

外婆家的鸡，公鸡的羽毛非常鲜艳，有的是白色，有的是黑色，有的是黄色，还有的是黑黄搭配的；母鸡的羽毛没有公鸡的羽毛鲜艳，只有白的和黑黄搭配的。介绍它们的时候，我还没有介绍我最喜欢的那只大公鸡，我最喜欢的那只大公鸡羽毛颜色与其他的颜色不同，它的羽毛颜色比其他的羽毛颜色鲜艳，它的尾巴是黄黑搭配的，雪白的头上，竖着一个火红似火的鸡冠，土黄色的身体下，长着一双强而有力的爪子，显得十分漂亮。

鸡喜欢在草地上和院子里跑来跑去。每当我和姐姐去院子里摸鸡的时候，它们总是像风一样跑，直到我们追累了，它们才停下来，或者跑到别的安全的地方。夏天，它们不太出来，偶尔也出来吃东西。

它们常吃的食物是小米、玉米粒、大米、草。它们很小喝水，可以说是一顿饭喝一次水。它们吃饭用的碗是一个木制的小木槽，当我和姐姐去路边拔草回来，把草扔进它们活动的院子里，它们就争先恐后地吃起来，不一会儿，它们就把草吃了个精光。

晚上，它们住在爷爷给它们搭的鸡棚里，白天，母鸡就来到鸡窝里下蛋，它们生活地井井有序。

写了上面的事情，我更加想念外婆家的那群鸡了，以后只要有空，我一定要去与鸡们相处一段时间。

三二班 王雅琪

我最喜欢的小动物是小白兔，它四肢很短也很灵活，行动敏捷。白白的面孔上，嵌着一对红宝石似的眼睛。身上雪白的毛，光滑的好像搽过油。一条短短的小尾巴，一摇一摇的，显得非常漂亮。

小白兔一天到晚跳来跳去，要是你去逗它们，它们就往别处蹦去，一路上像生了气似的跳的很使劲。它们饿了，就找吃的，它们吃菜叶、萝卜，吃饱了就在阴凉处睡觉，有的跳来跳去，有的互相追逐嬉戏。

白兔喜欢在菜地旁边挖一个坑住在里面，因为方便吃东西，也喜欢在大树下面住。冬天很多白兔会被人收留，也有一些白兔没有人收留。它们会储藏食物，会把食物埋起来，到冬天吃，也会找食物吃。

小白兔真可爱呀！我喜欢不白兔。

三二班 杨烨

乡下的外公家养了很多小蜜蜂，每次到外公家我都会蹲到蜂箱前仔细地观察一阵儿。

只见它小小地身体，头上长着一对触角，一对灵巧的翅膀，黑黄相间的尾巴后面还有一根尾针。因为我被它蜇过，所以对它印象深刻。

蜜蜂很勤劳。它每天天不亮就开始了一天的忙碌，不停地穿梭在花丛与蜂房之间。有的要飞到十几公里外寻找花源，如果找到了花源就会飞回来在蜂房前跳着“八字舞”，用它的触须给同伴们传递信息，然后一起飞向花朵茂盛的地方一起采花粉。晚上回到蜂房，它们不会休息，把白天采来的花粉再酿成蜂蜜，一直到深夜。

蜜蜂的一生是短暂的，听外公说它的一生只有三个月左右。它飞逝的小生命给人们留下的是甜甜蜜蜜。

我敬佩小蜜蜂，更敬仰那些像小蜜蜂一样有着高尚品质的人。如我们的父母；辛勤的园丁；还有那些不求名利、默默无闻地在自己的工作岗位上兢兢业业付出的人......

我喜欢小蜜蜂，它幼小的身体却有着无穷的力量鼓舞着我们不停进取、无私奉献、努力向上！

三二班 薛文雅

我喜欢的动物非常多。不过，我最喜欢的动物是我爸爸捡回来的小狗。

这只小狗的毛是黄色的，两只耳朵尖尖的，高高地耸着。它的眼睛又圆又大，黑黑亮亮的。鼻子黑黑翘翘的，嗅觉可灵啦！它的嘴巴小小的，可是当天气热或是经过长途奔跑，它会把嘴张得大大的，把又红又薄的长舌头伸出来，呼哧呼哧地大喘气。它长长的尾巴会表示心意，讨好主人或要东西时会摇来摇去，做了错事或挨骂时会夹起尾巴悄悄溜到角落里。

它吃食物时非常可爱。我把排骨放进了一个小碗里，它远远地看见，猛一下子跑过来，先用鼻子闻一闻，闻到是自己爱吃的排骨味道，马上叼起大口大口的吃起来。每次吃完后，如果不饱，它还会把碗拱得咣当直响，吃完了还要喝水，喝水时用长舌头哗啦哗啦舔。

它睡觉的时候总是前腿放在前面，后腿放在后面，有时还会发出汪汪的声音，好像在做梦一样。

我非常喜欢这只小狗，因为，它陪我度过了美好的时光。

篇二：我最喜欢的小动物

我最喜欢的小动物

我有一只小狗它一身雪白毛，它的两只耳朵是黄色的，

一双水灵灵的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，此如：我把骨

头扔出去它就像火箭飞速的去捡。

小狗生了八个孩子过了两天就送人了，但我给小狗起了

个名字，老大叫小黑，老二叫小红，老三叫小黄，老四叫小

青，老五叫小灰，老六叫小雪，老七叫小花，最小的叫小美。

它们的妈妈叫小白。有一天，我在家叫小白它飞快的跑过来。

有一次和小白玩，我把球扔给它一下就接住了，表现的

非常棒，但这美好时光过去了不久小白却死了，我很伤心。

但它永远永远都是我最好的朋友。

周思仪

小蜜蜂

我们家养了一只小蜜蜂。它特别勤劳。它的眼睛是

暗红色，嘴的两边长着小夹子，身上有像毛衣一样的茸毛，

它长着一双透明有力的翅膀可以带它飞上蓝天，它还有一个

武器那就是它屁股上的针可以帮它防身。它最喜欢吃白糖。

我和它玩捉迷藏得时候它总是躲的不见踪影，最后它 就一

下子飞到我面前吓我一跳，我最喜欢小蜜蜂。 周振铎

豚鼠

去年夏天，我得到一豚份意外的礼物，两只“小怪物”。

我仔细看着它们俩，尖尖的脑袋，圆溜溜又带些“傻气”的眼睛，浑圆的身体，咦？它们怎么连条尾巴都没有？妈妈告诉我：这两个“小怪物”叫“荷兰猪”.我心想：什么？荷兰“猪”？我怎么也无法将这两个“小怪物”叫成荷兰猪，依我看，叫荷兰鼠还差不多。后来，我查了一下姐姐的《辞海》才知道“小怪物”学名叫“豚鼠”，属于哺乳纲，豚鼠科，虽然俗名叫“荷兰猪”，可是和猪没有一点关系。

饲养豚鼠，我还没有一点经验，只听说它们试吃植物生长的，我开始试着喂它们吃各种植物：菜叶,树叶，瓜皮等植物。后来我发现，他们其实最爱吃嫩嫩的青草。于是，我每天放学后，就拔青草喂它们。

每当我拔草回来，刚进家门，它们仿佛就闻到了青草的香味。立刻发出尖尖的“滋滋”声，使出全身的力气，把小脑袋从笼子缝中探出来，我把青草塞进笼子，他们急忙各站一边，头也不抬的吃起来，他们那样的专心的狼吞虎咽的样子可真有意思。

一天我放学回家，看家人都在看着豚鼠，我连忙跑过去一看，高兴地叫起来：“啊”，“生小豚鼠了”一共生了两只，一只浑身雪白，跟它妈妈一模一样。另一只白，黄掺杂，随它们的爸爸。他们生下来就有毛，还摇摇晃晃的走着去找奶吃。小豚鼠一天天长大了，这一家四口过得挺自在，我也越来越喜爱他们了。 胡嘉齐

小白兔 小时候，我非常喜欢小白兔，喜欢它雪白雪白的毛，喜欢它非常听话的性格。它的身体像一团雪白雪白的棉花，毛虽不是很长，但是非常柔顺，又大又长的耳朵长在圆圆的脑袋上，又大又圆的眼睛像两颗红色的宝石，嘴巴是三瓣嘴。小白兔喜欢吃萝卜、青菜和青草，它吃东西的样子十分可爱，看着它可爱、活泼的样子，我不由得哈哈大笑，什么烦恼也没有了。也许这就是我喜欢它的原因吧！

毛润泽

我最喜欢的小动物是小金鱼，因为我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们在水里追逐玩耍，它们长的真可爱：头上有一双灵活的大眼睛，骨碌碌直转，眼睛下面有一张小巧玲珑的小嘴巴，小金鱼的背上是金黄色，白色的肚皮，小身体的后面还拖着一条大大的尾巴，这些小鱼儿拖着打尾巴游来游去，是那么得悠闲自在。

每天我放学回家，我就会给它们喂食。我用手轻轻拍一下鱼缸，引起了它们的注意，然后便拿起饲料撒下了五六颗，这些小金鱼一看到饲料就狼吞虎咽的吃起来。吃饱了以后，所有的小金鱼玩起来，嘿，它们玩的真有趣。

可爱的小金鱼，我会一直养着你，与你度过每一天。 耿昊翔

篇三：我最喜欢的小动物

小狗

我喜欢的小动物是狗,我很喜欢我朋友的那只小狗——贝贝.

这一天,朋友带着他的小狗贝贝来我家玩.这只狗只有一个月大,是白色的,身子有一本书那样大.它有一双小小眼睛,白色的毛特别柔软,像地毯一样.它还有一条毛茸茸的尾巴 ,它喜欢把尾巴向上翘起,像一个大问号.这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话它也一声不出.

贝贝刚见到我,先用鼻子闻一闻,在用牙齿咬住我的袜子不放.我在看书,它便跳上桌来跟我一样专心的看书.动物都爱看书,我一定要好好学习啊! 我把镜子放在它面前,它好奇的看着镜子里的狗,并用爪子去抓,我看到它那样子,在旁笑了!

我真喜欢这只狗啊,因为它是那样生气勃勃天真可爱!

小乌龟

同学们，你知道我最喜欢什么小动物吗？我实话告诉你们吧！

我最喜欢的小动物，那就是小乌龟。小乌龟的四肢短小，尖尖的头，嘴很小，又不大张开，几乎看不见。它的头顶上有一点黄色的斑纹，它的背上有一个坚硬无比的硬壳，硬壳的表面呈现一块块小方块形的图纹。 一天，我把乌龟翻了个身，看着它轻轻松松地就翻了过来。它先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻了过来。 乌龟就是我最喜欢的小动物。瞧，它正在安然入睡呢！

小兔子

小兔子的耳朵很长，也很柔软，甚至可以用手把它的耳朵折过来，它都不会痛。一对像红宝石一样的小眼睛，好像刚刚痛哭过。全身上下雪白一片，好似刚在雪地里打过滚。从远处看，你一定会以为那是一个会动的雪团呢!小兔的短尾巴也很讨人喜欢，在它身旁看，它的尾巴就像一个小棉花糖，真是让人想咬一口啊!

小兔吃食时也很有趣。它的警惕性十分高。开始大餐之前，它总是左看看，右瞧瞧。确定没人在了，才放心大胆地吃起来。我想，它一定是怕别人抢它的食物吧？小兔吃胡萝卜时才叫好玩呢!它好像只时把嘴放在萝卜上，兴许是在闻闻气味吧!可当它抬起来时，我才发现：原来它是在用三瓣嘴外的两颗牙“刮”萝卜吃啊，可真聪明!

小兔睡觉时也很可爱。它总是把一双前肢托着下巴，身体一鼓一鼓的。熟睡时，还爱轻轻摆动它那一条短小可爱的尾巴，也许是

热了在给自己扇风吧!平常它那一双挺立不搭的长耳朵，好像也睡着了，正搭在小兔的脑袋上做“美梦”哩!

而小兔游戏时的样子，更是令人欢喜了。它们在室外玩耍时，常常爱在弯弯曲曲的小路上“奔驰”，速度可快了！从远处看，好像一辆小型赛车，在狭窄的小路上自由地颠簸。为什么这么说呢？因为啊，小兔子的前腿比后腿短，所以跑起来一颠一颠的。瞧！它头上的两只耳朵都被风吹得前摇后摆了呢！

这就是我最喜欢的动物———小兔子的可爱之处了。

小花猫

去年，妈妈买了一只小花猫，我可高兴极了，整天乐呵呵的。

每天放学，我都要跑去看一下小花猫。小花猫有黑白相间的身子，红枣似的睛，油光透亮的绒毛，长长的胡须，长得像只老虎，美丽极了。

小花猫很乖，惹人喜爱。吃饭时，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把鱼丢到地上时，它就立刻跑过去，生怕被人抢了似的。吃饱了，它就在大木盒里睡觉。一旦有陌生人进来敲门时，它就“喵喵喵”地叫着，主人不回应，它就咬着主人的裤角去见陌生人，你说这有趣吗？

有一次，我用钓杆钓着鱼往上钓，小花猫连忙跑过来，后腿站着，前腿竖着，看样子想捉住鱼。过了一会儿，它趁我不注意，突然猛地一跳上来，把鱼捉住了，我只好把鱼给它吃。

篇四：《我喜欢的小动物》习作教学实录

《我最喜欢的小动物》作文教学实录

（课前，黑板上板书分别贴上图片小马、喜羊羊、小蜜蜂、米奇四个小组的名称，分别是：米奇队、千里马队、喜羊羊队、勤劳小蜜蜂队、） 师：老师把全班同学分成四个小组，代表智慧的米老鼠队，跑得很快的千里马队，还有大家都喜欢的喜羊羊队。（出示课件小鸟的叫声。） 生：这种动物的叫声是鸟。

师：对，你真棒！这些都没有难度，来个难的游戏：猜谜语。谁来读一读。

生：走起路来画梅花，从早到晚看着家，看见生人汪汪叫，看见主人摇尾巴。熟人来了尾巴摇，生人来了汪汪叫，最爱坐在大门口，嘴里啃根大骨头。

师:读得真好.。第三小组已经是一马当先了。这个谜语中的小动物是谁呢？

生：这是一只小狗。

师：出示课件，你猜对了。你是怎样知道他是小狗的？

生：我从它吃的事物就知道他是小狗。

师：请继续观察，谁来读？

生：八字须,往上翘,说话好像娃娃叫, 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照 。

师：你知道这是什么小动物吗？

生：这是一只小猫。

师：对！你是怎样才出来的？

生：只洗面不梳头，,夜行不用灯光照 。

师：晚上，它的眼睛会发亮。写小动物这么容易猜出来，你们抓住了小动物的什么来写的呢?

生：抓住小动物的特点来写。

师：抓住小动物什么的特点？

生：抓住小动物的生活习惯。

师：还小动物的什么来写的呢?

生：我觉得还应该抓住小动物的样子来写。

师：对，我们写一种小动物，除了抓住小动物的外形特点，还应该抓住他的生活习惯来写。请看这只小狗可爱吗？

生：可爱！

师：你准备给他起一个怎样的名字？

生：我给他起的名字是欢欢。

师：这个名字真好听。你给给这个名字前加一个形容词吗？

生：题目是 “快乐的欢欢”。

师：请看小狗的牙齿露出来了，他见到人的时候特别凶，你可以给他起一个怎样的名字？

生：这个题目可以是“凶猛的欢欢’。

师：根据你的观察，把这只动物的外形写出来，可以吗？

生：可以！

师：我们来看，小狗的外形什么？包括它的头、眼睛、嘴巴、牙齿、耳朵，全身的颜色。

生：包括它的头、眼睛、嘴巴、牙齿、耳朵，全身的颜色。

师：请拿出作文本写一写小狗的外形。

生：学生写作，老师巡视。

师：没有写完的同学，等一下可以给时间你继续写。我请一位同学说说自己的作文。（投影作文）看看这位同学跟你们观察的小狗有什么不同？

生：快乐的欢欢，毛茸茸的身子，尖尖的牙齿，灵敏的鼻子，大大的耳朵，锐利的眼睛，就算我不说，你也知道我说的是什么吧?对我想说的就是小狗，他的名字叫欢欢。

师：掌声表扬他。刚你他读的作文中，你觉得那些词语用得好。 生：我觉得“锐利“这个词语用得好。

师：刚才这位同学介绍了小狗的什么呢？

生：刚才这位同学介绍了小狗的外形。

师：还有谁想把你的作品想大家介绍？

生：快乐的欢欢你知道它的名字为什么叫欢欢？因为它天天都很欢快，每时每刻都再在笑。好了废话不多说，我们来讲一讲它的外形和生活习性吧。它有一个聪明的头，有一个灵敏的鼻子，大家丢失的东西都是欢欢找到的，它的最里面有一排尖锐的牙齿，足够把一块骨头很快地吃完。它的毛雪白雪白的，白的像雪花，冬天，它在它的窝里温暖地睡着。它是多么的可爱呀！

师：谁来说说她刚才用上聊什么句子呢?

生：她的作文用上了比喻句。

师：我们介绍一种小动物的时候，可以从它的外形特点头、眼睛、嘴巴、牙齿、耳朵，全身的颜色等来描写。小狗的外形大家介绍得这么精彩，小狗的生活习性是(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我喜欢的小动物蜜蜂)怎样的？

生：小狗喜欢吃大骨头。

师：小狗还有一个特点，当陌生人或者是小偷来的时候，它会变得非常的活跃。请同学们认真观察，小狗吃食的时候是怎样的？

生：（观看课件录像。）

师：（师旁述介绍小狗习性。）请同学们把小狗的生活习性写下来。 学生写作，老师巡视指导。

师：请这同学介绍自己的作品。

生：它吃食的时候狼吞虎咽的好型有人跟他抢吃的似的，他吃饭的售后总是时刻看着周围，其它小狗来抢吃食物，他一定把它赶得老远，连大狗也怕他三分，他总在大门口坐着，要是有陌生人进来，它一定不让进来，只要有人在大门，停留片刻，它从容不迫地把人赶走。 师：你觉得他写得好吗？好在哪里？

生：他的作文用上了“狼吞虎咽”、“从容不迫”等四字词语。把小动物的生活习性都写出来了。

师：这位同学观察得非常仔细。我想再请一位同学的作文与大家交流交流。

生：生介绍小狗的生活习性。

师：你的作文中那一句能说明你很喜欢小狗。

生：我十分喜欢这只金毛。

师：写一种小动物不但要写出它外形特点、生活习性，还要融入自己的真情实感。有人请教作家老舍先生、叶圣陶先生怎样改作文，他们都说：再念、再念、再念。大家写得文章真好，老师也写了我家的小狗，(出示课件)我抓住了小狗的外形特点，和生活习性。

师：在我们的书上“口语交际、习作”中就有这样一个要求“写一写自己喜欢的动物，要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。”好！大家在课后就小组之间讨论一下，你最喜欢什么动物？相互之间说一说，回去仔细观察，写作的时候，写出你对它的真情实感。作业上网查找小动物的资料，再修改文章。

师：下课。

篇五：我喜欢的小动物作文教案

四年级上册第四单元

作文指导课

商隐小学

牛二姣

《我喜欢的一种小动物》教案

教学目标：

1、 选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。

2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。

3、要写出你对小动物的喜爱之情。

教学方法：导学互动

教学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。

教学过程：

一、 自学导纲

1、 激趣导入。

这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？

（出示谜面，学生猜）

a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。

b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。

c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。

小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。

师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物）

2、出示导纲，指名读。

二、合作互动

1、小组交流。

2、师生互动。

a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。

（生说，师随机请学生板书）

b、外形：

外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。

（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？

（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。

（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。

（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？

（指名说，评价）

B、生活习性：

生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？

（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。

三、 导学归纳：

1、师引导：

（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。

（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？

2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？

四、 习作

观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。

板书设计：

我喜欢的一种小动物

作文素材