有义气作文

篇一：小学作文：同情+义气=老姐

同情+义气=老姐

“喂，开门，开门那！”我迷迷糊糊地从床上爬起来揉揉眼睛。“快开门那，开不开门？再不开门我就要撞了！”我眯着眼睛到了门前开了门。“大小姐，你怎么又没带钥匙！”无意间一回头，看见门前大大小小的包堆满了门前。我一下子睡意全无，眼睛直盯着那些大包小包看。表姐拎了大包小包进来，随手扔在了地上，指了指，满不在乎的说：“喏，我给你买的零食，怎么样，够义气吧！”“老姐不错嘛！这们大方啊怎么今天那们高兴啊？”“我什么时候小气了。”

第二天早上，我看见一旁的表姐四仰八翻地躺着，嘴巴张的老大，都能塞进一个包子了。口水流了枕头一大片……

下午，我和表姐去散步，看到村子门口围了一圈人指指点点地说些什么。我在好奇心的驱使下，我们挤到了人群里。一个带墨镜的老人在人群中央拉二胡。老人前面有一个杯子，杯子里都是一些一元、一角的旁边还有一个饭盒。姐姐莞尔一笑，拿出100元放进了杯子做了一准备开溜的样子，然后悄悄的走开了。

我追上她，说：“看不出，你还满有同情心的嘛！” “我又不是冷血动物。”怎么样，陪我去看看周杰伦的新专辑。”我坏坏地朝她笑了笑说“好，今天我就陪你走一趟！”

哈哈……“没想到，你还挺时髦的嘛！”“废话我不时髦谁时髦啊！” 路上留下了她不停的笑声。

怎么样？我的老姐是不是个有义气又时髦的老姐啊！

篇二：小学作文：野蛮+讲义气+班长=我的“野蛮女友”

野蛮+讲义气+班长=我的“野蛮女友”

哈！要说我的那个好朋友啊，可真有两下子，能让那些调皮鬼们闻风丧胆，见了她就像老鼠见了猫一样，知道她是谁吗？她就是我们班野蛮又讲义气的女生?鲁天舒。

鲁天舒除了兼职做我的“女友”外，还是我们班的班长呢！我对她可是佩服得五体投地。我的野蛮“女友”可是“十八般武艺样样精通”，叱咤风云，打败班级“毛贼”无数，连捣蛋王李伟川都被她给制服了凭这那股蛮劲儿，她把班级这个大家庭管理得井井有条。

“555……”瞧，小Z因为小Y欺负了她而哭个不停。鲁天舒一边安慰她，一边愁着眉头说：小Y你给我等着！”说完，便挽起衣袖“杀气腾腾”地冲了出去。周围的人都知道，她又要“替天行道”了。果然不出我所料，只见她怒气冲冲地来到正玩得大汗淋漓的小Y面前，一些明事人见这架势，都“退避三舍”，小Y见了，也被吓得一边装出比哭还难看的笑容，一边往教室跑去，后来我们一问，原来是小Y直接跑到教室给小Y道歉了！

一场风波，“野蛮”班长略施小计便平息了。瞧！这就是我的“野蛮女友”+班长，她真是蛮的可爱吧！！！

篇三：作文：义气

本文分数 42

义气

义气是种刚正之气，为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。

义气是讲原则的，如果不辨是非，不顾后果地迎合朋友的不正当需要，这种义气就是一种无知和盲从，毕竟“人之相知，贵在知心。”

乔峰是个人人公认的大英雄，不仅因为他侠肝义胆，更因为他能以国家民族为重，在汉、辽对峙的年代，他是矛盾的集结点。但是不管身处何地，他都以大局为重，重义轻利，即使最终以死谢两国，却也死的光荣，令人敬佩不已。

像乔峰这种侠肝义胆的大英雄是会被后人铭记的，因为他有义气，他大义凛然，他以大局为重，他做到了舍生取义。他的义气是真正的义，是被人们所传颂的义。（批注：小说中人物不可做论据）

2010年11月某日，罗某的一个朋友来找他，说是最近有人合伙敲诈他，他想让罗某帮他以相同的方式敲诈回来，于是他们就约定了一个地点，出发前罗某的朋友嘱咐罗某带上“家伙”，以防万一。然而当他们见面的时候却因一句不和打了起来，罗某刺伤了对方的胸部，导致对方抢救无效死亡。当罗某被抓后，警方问他为何这么做，他竟理直气壮的说：“哥们义气！”

“义气”一词在罗某的认知里已经发生了畸变，狭义地成了“为朋友两肋插刀”。如果与心术不正的所谓“朋友”纠缠不清，自己就可能陷入一个不辨东西的迷魂阵里，从而害人害己。

真正的义气，必然是当朋友的尊严受到侵犯时，做为朋友必与他一起挺身而出，而不是萎缩在某个角落；当朋友有困难时，无论如何也要帮朋友渡过这困难时期，当然在帮朋友的时候也不能违反自己的原则，而义气也不只是朋友，还可以是亲人、兄弟、师长??

有义气能使人与人之间的感情更加深厚，然而，义气也应在适当的时候体现，像罗某那样的所谓“哥们义气”是我们万不可学的，那样只会害人害己，破坏社会和谐。

没有义气使你变得孤单，因为你没有义气所以说明你不是真心对待他人，那么别人自然也不会真心待你，那么你就不会有真心的朋友，也就会变得孤独。

当今社会真正讲义气的又有几位呢，我们被各种条件束缚着，就连交朋友都要考虑各种因素，正所谓“人心隔肚皮”，人和人之间的“距离”越来越大，义气又如何存在呢？

封建时代，关羽之所以作为义的化身，不是他多讲江湖义气，他也投降过曹操，曹操难道对他没有恩怨？而是他很好地恪守了与刘备之间的仁义，而不是与曹操的江湖义气。这就说明有时义气是我们不得不放弃的。

义气是人与人真心交往中不可缺的一部分，是朋友之间的一种默契。但有时太过“义气”可不是件好事，反而会害人害己。所以对待朋友要有义气，但也要注意“义气的尺度。

（批注：如正式考试则绝不可将“意气”写为“义气”。 5段例属一分为二时的内容，“义气”的范铮应是背信弃义。）

篇四：关于义气的作文素材

一． 故事

1烛之武

尽管青年时，并为被重用，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，烛之武依然挺身而出，游说秦伯。为的是国家的利益，对国家的义气。

2冯谖

冯谖，他以怪人面目出现，曾三番五次地向孟尝君提出近乎苛刻的要求，但孟尝君无一例外的都满足他。于是他决定为孟尝君做事，竭尽全力辅佐他。趋利弊害是人的本性，在战国时期那个明争暗斗、巧取豪夺、弱肉强食、蚕食鲸吞的年代，够哥们、讲义气的人是不多的。

3信陵君

他不顾个人安危，急人之困的义勇。就算是自不量力，他的精神也不能不令人赞赏。情义，在他心中是很有分量的，他为结交侯生执辔市集，他为如姬报杀父之仇，他为嚄唶宿将晋鄙落泪。

4侯生

“士为知己者死”，侯生就是这样一个人。“以至晋鄙军之日北乡自刭”，为了报答魏无忌的知遇之恩，他愿意在最危难时，与其生死与共。

二． 名言

多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

意思是坏事干多了，结果是自己找死。

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。

义士不欺心，仁人不害生——刘向

篇五：3、哥们义气要不得

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:有义气作文)哥们义气要不得

作者：徐文平

前几天看了这样一则报道：某高校有一大二男生，看上了一位刚刚入学的大一女生，于是，展开了猛烈的爱情攻势，岂料，心仪的女生毫不动心。这本是很正常的一件事，每个人都有爱的权利，也有拒绝爱的权利。当你的爱被人拒绝时，再痛也应该放手。可这位男生采取了非常的手段，找到本班的几位女同学，告诉她们，某某不把他放在心上，冷落了自己，求她们几位为自己出出气。这几位女生欣然应允，晚上，她们把那位新入学的同学带入她们的宿舍，大打出手，边打边骂。这样的折磨持续了整整一晚，她们不但摧残了她的肉体，还伤害了她的自尊。她们逼迫她脱下身上的衣服，只剩下了胸罩和裤头。看到这里，我震惊了，这样的哥们义气实在令人匪夷所思。

受过高等教育的大学生尚且如此，那些小学生呢？恐怕更难以把握分寸。在我们的农村，也有些类似的情况发生。在任何一所小学，几乎都会看到这样的情景：上下学的路上，他们结伴而行，寸步不离。课堂上，她们是团结友爱的好同学；课下，他们欢快在操场游戏。放学后，他们也喜欢聚在一起，或温习功课，或一起嬉戏。当其中一位在学校受到欺负时，他们就会群起而攻之。当老师批评他们时，他们会为自己争辩：“我们是好朋友，当然应该互相帮助。如果坐视

不管，还算朋友们？”

孩子们的话虽然幼稚，但依然让我们感到心痛。现在的孩子们怎么了？为什么无法辨别是与非？难道我们平时的教诲他们都忘记了吗？不，并没有忘记，只是他们分辨不清友谊和哥们义气的真正含义。作为一名家长，我们应该正确引导孩子，让他们远离网络，少看些有暴力倾向的影视剧。告诉他们真正的友谊是建立在共同的理想之上，而不是什么“有福同享，有难同当。”当同伴受了欺负时，应该告诉老师或家长，求得家长和老师的支持和帮助，而不可以“路见不平，拔刀相助”。“桃园三结义”的故事永远感动着我们，他们的义气才是真正的友谊，是值得推崇的义气。

如何让孩子们认清“友谊”和“义气”，需要家长和老师共同的努力。为了孩子们的明天，让我们携起手来，为孩子们的精神世界“保驾护航”，还孩子一片净土，让孩子们沐浴在阳光下，健康快乐地成长！

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