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儿歌大家来环保

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:14:38 体裁作文
儿歌大家来环保体裁作文

篇一:环保之歌

歌曲"大家来环保"的歌词 7 7 li 7 我们要环保 千万别把垃圾到处倒 苍蝇蚊子呀最可恼 是因为汞气散布了 7 7 li 7 我们要环保 空的管子有用别乱抛 旧的报纸可别丢掉 三个kilo可换两毛 大家快来 大家快来 一起环保 一起环保

大家快来 大家快来 一起环保 一起环保

7 7 li 7 a li bong bong 我们大家栽花又种草 空气清新环境美好 对我们健康身体好 7 7 li 7 我们要环保 千万别把垃圾到处倒 苍蝇蚊子呀 最可恼 是因为汞气散布了 7 7 li 7 我们要环保

空的管子有用别乱抛 旧的报纸可别丢掉 三个kilo可换两毛 大家快来 大家快来 一起环保 一起环保 大家快来 大家快来 一起环保 一起环保

7 7 li 7 a li bong bong 我们大家栽花又种草 空气清新环境美好 对我们健康身体好

大家快来 大家快来 一起环保 一起环保 大家快来 大家快来 一起环保 一起环保

7 7 li 7 a li bong bong 我们大家栽花又种草 空气清新环境美好 对我们健康身体好 空气清新环境美好 对我们健康身体好

环保之歌

还给天空一片蔚蓝

还给湖水一双清澈的眼 听小鸟在田野里自由歌唱 让大地处处都有花香 蓝色的星球千古不变 那是我们共同的家园 每一座山川 每一条河流 都是我们生命的源泉

伸出双手 保护这美丽的地球 一点一滴 现在开始行动

篇二:低碳儿歌我来唱台词

《低碳儿歌我来唱》主题班会台词

徐:报告人数。

(报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕。)

徐:接受你的报告,请归队。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:儿歌大家来环保)

全体起立,出旗,奏乐,敬礼。(放“出旗”)

礼毕,唱中国少年先锋队队歌。坐下。(放“队歌”)

报告辅导员,我二(4)中队,原有*人,实到*人,报告完毕。

师:接受你的报告,很高兴能参加此次活动,并预祝你们活动圆满成功。

活动伊始:在播放《大家来环保》中,

徐:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持

续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。今天我们召开“低碳生活”为主题的班会。现在我宣布“低碳儿歌我来唱”主题班会现在开始。有请主持人。

合:各位老师,各位同学下午好!今天,由我们——

胡:胡馨予

蒋:蒋妮

合:为大家主持这一次主题班会。。

胡:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不

开土地,离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 蒋:春天来了,大地泛出了绿色,带来了生机,带来了生命,带来了希望。但是在工业高速

发展的今天,绿色面临着危险。

合:瞧,黑板上的图片能引起我们的什么思考呢?(打开幻灯片)(同学们举手回答) 胡:保护环境,从我做起!低碳儿歌,大家齐唱!

蒋:下面请欣赏小品表演《“三废”的对话》

(主持人下,三生上)

噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声??好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心!

废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看,我多能!哼!

废水:(对废气)老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方,

鱼虾会死亡,庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分。人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去,就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音:(得意忘形地)弟兄们,走啊!

“三废”到处活动,于是,树木枯萎,人和动物均染上疾病,垂头丧气无精打采,一片颓废的景象。

主持人合:(忽然,远处口号声由小到大渐起)加强法制建设,依法保护环境,谁污染谁治理,谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿。

噪音:(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们,听说人类现在很重视环境的保护,他们采取了很多措施来对付我们,不但一个国家、一个地区在行动,而且全世界都行动起来了。

废渣:是啊,我听说目前世界环境日的主题是:促进低碳经济。

废气、废水:人们只要行动起来,我们就无立足之地了,怎么办呢?

口号声再起,“三废”连忙消失了。

(鼓掌,两生下。主持人上)

胡:你们知道以下节日是几月几日吗?

蒋:世界地球日(先让同学们回答)

世界地球日是4月22日。

胡:世界环境日(先让同学们回答)

世界环境日是6月5日。

蒋:中国植树节(先让同学们回答)

中国植树节是3月12 日。

胡:人人争当四好少年,那四好少年的标准是什么?(先让同学们回答)

合:争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,

团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

蒋:下面请欣赏小小儿歌诵《低碳生活,幸福少年》

(主持人下,表演者上)

低碳生活,从我做起。 多爬楼梯,少乘电梯。

节约用电,珍惜水源。 自备手帕,自带筷子。

爱惜粮食,不要浪费。 自携水杯,自用布袋。

多坐公交,少开汽车。 低碳生活,幸福少年。

多用手帕,少用纸巾。

(鼓掌,表演者下,主持人上)

胡:我们提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?

蒋:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。 合:我们人人需要做到:

胡:随手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。

节约用纸,少用纸巾,爱惜衣物。节约用粮。

蒋:爱护动物,保护花草。强身健体。勤俭为荣。

不随地吐痰,少用塑料袋,不乱扔垃圾。不折树枝,不踩小草。不说脏话,团结友爱。 胡:下面请同学们仔细看个小短剧

甲: 你在干吗呢?

乙: 没看见吗,我在吃鸡腿,可好吃呢,我天天吃。{边吃边用餐巾纸槎手,边往地下扔纸}。

甲: 别乱扔纸啊,你老吃这么多肉对你身体好吗。

乙: 好吃吗,{ 又喝起可乐}。

甲: 我这有水,多喝水好。

乙: 水不好喝。一点也没味,今天我吃的真美啊。(喝完一扔瓶子)。打开水龙头洗手。 甲: 你拧小点,多浪费啊。

乙:要你管,你自己关水龙头吧,我家车还在外面等着我呢。(边走边用餐巾纸擦手,边往地下扔。)

蒋:好了,看完了我们的短剧,请同学们指出不对的地方有几处。请举手回答!

合:我知晓,我参与,我奉献,让我们手拉手,肩并肩为环保事业贡献一份力量。

师:同学们说得好,我们未来要靠自己来创造,环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。

只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。现在,老师请大家欣赏歌曲——《低碳贝贝》,结束今天的主题班会,但是,低碳生活我做主,靠你、靠我、靠大家永远是我们的主题。

(全场掌声起,合唱《低碳贝贝》)

地球爷爷已经很累 地球爷爷恢复健康

默默承受人类的罪 天空纯净不是渴望

地球爷爷意冷心灰 地球爷爷露出微笑

每天流下伤心眼泪 人与自然和谐美妙

地球爷爷小小心愿 地球爷爷无限欣喜

还他一片纯净空间 绿色覆盖每寸土地

地球爷爷深深渴望 地球爷爷展望未来

希望地球是最美的地方 期待生活越来越精彩

我们是可爱的低碳贝贝 我们是可爱的低碳贝贝

让爷爷心情变美不再受累 让爷爷心情变美不再受累

我们就是时尚的低碳贝贝 我们就是时尚的低碳贝贝

节能环保成为日常行为 节能环保成为日常行为

我们就是热情的低碳贝贝 我们就是热情的低碳贝贝

低碳生活人群迅速加倍 低碳生活人群迅速加倍

我们就是爱心的低碳贝贝 我们就是爱心的低碳贝贝

伸出双手使地球越来越美 伸出双手使地球越来越美

(说唱) 我们是可爱的低碳贝贝

多坐大巴车少开、清洁能源来替代 让爷爷心情变美不再受累

节水节电来比赛、生活少用塑料袋 我们就是时尚的低碳贝贝

垃圾分类习惯在、循环利用巧安排 节能环保成为日常行为

多多植树拓绿带、空气清新好神采 我们就是热情的低碳贝贝

点滴节约阔不摆、留给后人青山在 低碳生活人群迅速加倍

如果地球都不爱、我们如何谈未来 我们就是爱心的低碳贝贝

伸出双手使地球越来越美 低碳贝贝 时尚一派 读: 低碳贝贝 引领时代

关爱他人 关爱自己 低碳贝贝 我做我精彩! 关注地球 关注未来

胡:保护环境,大家齐行动;低碳生活,造福你我他!

合:今天的班会到此结束!谢谢

主持人宣布本次主题会到此结束

篇三:一年级环保

一年级《让地球妈妈笑起来》环境教育主题队会 小学一年级《让地球妈妈笑起来》环境教育主题队会

一、活动主题:让地球妈妈笑起来

二、活动目的要求:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备:大地、沙漠、海洋、森林的头饰等

四、活动过程:

1、各小队汇报人数。

(中队长金旭薇:“报告辅导员,本中队原有47人,实到47人,我们今天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动,各项准备工作均已完成,特邀请辅导员老师参加,请允许我们现在开始,报告完毕。”

辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”)

2、出旗,行队礼。

3、礼毕,唱队歌。

4、中队长讲话:

在浩瀚的太阳系中,唯一提供给人类生存的天体就是地球。然而,今天我们共同的家园却是负担深重,苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。为此,我们今天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会,希望大家从此能得到启发,得到收获。

主持甲、乙上台。

主持甲:尊敬的各位老师,你们下午好!

主持乙:亲爱的同学们,你们下午好!

主持甲乙:大家好!

主持甲:五月的校园,阳光明媚。

主持乙:五月的校园,绿色洋溢。

主持甲乙:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

主持甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

主持乙:保护地球就是保护我们的家园。

主持甲乙:一(1)中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会现在开始!

主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地

球也是我们的责任。

主持乙:先让我们来听一听地球的自述吧。

(地球的自述)

主持甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!

主持乙:我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲:这些,从环保战士的的手中诞生,是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》

(诗朗诵:环保战士之歌)

主持甲:随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。 主持甲乙:请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述

(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

主持乙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

(介绍调查情况)

主持甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?

(齐答:6月5日)

主持乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。

主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

主持甲乙:下面就请同学说说保护环境的事例吧。

(保护环境实例)

主持甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。

主持乙:劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

主持甲乙:请听歌曲:《劳动最光荣》。

(动画欣赏《劳动最光荣》)

主持甲:为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在。

主持乙:请同学们为环境保护献一计。

(几位学生献计)

主持甲乙:请听我们的环保歌

(环保歌(快板))

主持甲、乙:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

(谈自己的做法)

主持甲:大家有这么多好想法,地球的未来大有希望。在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?

主持乙:今天的班队活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请全班同学们每人说一说关于环保的名言。

(关于环保的名言)

主持甲:是呀地球是我们的母亲。

主持乙:地球是我们的家园。

主持甲乙:让地球永远年轻、漂亮。

主持甲:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,树立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧! (播放歌曲,《大家来环保》)

主持乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!

五、辅导员讲话:

少先队员们,你们好,今天的中队活动搞得很成功。祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

六、呼号

辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”

七、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。

(七)

儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》(二年级

中队长:同学们,你们知道吗??在我们的身边也有许多污染环境的事例。

队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。 队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。

队员3:有的同学乱扔纸、随地吐痰。

队员4:还有的践踏草地,破坏树木和花草。

中队长:同学们都讲得很深刻,愿同学们从今天起有则改正,无则加冕。人人都爱护环境,美化环境,做“环保”小卫士。

男 生:同学们你们知道吗?每年的6月5日是什么日子?

全 班:6月5日是世界环境保护日。

女 生:我们要为保护地球的环境而努力!

男生:我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传。

中队长:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争做“环保”小卫士呢?

队员1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑。

队员2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

队员3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物。

队员4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

全 班:我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!

四、

环保在我心中 ——三(3)主题中队会

一.活动目的:

1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,

2、通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识

3、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二.活动准备:

1、排练与环保有关的诗歌、小品。

2、学会唱两首歌曲。

三.活动过程:

1.队会仪式

1、中队长宣布活动开始。

2、各小队整队汇报人数。

3、中队长向辅导员老师报告人数。

4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌

2.主题部分

活动过程:

(主持人)男:无论你走到天涯海角,

(主持人)女:无论你穿过山山水水,

合:最终——我们还会再此相会!

篇四:低碳生活 绿色家园

低碳生活 绿色家园

——三(1)班主题班会教案

越秀区云山小学 徐 黎

一、活动目的:

1、培养学生的环保意识,认识破坏环境行为的严重性和危害性,提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。

二、活动过程:

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。今天,让我们通过“低碳生活,绿色家园”的主题班会,来认识保护环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》

噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心! 废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看,我多能!哼!

废水:(对废气)老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分。人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去,就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音:(得意忘形地)弟兄们,走啊!

“三废”到处活动,于是,树木枯萎,人和动物均染上疾病,垂头丧气无精打采,一片颓废的景象。

(忽然,远处口号声由小到大渐起)加强法制建设,依法保护环境,谁污染谁治理,谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿。

噪音:(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们,听说人类现在很重视环境的保护,他们采取了很多措施来对付我们,不但一个国家、一个地区在行动,而且全世界都行动起来了。 废渣:是啊,我听说目前世界环境日的主题是:促进低碳经济。

废气、废水:人们只要行动起来,我们就无立足之地了,怎么办呢?

口号声再起,“三废”连忙消失了。

3、学生介绍环保知识、小故事,介绍“低碳生活”的概念。

4、小组讨论:低碳生活,我们能做些什么?

5、学生介绍低碳生活的小窍门。

6、小小儿歌诵《低碳生活,幸福少年》

低碳生活,从我做起。

节约用电,珍惜水源。

爱惜粮食,不要浪费。

多坐公交,少开汽车。

多用手帕,少用纸巾。

多爬楼梯,少乘电梯。

自备手帕,自带筷子。

自携水杯,自用布袋。 低碳生活,幸福少年。

7、欣赏短片《绿色家园》

8、齐唱歌曲《大家来环保》

三、班主任总结

篇五:环保小卫士教案

实验班区角活动课教案:环保小卫士

一、活动内容

实验班区角活动课教案:环保小卫士

二、活动目标

1. 创设情境,组织教学,使不同程度的学生都能融入课堂积极参与探索活动,

并形成初步的环保意识。

2. 能用自己喜欢并且力所能及的方式进行表现活动。

3. 激发想象能力和培养合作的精神和动手能力以及发展言语语言能力。

二、活动重、难点

重点:创设情境,组织教学,通过各种教学活动,是不同程度的孩子都能融入课堂积极的参与探索活动,并形成初步的环保意识。

难点:培养孩子的合作精神和动手能力。

三、教具与学具

玩沙工具、沙子、活动ppt、环保工艺品、半开卡纸、蜡光纸、皱纹纸、固体胶、酸奶瓶有线传声筒 蜡笔、水彩笔、剪刀、浆糊、抹布 、三~六个旧纸箱,红、黄、绿三色宣纸等

四、活动内容

一、 美化家园——玩沙活动

1.公益广告视频导入:播放《劳动创造美好未来》

师:上课了,老师时首先想给小朋友们播放一段环保广告视频,你们想不想看?

2.我们都是小小规划师

师:看完视频后,你们想不想也来试一试,做个城市规划师来为我们的城市创造

一个充满绿色的美好环境?(把玩沙工具和沙子给孩子,让他们自由发挥想象,通过玩沙,做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境,主题就是突出“绿色环保”。)

二、变废为宝,废物利用

1、展示“宝物”

出示“宝物”,让孩子们大概了解什么是环保手工制品

师:小朋友,你们知道哪些东西制成的工艺品是环保制品么?我们来欣赏下这些漂亮的环保工艺品好么?

(出示ppt/实物:各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等,如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶,瓜子壳来做幅粘贴画,酸奶瓶来做个有线传声筒等等。)

2、倡导节约

师:小朋友,你们看到了这些精美的手工制品感觉如何?要知道生活中的可回收垃圾废品也是宝物,再利用对我们有很大的用处,我们要节约资源,避免浪费。

三、设计环保宣传单

1、展示“环保宣传单”

师:老师这里有一张已经做好的“环保宣传单”。我们可以通过环保宣传单向别人宣传自己的环保观念,让大家一起来保护环境,那么你们要不要也来学做一张 环保宣传单,向别人宣传一下自己的环保观念阿?

(老师和全班同学一起制作一张环保宣传单,制作完之后,向轻度、中度孩子提问,让孩子向别人说出自己环保想法。)

2、我是小小“环保卫士”

师:我们可不可以乱扔垃圾呢?为什么?

师:要怎么做才是保护环境呢?

师:如果在大街上看到有人乱垃圾,你该怎么做呢?

师:我们来做个爱护环境的“环保卫士”好么?

3、谁对,谁不对?

出示ppt(一共两幅图;第一幅图是乱扔垃圾的图,另外一幅图是把垃圾放入垃圾桶的图)

师:谁做得对,谁做得不对?哪个小朋友来说一说呢?(着重向重度学生提问)

四、 了解垃圾分类

向孩子介绍垃圾分类的有关知识,垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种,引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类,丰富孩子的知识,让孩子了解哪些是可回收的,哪些是不可回收的,哪些是有毒有害的。

师:小朋友,你们知道不知道垃圾是可以为三类的。具体怎么分类呢?我们一起来看一看!(出示垃圾分类ppt)

师:看完这个课件后,你们应该大概明白了垃圾如何分类了吧!在生活中,你们也要坚持做到垃圾分类哦!这样便于清洁工人整理垃圾焚烧、填埋以及循环利用,也是对环境保护大有好处的。

五、 环保别动队

提供几个篮子,几个“环保小卫士”的标志。

师:“环保小卫士”们,行动起来,先从身边小事做起,从自己做起,收集起教室内的垃圾吧!

六、颂环保儿歌、唱环保歌曲

ppt出示环保儿歌,教儿童吟诵环保儿歌。

师:老师教给大家一首环保小儿歌,你们想不想学呢?

师:好,我们来学一学。

1.诵一诵

你拍一我拍一,不能随便丢垃圾。

你拍二我拍二,爱护花草是好事。

你拍三我拍三,不能随地来吐痰。

你拍四我拍四,公共设施莫涂字。

你拍五我拍五,防风放沙多种树。

你拍六我拍六,不让清水白白流。

你拍七我拍七,节约用电要牢记。

你拍八我拍八,保护动物人人夸。

你拍九我拍九,废旧电池不乱丢。

你拍十我拍十,我是环保小卫士。

2. 唱一唱,舞一舞

播放儿童歌曲视频:《大家来环保》。让孩子跟着音乐起舞,认识字的让他们随着唱一唱。

师:同学们,老师这里有一首好听的环保歌曲动画:《大家来环保》,大家来欣赏下吧!(播放视频)

师:跟着好听的歌曲来舞动自己的身体好么?

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