采访同学作文

篇一：2、采访一个人

苏教版小学语文第八册作文备课

批 改 记 录

作 文 评 讲

篇二：采访记录

采访记录

篇三：采访外星人作文

采访外星人作文

采访外星人

海盐县实验小学教育集团三（3）班 赵帅琦

一个星光灿烂的夜晚，外星人来到我的小房间做客。我欢呼道：“太棒了，太棒了。”

我拿出了许许多多的零食招待他，他非常客气，真诚地对我说：“我来你家，是想了解你们地球的生活，再与你分享一下我们月球的生活的。”

“啊，你来的目的原来是这样的呀！”我充满

了好奇，接二连三地问着月球上的新鲜事情，外星人慢条斯理地回答了我提出的一个个问题，同时，他也向我了解了地球上的秘密。令我吃惊的是：原来月球上是有引力的，只是月球的引力很小，是地球的六分之一。如果月球真得没有引力，登月宇航员就不可能站在月球上了。他耐心地讲解，才让我明白过来。当然，地球上的缤纷世界也让他大开眼界，他意味深长地说：“地球的生活确实跟月球有差别呀，有待我们一起去探索。”

我连忙说：“下次有机会，我也要来你们那儿做客。”他欣然答应着，然后，乘上了飞船，挥手与我告别！

看着他远去的背影，我满怀着期待，这个神秘的夜晚，我又>收获了不少知识！

篇四：采访身边爱读书的人

篇五：采访式作文法

采访式作文法

独门兵器

先仿照新闻记者进行社会采访，然后将采访到的材料加工整理成文，最后选出若干篇在全班宣读，进行评议。

实战心得

先采访后作文这一思路，她说，这样做，是针对

(采访时可以是几个

冉采访摊煎饼的老人和小姑娘，议论过于求全，不精；第五位学生赵雷采访“面的”司机，从中了解到他是如何离开不景气的工厂，改行开车的经过，并了解了司机一天的辛苦生活。学生问他挣钱的目的，那位司机说是为了供女儿上大学，将来出国留学，学生听后对这位司机很敬佩。文章结尾的议论层层深入，并表明了学生对司

机的理解及善良的祝愿：“看到他们敢于扔掉铁饭碗，我对他们由衷地钦佩，对于人们对他们的种种偏见，我感到不平他们对下一代的希望令我感到欣喜。正是这些出租司机用辛勤的汗水给北京人带来了方便，他们也是改革的弄潮儿。我希望当人们在都市的长河中看到了TAXI时，请祝他们一路顺风。”有记叙，也有议论，并结合得恰到好处。

老师的话

次。同学们非常喜欢，没有

字数作文