作业帮我为祖国唱首歌作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 05:31:00 字数作文
篇一：让我为你唱首歌作文
让我为你唱首歌作文
让我为你唱首歌作文（一）
总想为你唱首歌，唱出我对你的感激，唱出你对我的付出。——题记
总想为你唱首歌。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝”点点滴滴暗暗的灯光下，你在忙碌着，黑发中点缀这几根白发，手中拿着我的衣服，一针一线的密密的缝着，岁月的皱纹爬满了妈妈的脸颊，如一道道伤痕刺痛我的心。
总想为你唱首歌。“足蒸暑土气，背灼炎天光力尽不知热，只为我在忙。”为了这个家庭的富足，生活的开心，为了我的生活更加安适，汗水不住的流，晨兴理荒秽，带月荷锄归。耕种天地>收获谷物，日复一日，年复一年。
总想为你唱首歌。“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”，>挫折面前，你是我的避风港，让我倍感>温暖，给我修真的机会，是我再度起航，挫折面前，你是我前进路上得指路灯，引领我走向光明，走向成功。
总想为你唱首歌。“涛声依旧，几度夕阳红”，辛苦了几十年，为我的成长铺平了道路，总能带给我快乐，总能带给我温暖，我能在我最需要的时候雪中送炭。总想为你唱首歌。唱出你的付出，唱出你的伟大，唱出你的无私，唱出你生命的点点滴滴。总想为你唱首歌。唱出我的感激，唱出我的内心，唱出我的心声，唱出我对你祝福的声声息息。
总想为你唱首歌。一首专门为你唱的歌，一首沁人心脾的歌。
让我为你唱首歌作文（二）
年华在少年的奔跑中流逝，花儿在>四季的轮回中期待重生，微笑如悬花绽放，伤感的我们，是离？是聚？殊不知。
五月的花开的如此灿烂，承载着我们最纯真的回忆，蓦然回首，我们已经走到了即将分离的时刻，难舍的情思围绕在你我的心中，人生有太多的过客，有太多的选择，我亲爱的伙伴，就让我为你唱一首歌，擦干泪，我们挥挥手道别，在这花儿绽放的季节，记得我最美的笑容。
让我为你唱一首歌，歌唱我们最美好的回忆，记忆中，你是一个文静的女孩子，不会为了小事而斤斤计较，你可以为别人放弃自己的所有，可是，我们还是要对你说一声对不起，因为我是那么的不了解你，从来都没有真正的走进你的心去关心你，原来你一直都是那么的坚强，承受了那么多一般人所不能忍受的痛苦。
那一天，当你把你的所有都袒露给我听的时候，那一刻，我想用我所有的力量去保
护你，弥补你失去的爱，我一直以为你是个>幸福的孩子，有爸爸妈妈百般的疼爱，可是不。原来你的妈妈是那么的残忍，她打你，骂你，你把所有的痛都寄托在奶奶身上，不开心时，找奶奶诉说，开心时，和奶奶分享，可是你要知道，奶奶终究要走的，她不可能陪你一辈子，这么多年了，你是那么的坚强。
春风吹不去的忧伤就让我们扬帆远航，这首歌，是我唯一能给你的，你要依然微笑，依然坚强。
风景从不向风景说出永恒，却始终美丽。
星星从不向夜空许诺光明，却努力闪烁。
朋友从不向朋友诉说思念，却依旧牵挂。
彼岸花开开彼岸，奈何桥前可奈何。朋友，我会记得你最美的笑容。
让我为你唱首歌作文（三）
仰首是春，俯首是秋，命运的车轮在转动。转眼间，我已走过了十四个春天，但我对你就是有一种不能言传的感情。你有时就像孩童似地向我微笑，有时又像老师似地谆谆教导着我。
灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。回忆起无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那一股爱，流淌于我心中。
我寻到过你鬓上的一缕银霜，亦听到过你无奈的一声叹息，只是，我企盼那昔日的忧愁不乐，在今后化作那嘴角上翘的瞬间，我可以捕捉到。所以。
让我为你唱支歌，唱出内心的感激；让我为你唱支歌，唱出激情的澎湃；让我为你唱支歌，唱出我对你的爱。
我还记得你在我生病时急匆匆送我去医院的焦急神态；我还记得你在下大雨时不顾自己而把伞偏到我这一边的温暖微笑；我还记得你在我一次又一次的失败后的轻轻安慰；我还记得你在我犯了错之后的难过神情。
你的爱，让我得到幸福。你的爱，让我获得快乐。你的爱，让我感到温暖。你的爱，是我一生中最好的财富。
妈妈，让我为你唱支歌，它没有激荡高昂的旋律、没有高调华丽的辞藻，但它有优雅婉转的曲调、低调朴实的真情。让我在这儿，正值青春的年华里，为你轻声低吟。
篇二：让我为你唱首歌
让我为你唱首歌
八年级五班
我爱你中国，我要把最美的歌声献给你。——题记
在电视上看见非洲的难民们一张张消瘦的脸，他们的身后是刚刚被炸成废墟的家园，我突然感觉到祖国的强大与和平，心中涌动着一股暖流。总想为祖国你唱一只赞美的歌。
我爱你那美丽的景色
坐着和谐号从北方飞驰至南方，美丽的景色数不胜数。一片片金黄的油菜地；广褒无垠的森林；奔腾向前、波涛滚滚的大河；一望无际、平静的大海。那边一层层整齐的梯田，茶农们背着一个竹篓在地中忙碌着，脸上充满了收获的喜悦。那边渔民们轻轻地摇着小船在湖面上荡着，撒下渔网溅起一层层波浪，脸上洋溢着劳作的快乐。祖国河山大好，风景如画，再配上几千年的绚烂文化，祖国韵味十足。祖国，你风景优美，让我为你唱一支欣赏的歌。
我爱你日新月异的变化
“5、4、3、2、1、发射！”随着一声铿锵有力的命令“天宫一号”尾部喷出火舌，冲向苍穹。我站在电视机前面，心中激动不已。我们从一个贫穷的国家飞身成为GDP第二的世界大国。改革开放是祖国开始了一个新篇章，2001年中国加入世界贸易组织，2008年北京成功举办奥运会，2010年的上海世博会成功谢幕。中国谱写了一首跨时代的歌。祖国我为你骄傲，我要为你谱写一首赞颂与进步的歌。
我爱你危难时刻的团结
2008年的汶川特大地震，震惊了中外，也震惊了世人。一架架满载救援物资的飞机，一支支抗震救灾的部队源源不断地抵达灾区。人们你五十，我一百地向灾区捐款，志愿者不畏危险匆忙地奔赴灾区。在灾难面前，我们没有屈服而是将头抬得更高，谱写了一首团结、和谐的歌。祖国，让我为你唱一支团结、不屈的歌。
祖国让我为你唱一首欣赏的歌、一首进步的歌，一首不屈的歌。千百个字只化为短短的一句话：我爱你中国。让我们共同为祖国唱一首赞美的歌。
篇三：《我想唱首歌》作文指导
《我想唱首歌》作文指导
写作题目：我想唱首歌要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，A中学，B老师，小C。 2003 年的中考在七月流火中落下帷幕。
本文试就2003 年上海市语文中考试卷中的作文题“我想唱首歌”慢嚼细品一番。 一、显明要素分析 1、“我”
题目中的“我”字，是第一个显明要素。这清晰地规定了这篇文章的叙述主体和叙述线索：以第一人称的叙述主体的视角的变化和心理的变化来构思全篇。同时，“我”也成为了这篇文章的一个非常重要的关注对象，深刻剖析“我”的心理变化也是这个要素所指向的写法。 2、“想”
从语法上来看，“想”是一个表示心理活动的动词，是指动词主体产生了一种意愿和念头。以此来看，“想”不是“做”。所“想”之事不是现实中正在进行的事情，是未实现而可能实现的一种行为。部分考生考试时忽略了这一点，写成了“我正在唱歌”，这是审题粗糙导致的偏题行为。更为重要的是，这个“想”字，既然是一个表示心理活动的动词，考生在构思的时候也应该着眼于叙述主体即“我”的心理描写，写出“我”个人成长中的一段心路历程。 3、“唱歌”
“唱”的基本含义是口中发出乐音，或者是依照乐律发出声音。“唱”的引申意义可以是宣传、歌唱、颂扬。如果考生在写作前能够稍作分析，那么，他既可以选择“唱”的基本含义来写自己具体想唱的歌曲，也可以根据“唱“的引申意义来写对某些优秀人物的品质和某些美好事件渗透的精神进行宣传和颂扬。 “歌”的含义也有多个方面。首先，最基本的还是其本义“歌曲”。考生当然可以从这个角度来写。其次，“歌”字从不同的角度来看也有不同的含义。例如，在古代，“歌诗”两字常常连用。由此，精美的诗歌、散文或其他篇章也可称作是“歌”。考生不妨从这些角度来考虑，写作触角似乎可更广泛些。 4、“首”
很多人以为，“首”字此处是个量词，似乎不必考虑。我倒觉得这也是一个很好的析题切入口。从“我想唱首歌”整个题目来看，此处之“首”可以理解为两个层次：其一是“一首”，其二是“多首”。如果理解为“一首”，个人以为，文章可以写成记叙文，而且因为数量为“一首”，主题较为集中，很容易写得详尽细腻。如果理解为“多首”，个人以为，考生则可以从散文构思的角度入手，构成很多的排比段落。这样写，容易将文章的结构建筑得清晰井然。 二、隐含要素分析 1、为谁？
“我想唱首歌”，为“谁”唱呢？这是题目中第一个隐含的要素。
考生必须选择好适合的对象，填充到题目中去。这个对象正是考生在作文中重点刻画的人物形象，是
当然，这个题目具有很大的开放度，写作对象非常广泛。一般而言，可以简单地分作三类：第一，为自己。考生应该理直气壮地为自己“唱首歌”，为自己的成长感悟，为自己初三学业的艰辛和心酸的历程，为自己获得成功的畅快淋漓，为自己在毕业时与好友分别时的勉励和不舍??“我为自己唱首歌”，绝对是一个非常精彩的选择！第二，为好友、亲人、师长。每个人的成长都不是一个孤立的现象。在自己的成长中总是有好友与自己风雨同舟，结伴同行，总是有父母用温暖的大手竖成自己坚强的后盾，总是有师长为自己指点一二，开导几回??他们都是最为熟悉的最值得歌颂的人。第三，为那些为社会做贡献的人们：为那些不顾自己生死战斗在非典第一线的白衣天使，为那些在炎夏里维护秩序的交通警，为那些在小区里默默无闻的清洁工、老居委们，为那些在黄浦江边轨道交通四号线工地上紧急抢险的武警战士，为一切“可爱的上海人”??
这些都可以作为考生写作的对象、歌颂的对象。
2、为什么？“我为什么想唱首歌”，是这个题目中最为重要的隐含要素。
考生写作的中心点应该就是“为什么”。无论是记叙文，还是散文；无认是记人，还是叙事；无论是叙述，还是描写；无论写一件事，还是几件事??考生所写的整篇文章的构思都要紧紧围绕“为什么”这三个字来组织。
从“为谁”的对应关系来分析，可以是为自己成长过程中的心酸、喜悦、成功、失利、迷茫等心里感受，可以为自己获得的友谊、亲情、教诲、照顾、温暖、感动等情感体验，可以为每一个可爱的上海人的奉献、牺牲、进取、豪迈、尽职、无畏等精神激励。这些都可以成为考生笔下构思的主题，都可以成为考生浓墨重彩来表现与歌唱的内容。 一类作文选登 我想唱首歌
小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。
我想唱首歌，一首温馨的歌，献给我深爱的集体。四年的初中生活已画上了圆满的句号，而美好的生活如歌般荡漾在心间。我们在校园的操场上排练歌舞，引来了学长们的阵阵喝采；我们在艺术节的舞台上手捧蜡烛哼唱着《让世界充满爱》，歌声震撼了每一位观众；毕业典礼上，我们手拉手唱着《送别》，泪水沾襟。今天我想唱首我们的中队之歌《阳光绿舟之歌》，在这里我们扬帆远航，在这里我们一起飞翔，一群少年，一支绿舟，青春扬帆，我们在这里启航。
我想唱首歌，一首高昂的歌，献给前进的上海。我书房的窗外正对着延安路高架，启窗远眺还可观赏东方明珠和金茂大厦的迷人夜景。每天倚窗观景是我的“必修课”，而上海的飞速发展则是我在家中的“探究性课题”。刚搬来时，窗外还能看见“国际饭店”高昂地抬着头，而今他早已被埋没在鳞次栉比的“丛林”中，成了“矮个子小弟弟”了。家门前原本拥挤狭窄的马路也改造建成了恢宏的延安路高架，我家的窗就是一个上海变化的缩影，见证着上海日新月异的发展。每天我都会趴在窗前唱着最爱的歌，最近我常唱的是那首脍炙人口的广告歌，“上海是我长大成人的所在??”，但今天，我眺望着上海更美好的明天，期盼着2010
年上海世博会的成功举办，我更想唱一首激昂热情的歌：“我们等待那一天，胜利的那一天，我们等待那一天，辉煌的那一天！”这是1300 万上海人心里共同的歌。
我还想唱首歌，那是一首赞美的歌，献给我们伟大的祖国。近几年的中国，喜事连连，捷报频传。北京申奥成功，上海申博成功，加入WTO，党的十六大召开，这一切都鼓舞着华夏子孙歌唱祖国，开创未来。然而近几个月，非典却向我们袭来，但中华民族并未因此而被击溃，多少白衣天使舍小家为大家地奔赴抗非第一线，多少医务工作者为此付出了生命，多少华夏儿女为抗非英雄们祝愿！“小汤山”医院就是最有力的印证。历史会验证中华民族的坚强不息。我从内心里发出最有力的歌声“团结就是力量！” 我的歌声永远不会停息，它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好！ 我爱歌唱，我更爱聆听，我盼望着聆听见未来美好的天籁之音！
别以为那是什么好画面，当时吓晕的就有一个人，外加一匹可怜的老马。 我想．这是孔乙己受到的惟—一次，也是最后一次最优厚的待遇。
这是一篇续写。全文想象合理。体现了原作者的本意，把孔乙己最终的悲惨结局真实地展现了出来；心理描写细致、逼真。
续写《孔乙己》
且说孔乙己最不风光、也是最后一次“走’出了咸亨酒店。
他听到了别人的欢笑声，但他早已是满心颓丧，满心悲凉。是什么支持他的身体？他不知道。他像具死尸一样麻木，一点一点地向前挪动身体。
“听说了吗？小六子是?”不知是谁的声音这样大，这样尖锐．几乎将孔乙己吓懵了。“是谁，谁在说笑？他在说我么？”孔乙己想到这儿，浑身一激灵。
我与人无冤无仇，干吗要说我？那，那声音怎么如此之熟？难道，难道是??他？孔乙己想到自己被打断的双腿，心中的恐惧已是难以形容。他竟然能在又饥又冷的情况下，以惊人的速度“走”了好久。他慌了，乱了，脑海中一片空白，心中只有一个字：逃。 最终，他在一棵光秃秃的大树下靠直了身体。
风又大。孔乙己又黑又瘦的脸上总带着恐惧的神色。他很累，闭上双眼休息。忽然，他听到了马蹄的声音。
——是马车，马车！他们，他们追来了！
孔乙己睁大双眼向前看去，隐约有马车过来的样子。孔乙己想逃，可哪有力气呢？他闭上了眼睛。 “啪！”孔乙己吓一大跳，努力睁开双眼。他看到一个蓝色的小口袋，也许是方才那驾车人掉下的吧 1 ——里边是什么呢？钱吧，一定是钱。
孔乙己眼前顿时一亮。钱，可是好东西吗！于是他努力伸手去钩。
－－钱！我欠掌柜的十九文大钱呢，说过要还的。不还，别人把我孔乙己当什么人？有钱了，该干什么？考举人。考上举人呢？打，打丁举人，丁举人??这时，他的眼睛瞪大了起来，说：“那还是我这个孔乙己干的么？我还是自己么？”
刹那间，他只觉得无数双丁举人的眼睛瞪着他，疯狂的、奸诈的、残忍的??他倒下了，紧紧蟋成一团。
第二天，有人从这儿经过，看见了一幅古怪的画面：一个怪人，紧蟋成一团。手边不远有另一个人的头骨，白森森、白森森。
篇四：我为妈妈唱首歌(四年级作文)
我为妈妈唱首歌
今天，老师布置了一篇名为《我为妈妈唱首歌》的作文，看到这个题目让我感触很深，我想，平时都是妈妈在为我们全家操劳，她每天都有做不完的家务：买菜、做饭、洗衣服、打扫房间??哪一样不要经过妈妈的手，哪一件不辛苦啊！一天忙下来肯定累坏了，但她还坚持每晚辅导我的学习。然而我呢，却从来没有感谢过妈妈，告诉她我很爱她。平时妈妈总喜欢伴随着音乐声做家务，今天不如我亲自为她唱首歌，既可以帮妈妈放松心情消除疲劳感，又可以表达我的孝心，真是一举两得。
“唉，该选一首什么歌呢？这还真是个头疼的问题。”我满脸愁云地嘟囔着。突然，我眼前一亮，对了，就唱这首《烛光里的妈妈》。于是，我看着歌谱练习起来。“咯吱”一声房门打开了，妈妈严厉地训斥道：“你唱什么呢，还不赶紧写作业。”我小声地说：“妈妈，您每天都在为家务和我的学习操心，很辛苦，我要送您一首歌，我正在练习呢！”妈妈一下子愣住了，过了一会才说道：“那，那你现在就唱吧！”我顿时感到忐忑不安，心想如果我唱跑调了怎么办？唱得不好，妈妈批评我不务正业怎么办？??但最终我还是鼓起了勇气，唱起了那优美的歌曲：妈妈我想对您说
话到嘴边又咽下
妈妈我想对您笑
眼里却点点泪花
噢妈妈 烛光里的妈妈
您的黑发泛起了霜花
噢妈妈 烛光里的妈妈
您的脸颊印着这么多牵挂
噢妈妈 烛光里的妈妈
您的腰身倦得不再挺拔
噢妈妈 烛光里的妈妈
您的眼睛为何失去了光华
??????
唱完了，我长呼了一口气。妈妈激动地把我搂进了怀里，只见她的脸上泛起了幸福的笑容，眼里还噙着泪花。在这寒冷的冬日里，我感到妈妈的怀抱是多么的温暖，这也许就是真正的母爱吧！
妈妈，今天我用一首歌来表达我对您的爱；明天我要以更优异的成绩和健康的体魄来报答您的养育之恩！
篇五：我想为你唱首歌
我想为你唱首歌
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话一辈子/一声情一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂 ——周华健《朋友》
朋友，你还好吗？还记得我吗？我相信你会的。如今从记忆里抽出那段往事的回忆，嘴角仍会不觉地向上扬。过去的日子依然那么单纯，那么快乐，那么难忘。如点点繁星缀在漆黑的夜空中，渺小，却动人、美丽。
依稀记得那天，从你口中说出的再见坚决如铁，身处傍晚的朝霞中却有种烈日灼身的错觉，黄昏的地平线划出一句离别。从此，我们分离了。我继续在上海追求我的梦想，而你，却无可奈何花落去，回到家乡完成学业。你知道，我舍不得你，你也知道，我们的分别或许是命运中的一道沟壑，你在那头，我在这头。我们舍不得离别，就如那飞鸟与鱼，即使爱如大海，可是永不能穿过那层薄薄的海面。你说过：“每个人都有追逐幸福的权利。”是的，我们都应当追逐幸福，虽然我们身处异地，虽然我们无法见面，但我们要追逐属于自己的快乐、幸福，是吗？
我们在一起相处了三年。很巧合的是，三年间我一直坐在你的前面，你却一直坐在我的后面。我觉得这是一种命运的安排。既然上帝安排了我和你相遇在这花季年华，又为何不去享受它呢？记得你在QQ上给我留下的好友印象：“成功男士的后面总坐着一个悲剧的女士默默支持着他。”我看了之后也顽皮地给你添了一条“成功女士的前面总坐着一个悲剧的男士默默支持着他。”那是我们的时代，属于我们的折纸时代。我们将互相的友谊折成纸飞机，快乐地、宁静的飞向对方。你曾考过我怎样把纸飞机从上海飞到北京，我不知道。于是你就在桌上写下了“上海”“北京”两个地方，用纸飞机轻松地完成了任务。我不禁无语。现在，我们的距离在地图上只不过是几厘米的距离。我的友谊飞机仍可以轻松的飞到你那里，是吗？ 你在寒假里曾回来过，那短暂的一天在我们的生命里只是一颗流星，但在我记忆中却是一颗恒星，无论过了多少年后，仍会发光、发热，照亮我的青春时光。我们去KTV唱歌，你喜欢泰勒斯威夫特，我也喜欢。还记得我们唱的那首《You belong with me》——《你应当和我在一起》吗？那歌声或许没那么动听，或许没那么响亮，但在我们的心中都发出了一个声音——你应当和我在一起。你在日志中写道：“能下次再陪我唱《You belong with me》吗？”当然可以，有何不可呢？
当我在抉择的关头，你对我说：“相信自己，只要跟着自己的感觉走，那么自己的心就不会后悔，也不会犹豫。”是啊，为什么要后悔，又为什么要犹豫呢？走自己的路，做最好的自己。现在，分别已久，但我仍记得你在阳光下动人的微笑，仍记得你把头埋在双手中悲伤的哭泣，仍记得过去那单纯、快乐的岁月。我们曾约定过：“将来毕业了一定要胜利会师哦！”我们会做到的，对吗？
我们不是恋人，我们却是朋友。只要是朋友，既是一个人身处天堂，一人身处人间，我们也不会感到孤单。因为我们是朋友，最好的朋友。
朋友，我想为你唱首歌，唱出我心中的感觉。虽然歌声不怎么动人，但我的心是真诚的。下面请欣赏：
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我……
朋友，我为你唱的歌，你听见了吗？
总想为你唱首歌
在每个人的生命中，总会有那么一个或一群人深深感动着你。而对于那所有的记忆，都是受悦耳的歌。 —题记
总想为你唱首歌，表达对你的感谢。以动人的回忆当为歌词，用满满的谢意谱成曲，最后，再轻轻唱给你听。
习惯了蹁跹的夜晚，对着桌上那一道空白的习题发呆；习惯了冬日的清晨，拿着面包和英语书追赶公车的狼狈；习惯了，这样忙碌的初三。但是，也是这样两点一线的生活，使我体会到了你的温暖。
朋友(同学)
我们是从各个班级所征集来的所谓的精英，在别人眼中竞争激烈的实验班。这个刚刚组建不久的班级，在我眼中却是温暖的，因为有你。大考过后，总是几家欢喜几家愁。理科不好的我，常常会对着卷面上那个鲜红的分数懊丧很久。但是，每当我为成绩而难受时，总会收到你满是鼓励话语的短信。第一次问你题时，满心的忐忑被你真诚的笑所平静，之前注入竞争激烈的想法也在那一刻烟消云散。苦学到深夜时，会接到你提醒早点睡的短信。因感冒耳不停咳嗽时，会被你严肃的指着骂到底有没有吃药。放假的最后一天时，会在晚上看到你提醒带勺的短信。诸如此类，数不胜数，却都是平易而温暖的回忆。
老师
在以往的印象之中，老师与学生永远都有些许隔膜，因此，我更庆幸自己来到这样一个年级。曾恍神地在忙碌的课间对着杯中的菊花茶发呆。看一朵朵花瓣在淡绿色的茶汁中上下翻飞，看蒸腾的水汽模糊周遭的一切，便想起了你。我不这道您是否在深夜的灯光线批改作业，但我看到了课堂上神采奕奕后的一丝疲惫；我不知道您此刻心情如何，但我看到您在大考之后鼓励我们的话语中隐含的期望；我不知道您到底为我们付出了多少，但我知道您得知同学咳嗽递来菊花时的怜惜。老师与同学不仅是师生，更是朋友，是家人。
家人
无论何时，家人都是一个人最坚实的支持。我想这句话不无道理。初三后，放学的时间被延后。每每回家，天已全黑。但是，抬头望去，家里的厨房永远亮着灯。橘黄色的灯光，晕染着墙壁，映出一份暖暖的关爱。家人的关爱就是这样，隐藏在生活中的琐碎之中，隐藏在那个等候的身影上，隐藏在那抹灯光里。即使我们因为烦躁而对父母胡乱发脾气，即使我们以学习为借口而不帮父母分担家务，即使我们与父母的交流越来越少，他们还是会以爱为名包容我们，鼓励我们。
其实 ，发现自己很幸福。身边的人，原来都在不时地给予我们温暖。初三的压力，给予我们所谓抱怨生活的权利。我们埋怨生活带走了以前充裕的时间，埋怨生活带走了以前的优越感，埋怨生活……其实，世界很公平。生活带走了一些东西，又给予了我梦如此多的温暖。因此。生活，我想为你唱首歌。感谢你带给我的美好，感谢你带给我的感悟，感谢你带给我的成长。原来，生活如此多娇。
总想为你唱首歌，为你—生活。
让我为你唱首歌
五月花田，曲终人散
——题记
年华在少年的奔跑中流逝，花儿在四季的轮回中期待重生，微笑如悬花绽放，伤感的我们，是离？是聚？殊不知。
五月的花开的如此灿烂，承载着我们最纯真的回忆，蓦然回首，我们已经走到了即将分离的时刻，难舍的情思围绕在你我的心中，人生有太多的过客，有太多的选择，我亲爱的伙伴，就让我为你唱一首歌，擦干泪，我们挥挥手道别，在这花儿绽放的季节，记得我最美的笑容。
让我为你唱一首歌，歌唱我们最美好的回忆，记忆中，你是一个文静的女孩子，不会为了小事而斤斤计较，你可以为别人放弃自己的所有，可是，我们还是要对你说一声对不起，因为我是那么的不了解你，从来都没有真正的走进你的心去关心你，原来你一直都是那么的坚强，承受了那么多一般人所不能忍受的痛苦。
那一天，当你把你的所有都袒露给我听的时候，那一刻，我想用我所有的力量去保护你，弥补你失去的爱，我一直以为你是个幸福的孩子，有爸爸妈妈百般的疼爱，可是不。原来你的妈妈是那么的残忍，她打你，骂你，你把所有的痛都寄托在奶奶身上，不开心时，找奶奶诉说，开心时，和奶奶分享，可是你要知道，奶奶终究要走的，她不可能陪你一辈子，这么多年了，你是那么的坚强。 春风吹不去的忧伤就让我们扬帆远航，这首歌，是我唯一能给你的，你要依然微笑，依然坚强。
风景从不向风景说出永恒，却始终美丽。
星星从不向夜空许诺光明，却努力闪烁。
朋友从不向朋友诉说思念，却依旧牵挂。
彼岸花开开彼岸，奈何桥前可奈何。朋友，我会记得你最美的笑容。 总想为你唱首歌
你的身影一次次穿越千年而浮现在我的眼前。你的千古绝唱由你的精神书写，你的精神由你的情感填充，你的情感由你的时代触发，你的时代因为有你而大放异彩。自认识你后，我总想为你唱首歌。——题记
杜甫，你还好吗？其实我很担心你，你总是在忧国忧民，你的脸上写满了沧桑。今夜你是否又在独自仰望夜空，“凭轩涕泗流”？抑或是在异地，在战火纷飞的时候，翘首期盼亲人的音信？你虽明白“烽火连三月，家书抵万金”，却也依旧在为国家为国人担忧，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是你最好的写照。在你的字里行间，总是充盈着忧愤。你的“漫卷诗书喜欲狂”的平生第一快诗也是与收复失地、平叛胜利有关。你拳拳爱国之心、你博大的胸襟
不止一次地使我想为你唱首赞歌，你的魅力经过千年仍然熠熠生辉。
杜甫，寒冷的季节里，你的茅屋结实吗？但愿你不再因为追茅草而“归来倚杖自叹息”，如果你生活在今天，你就不会再在风雨中吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”了吧？你是如此的受后人景仰，“吾庐独破受冻死亦足”是你的最强音！
杜甫，你不止一次梦见了好友李白，你用“冠盖满京华，斯人独憔悴”为他鸣不平，你用“千秋万岁名，寂寞身后事”说出了自己坎坷零落的无限心事。你与友人感情至深，让人心潮澎湃，你忍住离别伤悲写出“明日隔山岳，世事两茫茫。”孤独落寞之中，你的情感又有几个世人能懂？知音难求啊！
杜甫啊杜甫，想你年轻的时候，意气风发，踌躇满志中大笔挥写出“会当凌绝顶，一览众山小”这样豪迈的诗句，可世事弄人，一场安史之乱毁掉了大唐的盛世、毁掉了你经世济国的梦，但同样的，安史之乱也造就了最优秀的你！
杜甫，我总想为你唱首歌，但我明白，无论唱什么歌都无法表现出你的伟大与坚忍。该如何定义你，杜甫？
诗中圣哲，笔底波澜！你就是你，再多的言语毫无意义。
后记：佛曰“如人饮水，冷暖自知”，杜甫的精神只能我们用心体会。当我再一次仰望夜空的时候，你的脸出现在了夜空，我不禁又一次想为你唱首歌，你用眼神制止了我。也好，寂静欢喜，默默祝你静好！
字数作文