把握今天,展望明天

篇一：把握今天 展望明天

把握今天 展望明天

一、教育目的：

1、弘扬同学的主动进取精神，形成中学生应有的精神力量，能够做到把握现在，展望未来，设计一个长远人生目标，使同学热情自信、朝气蓬勃、充满活力的渡过中学及整个人生。

2、进一步树立“初三意识”“中考意识”“毕业班意识”争分夺秒，投入到学习中去。

二、活动准备：

1、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题，营造一种温馨和谐的氛围。

2、通知工作：邀请评委，班主任，并要求全班同学必须准时到场，其中有表演或发言的人需提前做好准备。

3、物品准备：相机、邀请函、音响、音乐、卡纸

三、活动实施过程提纲：

1、下午第六节课上课开始，首先播放歌曲《时间去哪了》。

2、主持人发言宣布班会正式开始并引出班会主题——“把握今天，展望明天”。 主持人：各位老师、各位同学，大家下午好。随着美妙的音乐，我们确实应该思考：我们的时间都去哪了？

时光荏苒，眨眼之间初中生活已接近尾声，在这光华岁月里，我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这一串的问题，都值得我们去思考，而深虑之后的答案，也给我们未来的人生敲响警钟。

只有我们做了时间的主人，才能做学习的主人；只有做时间的主人，才能更好地安排学习，才能无悔于现在的黄金时代。难道我们真的要等到没有时间了，再后悔吗？不，我们要把握今天，展望明天。成为时间的主人！

3、主持人：下面有请咱们的班主任刘老师发言。

有人说；人的一生有三天：昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。昨天·今天·明天 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事而

愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们应抓住今天，这样等待你的才会是果实累累的明天。 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。

4、请学生讲述鲁迅的故事。

主持人：下面有请 同学为我们讲述鲁迅的故事

伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅先生成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:把握今天,展望明天)间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．

主持人：连最伟大的思想家，革命家，文学家，都珍惜时间。那我们更应该向伟人学习，珍惜时间，合理安排学习时间，争取在中考中取得好成绩。

5、请优秀学生介绍学习经验和方法：

6、（主持人）随后做一个小游戏，首先问同学们一桶水重不重？然后让每一位同学拿着一个认为比一桶水轻的东西——字典，平举10秒，30秒，一分钟，五分钟。。。直到每位同学拿不住为止。总结游戏，引出一个道理——一桶水并不重，重的是坚持拿着它。生活中没有毅力再轻微的事情在我们面前也如鸿沟般无法逾越。

7、全体人员起立，朗诵诗歌《明日歌》

明日复明日， 明日何其多， 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何， 请君听我明

日歌。

四、预期策划效果

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过此次主题班会能够进一步激励同学，使同学认清自己所处环境珍惜时间努力学习锻炼自我，为将来打下坚实的基础。

五、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、安排好相关人员拍照记录。

6、保持教室清洁和活跃的气氛。

篇二：回顾昨天把握今天展望明天

昨天今天明天

别把今天遗弃在昨天的荒原

记住昨天

把握今天

放眼明天

才能在人生旅途上一往无前

“逝者如斯乎，不舍昼夜”，不知不觉，人生已经过了20个年头，犹记得童年时那充满稚气但却坚执着的梦想——写很多很多的童话故事给像我一样爱故事的小朋友。那时候喜欢看各种各样的文学作品：发的课本，我三下两下就翻阅完了；图书馆的老师经常被我缠不过多借几本书给我；偶尔天空飞来的一片纸，也会让我沉醉其中。

渐渐地长大，有过迷茫有过彷徨，对未来的憧憬就像夜空中那忽闪忽亮的星星，模糊而美丽。及至到了高中，有了最确切的目标——考一所理想的大学。于是终日奋斗在题海，忙得累得连思考人生的时间都没有。当高考那一天终于到来，沙沙地挥笔写下三年的奋斗，写下三年的汗水；当长沙理工大大的红色信封装着的通知书终于到来，心中的期盼、内心的激动化为心中殷实的喜悦。

昨天的努力已变成今天的硕果，昨天的成败已化为历史的烟云。“悟以往之不谏，知来者之可追。”是的，昨天已成为过去，未来还很遥远，我们唯有把握今天。

当踏进长理的校门的那一刻，默默地暗自在心中立誓：要过一个精彩而充实的五彩斑斓的大学。

走过大一的迷茫和仓猝，目标如那穿云而出的月亮，在心中渐渐地明晰。不再沉迷于上网聊天，而是积极主动地参加学校学院组织的各种活动，以磨练自己的能力；不再流连于手机游戏，而是认真负责地对待工作，以培养自己的责任感和使命感；不再赖床不起，而是每天早上坚持跑步，以强身健体；不再奋笔疾书地抄作业，而是认真地思考每一道题，以检验自己的学习成果；不再在课堂沉醉梦乡，而是专心地听老师讲课，以更好地掌握专业知识；不再羞涩地沉浸在自己的世界，而是热情主动地与人交往，以培养自己的交际能力；不再喜欢在宿舍闲话家常，而是看看小书，以加强自己的道德修?

今天的努力是为明天的幸福的播种。对于明天，我也有很多憧憬和幻想。

我们化学工业是高新技术含量最高的新兴工业，是我国经济发展的支柱产业，化工产品涉及人们生产、生活各个领域，与人们的衣、食、住、行紧密相关。

我想创办一个罕见药品制药企业。

由于罕见药品研发费用高，市场较小，市场开发费用高，国内药企几乎没有罕见病药品制造。罕见病患者的药品来自国外，可用药品匮乏，罕见病因为罕见而被社会保障制度忽视忽略。现在罕见病已经引起社会的关注，瓷娃娃们也被呼吁法制的保障，有关专家提出我们可不可以自己研发药品。人大代表的对研发罕见病药品的企业的相关优惠政策已被纳入议案。但到立法还需3——10年彼时我已毕业，我可以选择专业制药工程还辅修一些经济学方面的知识，那时国内罕见病药品研发应刚刚起步。

明天的向往虽如沙漠甘泉 若满足昨天空想明天

不立足今天好好干 明天也只能是 镜花水月梦中桃园

篇三：“把握今天,展望明天”主题班会教案

“把握今天，展望明天”主题班会教案

安达市第六中学 徐凤

一、目的要求

1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2．结合初三班级学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。

二．主要方法：谈话法、表演法。

三．会前准备：

1．两岸位主持做好组织准备工作。

2．一位同学准备诗歌朗诵。

3．一位同学准备惜时故事。

4．准备有奖游戏（拼诗句）。

5．两位同学准备发言稿。

6．四位男生准备表演小品。

7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

8．班主任小结。

9．准备歌曲《明天会更好》。

四．班会过程：

（1）引言: 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

（2）海洋洋同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

（3）张佳欣同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨：即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。

（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。

(7) 夏婷同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。

(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。

（9）周宁 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业 ，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。

（12）班主任小结(内容略)。

（13）全班合唱《明天会更好》，王丽静同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。

篇四：“把握今天,展望明天”主题班会教案

“把握今天，展望明天”主题班会教案

高一（12） 章杰耒

目的要求

1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，

让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2．结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的

具体行动中，在实际行动中表现出来。

二．主要方法：谈话法、表演法。

三．会前准备：

1．两岸位主持做好组织准备工作。

2．一位同学准备诗歌朗诵。

3．一位同学准备惜时故事。

4．准备有奖游戏（拼诗句）。

5．两位同学准备发言稿。

6．四位男生准备表演小品。

7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

8．班主任小结。

9．准备歌曲《明天会更好》。

四．班会过程：

（1）引言: 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主

人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

（3）x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示 向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，

奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如 何把握时间学习，取得好成绩的心得。

（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样 使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。

(7) x x x 同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。

(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象

（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。

（9）x x x 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业 ，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。

（12）班主任小结(内容略)。

（13）全班合唱《明天会更好》，x x x 同学领唱，

为同学们创造美好的明天鼓励。

篇五：把握现在,展望未来

把握现在，展望未来

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——题记

时光飞逝，我们每天过着同样的生活；在同一片蓝天下，同一种环境下，我们有的人就创造了不同的成就，收获不同的结果；是因为他们把握了现在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的梦想，敢于超越自我及追求，让自己走在社会的前沿。

我始终坚信，众和不仅是威迫安身之所，更是我展翅腾飞的基石，在努力干好本职工作的同时，意识到自己所学的知识依就欠缺，在社会不断发展进步的今天，不学习就会落后，不学习就会失败。

众和和员工是一个共同体，众和的成长，依靠员工的努力来实现；众和给了我们最大的信任和发挥空间，那么我们就应该自觉的把个人的命运和众和的发展融为一体。我们就应该带着强烈的责任心、充满热情、积极主动去工作，恪尽职守，为众和的发展贡献自己的力量，这不仅是我们，也是众和走向成功的起点。

把握现在，为未来铺上一成坚固的基石，让你可以无后患之忧； 把握现在，让你的未来更加的舒坦； 展望未来，把你对未来所有的期盼、向往留在现在。把握好我们自己的现在，即便我们明天没有收获，没有成功，但我们仍然可以欣慰地对自己说：“我们的生命并没有虚度！”

把握现在，展望未来，让成功相伴你我。

作文素材