童话故事,选森林大王

篇一：森林童话故事作文：竞选大王

森林童话故事作文：竞选大王

森林童话>故事作文：竞选大王

黑龙江省哈尔滨市阿城区回民小学校五（1）班 丁婧

在一片森林里，老虎大王统领着动物们过着>幸福的生活。

一天，老虎大王得了重病，可能不久于世了，因为它没有子嗣，所以要竞选出一位动物来当新的大王。消息传出后，黑熊、猴子、老山羊、小猫、狮子等好多动物都来报名参加竞选。

黑熊说：“大王应该有力量，有肌肉。”说着，还摇了摇它粗壮的胳膊。

猴子说：“你没有听说‘老虎不在家，猴子当大王’吗？这大王不用选，是我的啦！”

老山羊捋捋胡子，对黑熊和猴子说：“年轻人，不选是不行的，不过呢，要比也得比智慧啊！”

小猫从树上跑了下来，大声说：“我应该当大王！难道你们不知道吗？我是老虎的师傅呢！”

大家七嘴八舌，都觉得自己应该当大王。

老虎大王用手势示意参选的动物静一静，然后慢条斯理地在它们面前各放一片大大的树叶，吩咐猫头鹰叼给参与投票的动物每位一颗石子，你认为谁能当大王，就将手里的石子放在谁面前的树叶上。最后，谁面前的石子最多，谁就是大王。

宣布规则后，动物们就发表各自的竞选演说了。

投票结果，小猫和狮子都得20 颗石子，并列第一。

猫头鹰飞起来大声说：“老虎大王身体不舒服，回去休息了，大王让我问你俩一个问题，如果有一个无助的动物向你们求助，而帮助它需要你付出辛苦甚至生命，你们会帮助它吗？”

“这??这个嘛??”小猫犹豫了。

“会！当然会！”狮子说，“作为大王，如果对求助的子民都无动于衷，那还有什么资格当大王！”

听了狮子的话，好多动物都为狮子鼓起掌来。猫头鹰飞走了。过了一会儿，它飞回来说：“传达老虎大王的旨意，竞选结果是———狮子当大王。”

大家再一次热烈鼓掌。黑熊、猴子、老山羊和小猫都输得心服口服。

狮子当上大王后，得到了动物们的支持和信任，它把森林管理得井井有条。

指导教师 刘丹

篇二：适合小学讲的童话故事18篇

目录

序号 名称 页码

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:童话故事,选森林大王)

1、 没有牙齿的大老虎—————————————2

2、 聪明的小鸭子———————————————3

3、 逃学的小猪————————————————4

4、 小猪学本领————————————————5

5、 灰太狼寻食记———————————————7

6、 贪玩的小鸭子———————————————7

7、 梦境仙女兰兰———————————————8

8、 千里救母—————————————————10

9、 漫游未来—————————————————11

10、 小猴看桃—————————————————12

11、 蚯蚓的来信————————————————14

12、 猎人与梅花鹿———————————————15

13、 贪吃的小兔————————————————16

14、 小猴子生病了———————————————17

15、 长颈鹿和小兔———————————————18

16、 智救小蜗牛————————————————19

17、 小猪变干净了———————————————19

18、 喜羊羊与灰太狼之黑龙出世—————————20

1、没有牙齿的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齿又尖又锋利，动物们都很害怕它。

只有狐狸说：“我不怕它，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢！”大伙你看

看我，我看看你谁也不相信，都说狐狸在吹牛。

狐狸真的去找大老虎了，这天它带了一大包礼物，里面全是各种

各样的糖：“尊敬的大王，我给你带来了世界上最最好吃的东西。”“哦，

最最好吃的东西，快拿出来看看！”大老虎从来没见过糖，它吃了一

粒奶油糖，啊！真好吃啊！大老虎吃了一粒又一粒，不一会，一大包

糖全给吃完了。站在旁边的狐狸说；“大王，以后我天天送糖给你吃。”

“天天有糖吃，那太好了。哈哈哈！”老虎高兴地大笑起来。狐狸真

的天天送糖来，大老虎每天都吃得很多很多，连睡觉的时候嘴巴里也

含着糖。

大老虎的好朋友狮子知道了这件事，就劝大老虎说：“虎兄弟，

糖吃了太多，又不刷牙，牙齿会生虫的。”这天大老虎正在刷牙，狐

狸来了：“呦，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀！”大老虎想了想，

从此就再也不刷牙了。过了没多久，大老虎的牙齿里就生了虫，大老

虎疼得哇哇的叫，只好去找牙科医生马大夫。马大夫看了看说：“你

的牙齿里生了虫，要全拔掉。”“啊！那你快给我拔牙吧，我疼死了。”

马大夫看着大老虎满嘴尖利的牙齿它不敢拔。大老虎又去找牛大夫

“牛、牛大夫你快把我的牙给拔了吧！”“我是眼科医生，不会拔牙。”

这时候狐狸来了：“哈哈！大王我来给你拔牙。”说着，狐狸真的把大

老虎的牙齿全拔掉了。

大老虎还很感激狐狸呢，它一个劲的说：“还是狐狸好，又送我

糖吃，还给我拔牙。” 大老虎没有了牙齿，森林里的动物们谁也不怕

它了。

2、聪明的小鸭子

太阳照在青山上，青山绿油油；太阳照在小河上，河水亮晶晶。

小鸭子从家里走出来说：“啊！多好的天气，我到小河里去玩玩”。

扑通一声，小鸭子跳到了河里，一会儿钻进水里，一会儿浮出水面，

一会儿和小青蛙捉迷藏，游啊玩啊，游啊玩啊，小鸭子突然叫了起来：

“哎呀！天都黑了，我该回家了，小青蛙小鲤鱼，再见了”。

小鸭子走到村口，碰到一只狐狸找东西吃，狐狸看见小鸭子：

“啊，多么肥大的小鸭子！”口水滴滴哒哒地流下来。狐狸悄悄走到

鸭子的背后，一下跳起来，尖尖的爪子一下就抓到了鸭子，张开嘴巴

就要吃进肚子，鸭子连忙说：“狐狸先生，我会学狐狸叫。”狐狸嘲

笑到：“哈哈，我从来没有听说这样的事情，鸭子还会我们狐狸的叫

声？！“是真的狐狸先生，不信，你放开我，我学给你听。”“好吧，”

得意洋洋的狐狸说：“反正你也逃不出我的手掌心。”他放开了小鸭

子，小鸭子大叫：“嘎嘎嘎“哈哈哈！”狐狸笑道：“这哪里是狐狸

的叫声，分明是你们鸭子的叫声。我们狐狸是这样叫的...”“我会

了，我会了”，鸭子叫到：“嘎嘎嘎...”狐狸说：“不对不对，我

们狐狸是这样叫的...”

他的话还没有说完，村里窜出来一条大狼狗，把狐狸捉住了，

聪明的小鸭子得救了。

3、逃学的小猪

在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、

小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。

山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑狗和

小马学得很认真。只有小猪学习不专心，一会儿揪揪猴子尾巴，一会

儿趴在桌子上睡大觉。山羊老师教的话，它一点儿也没学好。

有一天哪，小猪还假装肚子疼，没有去上学。他趁妈妈上班的机

会，从抽屉里拿了些钱，要去玩个痛快，吃个痛快。

小猪高高兴兴的来到了熊猫百货商店。呵，熊猫百货商店的东西

可真多啊。小猪东瞧西看，最后决定买一条新裤子。熊猫阿姨看到小

猪就问了：?小猪，你要买点什么呀。?小猪说：?我要买兔子。?熊猫

阿姨奇怪的说：我们这是百货商店，没有卖兔子的。?小猪马上说：?

我不是买兔子，我要买兔子。?熊猫阿姨还是不明白的摇摇头。小猪

着急了，他用蹄子在身上比划着说：?我就要买穿着身上的兔子。熊

猫阿姨仔细的听着看着，这才知道小猪要买的是裤子。小猪试了试裤

子，满意极了。咧开嘴，嘿嘿的笑了，把钱往柜台上一扔，一扭一扭

的走出了熊猫百货店。

小猪高兴地唱着歌：?嘟嘟嘟，最美的就是我小猪。?忽然，小猪

闻到一股饭香，接着小猪的肚子也?咕咕咕?的叫起来。小猪就来到松

鼠饭店准备美美的吃它一顿。小猪坐在饭店里，仔细想着，吃点什么

好呢？他一下子想起了上次在这里吃的炸鸡蛋很好吃，对，这次还吃

炸鸡蛋。想着想着口水流到小猪的新裤子上他还不知道呢。这时候松

鼠走过来礼貌的问：?猪弟弟你想吃点什么？?小猪忘记鸡蛋该怎么说

了？山羊公公教过的，可是怎么也想不起来。小猪眼珠子一转，马上

说：?松鼠先生你知道‘喔喔，喔喔’叫的是什么吗？?松鼠说：?嗯，

是公鸡。您吃点什么呢？?小猪又说：?那公鸡的夫人叫什么呢？?松

鼠耐心的说：?公鸡的夫人叫母鸡，啊-啊-你是不是想吃只母鸡呢？?

小猪忙说：?不不不，我想知道母鸡的孩子叫什么呢？?松鼠认真的回

答：?母鸡的孩子叫鸡蛋。哈-哈-哈，你是不是想吃炸鸡蛋那？?小猪

一听，连忙说：?对对对，我要吃的正是炸鸡蛋！请您快点好吗？?

旁边吃饭的小动物听到小猪和松鼠的对话，都在悄悄地笑话小猪，小

猪觉得自己都很不好意思，他想以后一定要好好学习。

4、小猪学本领

小猪、小鸭、小猫和小狗是四个好朋友，他们一起住在农夫的家

里。有一年夏天，天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里，翻过来又翻

过去，怎没睡也睡不着。忽然，他看见小鸭在门前的小河里，自由自

在地划着水，玩得可开心了，小猪非常羡慕她，连忙跑过去说：“小

鸭妹妹，你教我学游泳好吗？”小鸭愉快得答应了。

第二天，天光亮，小鸭就把小猪叫了起来，小猪跟着她懒洋洋得

走到了河边。刚一下河，他就大声地喊了起来：“哎呀，水太凉了。”

接着，小猪一不小心，连喝了好几口水，他赶忙爬上岸，气哼哼地说：

“哼，学游泳也太难了。万一被淹着了可就糟了，我还是学点别的吧！” 说着小猪头也不回头地朝家跑去。

刚跑了几步，忽然看见小猫，她在大树上乘凉，还“喵喵喵”地

篇三：儿童话剧——森林里的故事

儿童话剧——森林里的故事

郭陌儒 根据网络视频整理记录

人物：大老虎、狐狸、小白兔、小猪、小水牛、小鹿、小羊、小鸡、小鸭、牛大夫

时间 ：早晨

场景 ：大森林里，有着各种各样的树，还有着各种颜色的小野花，开得可好看啦！有一 个大蘑菇做的桌子，还有四个小蘑菇做的小凳子。小猴、小兔、小狐狸围坐在那里。旁边还有一个光滑的大石头。

老虎：老子天下是第一，我的威风无人能比，谁敢不听我的话，我就一口吃了它。 小白兔;哦，我抓住啦，抓住啦！嗯？你的腰怎么变得那么粗呀!我的妈妈呀！怎么是大老虎啊！

老虎：你好大的胆子啊！

小白兔：我………我….胆子不大！

老虎：去你的。

小狗：老虎大哥，你就饶了小白兔吧！

众动物：是啊，是啊！饶了小白兔吧！

小白兔:这萝卜我不要了，您拿回去尝个鲜！

老虎：你们也不打听打听，我老虎是吃素的吗。我老虎是要吃肉的。还专门爱吃小兔子的肉！今天算你倒霉啊！哈哈哈......

小猴：胡大哥，小白兔不知道您的厉害，您就放过它这一次吧！

老虎;放过它？老子连你们也不放过！

狐狸：大王，大王，大王您怎么还在这里啊！欢迎你继续当选森林之王的舞会，马上就要开始了！

老虎：哼！回头再跟你们算账！我们走。

狐狸：哼，敢跟大王作对，没你们的好下场。

众动物：切.........

老虎：我牙根痒痒！

狐狸：我给您挠挠！

小白兔：这可怎么办啊。打老虎回来还要吃我的！

鸭子：小白兔，别哭了，要不然你跑吧！

众动物：对呀对呀，你跑吧！

小白兔：跑？我能跑到哪里去！森林是我的家！

小水牛:小白兔，不如你到我家去躲躲吧！

小白兔：不行不行，要是养大老虎发现了，连你也会被吃掉的！

众动物:那可怎么办啊！

小白兔：那我还是等着让大老虎吃掉吧！

小猪：别哭了，都别哭了！哭也不是办法啊！我爷爷说“一个篱笆三个桩，一个朋友三个帮”只要我们团结起来，一定能都过打老虎的。

众动物：对。

小鹿：还有那个狡猾的狐狸！仗着老虎的威风，越来越嚣张了。

众动物：对。

小白兔：别说了，小心让它们听见了，可不得了。

小羊：怕什么，我们给你撑腰！

小水牛：对，你越怕它它越嚣张，不如我们把老虎的嚣张给打掉。

公鸡：小水牛说得对，我们团结起来灭掉它的威风。

小鹿：勇敢点，小白兔！

众动物:对，勇敢点！

小白兔：可是，我们怎样才能灭掉老虎的威风呢？

小鸭：你们想，老虎凭什么怎么威风，凭的就是一口锋利的牙齿！

众动物：是呀，是呀！

小猪：我们把虎牙给他打掉，老虎没了牙齿就老实啦！

众动物：是呀是呀！

小鹿：老虎没了威风，狐狸就老实啦！

众动物：对

小白兔：可是...我们怎样才能拔掉虎牙呢？

公鸡：还是让我们大家一起想办法吧！

小猴：我有一个办法，我们这样.......

小狗：嗯，好办法，我们就这么办！

众动物：老虎凶，狐狸滑，伙伴们团结力量大，遇困难，想办法，只要勇敢就不怕，我们是快乐的小伙伴，森林就是我们的家！老虎凶，狐狸滑，伙伴们团结力量大，遇困难，想办法，只要勇敢就不怕，我们是快乐的小伙伴，森林就是我们的家！

小白兔：瞧，他们回来了！快

老虎：嗯，这顿饭吃得不错，狐狸，，从今天起，你就跟我混，我罩着你，谁敢不听你的话，你告诉我，我帮你收拾他！

狐狸：从今天起啊 ，我跟您混，大王长得壮，我才长得胖，大王吃肉我喝汤，大王威风我争光！多谢大王，多谢大王。大王，能不能把您胡子上的肉渣给我吃啊？

老虎：当然可以!哎，怎么我一路回来没人欢迎啊？

狐狸：哦，他们肯定是害怕您的厉害，我来叫他们出来，大王回来喽，大王回来喽！

众动物：欢迎，欢迎，热烈欢迎，欢迎大王凯旋而归，欢迎大王再次当选。 狐狸：哎，大王，你瞧瞧，小白兔！我把它抓来给您下酒！

小白兔：能够让大王吃掉，我感到无比光荣！

众动物：对

老虎：今天我吃饱了，小白腿就留着到明天再吃吧！

小水牛：大王，小白兔你不能吃啊！

狐狸，大王是说一不二的百兽之王，想吃什么就吃什么，想什么时候吃就什么时候吃！哼！

小水牛：大王，您有所不知，小白兔会从胡萝卜里提炼出一种萝卜糖，这萝卜糖一吃忘不了，补钙又补脑，大王如果吃了，如虎添翼，更加威风无比！

老虎：有怎么神奇？

狐狸：大王，小心上了他们的当！

老虎：如果敢骗我，小心我就把你们全吃喽！

小鹿：我们怎么敢啊！快给大王上萝卜糖。

众动物，萝卜糖真是好，大家吃了忘不了，你要不信尝一尝，吃了包你牙齿好! 小猪：大王您先尝！

老虎：嗯，好吃！真好吃，非常好吃！哎，怎么我的嘴张不开啊！

狐狸：哎呦，大王，这是糖浆太甜。粘的张不开嘴了，吃那么甜的糖浆，会把牙齿驻坏的.

老虎：是这样吗？小白兔！

小猪：大王，这说明糖浆是真的！不甜的那是假的！

众动物：对，对！不甜是假的！

小狗：大王每天吃一根萝卜糖浆，身体健康，牙齿锋利，白白又胖胖，就像....就像小水牛一样对不对！

众动物，对，对

老虎：上萝卜糖！

众动物：上萝卜糖喽！

狐狸：大王，你不要在吃糖了！

小水牛：大王是百兽之王，森林之王，根本没什么可怕的！

小鸭，就是，就是！

狐狸：大王！

老虎：这是什么？

狐狸：这是牙刷，给大王刷牙用的！

小鹿：大王，这牙可千万不能刷，你刷牙，这糖浆里的的精华就全被刷走了！大王这半年吃的糖浆可就白吃了。对不对！

众动物：对，对，就白吃了

老虎：嗯，有道理！

狐狸：大王，不能听他们的，他们呀是把你的牙齿吃坏！

老虎，大王，昨天狐狸问我要糖浆吃，我说这是给大王吃的，他说“大王算什么东西，大王也得听我的，对不对！

众动物：对，就是....

小白兔：不信您看，他满身都是糖浆！

众动物：对

老虎：狐狸啊！你好大的胆子啊！敢跟我抢糖浆吃！

狐狸：大王，他们都是胡说呀！他们的话不能听！

小猪：大王，这就是狐狸让您少吃糖浆的罪证

众动物：对

老虎：来呀，给我把狐狸拖下去，萝卜糖浆抬上来！

狐狸，我冤枉啊！

众动物：快吃，快吃啊！

老虎：哎呦，哎呦.....我的牙怎么怎么这么疼啊

公鸡：别动，我看看，这牙终于坏了！

老虎：你说什么！

小猪：大王，这是要长新牙了

众动物：对，要长新牙了

老虎，什么时候才能长出来啊！我都疼得受不了了1

小狗：大王要想尽快长新牙，那就的把旧牙通通拔掉

众动物：对，通通拔掉

老虎，那就快叫大夫拔啊。哎呦，哎呦

狐狸，大王，这牙可千万不能拔啊，大王如果没了牙，就不是大王了

小白兔：大王，他说你是不是大王。

众动物：对

小鸭：大王，他还把糖浆撒了一地！

众动物：对

老虎：来啊！给我把狐狸拖下去，重打五十大板

狐狸：我冤枉啊！

老虎：你们快去给我找大夫，哎呦...哎呦，每天多吃糖浆，身体自然健康！长生不老，再长一口好牙！没谁比我更强，哎呦....

小猴：大王大王，牛大夫来给您拔牙来了

老虎：哎呦，好啊好啊！等我长出一口好牙，没谁比我更强

众动物：哎呀，走了走了。

老虎：哎呦！

狐狸：打老虎总是不听我的话，才会落得如此下场！完了，大王完了，我也完了，彻底完了！

钦州市合浦师范学校

2011年10月26日

篇四：选大王

选大王

张灵琪 三年级1班

有一片风光秀美，郁郁葱葱的大森林。山坡上长满青青的草，五颜六色的野花儿竞相开放。森林大王老虎统治着这片大森林，动物们在这片大森林相互追逐，嬉戏玩耍，日子过得可开心，可幸福啦！

可是最近，森林大王老虎生病了，病得还不轻呢，大概活不了几天了。狮子最先知道这个消息后，心里暗暗得意，连忙跑去告诉了狐狸。它们悄悄来到树林里商量如何统治大森林。大象正坐在大树下乘凉，抬头一看，看见狮子和狐狸在不远处交头接耳地议论什么，样子还挺诡秘。大象想：狮子和狐狸一向非常狡猾，这一次它们俩在一起，肯定在商量干坏事，于是在一旁悄悄地听着。

“狐狸兄弟”，狮子神秘地说，“你是最聪明的动物，我是最厉害勇猛的动物，我们为何不连合起来一起统治森林呢？”

狐狸点点头说：“这主意不错，我赞同。”

狮子和狐狸走开了，大象急忙跑出告诉老虎大王。老虎大王很苦脑，大象说：“选择森林大王，最好是采取考试的方法，这样就可以选出有能力的动物来统治森林了，”老虎大王同意了大象的方法，立刻叫了许多助手去公布这重大的好消息了。

当动物们得知这个好消息，森林里热闹极了！动物们个个都想当大王，它们都在认真地准备考试，唯独懒惰的狮子和狡猾的狐狸在睡觉。

到了考试这一天，狮子和狐狸哼着小曲儿来到考场。狮子看见猴

子在看书，说：“猴子兄弟你不必再看了，只要你对我忠心，以后就会有享不尽的荣华富贵。”聪明的猴子没理它。狡猾的狐狸对大家说：“兄弟们，这次考试我一定是第一名，因此我奉劝你们还是听从我的领导吧！”每只动物都没有理那只狡猾的狐狸。

试卷发下来了，只见其它动物都在专心致志地答题，只有狮子和狐狸看着卷子正在发呆呢！它们什么也不会。

考试结果公布出来了，猴子得了第一名，心里乐滋滋地。动物们也为猴子争得第一欢呼喝彩，同意猴子当大王。狮子和狐狸都傻了眼。

从此以后，森林里的小动物们在猴子的统领下过得又开心又快乐又幸福！

篇五：如何为孩子们挑选童话故事

如何为孩子们挑选童话故事（转）

在诸多童话故事中，有许多不同复杂的程度，其中程度最简单的是“甜稀饭”的故事，相较之下，法国美丽的童话“Perronik”故事就复杂多了，一个为追求圣杯的傻子，经过了七个困难重重的关卡和障碍，终于克服万难、完成使命.......。像这样的故事，就适合正要脱离童话世界，也许大约九岁左右的小学生来听最好，而前面那个很快乐的甜稀饭的小故事则很适合作为三岁小朋友们的第一个故事，他们很喜欢听那丰丰富富的，充满着好吃的甜稀饭的小饭锅，是如此的奇妙，只因为忘了咒语，锅子里的甜稀饭竟然会溢满全村．．。这个年纪的孩子对自己的生命满有一种永恒的感觉，有一个小孩，当他母亲告诉他说她因为太忙不能带他外出时，他竟然如此回他母亲：“我多的是时间，我给你一些好了！” 几乎，每一个童话不是要解决问题，就是要对抗恶魔，譬如：白雪公主里的皇后，或是Perronik所遇见的各种不同的怪物等等。简言之，故事里的问题越轻微、越不严重的话，就是越适合年纪小一点的孩子，反之，恶魔越大的就适合大的孩子们听。

再者，童话故事里的英雄或女英雄，在他们成功的追寻到他们所求之前，必定会经历某些特定的过程，或者复杂、艰辛的旅程，在三只小猪的创作中，那只最后成功战胜大野狼的猪，有三次几乎落入大野狼的陷阱。“三”是一个在童话故事中经常被提到，与挑战有相当关系的数字，在此故事中，也许小猪的任务并没有被描述得很怎么样，然而，小猪处理问题的幽默，却使得这个故事成为四岁的孩子们的最爱。在“七只乌鸦”的故事里，扮演主角的女孩一定得先到星星、月亮和太阳那里去，要不然，她就无法帮助她的哥哥们恢复人形，这是一个可以说给五、六岁左右的孩子们听的一个很好的故事，另外，还有一个更复杂、更美丽的童话故事就是挪威有名的“东边的太阳和西边的月亮”的故事，这个故事也一样，女英雄必须经历千辛万苦跋涉，才能救出王子，旅途中，首先，她遇见三位智慧的女人，后来又加上四个风，北风将她吹到东边的太阳和西边的月亮的城堡，可是，她的任务还是没有完成，在她和王子结婚之前，她又经历了更多的挑战。这是一个较适合小学一年级或一年级以上，较不适合幼稚园的小朋友们听的故事，只有当孩子内在自我的心思成长得更细密，他们能从更复杂的童话故事中获取滋养时才合适听复杂的故事。

在心里有了这些观念之后，我想把娃华德福学校里常说的故事，依复杂的程度分类，这其实是件有些危险的事，因为童话故事是活生生的，岂可如此随意地被分到这一类或那一类的？即使分了类，也可能会不停地把故事归入一类之后，又转换到另一类，最后，最可能做的决定是，这个故事究竟适合哪一个年龄群或某一个特别的孩子？所以，请仅止约略的接受以下的分类即可，或只当是个指引，等时间过去让自己在这个领域里成长自己的判断，不过，还是有些帮助的，如果你将之作为了解不同复杂程度故事的工具，而从中选读不同类别的故事，这也是不错的！在幼稚园里，三岁或混龄的孩子很能满足于短小的，大自然的故事。简单的，如：“甜稀饭”的故事，三岁以上的孩子通常已经准备好要听有连续性的故事了，如：“拔萝卜”的故事，萝卜长得太大了，老爷爷没办法独自拔起来，所以一个接一个地请了奶奶、孙子、狗、猫，最后还请了老鼠，大家一起合力才把大萝卜拔起来。我们发现：很多这类故事都有一种强调反覆和顺序的形式，很多传统的歌谣也是如此，如：“我有一只猫，我的猫很喜欢我”或那首以色列人过踰越节时唱的“Had Gad Ya”等…。有顺序性的故事还有一个附加的好处：刚学讲故事的新手都会觉得讲这些故事“不难！不难！”这个年龄层，三岁左右的孩子适合的故事包含如下：

甜稀饭(Sweet Porridge, Grimm, 格林童话103)

金锁与三只熊(Goldilocks and the Three Bears,Russian, 俄国)

虱子与跳蚤(Little Louse and Little Flea, Spindrift)

手套(The Mitten)

小老太婆和小猪(Little Madam, Spindrift)

约翰的蛋糕(The Johnny Cake, English 英国)

饥饿的猫(the Hungry Cat, Norwegian, Play for puppets 挪威布偶戏)

(注：这里，把格林童话从1到200的编码标出来，是为了帮助大家容易从格林童话全集中找到所需的故事)

接下来的故事类别稍微复杂一些，但整体而言，感觉多是快乐，少烦恼或争战的，四岁或刚满五岁左右的孩子很喜欢这类故事：

比利山羊(Billy Goats Gruff, Norwegian 挪威)

三只小猪(Three Little Pigs, English 英国)

野狼和七只小羊(Wolf and Seven Kids, Grimm,5，格林童话5)

松饼工厂(Pancake Mill,Acorn Hill Anthology)

马璇卡和熊(Mashenka and the Bear, Russian, Play for Puppets布偶戏)

鞋匠和小木偶(The Shoemaker and The Elves, Grimm, 39，格林童话39)

再下来的这个故事类别，我们通常会联想到五六岁左右的孩子，相关的这些故事有更多的挑战，更多的细节，其中的主角，通常，在他们的世界开始之时即被赋予了一个起码的任务，如：[面粉场的男孩和猫]，不过，虽然他们遭遇困难、障碍，但他们并不因此觉得他们个人的灵魂背负过重…。这类故事包括：

星星钱币(Star Money, Grimm, 153，格林童话153)

青蛙王子(Frog Prince, Grimm, 1，格林童话 1)

荷利妈妈(Mothe Holle, Grimm, 24，格林童话24)

小红帽(Little Red Cap, Grimm 26，格林童话26)

柏门城音乐家(Bermen Town Musicians, Grimm, 27，格林童话27)

金鹅(Golden Goose, Grimm, 64，格林童话 64)

纺垂木、梭子和针(Spindle, Shuttle and Needle, Grimm, 188，格林童话188)

森林里的小屋(Hut in the Forest, Grimm, 169，格林童话 169)

女王蜂(Queen Bee, Grimm, 62，格林童话 62)

雪姑娘(Snow-White and Rose Red, Grimm, 161，格林童话 161)

七只鸟鸦(The Seven Ravens, Grimm, 25，格林童话 25)

白玫瑰和红玫瑰(Snow-White and Rose Red Grimm, 161，格林童话 161)

小野蔷薇(Little Briar Rose, Grimm, 50，格林童话50)

火焰城公主(Princess in the Flaming Castle)

(Rumpelstiltskin, Grimm, 55，格林童话 55)

驴子(The Donkey, Grimm, 144，格林童话 144)

白雪和七矮人(Snow-White and the Seven Dwarves, Grimm, 52，格林童话 53)

糖果屋(Hansel and Gretel, Grimm, 15，格林童话 15)

最后，我要谈的这一类是特别适合六岁，准备要进入一年级的小朋友的故事，这个时期的孩子，他们承受着失去乳牙的压力，同时，也感受到精华的童年即将离去。(不过，还好，直到他们最终的[失落]天堂乐园时段，仍然还有好几年)这一类故事，主角的受苦，或烦恼的经验正好符合这个转换新阶段的儿童的内在成长经验，通常，这些故事是在幼稚园里，在孩子们要离开，要进入小学一年级以前讲的。

(Jorinda and Joringel, Grimm, 69，格林童话 69)

(Brother and Sister, Grimm, 11，格林童话 11)

灰姑娘(Cinderella, Grimm, 21，格林童话 21)

(Rapunzel, Grimm, 12，格林童话 12)

一个经常困扰幼稚园老师们的问题是：如何为混龄班的孩子们选择故事。如果一个班级是三岁到六岁的混龄团体，有些老师会担心是否难度较高的故事会伤害到较小年纪的孩子？我自己和其他一些老师的经验是：“没有问题！”只要，这个故事是适合这个班的某个年纪的孩子就可以了！这是一个很有趣的现象，事情是这样子的：在一个混有三到六岁孩子的混龄班里，老师可以选择一个适合五、六岁孩子们听的故事，这时，三、四岁的孩子们也会听，他们也许不像听比较简单的故事那么专注，但他们很少会显得不安，虽然，有些时候让小一点的孩子坐到靠近老师或助教的身边会更有助于这些孩子们的专注程度。反之，如果老师把这个同样深度的故事说给分龄的三岁或四岁班的小朋友听，老师会发现：孩子很不专心，而且他们很快地就失去了兴趣，这就好像是在团体中没有帮忙“传送”故事的人。在混龄班里，从故事中，老师也可以制造一些平衡的感觉，例如有时候讲些适合小的孩子们听的故事，通常，大的孩子不会对简单的故事感到无聊，因为他们现在够长大，他们可以从顺序的或简单的故事中看出幽默，当小的孩子正全心认真地听讲时，他们会在幽默的部份笑出来。

选择故事另一个要考虑的因素是：这个童话是否是整个社会所周知的，不管这个故事是否能兼顾到适合的年龄。当一个故事是众所周知的，通常比起其他方面来说，孩子会在更小的时候就已经听到这样的故事了！最后的一个考虑，也可能是最重要的考虑，即：说故事的人自己与故事的关系。有时候，人会因为非常喜欢一个故事，结果在孩子还小时，他们就开始讲这个故事给孩子们听，这样作其实是无妨的，这里的前提是，说故事者以他自己对故事的锺爱而为小朋友们建构了一座沟通的桥。我认识一位非常酷爱“七只乌鸦”的老师，他年复一年的讲这个故事给他的三、四岁的小朋友班级听。虽然我自己不一定会这么做，但是，当说故事的人伴随着他对故事的爱和对故事的了解，童话故事的大门即会开放，童话故事对生命全领域开放，在生命的全领域中，童话故事是真实而且能存活到永远的。在述说童话故事时，不只是孩子，我们自己也一样被滋润、培养，并且被带进入这样的永恒的，生命的全领域之中。鲁道夫史代纳曾经如此的形容童话故事的优美，他说：“童话故事比我们所能想像的还要深入，隐藏在这个资源里面的，从那里面流露出来的诚挚和真正的民俗故事，是经过世纪以来，全人类的进化所能表达的，精粹的，迷人的魅力。”

兵兵附注：

作为事情的另一面，读一读龙应台对“白雪公主”“灰姑娘”的这些故事的看法，是很有意思的： 终于嫁给了王子

初中作文