中考体育加试评分标准

篇一：安徽中考体育加试评分标准

关于公布2014年市区初中毕业升学体育考

试

分值及评分标准的通知

芜教基?2014?1号

各县区教育局（社会事业局），市直属完全中学：

现将2014年市区初中毕业升学体育考试分值及评分标准予以公布。

1、体育考试分值。初中毕业升学体育考试总分值为60分，由“日常体育锻炼过程性评价”和“体质健康水平统一测试”两个部分组成。日常锻炼分值为10分，体质健康水平统一测试分值为50分（必考项目单项为18分，选考项目单项为16分）。

2、体育考试评分标准。参照《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准，制定体质健康水平统一测试评分标准（见附表）。

3、体育考试评分标准将每年酌情调整、逐步提高。 4、市教育局将待省教育厅相关文件下达后，制定2014年初中学生毕业升学体育考试的实施方案。

附件： 1、2014年芜湖市市区初中毕业升学体育统一测试评分标准

2、体育考试规则提示

芜湖市教育局

2014年

2014年芜湖市市区初中毕业升学体育统一测试评分标准

说明：1、男女生各项评分标准参照《国家学生体质健康标准》制定；2、中考体育考试评分

标准将每年酌情调整、逐步提高；3、2014年的评分标准略作调整和提高。

体育考试规则提示

800米跑（女）和1000米跑（男）： （1）采用站立式起跑。

（2）站在起跑线后，听到信号后起跑。

（3）起跑后，必须超过标志旗后方可切入内道，且在跑的途中，必须从被超人的右侧超人。

立定跳远：

（1） 两脚自然开立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。

（2） 两脚原地同时起跳（不得有垫步或连跳动作），两脚同时落入跳区。 （3） 两脚落地后应向前走出跳区，若在落地过程中，为了维护平衡，有一只脚支撑在跳区以外的地面，而跳区外的触地点比跳区内的落地点离起跳线近，则成绩无效。

（4）考生有三次测试机会，记录最好一次成绩。 （5）三次测试都没有有效成绩，则此项成绩记为0分。

实心球：

（1）两脚前后或左右开立，站在起掷线后，脚尖不得踩线。

（2）投掷时，必须原地、正面、双手举球至头上，用力把球投向前方（当两脚前后开立时，球出手的同时后脚可向前迈一步，但脚不能踩线）。 （3）每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。

1分钟仰卧起坐：

（1）考生全身仰卧于测试仪上，两腿稍分开，屈膝呈90度左右，两手指交叉贴于脑后，固定下肢。

（2）考生坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次，仰卧时，两肩胛必须触垫。当发出“开始”的信号同时开表计时，记录1分钟内完成的次数，1分钟到时，考生虽已坐起，但肘关节未达到双膝，不计该次数。借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。

1分钟跳绳：

（1）考生应于测试前将绳的长短调至适宜长度。

（2）听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。

（3）测试过程中，跳绳拌停，应继续进行；绳子断坏可以申请补测。 （4）听到结束信号后停止。记录考生在1分钟内完成的有效次数。

篮球运球： （1）场地设置

测试场地长20米，宽7米，设标志杆10根（杆高1.2米以上）。 （2）测试方法

考生持球立于起点线后。听口令，从起点线运球出发，按照要求（如图示箭头方向）单手运球依次绕过5组标志杆后返回至终点线为结束。

（3）测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球。

（4）测试过程中出现以下现象均属违例行为，取消当次成绩：①运球过程中双手同时触球；②膝盖以下身体部位触球；③漏绕标志杆；④碰倒标志杆；⑤人或球出测试区域；⑥携带球；⑦未按要求完成全程路线；⑧人、球未一起通过终点。

（5）考生有两次测试机会，以最好成绩为考生最终考试成绩。如出现（4）中的任意一种违例行为，此次成绩记为0分。如考生两次均犯规，则此项成绩记为0分。

篇二：2014中考体育加试评分标准

2014年六安市中考体育加试评分标准

万老师：13349003900

篇三：2015年体育加试评分标准

附件2

六安市2015年初中毕业升学体育考试评分标准

篇四：2014年中考体育考试评分标准

篇五：济南市中考体育考试评分标准

济南市中考体育考试评分标准

一、测试标准与方法 身体形态、身体素质、运动技能的测试标准与方法均按照《国家学生体质健康标准》的规定。

二、成绩计（换）算办法

1．初中阶段体育成绩25分，由各初中学校负责进行换算。换算方法：初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩（百分制）的总和÷5×25％（保留到小数点后一位）。

2．身体形态、身体素质和运动技能的测试成绩换算为体育考试成绩的标准如下表：

未完成测试者1

注：评分标准执行《国家学生体质健康标准评分表（中学组）》的标准。身高精确到毫米，体重精确到0.1公斤，1000和800米精确到秒，掷实心球和立定跳远精确到厘米，篮球、足球运球精确到0.1秒，排球垫球精确到整数。

三、体育考试成绩总分。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:中考体育加试评分标准)

以上各项分数合计在55分（含55分）以上计满分60分，50－54.9分计55分，45－49.9分计50分，40－44.9分计45分，35－39.9分计40分，30－34.9分计35分，25—29.9分计30分，20—24.9分计25分，19.9分以下计20分。 未完成全部考试项目者，按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。

济南中考体育测试运动技能方法

一、篮球运球

测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（图3-7）。测试器材包括秒表(使用前应进行校正，要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），篮球若干个。测试用球（橡胶球）应符合国家标准。

测试方法

试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。

注意事项

（1）测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

（2）测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

（3）受试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可再测直至取得成绩。

二、足球运球

1、场地设置

长度40米以上平整场地。测试距离30米，起点至第一杆距为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆（杆高1.2米以上。

2、测试方法

出发口令发出后计时，运球依?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我許形绕5根标志杆达到终点线时计时结束。每人可测试两次，以最好的一次记录成绩。

出现以下行为测试成绩无效：抢跑，漏绕标志杆，碰倒标志杆，人或球出测试区域，未按要求路线完成。

三、排球垫球

1、场地设置

测试区域为3米×3米。

垫球高度：男生为2.24米，女生为2米。

2、测试方法

在测试区域内连续正面双手垫球，达到规定高度，每触击球一次，计数一次，球落地为结束。非正面双手垫球方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等视为调整，不计次数。每人可测试两次，以计数最多一次记录成绩。

四、实心球

根据《国家学生体质健康标准》器材规格要求，实心球重量为2千克。

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