感恩卡制作

篇一：制作感恩卡(简单易学,实用型)

篇二：感恩卡制作教案

感恩卡制作教案

主题：感恩父母、点亮亲情

教学目标：

1、知识目标：学习了解贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张感恩卡送给自己的父母，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。

2、能力目标：通过学习贺卡制作，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识，以及培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。

3、德育目标：激发学生对美好家庭生活的热爱，养成感恩父母的优良品格。 教学重点：

1、掌握贺卡设计的方法和步骤。

2、卡片的形象思考与设计构成，最终完成卡片。

教学时间：13:40——14:20 1课时（40分钟）

课前准备：

1、老师准备收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡。

2、学生准备制作材料：卡纸、彩色笔、双面胶、家庭照片等学习用具。搜集精美的图案，还有自己做好的贺卡。

教学时间安排

本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先，为了吸引学生的注意力，在导入新课中，用大约5分钟引入主题；5分钟介绍(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:感恩卡制作)制作卡片的步骤，25分钟给学生动手制作，最后用5分钟时间进行对学生的作品进行评价总结。

教学过程 ：

一、引入新课：

从身边学生熟知的事情入手，讲述父母对从小对自己的关爱与呵护，向小朋友们提问身边的点点滴滴如“穿衣服吃饭是由谁教导，每天在家的时候由谁陪伴着，自己是从哪里来的，谁是最疼爱自己的人”，从而引出父母，并引出主题“感恩父母，点亮亲情”。教育同学们需要感恩，让自己的父母感到欣慰。讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。而自己新手制作的卡片更能体现出自己的

心意，父母会更加珍爱这份由孩子亲手制作的礼物。

二、开讲新课：

1、 展示卡片。

教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义：

印刷品——设计精美，有艺术价值；

自制品——情真意深，更令人难忘。

2、 介绍贺卡的组成与制作：

（1）出示我们事先做好的贺卡和图片，跟小朋友讲解可以怎样制作贺卡，可以从贺卡封面、贺卡主题、贺词内容入手讲解方法和步骤。在出示我们带来的图片，给他们一些样板，告诉他们可以画什么样的图案。

（2）让小朋友自己试制贺卡，告诉他们可以画自己想画的，也可以画给的样式，并写上最想对父母说的话。

选类型——绘图——上色——装饰——赠言

三、学生制作：

教师巡回指导，在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成卡片制作。

四、评议：自评——互评——师评

1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业 展示评比。

2、分小组欣赏，每组选1-3张作业 展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）

3、老师点评（造型美观——书写工整——主题表达充分——独立完成——作品体现创造才能），表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力，评出几个较为优秀的作品，并奖励小贺卡。并交代要将自己亲手制作的卡片送给父母。总结主题。

篇三：第四课 感恩卡片制作

第四课 感恩卡片制作：学习制作卡片并绘上图案，写上想对爸爸妈妈 说的话。

篇四：感恩节贺卡制作

感恩节贺卡制作

准备材料:彩色的许愿星星条（红、橙、黄、蓝），胶棒，剪刀，折纸，圆规，白纸，红笔，油笔

制作简介：作品是制作一张以感恩节为主题的贺卡，主要由象征希望的衍纸卷尾鸟和同心圆花环构成，寓意为在老师的庇护下怀抱着希望飞翔蓝天的鸟儿们会带着感恩之心，齐心协力共筑美好家园；同时借此机会表达一下对老师的敬意：“老师，您辛苦了”。

制作流程：

一、同心圆花环

1. 利用圆规制作8个同样大小的同心圆

2. 取出其中的一个同心圆按直径对折

3. 沿半圆中线再次对折

4. 按图中的线将外侧的弧线部分下折，另外一侧相同

5. 将纸片展开，形成以下效果图示

6、将纸翻过来，按示意图折叠，至此一个小花瓣就完成了。然后，按照相同的方法制作8个小花瓣

7、 把8个小花瓣紧凑的组合并黏贴成花环状

同心圆花环完成。

二、衍纸卷尾鸟

1、 做身体部位，取21cm的黄、橙、蓝颜色的衍纸并拼接，拼接处用胶水粘合即可

2、 从黄色的一端开始卷，最后蓝色部位涂上胶水固定。并将圆环轻轻的捏成水滴状

篇五：10月 感恩卡制作

列子小学乡村少年宫手工坊

——“感恩卡”制作活动方案

一、 指导思想：

为了丰富校园文化生活，提高同学们的动手实践和创新想象的能力，充分展现学生的风采与个性，发扬文化传统，传达感恩之情。

二、活动主题：学会感恩、用心感恩 三、活动对象：兴趣小组成员 四、活动时间：2010、10 五、活动地点：手工坊 六、活动宣传

根据内容做海报，贴在宣传栏。

七、活动流程

1、讲有关感恩教育的故事，激发情感。 2、大家一起唱《感恩的心》，升华感情。

3、在此基础上让学生顺理成章的制作一份精美的感恩贺卡，送给父母、老师或朋友。 六、活动要求：

1、作品本人亲手制作。

2、作品内容符合感恩主题。 3、作品力求新颖，制作精美细腻。

列子小学手工坊

2010年10月

十月，孩子们在手工坊制作精美的感恩卡

十月，孩子们在手工坊展示自己的感恩卡

十月，孩子们在手工坊做好的精美感恩卡

十月，孩子们在手工坊做好的精美感恩卡

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