我的志愿是当一名校长

篇一：我的志愿

我的志愿

中山市石岐区体育路学校童心飞扬文学社 三（1）班 柯欣希

我的志愿是当一名太空人，到宇宙上去探险。 我想到的第一个目的地是月球，我要去看看有没有仙兔在捣药，吴刚把桂树砍倒了没有，嫦娥长得漂亮不漂亮，这一切，我都想了解。然后，第二个目的地就是土星，我要驾驶太空船到那里参观，测量它的体积和气温，还有......我还要把木星的里外全拍摄下来，让人们对木星一目了然，没有半点疑问。第三个目的地最可怕了，那就是黑洞。这个我必须亲自出马，进黑洞探险，看看它究竟是一个什么样的地方，为人类解开这个迷。

当太空人，并不是一件很容易的事，所以我现在就要锻炼身体，努力读书，向理想的目标前进。

我的志愿 每个人从小就有很多志愿，例如：老师、医生、家庭主妇等。我也不例外，我的志愿是当一位护士。

为什么我想当护士？是一本书启发了我，让我立志想当护士，这本书名叫《南丁格尔》。所以我也要像南丁格尔一样帮助大家，如果有人忘记带钱或者是一些较贫困的人。我也一样会帮他们治病开药。

为了实现这个伟大的梦想，所以每个星期三，如果有时间我都会上书店或图书馆看书，充实我的学问和知识。如果书上没有的知识，我也会实地的去请问小诊所的护士，解决我的疑问。 假如我真的是护士，我会用心的照顾病人，把一部分的来帮助需要的人，一部份自己使用。如果病人生病的很严重，无法下床，只要一通电话，我就会马上到他家治病。虽然，我对社会没有很大的贡献，不过我一定会用心照顾病人，付出我的心力，让大家都有美好的家庭。

篇二：我的志愿

我的志愿

每个人都有自已的志愿，我也不例外。

我的志愿是什么呢？我的志愿是。下面我将细细到来。

我不夸自己，我的作文在班级里数一数

二的。别的人在写作时冥思苦想，而我却一次性完成，到老师那里也不用多改。所以，我的志愿是当一名写作家，想要超越冰心这位伟大的童话家。

这可不是妄想，只要我努力，一定可以

的。就算不能我也要当一名出名的作家。

我长大了。首先要给儿童写故事，因为

现在的儿童缺少属于他们的书籍。只要弥补上就会有很多的小故事家吧！我要写一样长达1000个的小童话。这样在孤独的夜晚儿童不用害怕，不用哭了。妈妈们每天都有新的故事哄宝宝入睡。

第二，像高尔基一样有自己的“人生三

部曲’’。写出自己的童年，自己儿时的快乐，自己将不会忘记自己的童年，我还要着重写我五年级的陈宽伦老师。这样的话全世界都

能知道中国有这么一位好老师。

第三，我想为那些有一样像我的梦想的儿童写一本书来鼓励他们，支持他们。不让有人说他自大妄狂。

这虽然有点不可思议，奇思妙想。但我一定要在写作条路上坚持下去。实现这个志愿。加油，我是最棒的

篇三：我的志愿

我的志愿

我相信每个人都有志愿，当然我也不例外。我的志愿是什么呢？就让我来说说吧！

我的志愿是当一位太空人，到宇宙去探险。我想到的第一目的地是地球，我要去看看有没有仙兔捣药？吴刚把桂书砍了没有？嫦娥长得漂不漂亮？我都知道了。

第二目的地就是木星，我要驾着太空船到那里去参观，测量它的体积和气温，还有，我要把木星的里外全拍摄下来，让人们对木星一目了然，没有半点疑问。

第三个目的地最可怕了，那就是黑洞，这个我必须亲自出马。进黑洞里探险，看看它究竟是一个什么样的地方？为人类打开这个谜。

当太空人，并不是一件很容易的事，所以，我现在就要锻炼身体，用功读书，向理想的目标前进。

篇四：我的成长足迹

我 的 成 长 足 迹

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

甲乙：大家现在好！

甲：今儿给大家伙带来一个节目。

乙：啥节目？

甲：叫《我的成长足迹》。

乙：你的成长足迹？你这才有几岁，有几个足迹呀？ 甲：别看我身形娇小，面容年轻，高龄已有——40 ！ 乙：哦，芳龄40了，这、、、、、、

甲：对！去你的，你才芳龄。先从我小时候说吧！我小时候，聪明伶

俐，鬼见鬼爱，花见花开，车见车爆胎，人见人死开! 乙：这是好还是坏呢？

甲：三岁时，自个儿上街买早餐。

乙：才三岁，够勇敢。

甲：来到了早餐店，说，老板，麻烦你鱼丸粗面。

乙：没有粗面。

甲：是吗？来碗鱼丸河粉吧？

乙：没有鱼丸。

甲：是吗？要牛肚粗面？

乙：没有粗面。

甲：嗯——那要鱼丸油面吧！

乙：没有鱼丸。

甲：怎么什么都没有了啊，那要鱼丸粗面吧？

乙：没有粗面。

甲：又卖完啦！麻烦你来碗鱼丸米线！

乙：没有鱼丸，所有的鱼丸和粗面都卖光了，就是所有跟鱼丸和粗面

的配搭都没了。

甲：哦 ---没有那些搭配啊？麻烦你，只要鱼丸？

乙：没有鱼丸！

甲：那粗面呢？

乙：你傻啊你，就这还聪明伶俐呢。

甲：不说了，当时才三岁嘛!随着年龄的增长，我的智力一路飙升，

直奔250!

乙：唉，这还不如25的好！

甲：眨眼间，我读三年级了，开始学习写作文了。

乙：对，三年级开始写作文了。

甲：题目是《我的志愿》。

乙：对啦，小时候常写这个作文，那你怎么写的呢？

甲：我写了，内容是这样的：我的志愿是做一名校长。

乙：好家伙，真有理想。

甲：我的志愿是做一名校长。每天，收集了学生的学费之后就去吃火

锅。今天吃麻辣火锅，明天吃酸辣鱼火锅，后天吃猪骨头火锅。 乙：就这，还能当校长？那老师的批语呢？

甲：老师在文章后面写道：吃货，我终于找到你人生的真谛了! 乙：后来呢？

甲：后来，我上中学了，向往那种成熟的味道，于是学人家小马哥—

—抽烟！

乙：呵，被老师给逮住了吧？

甲：对啊不让抽。

乙：当然，未成年嘛这是。

甲：把烟给没收了。于是，我去跟老师说理。

乙：他还有理了！你怎么跟你老师说 的？

甲：我说，老师，我爷爷是抽烟的，我爸爸是抽烟的，到我这可不能

断了香火。

乙：嗨，你没被开除？

甲：然后，我上大学了。

乙：好家伙，还能考上大学！

甲：上大学了，要参加各种社团活动。我去了，报了个播音班。 乙：啥班？

甲：播音班，就拿着书念诗歌的。

乙：哦！那叫朗诵。

甲：对，朗诵。

乙：朗诵。

甲：朗诵。

乙：朗诵。

甲：朗诵。

乙：好吧，那你都朗诵，啊呸。朗诵些什么呢？

甲：《海燕》

乙：嗯，高尔基的文章。

甲：我开始读了。《海燕》，高尔基 在苍茫的大海上高傲的飞翔，句

号！在乌云和大海之间夹了个豆号，海燕像黑色的闪电，逗号，在高傲地飞翔，句号。

乙：喂、喂、喂，停、停、停、停！你这都是些什么啊，这是！ 甲：朗诵啊！没看到我还有动作表演吗？这，飞翔

乙：你那也是飞翔，不知道的人，咋一看，还以为澡棠子里老大爷搓

澡呢！

甲：别打乱我，我还没诵完呢？

乙：去你的吧，还朗诵呢？

合：谢谢大家！

篇五：我的志愿

我的志愿

我相信每个人都有志愿，当然我也不例外。我的志愿是什么呢？就让我来说说吧！

我的志愿是当一位太空人，到宇宙去探险。我想到的第一目的地是地球，我要去看看有没有仙兔捣药？吴刚把桂书砍了没有？嫦娥长得漂不漂亮？我都知道了。

第二目的地就是木星，我要驾着太空船到那里去参观，测量它的体积和气温，还有，我要把木星的里外全拍摄下来，让人们对木星一目了然，没有半点疑问。

第三个目的地最可怕了，那就是黑洞，这个我必须亲自出马。进黑洞里探险，看看它究竟是一个什么样的地方？为人类打开这个谜。

当太空人，并不是一件很容易的事，所以，我现在就要锻炼身体，用功读书，向理想的目标前进。

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